實(shí)習培訓總結（通用17篇）

　　緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，這段時(shí)間里，我們一定有不少啟發(fā)，不能光會(huì )埋頭苦干哦，寫(xiě)一份實(shí)習總結吧。為了讓您不再為寫(xiě)實(shí)習總結頭疼，以下是小編幫大家整理的實(shí)習培訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　實(shí)習培訓總結 1

　　雖然實(shí)習生活是辛苦的，但很有意義的。學(xué)校里熱心的老師、熱情的同學(xué)，都讓我體驗了許多，感受了許多，成長(cháng)了許多。在老師的幫助輔導下，我的實(shí)習工作十分順利。實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。老師經(jīng)常指導我怎樣才能把內容講清楚，怎樣才能充分的調動(dòng)學(xué)生的積極性，在學(xué)生面前樹(shù)立威信。我第一次講課時(shí)，自我感覺(jué)并不緊張，其實(shí)很緊張，課講得也很快，一個(gè)感覺(jué)就是差。后來(lái)的課就一次比一次進(jìn)步了，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認為自己的.課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制時(shí)間，也能夠適時(shí)地調整。

　　在教學(xué)方面，通過(guò)實(shí)習，我將書(shū)本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗，爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)輝利用自己的長(cháng)處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我更好地勝任教師這個(gè)角色。

　　在班主任工作方面，通過(guò)實(shí)習，我對班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)的概念，這對于我以后的工作都有著(zhù)極大的幫助。實(shí)習，讓我收獲，讓我成長(cháng)，更讓我明白:成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我仍需不斷地學(xué)習、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步！

　　實(shí)習培訓總結 2

　　今年寒假期間，我在一家培訓機構做了半個(gè)月的實(shí)習老師，現在的教育越來(lái)越受到家長(cháng)的關(guān)注，即便是放假時(shí)期，他們依舊要把自己的孩子送上補習班進(jìn)行學(xué)習充電�？赡苁谴蠹叶伎赐高@個(gè)社會(huì )，都知道知識的價(jià)值吧！我作為一個(gè)在校的大學(xué)生，通過(guò)這半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，學(xué)會(huì )了許多的東西，以下就是我所體會(huì )到的種種。

　　1、在培訓機構中其我也參與了前期的準備工作，比如在大街小巷張貼海報，進(jìn)行廣告的宣傳，還有人員的統計，收費的標準，應聘老師所需要的開(kāi)支等等。當然對于在大街小巷進(jìn)行的廣告宣傳是與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相吻合的，培訓機構的負責人在宣傳的力度上狠下功夫，同時(shí)也花了不少的錢(qián)，也有很大的反響，很多看到海報和橫幅的人紛紛帶著(zhù)自己的孩子來(lái)到培訓機構進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)相關(guān)負責人還親自帶著(zhù)自己的親戚朋友到大街上發(fā)傳單，這樣狂轟濫炸式的'廣告宣傳，弄得無(wú)人不知道這樣的教育培訓機構要開(kāi)張辦補習班了。

　　2、對于應聘這一項，似乎管的并不嚴格，我也渾水摸魚(yú)進(jìn)了去做了一名補習班的代課老師，當然前提是要有關(guān)系的，我的一個(gè)親戚是老師，托人帶我進(jìn)去，沒(méi)有查教師的資格證，直接上崗。其實(shí)這些都可以影射出現在社會(huì )的種種跡象，在金融危機的今天，工作很難找，憑著(zhù)個(gè)人的實(shí)力去找，似乎更是難上加難，越來(lái)越多的人靠著(zhù)關(guān)系走著(zhù)后門(mén)，不知不覺(jué)悠悠晃晃的就進(jìn)了一家不錯的企業(yè)。不是埋怨這個(gè)社會(huì )的黑暗，只是覺(jué)得這社會(huì )太現實(shí)，現實(shí)的每個(gè)人都想找個(gè)關(guān)系，即便這個(gè)關(guān)系很渺茫，也要擠破頭的硬是沾點(diǎn)邊。

　　3、真正上崗的時(shí)候，走上講臺那一刻，突然覺(jué)得自己挺神圣的，作為一名老師的身份，那種感覺(jué)當然不一般了�？粗�(zhù)講臺下面一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，心里有說(shuō)不清的激動(dòng)。不知那是一種長(cháng)大成人以后的自豪感還是失去了最童貞年代的失落感。雖然我不是正式的老師，但是我做的很努力，盡量讓每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂我的意思。第一天，我相信沒(méi)有差學(xué)生，只有不會(huì )教的老師，可是第二天第三天以至以后的幾天，我才發(fā)現，是沒(méi)有差學(xué)生，可是有調皮的學(xué)生，有不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，有上課睡覺(jué)的學(xué)生，有愛(ài)講話(huà)的學(xué)生，那一刻我發(fā)現，不能把責任一味的推給老師，很多時(shí)候學(xué)生的毛病也很多，俗語(yǔ)說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，這還是有點(diǎn)道理的。

　　4、十五天的實(shí)習生活過(guò)完了，同時(shí)也賺了一點(diǎn)辛苦費，上街逛了一圈，口袋里的錢(qián)還沒(méi)有捂熱就已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這才發(fā)現生活真的不容易，錢(qián)來(lái)的慢去的卻如此快，這不是違背了能量守恒定律了。算了，要有阿Q的精神勝利法，現在不是全球金融危機了，就當促進(jìn)內需，拉動(dòng)國民經(jīng)濟增長(cháng)了。

　　這些就是我的實(shí)習報告與經(jīng)驗所得。

　　實(shí)習培訓總結 3

　　頂崗實(shí)習，對我們而言這是個(gè)非常陌生又非常期待的事情。生活在學(xué)校十多年，我們學(xué)習了太久太久。而這一切，都是為了累積我們今后能進(jìn)入社會(huì )的力量，塑造讓我們能在社會(huì )中做出貢獻的能力！

　　如今，在這個(gè)頂崗實(shí)習中我們即將暫時(shí)踏出學(xué)校的范圍，提前感受社會(huì )的經(jīng)歷和氛圍！這又怎么能不讓人激動(dòng)呢？但當然，社會(huì )并不是這么簡(jiǎn)單輕松的地方，為能做好這份此后頂崗實(shí)習，我們必然要付出很多的努力。在此，我對此次實(shí)習中的培訓情況的心得做記錄如下：

