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護理技術(shù)操作培訓總結

時(shí)間:2023-04-27 19:04:34 培訓總結 我要投稿

護理技術(shù)操作培訓總結7篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的護理技術(shù)操作培訓總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護理技術(shù)操作培訓總結7篇

護理技術(shù)操作培訓總結1

  中醫護理工作,是中醫醫院護理工作的重要內容,,是體現中醫特色優(yōu)勢的重要一方面,為更好推動(dòng)我院中醫護理工作的扎實(shí)開(kāi)展,更好地服務(wù)于廣大人民群眾,按照年初的護理工作計劃,結合我院實(shí)際,現將20xx年護理人員中醫培訓總結如下:

  一、中醫基礎知識學(xué)習方面

  1、認真學(xué)習了《中醫醫院中醫護理工作指南》;

  2、為科室護理人員購買(mǎi)了《中醫基礎理論》和《中醫護理學(xué)基礎》;

  3、組織兩次中醫基礎理論知識考試,人人掌握,人人過(guò)關(guān)。

  二、中醫護理技術(shù)操作培訓方面

  1、按照護理部制定的`《中醫護理八項技術(shù)操作培訓計劃》內容,邀請院內資深中醫人士對全院護理人員進(jìn)行講解和現場(chǎng)演示,包括拔罐、刮痧、涂藥、濕敷、熏蒸等八項中醫技術(shù)操作的適應癥、禁忌癥、操作方法等;

  2、邀請院內3名高年資中醫護理人員對我院開(kāi)展的中醫護理操作進(jìn)行現場(chǎng)演示,讓全院護理人員掌握操作的步驟及方法;3、對全院護理人員進(jìn)行中醫操作考試。

  三、存在不足

  1、低年資的護士對中醫特色的整體護理落實(shí)不到位,中醫知識有待提高;

  2、小科室中醫操作開(kāi)展不完善;

  3、加強護理人員中醫知識的學(xué)習。

護理技術(shù)操作培訓總結2

  一年來(lái),我院護理人員繼續教育培訓工作在院領(lǐng)導的大力支持以及廣大護理人員共同努力,已順利完成年度培訓計劃,F總結如下:

  一、培訓情況:

  1、今年院領(lǐng)導對醫務(wù)人員繼續教育培訓工作高度重視,每月組織護理人員柳參加州市醫學(xué)會(huì )舉辦的專(zhuān)題學(xué)習,全年共150余人次參加市級短期培訓。

  2、支持護士接受高層次的專(zhuān)業(yè)知識培訓教育,今年4月份護理部積極配合桂林醫學(xué)院廣西衛干院函授點(diǎn)在我院舉辦護理本科函授培訓班,33名護理人員參加該護理本科函授班學(xué)習。

  3、鼓勵護士參加高校的'各種形勢的專(zhuān)業(yè)理論函授學(xué)習,到目前為止,我院有本科畢業(yè)生28人,大專(zhuān)以上學(xué)歷206人,已取得大專(zhuān)文憑以上的護士約占全院護理人員的80%以上。

  4、全年由護理部組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習15次,其中專(zhuān)題講座4次,“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”專(zhuān)題講課2兩批次進(jìn)行;參加人數約1747人次。全院護理查房4次,其中內科2次,外科2次。

  5、各臨床科室每月組織科內進(jìn)行小講課和護理查房各一次,講課內容以專(zhuān)科知識理論、技能操作、急救技能操作等,科室每月還進(jìn)行一次以上的相關(guān)理論和操作考核,并將考核成績(jì)納入績(jì)效考核工作來(lái)進(jìn)行對待。查房?jì)热荼踞槍Σ^專(zhuān)科疾病護理常規、護理疑難問(wèn)題進(jìn)行,以提高護理人員專(zhuān)科護理水平,提高護理質(zhì)量,保障病人安全。

  6、全年派出護士參加市級以上培訓班學(xué)習共97次,其中參加國家級培訓班學(xué)習16人次,培訓以專(zhuān)科知識、急救技能、護理管理等內容。

  7、全年選派護理骨干外出進(jìn)修14人,其中進(jìn)修感染內科臨床護理1人,神經(jīng)內科護理1人,助產(chǎn)1理人,血液透析2人,消化內鏡1人,中醫外治護理1人,手術(shù)室護理2人,急診急救護理1人,新生兒護理1人,五官科臨床護理3人。

