- 相關(guān)推薦
新教師遠程培訓總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的新教師遠程培訓總結，希望對大家有所幫助。
新教師遠程培訓總結1
今年9月我有幸成為一名新教師，參加了樂(lè )山市市中區教師進(jìn)修校組
織的為期3個(gè)月的新教師遠程培訓，對兩門(mén)必修課和兩門(mén)選修課進(jìn)行了系統的學(xué)習，收獲良多。在培訓期間，我積極學(xué)習，認真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，學(xué)習教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀(guān)點(diǎn)，這次培訓使我在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補充，彌補了工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過(guò)培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì )。
一、語(yǔ)言藝術(shù)的重要性
專(zhuān)家講座，讓我有一種與名師對話(huà)的感覺(jué)，我收獲著(zhù)專(zhuān)家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語(yǔ)言藝術(shù)尤其重要，語(yǔ)言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為學(xué)生天生活潑好動(dòng)，需要有趣的東西來(lái)吸引他，帶有趣味性的語(yǔ)言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
二、注重教師人格魅力的'塑造和培養
教師的人格影響著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向導，好老師能為無(wú)助的心靈帶來(lái)希望。優(yōu)秀教師應加強個(gè)人品味的修煉，用熱情去點(diǎn)燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生，用生命去關(guān)照學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內外兼修、在于人格與專(zhuān)業(yè)的共同提升，修煉、激情與創(chuàng )新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。
三、加強科學(xué)文化學(xué)習，做一專(zhuān)多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。我們面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這就要求我們加強"教育藝術(shù)"的學(xué)習，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習。例如學(xué)習"如何提高教學(xué)的有效性"、"新課程理念下課堂評價(jià)策略"等。我們只有不斷的加強學(xué)習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
四、善待學(xué)生，用心交流
“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！币虼�，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴格要求學(xué)生是師德威信形成的根本保證，才會(huì )激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì )使其它弦一起振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來(lái)產(chǎn)生美妙的音樂(lè )。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì )收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話(huà)、真話(huà)、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì )感到親切，不知不覺(jué)地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。
通過(guò)這次培訓，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，同時(shí)對我的信息素養也有了很大的促進(jìn)和提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，不能只停留在原有的水平，而應該意識到作為一名教師應積極主動(dòng)吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應用于課堂內的教與學(xué)活動(dòng)中，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。
新教師遠程培訓總結2
今年，我很榮幸的被確定為高唐縣新教師遠程研修初中組指導教師。從接到任務(wù)的那一刻開(kāi)始，我嚴格要求自己，努力做好指導教師的角色，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的加班加點(diǎn)，較為出色的完成了縣教育局職教科安排的各項任務(wù)，下面就將我本人的工作簡(jiǎn)單做一總結。
一、工作情況
我們初中班共有學(xué)員12名，學(xué)員來(lái)自全縣4個(gè)鄉鎮，為了便于指導新教師的研修，開(kāi)班之初我便建立了班級QQ群，飛信群，大大的方便了與老師們的交流，發(fā)現哪位教師某項數據進(jìn)度慢或質(zhì)量不高，能夠及時(shí)的督促。在研修的這三個(gè)月里，老師們參訓率、學(xué)習率、合格率、優(yōu)秀率都達到100%，參與話(huà)題431個(gè)，發(fā)起話(huà)題98個(gè)，參與活動(dòng)105次，上傳資源44條，看課評論271條，作業(yè)評論303條，上交作業(yè)79份，可以說(shuō)老師們在研修過(guò)程中，學(xué)習認真，積極性高，沒(méi)有辜負縣教育局領(lǐng)導的期望。為了督促老師們學(xué)習，我在遠程研修培訓過(guò)程中隨時(shí)了解本班學(xué)員學(xué)習動(dòng)態(tài)，精心搜集素材，及時(shí)鼓勵、督促學(xué)員按時(shí)參加學(xué)習、及時(shí)提交作業(yè)，工作做到盡職盡責，我先后發(fā)布4次公告，制作了7期簡(jiǎn)報，及時(shí)督促、提醒、鼓勵學(xué)員們按時(shí)學(xué)習，完成作業(yè)，積極參與討論，有利的推動(dòng)了整個(gè)初中研修組的進(jìn)步，大大地提高了遠程研修培訓工作的成效。下面是老師們在研修時(shí)的一些場(chǎng)景：
清平中學(xué)的四位老師在討論研修內容
智慧在激辯中升華-------高唐縣固河中學(xué)的新教師在針對一些觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行討論固河中學(xué)的'鞏娜、李秀秀、華延山、王廷老師在觀(guān)摩優(yōu)秀課例
曹曉藝老師和楊樹(shù)林老師在觀(guān)看研修視頻，展開(kāi)討論,相互學(xué)習.
二、收獲與感悟
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的網(wǎng)上指導新教師研修，使我受益匪淺。從一些年輕教師高質(zhì)量的作業(yè)上，我的視野得到了拓寬，一些教育教學(xué)理念也得到了更新。我深深的感到遠程研修作為一種大面積提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的渠道，給老師們提供了一個(gè)更廣闊、更深入的學(xué)習平臺，這種培訓方式越來(lái)越受到一線(xiàn)教師的認可，再就是這樣的遠程培訓的方式突破了時(shí)間、空間的限制，這種遠程研修為所有參加研修的老師，提供一種民主、平等、對話(huà)、協(xié)商、合作的討論氛圍，專(zhuān)家和一線(xiàn)教師彼此之間都能毫無(wú)障礙地進(jìn)行溝通，每一個(gè)人都有話(huà)語(yǔ)權，正是由于這樣，就有利于教師間的相互交流，有利于提升廣大教師實(shí)施新課程的能力。我想，這也就是網(wǎng)上研修的魅力所在吧。
工欲善其事，必先利其器，讓我們乘著(zhù)研修的東風(fēng)，不斷學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓自己在更廣闊的空間發(fā)揮自己的力量。
學(xué)習著(zhù)的人是美麗的，祝福研修，祝福研修著(zhù)的老師們。
【新教師遠程培訓總結】相關(guān)文章：
小學(xué)數學(xué)遠程培訓研修總結（通用6篇）04-29
新教師的培訓總結（精選19篇）12-02
教師遠程培訓研修總結（通用11篇）10-10
新教師培訓總結（通用21篇）11-08
新教師的培訓總結模板（通用23篇）11-28