　　一、初入公司

　　在來(lái)到xxx公司剛進(jìn)門(mén)的那一刻開(kāi)始，我感到自己的培訓其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始了。在人事前輩先是帶領(lǐng)著(zhù)我在公司走了一圈，認識了各個(gè)部門(mén)已經(jīng)公司的一些常用設施。對我一個(gè)剛剛走進(jìn)公司的新人來(lái)說(shuō)，這一圈所收獲的知識可真夠充實(shí)的。除了了解了一些重要設施如：各部門(mén)的分布、飲水區、廁所等地方之外。前輩還給我簡(jiǎn)單講述了一些關(guān)于公司的規定和要求。如：“工作時(shí)間，午休時(shí)間，以及不能在工作中做什么之類(lèi)的知識�！彪m說(shuō)當時(shí)聽(tīng)得懵懵懂懂，但卻幫我塑造了一個(gè)良好的守紀觀(guān)念。

　　當然在，還有一點(diǎn)收獲，在這一圈的參觀(guān)中，我看了其他同事們在工作中積極嚴謹的工作態(tài)度！及時(shí)我們從旁邊走過(guò)，也沒(méi)有人停下手中的工作，這樣的專(zhuān)注力是非常值得我學(xué)習地方！

　　二、培訓開(kāi)始

　　結束了參觀(guān)，整式的培訓很快開(kāi)始了！在被帶到自己的部門(mén)后，我很快也見(jiàn)到了自己崗位的領(lǐng)導和同事們，并在領(lǐng)導的培訓下開(kāi)始了這次的學(xué)習。

　　但顯然，正式的學(xué)習可不如參觀(guān)一樣簡(jiǎn)單輕松。在領(lǐng)導的'嚴格要求下，我不僅要加緊記住崗位方面的各種知識，還要嚴格保證不會(huì )出錯，并能順利的運用到實(shí)際的工作中！起初，面對要這樣嚴格的要求，我心中很是沒(méi)底，甚至擔心自己搞砸了要怎么辦。

　　但領(lǐng)導一邊嚴格的要求，一邊卻也鼓勵我，讓我明白了在工作中“重在去做”這個(gè)道理。在經(jīng)過(guò)一段嚴格的自我要求和奮力拼搏后，我也終于算是掌握了xxx崗位的基礎工作要求。但我明白，自己的實(shí)習不過(guò)才剛剛開(kāi)始，自身的能力對比起其他前輩們的能力還有很多的不足。

　　為此，我會(huì )在今后的實(shí)習中繼續努力，繼續發(fā)展自己，在這個(gè)全新的環(huán)境中展現自己的光彩！

　　實(shí)習培訓總結 4

　　參加研修的這幾天，讓我真真實(shí)實(shí)地觸摸到了研修，感受到了研修的力量。為期六天的20xx年暑期教師研修已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。在研修的旅途上。我收獲很多、感悟很多。在研修的列車(chē)上，我看到了自己與他人的差距，明確了以后前進(jìn)的方向，同時(shí)也感受到了自己的變化，內心感到十分欣喜。研修讓我留戀，研修讓我成長(cháng)，研修讓我反思。

　　一、研修內容的“豐”

　　這次研修的內容非常豐富，有理論有案例、有點(diǎn)評。所有這些內容不僅從理論上充實(shí)了我的頭腦，讓我的視野更加開(kāi)闊、思路更加清新、觀(guān)念更加新穎，并且在幼兒教學(xué)工作上也有了新的突破�！队變簣@一日生活主要環(huán)節組織要點(diǎn)》和《生活環(huán)節中幼兒的學(xué)習與發(fā)展》，它從幼兒一日生活的各個(gè)方面都做了詳細的演示、講解和研討，解決了我們幼兒教師工作上遇到的所有問(wèn)題�！秴^域互動(dòng)組織與實(shí)施》的講座對指導我在班級中組織區域和開(kāi)展區域有很大的幫助，幫我走出了認識和操作的誤區�！都�體教學(xué)活動(dòng)的組織和實(shí)施》讓我看到了集體教學(xué)中的智慧�！队螒虻慕M織與實(shí)施》讓我感受到了游戲的價(jià)值�！都覉@溝通的藝術(shù)和技巧》讓我學(xué)習了溝通之道。感覺(jué)通過(guò)學(xué)習，把我的全身都武裝起來(lái)了，心中、腦中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。這份感覺(jué)真好！

　　二、研修范圍的“廣”

　　參加研修的人來(lái)自全國各地。不同地域、不同年齡的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )連接，在這優(yōu)質(zhì)的平臺上，面對面、手拉手相聚在一起，進(jìn)行“零距離”的交流，共同學(xué)習探討，共享豐富的資源和靈感，大家互相點(diǎn)評，互相學(xué)習。寫(xiě)作業(yè)、發(fā)表感言、互相瀏覽點(diǎn)評他人作業(yè)和感言，讓研修變得生動(dòng)、精彩。

　　三、研修程度的.“深”

　　在不知不覺(jué)中我喜歡上了研修，研修既有理論的學(xué)習，又有理論與實(shí)踐的結合。這種形式的培訓如同上網(wǎng)聊天，讓人欲罷不能。有同行之間的交流，有與專(zhuān)家的在線(xiàn)研討，在手指的飛舞下，在鍵盤(pán)的打擊樂(lè )中，時(shí)間過(guò)的飛快，有趣、有效。

　　四、研修意義的“遠”

　　研修真正成為我成長(cháng)的支點(diǎn)。雖然我還是那么地留戀，但是研修還是在留戀聲中遠去！即使是離開(kāi)了，但是留給我的意義深遠！因為我在研修中我認識到：只有努力做一名終身學(xué)習型教師，才能成為一名合格的教師。我將把研修的收獲帶到日常的教學(xué)中去，讓研修之路更遠。

　　實(shí)習培訓總結 5

　　在即將成為一名正式的中華人民共和國律師前夕，我非常榮幸地參加了蘇州市司法局在常熟市委黨校舉辦的“蘇州市實(shí)習律師培訓班”，聽(tīng)取了江蘇省和蘇州市司法廳律管處領(lǐng)導關(guān)于律師執業(yè)道德的教育、毛勤勇律師關(guān)于辦理刑事案件經(jīng)驗的介紹、邵雪明律師關(guān)于辦理民事經(jīng)濟案件經(jīng)驗的講座以及朱偉律師關(guān)于處理非訴訟事務(wù)相關(guān)問(wèn)題的講座，并赴蘇州市愛(ài)國主義教育基地———沙家浜接受了革命傳統教育和實(shí)習律師宣誓儀式。兩天時(shí)間雖短，但三位知名律師的講座給我留下非常深刻的印象，使我不僅從執業(yè)理念上，而且從業(yè)務(wù)能力上都得到了一次極為難得的洗滌和飛躍。