  8、為提高基礎技能操作能力及急救技術(shù)水平,11月份由護理部組織全院護士進(jìn)行徒手心肺復蘇急救技術(shù)操作培訓,并進(jìn)行全員考試,參加考試人員238人考試成績(jì)合格率100%。

  6月份對新調入人員和新分配護士共39人進(jìn)行三天的崗前培訓,培訓內容以護理文件書(shū)寫(xiě)、相關(guān)法律法規、職責、制度、護士?jì)x容儀表、醫院相關(guān)制度、醫院內感染管理等,培訓結束后進(jìn)行CPR操作考試和院感相關(guān)知識考試,通過(guò)培訓學(xué)習后再經(jīng)過(guò)考試合格后方可到科室工作。

  9、全年由護理部組織集中“三基”及相關(guān)知識理論考試11次,參加考試人員1516人次。

  10、加強醫院感染管理,6月份進(jìn)行了醫院感染管理的全院培訓,提高了護理人員醫院感染管理的依從性。

  11、做好護士長(cháng)綜合素質(zhì)培訓,11月份進(jìn)行了護士長(cháng)院內培訓2天,8月份到區級醫院(廣西醫科大)參觀(guān)學(xué)習2天。13名護士長(cháng)分4批參加區衛生廳護理管理培訓。培訓率100%。全院外出短期培訓學(xué)習共97人次。

  二、不足之處:

  1、相關(guān)制度在執行過(guò)程中有所阻礙,如:學(xué)分登記卡未能真實(shí)體現學(xué)時(shí),有個(gè)別護理人員未參加學(xué)習也登記學(xué)分現象。

  2、個(gè)別護士對學(xué)習不夠重視,被動(dòng)接受學(xué)習或為學(xué)分而學(xué)習。

  3、個(gè)別科室的護士長(cháng)思想觀(guān)念不改變,以工作忙為理由,不安排、不督促本科室人員參加院內外相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習。

  4、護長(cháng)外出學(xué)習機會(huì )少,院內業(yè)務(wù)學(xué)習授課質(zhì)量待提高。

  三、整改設想

  1、加強新護士的崗前培訓和入科培訓,計劃20xx年新入院護士進(jìn)行為期1個(gè)月的崗前培訓,強化護理技能及臨床相關(guān)知識的培訓。

  2、各科室鼓勵護理人員參加市內各種短期培訓:如條件許可盡可排班讓她們參加學(xué)習。

  3、各科室親自抓人員培訓工作,定期進(jìn)行專(zhuān)科知識和專(zhuān)科技能培訓并考核。

  4、護理部加大督察力度,定期下科室檢查培訓、考核結果。

  5、加強二級質(zhì)控教學(xué)組人員,保證每月定期抽考臨床常用護理技能操作。

  6、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習盡量安排在晚上或下午臨近下班時(shí)間,以保證護理人員有時(shí)間參加學(xué)習。

護理技術(shù)操作培訓總結3

  根據市福利院統一安排,第一批赴xx學(xué)習的一共xx人于xx月xx日至xx日進(jìn)行了為期x周的養老護理員的學(xué)習培訓。我非常榮欣地參加了這次培訓,下面我就學(xué)習培訓情況和學(xué)習培訓收獲、體會(huì )兩個(gè)方面向領(lǐng)導、同志們作一匯報,不足之處請批評指正。

  第一方面整個(gè)學(xué)習培訓情況

  這次培訓共開(kāi)設了理論和實(shí)踐兩大課題。理論方面主要講了《老年人權益保障法》、養老護理員如何與老人溝通、口才與溝通能力的演練、老年人的營(yíng)養需求、老年人日常生活照料與急救技術(shù)演練、安全保護、養老護理員24小時(shí)流程等課程;實(shí)踐方面主要進(jìn)行了“急救技術(shù)臥床老人的生活照料”實(shí)踐活動(dòng)。如:協(xié)助老人移向床頭、協(xié)助老人從床上移到輪椅、整理床鋪等。