　　現將本人在該次培訓中的一些心得體會(huì )簡(jiǎn)要匯報如下。從內心深處將，我認為有一顆愛(ài)心是一名合格律師的立業(yè)之本。對于一名剛剛執業(yè)的律師而言，知名度不高，業(yè)務(wù)能力有限，只能接一些標的額不大的民事案件，所接觸的當事人也往往是社會(huì )底層的`普通群眾。他們收入不高，生活拮據，但又常常發(fā)生一些工傷、交通、。但他們遭遇不幸時(shí)，沒(méi)有什么人可以幫助他們，而只能用有限的錢(qián)聘請律師為他們伸張正義。試想，如果作為一名律師，對于他們委托的事項不夠盡心盡力，不要說(shuō)做一名律師了，就是一個(gè)賣(mài)菜的大嫂也比自己強。所以我覺(jué)得，做一個(gè)律師首先要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有同情心的人，一個(gè)負責任的人。人活在世上，就那么幾十年，無(wú)論是錦帽貂裘，還是衣衫襤褸，都少不了一死。所以關(guān)鍵是生活的質(zhì)量。什么樣的生活是有質(zhì)量的生活呢？我覺(jué)得應該是快樂(lè )的生活。

　　快樂(lè )從哪里來(lái)？泡吧能帶來(lái)快樂(lè )嗎？大吃大喝能帶來(lái)快樂(lè )嗎？其實(shí)那些根本不叫快樂(lè )，只是暫時(shí)地忘卻自我，一旦一個(gè)人靜下來(lái)了，就會(huì )特別的孤獨。但是，如果你去幫助別人，如果你讓別人得到快樂(lè )，你從中所得到的快樂(lè )將是深層次的，更有持久的。在人生的道路上，每個(gè)人都在黑暗中摸索，當你握住別人的手，別人也會(huì )握住你的心，這樣彼此都能得到溫暖。所以，我更應該感謝那些接受我幫助的人，因為正是他們讓我得到了快樂(lè )。我的床頭一直放著(zhù)一本圣經(jīng)和一本贊美詩(shī)，雖然我不經(jīng)�？�，但是看到他們，我的心里就十分寧靜。我有時(shí)候也去教堂，聽(tīng)唱詩(shī)班唱著(zhù)好聽(tīng)的歌，也跟著(zhù)主唱放開(kāi)嗓子，歌頌生命，歌頌生活。感謝造物主賜予我們一顆能夠感受到快樂(lè )和痛苦的心，也謝謝他賜予我們的每一個(gè)微笑和每一個(gè)平靜的問(wèn)候。在那里我知道只有愛(ài)是快樂(lè )的淵泉。要愛(ài)自己的家人，愛(ài)自己的職業(yè)，愛(ài)每一個(gè)你認識的或不認識的人。但你帶著(zhù)這樣的心情去見(jiàn)當事人的時(shí)候，誠信就不是問(wèn)題了，熱情也不是問(wèn)題了，甚至案件的結果對當事人也不重要了。

　　因為你尊重他，你已經(jīng)把他的事情當成你自己的事情。老百姓找律師，表面上是請求你幫助他得到某些東西，實(shí)際上是因為受到了傷害而希望得到彌補。但你用愛(ài)的尊重的心去對待他們的時(shí)候，他們已經(jīng)接受你了。也許你會(huì )問(wèn)，在普通的民事案件中你可以有上面所說(shuō)的那種態(tài)度，但在純經(jīng)濟的糾紛中也有這種必要嗎？回答是肯定的。經(jīng)濟學(xué)上有個(gè)名詞叫做“為了最大多數人的幸�！�，衡量一個(gè)事情的好壞往往是看它是否有利于“最大多數人的幸�！�。如果這個(gè)標準成立的話(huà)，那么一個(gè)自由的經(jīng)濟體是必要的。在這個(gè)經(jīng)濟體中，每個(gè)人都可以自由的勞動(dòng)，自由地用自己的勞動(dòng)換取別人的勞動(dòng)。這就是市場(chǎng)經(jīng)濟的基礎，它拒絕欺騙，拒絕暴力，拒絕一切妨礙自由的行為和阻力。從這個(gè)意義講，你維護了經(jīng)濟上的自由（這種自由其實(shí)已經(jīng)包括了公平），你就為“最大多數人的幸�！弊鞒隽俗约旱呢暙I，這種愛(ài)雖然不明顯，確實(shí)深刻而持久的。同樣，在處理非訴訟事務(wù)中同樣如此。以上是我參加此次培訓班的一些心得體會(huì )，雖然和培訓的主題不直接相關(guān)的，卻是引申出來(lái)的最最本質(zhì)的東西。

　　實(shí)習培訓總結 6

　　懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，作為一位剛完成基礎及臨床理論知識學(xué)習的學(xué)生，我很榮幸成為貴州省人民醫院的一位實(shí)習醫生，懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心，對工作的熱忱，開(kāi)始自己人生的新征程。對一位實(shí)習生來(lái)講，上崗之前有很多情況要往熟習、適應，所以醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì )，醫院教學(xué)部組織了這次為期三天的崗前培訓，固然培訓時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是畢生受益的。

　　通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史、醫院的宗旨、行為規范、服務(wù)理念、醫院的現狀及布局都有了一個(gè)深進(jìn)的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了國家的醫改政策與就業(yè)、醫療相干法規與醫患溝通、醫院感染、醫務(wù)職員從業(yè)規范、實(shí)習管理等相干知識，了解在以后的工作中碰到的常見(jiàn)題目及解決辦法、實(shí)習過(guò)程當中心理壓力應對辦法。其次，這次培訓也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了進(jìn)步，為我們能夠快速成為一位有修養、有素質(zhì)、有能力、有水平的醫生奠定了良好的基礎，也使我們在平凡的工作中能夠實(shí)現自我價(jià)值。作為一位醫生，我們與病人接觸密切，應當給病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心往幫助每位患者，不但進(jìn)步了醫院的醫療質(zhì)量，同時(shí)給患者增加克服疾病的信心。

　　通過(guò)這幾天的學(xué)習我深入的熟悉到這樣醫患關(guān)系緊張的情況下，我們除精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì )懂法，實(shí)在懂法和我們展開(kāi)工作時(shí)相互關(guān)聯(lián)的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項醫療工作，我們才能遵法；我們才能時(shí)刻催促自己遵守原則，正確嚴謹的做好每項工作。

　　我們作為一位實(shí)習生，在理論上還有很多知識需要學(xué)習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善進(jìn)步，我們要勤于學(xué)習，多請教、多發(fā)問(wèn)，努力完善自我，勝任工作。我還熟悉到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的進(jìn)步都有重要意義，醫患職員及家屬和諧相處，將有益于醫治方案的'執行，到達更好的醫治效果。

　　這次的培訓固然短暫，但我所受的啟發(fā)和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用，如何成為一位使人尊敬的醫生是我?jiàn)^斗目標，從身旁小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一位醫生，不要求做到非常完善，但是我們也要做到敬職敬責。在接下來(lái)的實(shí)習期間，我本著(zhù)“嚴謹，求實(shí)，博愛(ài)，奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實(shí)習，通過(guò)不斷的學(xué)習自己將來(lái)的職業(yè)生涯修建一個(gè)牢固的根基，有了各位醫生先輩的指導，我有信心做好醫生的工作，走自己的選擇的路，而且將走穩走好，一直走下往，為廣大病患奉獻自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完善，成為一位合格的醫生。

　　實(shí)習培訓總結 7

　　我自20xx年參加四川省人民醫院圍期2個(gè)月的手術(shù)室專(zhuān)科護士培訓已回院2年多，回院后我將所學(xué)的先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識及精湛的臨床能力在本科室實(shí)踐、應用、推廣，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，積累豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)�，F將我在20xx年專(zhuān)科護士方面的工作總結如下：

　　我在履職能力方面：

　　堅持依法執業(yè)，遵守護理工作各項法律、法規、規章、制度、規范、操作規程等；遵守工作紀律，全面徹底完成當班工作；嚴格執行護理核心工作制度，各項治療、檢診操作符合行業(yè)規范、標準，如嚴格執行手術(shù)室準入制度和消毒隔離制度、遵守連臺手術(shù)的規程；服務(wù)行為規范、專(zhuān)業(yè)；患者和家屬對護理服務(wù)都滿(mǎn)意，無(wú)服務(wù)性投訴發(fā)生。

　　我在專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與創(chuàng )新能力方面：

　　專(zhuān)業(yè)能力全面，在本科室起到了帶頭作用。在整體上提高了我的各方面能力，做好了手術(shù)間的安全管理和手術(shù)部位感染預防與控制，積極應急手術(shù)間突發(fā)事件，同時(shí)做好手術(shù)間常見(jiàn)職業(yè)暴露與防護。在臨床實(shí)踐中我將省醫院科室帶教老師嚴謹、認真、細致、可親的帶教；濃厚的學(xué)習氛圍；嚴格的無(wú)菌技術(shù)操作；嚴密的清點(diǎn)制度；準確、嫻熟的手術(shù)配合；干凈、整潔、無(wú)塵的手術(shù)管理；團結、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的手術(shù)室護理文化傳承下去；規范了手術(shù)室的管理，分別做好手術(shù)臺次、高資耗材、消毒隔離、連臺手術(shù)的登記和手術(shù)費用的記賬；20xx年1至7月（8月6日參加對口支援）手術(shù)配合完成動(dòng)靜脈內瘺成形術(shù)25臺，腹膜透析腹膜內置管術(shù)2臺，頸內靜脈長(cháng)期導管置入術(shù)10臺。

　　隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展，作為一名手術(shù)室護士，不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗，而且還要有心理學(xué)知識，掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài)，總結經(jīng)驗，充實(shí)自己，使自己的技術(shù)水平精益求精；也只有具備豐富的手術(shù)術(shù)前護理經(jīng)驗，才能使手術(shù)室護理工作從被動(dòng)走向主動(dòng)，從室內走向室外，才能對病人的各種疑問(wèn)給予滿(mǎn)意的答復，得到病人的`信任，更好地做好身心護理工作。同時(shí)，也隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展，麻醉已成為現代醫學(xué)界所矚目，麻醉意外單靠醫生的力量往往是不夠的，必須有手術(shù)室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習，更新知識，在搶救病人的剎那間，搶救病人生命的關(guān)鍵時(shí)刻，與醫生配合默契，動(dòng)作協(xié)調，爭分奪秒地搶救病人的生命。所以，我在工作中努力學(xué)習，不斷更新知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和臨床實(shí)踐能力，積累豐富的臨床經(jīng)驗。

　　總之，我打算在今后的工作中繼續突出以病人為中心的護理理念；更細化、個(gè)性化的、真正具有超前意識手術(shù)配合；養成經(jīng)常查閱文獻資料的習慣，學(xué)習新理論，新技能；把我學(xué)到的知識帶回醫院運用到工作中并在科室分享給我的同事，在科室營(yíng)造一種和諧溫馨的護理文化，創(chuàng )造一個(gè)積極向上富有濃厚學(xué)習氛圍的護理團隊。

　　實(shí)習培訓總結 8

　　為期12天的第五期實(shí)習律師集中培訓已經(jīng)落下帷幕。雖然每天坐7小時(shí)聽(tīng)課對身體是個(gè)小小的煎熬，但12天的學(xué)習是非常有價(jià)值的，也將會(huì )讓我獲益終身。12天的學(xué)習，讓我見(jiàn)到了很多優(yōu)秀的律師前輩，他們用自己的經(jīng)驗、學(xué)識來(lái)教導我們這些剛剛走上律師之路的新手們如何才能走的穩、走的遠。

　　第一節課是沈田豐老師上的，他主講的是《公司并購重組業(yè)務(wù)》。這門(mén)課程是實(shí)習半年以來(lái)從未接觸過(guò)的，感覺(jué)距離自己比較遙遠，聽(tīng)的時(shí)候也有很多不理解的。但隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，律師從事公司并購重組業(yè)務(wù)的需求會(huì )越來(lái)越大，這也注定從事公司并購重組業(yè)務(wù)的律師收入也會(huì )非常豐厚。從事公司法業(yè)務(wù)必須學(xué)好：會(huì )計、稅務(wù)、破產(chǎn)法。

　　第二節課主講老師是王欣老師。他主要和我們分析了律師執業(yè)風(fēng)險防范和職場(chǎng)規劃。他講課過(guò)程中有幾句話(huà)給我留下了特別深刻的印象：一是，要警惕“兩只老虎”——公檢法和當事人，尤其是當事人。對當事人提供的證據應當讓當事人寫(xiě)明提供人并簽名；二是，必須要提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，重視早期免費錘煉，珍惜每一次和老師做案子的機會(huì )。

　　第三節課是著(zhù)名刑辯律師徐宗新老師主講的。他從刑辯律師六大重點(diǎn)工作（咨詢(xún)、會(huì )見(jiàn)、閱卷、調查、開(kāi)庭、接待）為基礎，分塊講述了六大重點(diǎn)工作的注意點(diǎn)。通過(guò)他的講述我對刑辯案子應注意的內容有了清晰的了解，在以后的工作中時(shí)刻謹記這些注意點(diǎn)，讓自己時(shí)刻具有風(fēng)險意識，以免出現不該發(fā)生的危險。謹記：當事人是上帝，也是魔鬼！

　　第四節課是美女律師金老師講的。她上課內容是《律師在商務(wù)談判中的技巧》，主要是理論性的，老師的講課內容和講義差不多。我偷偷睡覺(jué)……

　　第五節課是杭州中院民三庭副庭長(cháng)王江橋法官主講的，涉及到知識產(chǎn)權審判實(shí)務(wù)。雖然本人知識產(chǎn)權學(xué)的'不好，但王法官講課主要以案例為線(xiàn)索，我倒也聽(tīng)得津津有味。最后王法官拖堂半小時(shí)將他準備的內容全部講完，很是負責！