  學(xué)習期間,我能夠做到精誠團結、互幫互助圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù),主要做到了三點(diǎn):一是態(tài)度端正,學(xué)習認真。能按照學(xué)前院長(cháng)、科長(cháng)的要求端正學(xué)習態(tài)度,認真聽(tīng)講,認真實(shí)踐,把宜昌福利院的好的做法和好的建議都結合本單位實(shí)際去學(xué)習。二是明確任務(wù),認真思考。學(xué)前院長(cháng)、科長(cháng)對我們每一個(gè)學(xué)員都交代要好好學(xué)習,回來(lái)要交流體會(huì )。在學(xué)習中我能把所學(xué)、所見(jiàn)、所聞與我們福利院的工作實(shí)際進(jìn)行思考,認真撰寫(xiě)心得體會(huì ),達到學(xué)有所獲、學(xué)有所得、學(xué)有所用的目標。三是嚴格紀律,注重安全。學(xué)習中我能夠按照學(xué)習班和學(xué)前院領(lǐng)導的要求,做到遵守教學(xué)紀律、注意乘車(chē)安全,圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)。

  第二方面學(xué)習期間的收獲和體會(huì )

 。ㄒ唬┯布O施、文化氛圍是他們的突出特點(diǎn),值得我們學(xué)習。

  1、環(huán)境帶來(lái)了視野。到了宜xx福利院給人感覺(jué)環(huán)境很好,有寬闊的場(chǎng)地,有標語(yǔ)的明向,包括社區、廚房、走廊都一目了然,清晰可見(jiàn),顯得正規規范。

  2、豐富的文化帶來(lái)了快樂(lè )和幸福。比如閱覽室、健身房、老年歌舞廳,他們命名為“梨園匯”。多樣的文化活動(dòng)讓老人們感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福,不至于感到孤單。

  3、室外老年人自己組織的活動(dòng)。比如我與老人交流時(shí)得知那里的老人自己組合歌隊,分別在周二、周四、周六在他們的`生活區進(jìn)行演唱。晚上我還看見(jiàn)老人們組織在室外跳健身舞,有的老人在彈琴并伴唱,“梨園匯”里有老爺爺、老奶奶在跳舞,舞姿優(yōu)美,特別是有一位老爺爺90多歲了,居然看上去像70來(lái)歲的樣子,身桿挺直等等這都體現了那些老人的具有良好的素質(zhì)和心態(tài)。更證實(shí)了“老有所養,老有所樂(lè )”這句話(huà)。也讓他們有新家的感覺(jué)。

 。ǘ┓⻊(wù)質(zhì)量是他們的主要抓手,為我們做出了榜樣。

  熱情的服務(wù)態(tài)度,通過(guò)學(xué)習這幾天的接觸,發(fā)現他們每一位領(lǐng)導也好,員工也好,都是面帶微笑和滿(mǎn)口的標準普通話(huà)與我們進(jìn)行交流。包括他們入住的老人也如此,因為要考慮到來(lái)自各方的老人,說(shuō)實(shí)話(huà)我真希望我們院全體員工都用普通話(huà)來(lái)和老人交流,因為我們院內有多方老人,這樣便于溝通。

  服務(wù)這方面院內是最能體現的質(zhì)量,在與老人溝通過(guò)程中,有一位老奶奶名叫梁高芳,今年77歲,40歲因高血壓半身不能自理,在宜昌福利院住了十來(lái)年,他親口告訴我:“這里的服務(wù)態(tài)度很好,環(huán)境也很好,吃的也很好,這里的領(lǐng)導、服務(wù)員們對每一位老人都很上心,感覺(jué)像自己的兒女和孫女,在這里和自己的家沒(méi)什么區別”。這些話(huà)聽(tīng)后真讓我體會(huì )到只要我們服務(wù)到位了,老人才會(huì )有這種感覺(jué)。另外,還有老年人的營(yíng)養需求,飲食原則:要保證有足夠的營(yíng)養,食物也要多樣化,并且有益于消化吸收,來(lái)調解老人的食欲。

 。ㄈ⿵娀ぷ鞣峙涔芾碇档梦覀兘梃b。

  不同的崗位都有相應的工作流程(院長(cháng)—部門(mén)主任—班長(cháng)—護理)例如:部門(mén)主任工作流程,崗前準備—深入—線(xiàn)查房—發(fā)現問(wèn)題—解決問(wèn)題—制定指導性文字材料—服務(wù)跟蹤—創(chuàng )新思路。