　　第六節課是風(fēng)趣幽默的吳清旺老師上的。他用一個(gè)個(gè)例子向我們展示了細節對律師工作的重要性�！皡⑴c即是機會(huì )”、“技能是資源”“多帶一支筆、多帶一張紙、多帶一本法條、多留一點(diǎn)心、多作一點(diǎn)記錄”。

　　給我留下深刻印象的還有李永紅老師。他告訴我們這些年輕律師要學(xué)會(huì )感激當事人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們鍛煉的機會(huì )。同時(shí)也要珍惜做法律援助案的機會(huì )，不要瞧不起那1000塊錢(qián)，這1000元錢(qián)只要你好好干，不僅能鍛煉了自己，也可能讓自己大放光彩。

　　朱加寧老師的十字訣也讓我印象深刻。朱老師將每種案件的特點(diǎn)及注意點(diǎn)概括的十分恰當，為我們對之后的工作中的注意點(diǎn)有了清楚的認識。

　　希望自己能在以后的工作中，謹記各位老師的教導，靜下心、沉住氣，踏踏實(shí)實(shí)的提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，不斷學(xué)習、不斷總結，相信自己的理想之花終能綻放！

　　實(shí)習培訓總結 9

　　在這短短的兩個(gè)月實(shí)習期間讓我學(xué)到了很多東西。首先我很感謝沈宏集團能夠給我這次實(shí)習和學(xué)習的機會(huì )，在實(shí)習的過(guò)程中我知道了人的一生究竟是在為誰(shuí)工作，為誰(shuí)而奮斗，還有就是人際關(guān)系方面，有句話(huà)說(shuō)得好“人脈本身就是知識”，“人脈=資源”。我剛開(kāi)始還不理解這句話(huà)，可當我聽(tīng)到李強老師的解釋時(shí)，我才發(fā)現在如今的社會(huì )，如果你的人際關(guān)系搞不好，你就會(huì )變的很無(wú)助，單靠自己的努力拼搏是不夠的，在你的工作中團隊才是主要的因素，而且工作經(jīng)驗也很重要，要想有豐富的工作經(jīng)驗就要有寶貴的成長(cháng)經(jīng)歷，記得一句話(huà)“不想做將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”。

　　肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己”。人生就是在這種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長(cháng)河中前進(jìn)的。在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì )遠離我們的人生坐標，問(wèn)題在于我們應該學(xué)會(huì )在遠離目標的時(shí)候，去創(chuàng )造條件本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標的執著(zhù)，一種堅忍不拔的追求。

　　人的一生是漫長(cháng)的，更是變動(dòng)的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的`出現，都會(huì )使我們的境遇變的困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè )觀(guān)豁達的心情，以堅忍不拔的毅力支撐自己，以正確的價(jià)值取向占據靈魂，把艱難困苦當成是一種磨難，一種積淀和一種成熟。古人云：“哀莫大于心死，志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開(kāi)的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。記得有一首歌中唱到：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，滄桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺(jué)地在艱苦中磨練，只要你有吃苦的精神，就不怕難事來(lái)找你。只要你付出的比別人多，你收獲的就肯定比別人多。

　　我們現在的年輕人最需要的就是吃苦的精神，有句話(huà)說(shuō)：“吃的苦中苦，方為人上人”。只要我們擺正自己的心態(tài)，你就會(huì )得到很多。記得你今天所擁有的一切都是你過(guò)去失去所獲得的，永遠記得自己不要把無(wú)知當性格。

　　實(shí)習培訓總結 10

　　轉眼間，我在吳淞中學(xué)的實(shí)習進(jìn)入了中期。

　　相比較我在剛進(jìn)學(xué)習實(shí)習時(shí)，我成熟了許多，但是我在實(shí)習過(guò)程中也存在不少問(wèn)題。

　　記得有一次，我在給學(xué)生上課時(shí)，突然天氣變陰，隨后大雨傾盆而下，我把學(xué)生帶到室內籃球場(chǎng)上課，當時(shí)上課的班級一共有三個(gè)，都擠在一個(gè)籃球場(chǎng)地內，學(xué)生沒(méi)辦法活動(dòng)，而且上課受到相互的干擾也比較大，于是我就安排學(xué)生自由活動(dòng)。

　　在一堂課后，我仔細的想了想，覺(jué)得我處理這半節課的方法喲眼欠妥當，翻閱一下教學(xué)進(jìn)度表就可以看到，有下肢力量和腰腹力量的內容，我應該讓學(xué)生在室內上上下肢力量的課程，這樣教學(xué)進(jìn)度就不會(huì )落下，也充分利用了時(shí)間。

　　已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習中期，我對一個(gè)學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度還沒(méi)有完全了解，這一點(diǎn)確實(shí)是我的失誤，在教學(xué)中隨機應變這方面還有所欠缺。

　　然而，從初期到中期這個(gè)實(shí)習過(guò)程，我也是有進(jìn)步的，在上課的時(shí)候我能夠按照自己的想法，教案中寫(xiě)的一樣完成一堂課，在課的目標里面填寫(xiě)的內容，基本上在上課的過(guò)程中一一實(shí)現，從起初的表達不清不注意到上課的細節到現在能夠達出自己的.意思和學(xué)生們的想法，我都能察到。

　　實(shí)習馬上就要進(jìn)入尾聲，我要學(xué)習的東西還很多，我會(huì )不斷的完善自己，爭取在實(shí)習結束時(shí)，交上一份讓自己滿(mǎn)意的答卷。

　　實(shí)習培訓總結 11

　　連續五個(gè)月的培訓結束了，在這五個(gè)月中公司對我們進(jìn)行了企業(yè)文化、陽(yáng)光心態(tài)、法律風(fēng)險防范意識等方面的培訓。對于我自己而言，感覺(jué)最大的收獲就是懂得了如何去塑造一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。

　　所謂陽(yáng)光心態(tài)，就是面對問(wèn)題處理問(wèn)題時(shí)所采取的一種正確積極平和的心態(tài)。對于我們這些剛剛參加工作的新員工來(lái)說(shuō)，具備一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)是非常重要的，它可以幫助我們順利地完成由學(xué)生到員工角色的轉變，并從容地面對工作中遇到的各種問(wèn)題。特別是對于我們船代業(yè)務(wù)員，更是需要如此。這是因為在工作過(guò)程中，我們往往會(huì )遇到許許多多復雜的問(wèn)題，接觸各種各樣的人，所以能否正確地擺正自己的位置，調整好自己的心態(tài)，將直接影響到工作的效果。不僅在工作需要具有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，平常生活中更是需要如此。具備一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)可以幫助我們避免浮躁，積極的面對人生，面對生活中的各種困難和不如意。因此，我們平常必須注意對自己心態(tài)的調整，在遇到問(wèn)題的時(shí)候要冷靜穩重，用積極的心態(tài)去面對問(wèn)題，努力解決問(wèn)題，只有這樣才能逐步的走向成熟。所以，我感覺(jué)這五個(gè)月培訓給我的'的最大的收獲就是明白了應該如何去塑造一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)去面對工作和生活中的問(wèn)題。

　　此外，通過(guò)這五個(gè)月的培訓，可以看出公司對我們這些新員工傾注了極大的希望。那么如何將培訓中學(xué)習到的東西轉化成工作中的成果來(lái)回報公司，是擺在我們面前的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。我想作為一個(gè)新員工，在業(yè)務(wù)上短時(shí)間內取得大的成果是不太現實(shí)的。但是，我們必須時(shí)刻謹記自己的責任，時(shí)刻以較高的標準要求自己，在工作中發(fā)揮出一個(gè)新員工應該發(fā)揮的作用，表現出應該具有的那種熱情和朝氣，為公司的未來(lái)奉獻出自己的全部力量。

　　最后，我要特別感謝五個(gè)多月來(lái)公司為我們傾注的心血，我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)表明我會(huì )成為一名合格優(yōu)秀的中外運員工！

　　實(shí)習培訓總結 12

　　20xx年6月，我們南明區教育局為我們這批的新老師安排了為期十天的培訓。

　　在為期十天的培訓里，教育局為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是區里優(yōu)秀的老師。通過(guò)主講教師的生動(dòng)講解和對問(wèn)題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問(wèn)題的方法，不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先，在教學(xué)方面：即將為人師，既欣喜又不安，因為形勢所迫，在社會(huì )上從事很多行業(yè)，卻沒(méi)有從事教育行業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的知識和技能沒(méi)有得到實(shí)踐，對于專(zhuān)業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過(guò)這次的培訓，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強使命感，樹(shù)立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實(shí)系統精神的專(zhuān)業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習，多向有成功經(jīng)驗的資深教師學(xué)習，不斷充實(shí)自己，本著(zhù)對每一位學(xué)生負責的態(tài)度和嚴謹的工作作風(fēng)，認認真真備好每一節課、上好每一節課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。

　　對于一個(gè)剛步入基礎教育的教師來(lái)說(shuō)，認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個(gè)大致的概念，我們就很清楚：自己從事的'基礎教育的責任重大。通過(guò)深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結合，使的講座的效果達到比較高的境界，特別是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下，教師成長(cháng)途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。

　　常言道，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。我想，這次培訓活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂，對教師來(lái)說(shuō)，成長(cháng)最重要的是以終身學(xué)習為途徑的自我培訓，我的自我培訓之路還很長(cháng)，我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路也還很長(cháng)，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個(gè)無(wú)愧于“老師”這個(gè)神圣稱(chēng)謂的好老師，做個(gè)不斷進(jìn)步，永不停步的陽(yáng)光教師，用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好教育廳大力推

　　行的素質(zhì)教育！從培訓中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問(wèn)題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養好學(xué)生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。

　　這樣的培訓，對于我的以后教育來(lái)說(shuō)，很有意義。從整個(gè)教育大背景、教師的如何成長(cháng)、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗、學(xué)生的評價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對于這一期間的培訓，我有自己的理解和體會(huì )：必須要將理論轉化為自己的實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)地做好每一項工作，為自己正確的定位�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶一跟草去”這句話(huà)，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻提醒我未來(lái)的人生道路該如何邁步。

　　實(shí)習培訓總結 13

　　暑假為期一個(gè)月的實(shí)習生活已落下帷幕，回顧那些作為博航培訓老師的日子，總有很多感悟在腦海蕩漾開(kāi)來(lái)。在這期間，遇到困難和挫折，也擁有快樂(lè )與回報，更為今后步入社會(huì )上了很好的一課。

　　這一個(gè)月的實(shí)習，使我真正體會(huì )做一位老師的樂(lè )趣，每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì )神地望著(zhù)時(shí)，作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實(shí)現這種價(jià)值，我也為之付出，努力了很多。

　　初為人師，總免不了幾分緊張，于是備課更是不敢懈怠，實(shí)習第一天，當我帶著(zhù)充分的準備，同時(shí)也夾雜著(zhù)幾絲羞澀與忐忑走上講臺時(shí)，我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺。

　　上課比我想象中的要順利，然而我知道問(wèn)題是潛在的，英語(yǔ)畢竟是一門(mén)外語(yǔ)，對中小學(xué)生而言，多少有點(diǎn)生疏和困難，要教好它，就得讓他們產(chǎn)生興趣，于是，我便采取了一些方法，課余時(shí)間幫學(xué)生起英文名，講講英語(yǔ)小故事等等，與此同時(shí)，自然與學(xué)生打成一片，師生之間沒(méi)有了交流的代溝，學(xué)生圍著(zhù)你問(wèn)這問(wèn)那，也算是一種美好的經(jīng)歷吧！在這種情況下，課堂漸漸地活躍起來(lái)，然而另一個(gè)問(wèn)題卻出現了，學(xué)生們開(kāi)始不守課堂紀律，小學(xué)班上的學(xué)生的確很好動(dòng)，注意力又容易分散，開(kāi)小差當然會(huì )影響教學(xué)效果，很想用“罰站”，“罰抄”等來(lái)“治”這些學(xué)生，可那樣無(wú)疑加深師生的隔閡，而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同學(xué)在認真聽(tīng)，于是，靈機一動(dòng)，在每個(gè)小組之間展開(kāi)紀律評比，結果學(xué)生們馬上自覺(jué)起來(lái)了，由此，我悟出一個(gè)道理，管理學(xué)生，有時(shí)候還真锝巧用方法。

　　整個(gè)實(shí)習期間，我覺(jué)得班主任工作最令我難忘，它讓我明白，教師其實(shí)是一份融技術(shù)與人格為一體的'職業(yè)，擁有專(zhuān)業(yè)的知識還不一定能把學(xué)生教好，更需要對學(xué)生的一種理解和關(guān)懷。培訓班的學(xué)生都不大，自我組織和約束力都不怎么好，特別是后進(jìn)生更差，這就需要老師牽著(zhù)他們走，告訴他們應該怎么做。于是，在課間，午休，我就多關(guān)注他們，與他們聊天，鼓勵他們，了解他們的想法，在課堂上多給發(fā)言的機會(huì )，學(xué)生的自信也逐漸增強，學(xué)習也更認真了不知不覺(jué)間，我也與他們建立起真摯的友誼，以至于培訓班結束的時(shí)候還真有些舍不得呢。

　　實(shí)習的經(jīng)歷雖已成為過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我留在那里的印跡，這一個(gè)月的實(shí)習使我的經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始！

　　實(shí)習培訓總結 14

　　實(shí)習是醫學(xué)生向醫生轉變的一個(gè)重要時(shí)期，實(shí)習崗前培訓為縮短實(shí)習醫生適應時(shí)間、提高實(shí)習質(zhì)量起著(zhù)重要作用。通過(guò)對開(kāi)展實(shí)習崗前培訓進(jìn)行總結，對醫學(xué)生實(shí)習崗前培訓存在的問(wèn)題及如何提高實(shí)習崗前培訓效果進(jìn)行初步探索。

　　崗前培訓是一名醫學(xué)實(shí)習生走上實(shí)習崗位的必經(jīng)之路。在為期一天的崗前培訓中，通過(guò)對醫院概況的介紹，使同學(xué)對祥云縣人民醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習與了解。其次對常見(jiàn)的問(wèn)題如職業(yè)道德規范、敬業(yè)精神、醫德醫風(fēng)、醫院消防安全及人身安全等進(jìn)行了系統的培訓，對進(jìn)入臨床實(shí)習前如病歷書(shū)寫(xiě)、院內感染，傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習。從醫院院辦黃主任，防保辦曹科長(cháng)、感控辦白主任、后勤科徐科長(cháng)、科教科畢科長(cháng)以及王老師等幾位領(lǐng)導、老師每一堂耐心的授課中，使同學(xué)們感受到醫院從領(lǐng)導到各級科室老師對他們的重視，同時(shí)也一定程度提高實(shí)習效果，使學(xué)生更快地適應這一角色的轉變。

　　在看到此次培訓的成績(jì)的同時(shí)，我們也應該對存在的問(wèn)題及如何提高實(shí)習崗前培訓效果進(jìn)行初步總結與探索。

　　第一：在對醫德醫風(fēng)宣講這一版塊中，講課領(lǐng)導覺(jué)得醫德醫風(fēng)問(wèn)題相對同學(xué)們目前的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)顯得不是很重要，同學(xué)們也覺(jué)得這一版塊很枯燥。相反，講課領(lǐng)導覺(jué)得“醫務(wù)人員應具備的品質(zhì)”這一內容很重要也很實(shí)用，值得作為一個(gè)重要內容放在培訓中。

　　第二：實(shí)習醫生往往缺乏法律意識，加上臨床工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)歷不足，對醫療糾紛缺乏預防和應對能力，有必要在他們進(jìn)入病房前加強醫療法律法規的培訓，增強他們的法律意識，提高工作責任心。讓實(shí)習醫務(wù)人員充分認識醫務(wù)人員和患者的權利和義務(wù)，學(xué)會(huì )在依法辦事，既懂得如何尊重、保護病人，也懂得如何應用法律來(lái)保護自己，減少醫療糾紛。

　　第三：缺乏對“醫患溝通技巧”等方面知識的培訓。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，醫學(xué)模式的轉變，醫務(wù)人員的責任不僅僅是治療患者的'疾病，同時(shí)還肩負著(zhù)心理疏導、安定情緒、傳授醫學(xué)知識、介紹醫療情況、建立良好的醫患關(guān)系等多種責任。從這方面來(lái)看，加強對“醫患溝通技巧”的培訓有利于培養合格的、優(yōu)秀的、全面的實(shí)習醫生。第四：對《實(shí)習同學(xué)管理辦法》的介紹不夠充分詳細。通過(guò)對實(shí)習同學(xué)管理辦法的詳細介紹，使學(xué)生知道自己在實(shí)習過(guò)程中的權利和義務(wù)，同時(shí)明確自己的崗位職責。

　　實(shí)習培訓總結 15

　　暑假為期一個(gè)月的實(shí)習生活已落下帷幕，回顧那些作為博航培訓老師的日子，總有很多感悟在腦海蕩漾開(kāi)來(lái)。在這期間，遇到困難和挫折，也擁有快樂(lè )與回報，更為今后步入社會(huì )上了很好的一課。

　　這一個(gè)月的實(shí)習，使我真正體會(huì )做一位老師的樂(lè )趣，每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì )神地望著(zhù)時(shí)，作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實(shí)現這種價(jià)值，我也為之付出，努力了很多。

　　初為人師，總免不了幾分緊張，于是備課更是不敢懈怠，實(shí)習第一天，當我帶著(zhù)充分的準備，同時(shí)也夾雜著(zhù)幾絲羞澀與忐忑走上講臺時(shí)，我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺。

　　上課比我想象中的要順利，然而我知道問(wèn)題是潛在的，英語(yǔ)畢竟是一門(mén)外語(yǔ)，對中小學(xué)生而言，多少有點(diǎn)生疏和困難，要教好它，就得讓他們產(chǎn)生興趣， 于是，我便采取了一些方法，課余時(shí)間幫學(xué)生起英文名，講講英語(yǔ)小故事等等，與此同時(shí)，自然與學(xué)生打成一片，師生之間沒(méi)有了交流的代溝，學(xué)生圍著(zhù)你問(wèn)這問(wèn) 那，也算是一種美好的經(jīng)歷吧！在這種情況下，課堂漸漸地活躍起來(lái)，然而另一個(gè)問(wèn)題卻出現了，學(xué)生們開(kāi)始不守課堂紀律，小學(xué)班上的學(xué)生的確很好動(dòng)，注意力又 容易分散，開(kāi)小差當然會(huì )影響教學(xué)效果，很想用“罰站”，“罰抄”等來(lái)“治”這些學(xué)生，可那樣無(wú)疑加深師生的隔閡，而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同 學(xué)在認真聽(tīng)，于是，靈機一動(dòng)，在每個(gè)小組之間展開(kāi)紀律評比，結果學(xué)生們馬上自覺(jué)起來(lái)了，由此，我悟出一個(gè)道理，管理學(xué)生，有時(shí)候還真锝巧用方法。

　　整個(gè)實(shí)習期間，我覺(jué)得班主任工作最令我難忘，它讓我明白，教師其實(shí)是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè)，擁有專(zhuān)業(yè)的知識還不一定能把學(xué)生教好，更需 要對學(xué)生的一種理解和關(guān)懷。培訓班的學(xué)生都不大，自我組織和約束力都不怎么好，特別是后進(jìn)生更差，這就需要老師牽著(zhù)他們走，告訴他們應該怎么做。于是，在 課間，午休，我就多關(guān)注他們，與他們聊天，鼓勵他們，了解他們的想法，在課堂上多給發(fā)言的機會(huì )，學(xué)生的自信也逐漸增強，學(xué)習也更認真了。不知不覺(jué)間，我也 與他們建立起真摯的友誼，以至于培訓班結束的時(shí)候還真有些舍不得呢。

　　實(shí)習的經(jīng)歷雖已成為過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我留在那里的`印跡，這一個(gè)月的實(shí)習使我的經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始！

　　實(shí)習培訓總結 16

　　通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，我對電工測量這門(mén)課程有了更深的了解。電工測量是一門(mén)以實(shí)驗為主的技術(shù)基礎課，在學(xué)習過(guò)程中，主要對我們進(jìn)行電工實(shí)驗基本技能的訓練，使我們對電工實(shí)驗有更進(jìn)一步的了解。

　　在為期一學(xué)期的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，不僅僅是要認真思考，更要敢于動(dòng)手。用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。

　　在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表，讀取和處理數據以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會(huì )了測量的基本知識，電表儀表的分析，面板符號測量機構的組成，儀表的誤差，電工儀表的性能指示等。

　　在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡(jiǎn)介。知道了根據電側量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表，電磁系儀表電動(dòng)系儀表，感應系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結構，工作原理及正確的使用方法。

　　在第三章中我了解了電工測量的方案設計、一般步驟、常見(jiàn)故障的分析與排除、測量數據的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法，以保證試驗段順利進(jìn)行和人身、儀器設備的安全。

　　以前學(xué)習時(shí)，總覺(jué)得老師講的太抽象，通過(guò)這學(xué)期的.學(xué)習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中應該也是很有用的，就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言，作為電工我們也是要系統學(xué)習常見(jiàn)電工儀表的使用技能�？傊�，在實(shí)驗過(guò)程中，要認真、細心不允許出現錯誤，電貫穿整個(gè)實(shí)驗過(guò)程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無(wú)形的，也是無(wú)情，做為電工的我們，必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規程》的相關(guān)內容。 這些學(xué)期的學(xué)習中，我學(xué)到了很多生活中非常實(shí)用的知識，更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多，給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應該只會(huì )接線(xiàn)，而是會(huì )發(fā)現錯誤，改正錯誤。這次學(xué)習不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力，增強了我對電工學(xué)習的熱愛(ài)，增加了學(xué)習的動(dòng)力和興趣。未來(lái)的社會(huì )離不開(kāi)電，也不能離開(kāi)電。我不知道我的明天會(huì )不會(huì )去做一個(gè)電工，但我知道我的生活離不開(kāi)電。電工測量課就這樣結束了，我將會(huì )繼續努力，繼續奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實(shí)踐機會(huì )，希望這學(xué)期所學(xué)的知識在生活更好的應用。

　　實(shí)習培訓總結 17

　　時(shí)間過(guò)得很快，一晃我進(jìn)入公司已經(jīng)有半年了！這半年中公司陸續為我們新員工進(jìn)行了培訓，我覺(jué)得受益匪淺，對我日后的工作有著(zhù)很大的促進(jìn)作用。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話(huà)。我覺(jué)得在工作中要想取得成功，就要發(fā)揮這種艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦勞動(dòng)和少說(shuō)空話(huà)是作為一名剛進(jìn)入公司的大學(xué)生對自己的最起碼要求，而正確方法則是要繼承我們外運優(yōu)秀的企業(yè)文化，學(xué)習前輩的工作經(jīng)驗。

　　剛進(jìn)入公司時(shí)，公司為我們安排了基本業(yè)務(wù)的培訓和拓展訓練。通過(guò)基本業(yè)務(wù)的培訓，我對公司的歷史、船代業(yè)務(wù)、貨代業(yè)務(wù)、項目物流業(yè)務(wù)、人力資源知識及公司的規章制度等有了大體上的了解。雖然在大學(xué)所學(xué)的課程中，我已經(jīng)基本了解了物流的基本業(yè)務(wù)與理論方法，但是公司的'培訓使我更深入的了解了物流的實(shí)際操作流程，讓所學(xué)知識真正跟實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái)。特別是王衛平經(jīng)理的講解，不僅從基本的業(yè)務(wù)上對我們有著(zhù)啟迪作用，更是在為人做事上有著(zhù)指導作用。拓展訓練培養了我們新員工的團隊精神，一個(gè)人的力量是渺小的，但是大家心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮團隊的力量則會(huì )收到事半功倍的效果。

　　經(jīng)過(guò)一周緊張而有趣的培訓，我們被分配到了具體的業(yè)務(wù)部門(mén)。剛進(jìn)入業(yè)務(wù)部門(mén)時(shí)我還有些不適應，但是經(jīng)過(guò)公司的培訓使我迅速調整了心態(tài)，在最短的時(shí)間內投入到了公司緊張的工作當中。公司在接下來(lái)的日子里還為我們安排了北大的光華管理課程、國際交往禮儀課程，陽(yáng)光心理培訓課程等內容。其中，陽(yáng)光心理培訓課程對我們從一個(gè)在校大學(xué)生轉變成合格的公司職員有著(zhù)極大的促進(jìn)作用。人應該保持良好的心態(tài)，積極地做好自己的事情，過(guò)程重于結果，要學(xué)會(huì )享受過(guò)程。不要為過(guò)去而悔恨，也不要為將來(lái)而擔心，人要活在當下。開(kāi)悟就是知道生命的本質(zhì)，要熱愛(ài)生命。人要學(xué)會(huì )習慣發(fā)現完美的生活，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )利用失敗學(xué)習，而不逆來(lái)順受，要學(xué)會(huì )服務(wù)別人。一個(gè)人的價(jià)值不是別人為你做了什么，而是自己為別人做了什么！

　　然后，王衛平經(jīng)理又為我們講述了遼化項目的策劃與實(shí)施的過(guò)程。這次講座讓我真正的體會(huì )到外運的強大與作為一名外運人的驕傲。接著(zhù)公司還陸續的推出了質(zhì)量管理體系課程，物流與供應鏈管理課程等精品課程，這些課程都從不同角度對我們新員工進(jìn)行培訓教育，提高了員工的知識水平。

　　作為一名剛進(jìn)入公司的新員工，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我要嚴格要求自己，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作。情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學(xué)習。學(xué)習要抓住基本知識，不要好高騖遠，而忽略基本的東西。學(xué)習要循序漸進(jìn)，學(xué)習的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的，知識就是有機積累起來(lái)的，經(jīng)驗也是積累起來(lái)的。學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習每一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，學(xué)而不厭，對人家，誨人不倦，試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧，我們應采取這種態(tài)度。

　　喜馬拉雅山是世界著(zhù)名的高山，因為它是盤(pán)基于廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。我們的工作也一樣，應當繼承外運的優(yōu)良傳統，不斷的學(xué)習創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )外運美好的明天。

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