  每天都要有交班原則:

  1、接班者未接清之前,交班者不得離崗。

  2、交班中如發(fā)現問(wèn)題不清,應立即查問(wèn)并及時(shí)解決。

  3、交班中發(fā)現問(wèn)題由交班者負責,接班后再發(fā)現問(wèn)題由接班者負責。

 。ㄋ模┳ズ门c老人溝通是我們護理人員非常重要的環(huán)節。

  我剛入院兩月,具體工作好多不是很懂,通過(guò)這次培訓使我感覺(jué)到與老人的溝通是我們護理人員的重要環(huán)節。

  第一要了解老人的心理特征包括他們的(能力、氣質(zhì)、性格、興趣、需要、動(dòng)機及自我意識)情緒、認知、行為來(lái)了解。

  第二溝通內容是一個(gè)過(guò)程,可使兩人互相了解,是老人心里想的,喜歡的,感興趣的事物,此外也可通過(guò)家人的溝通來(lái)了解。

  第三溝通重點(diǎn),以老人的身心健康、需要、快樂(lè )、幸福為中心。必須要做到:尊重、熱情、真誠、共情、關(guān)注、主動(dòng)和耐心。

  第四溝通渠道,我們要用眼、耳、口、身體、表情和其他信息載體,來(lái)動(dòng)嘴、動(dòng)心,動(dòng)腦,動(dòng)情。

  第五溝通的技術(shù),在與人溝通時(shí),我們應該注意力集中,聚精會(huì )神來(lái)聽(tīng),要面對面并帶著(zhù)微笑來(lái)傾聽(tīng)和交談。在聽(tīng)時(shí)不要只聽(tīng)一半,不要把自己的想法投射到他人身上,還要聽(tīng)出弦外之音,也就是老人故事背后的情緒、不滿(mǎn)、憤怒、遺憾和后悔。比如一位老人說(shuō):“我這么大歲數還活著(zhù)干啥!奔偃缒闶撬暮⒆幽芊衤(tīng)出弦外之音呢?在我們院內,我聽(tīng)過(guò)兩位老人說(shuō)出類(lèi)似的話(huà),我當時(shí)就說(shuō):“奶奶,你不能這樣想,對兒女來(lái)說(shuō),不管你們的身體狀況如何,只要活著(zhù)就好,對他們來(lái)講就是一種精神支柱,最起碼還能叫聲媽?zhuān)夷兀?8年就沒(méi)爸爸了,我現在想叫都叫不著(zhù),心里那種苦真的很痛”。我這樣一說(shuō),奶奶點(diǎn)頭認可了,說(shuō)是呀。通過(guò)良好的溝通技術(shù)和方法與老人進(jìn)行溝通,使老人老有所敬、老有所樂(lè )、老有所用、老有所為。要學(xué)會(huì )寬容,關(guān)懷和理解,孝敬老人,尊重他們,其實(shí)也就是尊重我們自己,因為誰(shuí)都不能永葆青春,誰(shuí)都會(huì )變老,讓我們在與老人溝通中能發(fā)現老人的智慧之光,并感到快樂(lè )和幸福。

  以上是我在xx學(xué)習的體會(huì ),我將在今后的工作中以我的愛(ài)心去照顧好每一位福利老人,用我的孝心去感染身邊的每一個(gè)人,精心工作,熱忱服務(wù),為我們院全面的發(fā)展多做貢獻。

護理技術(shù)操作培訓總結4

  20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規范化繼續教育在院領(lǐng)導及各科護長(cháng)的重視和支持下,園滿(mǎn)完成了預定目標,現總結如下:

  1、組織全院性護理學(xué)術(shù)講座X次,學(xué)時(shí)共78小時(shí)。內容主要有:護士禮儀及溝通技巧、護理文件書(shū)寫(xiě)規范、病房管理,20xx年心肺復蘇指南,防跌倒、壓瘡的預防與管理、落實(shí)公立醫院改革,全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),輸血安全護理等19個(gè)課題,授課人分別為:XX主治醫師、XXX主管護師等。

  2、邀請省繼教處到我院舉辦“護理繼續教育培訓班”,學(xué)時(shí)共45小時(shí),授課的專(zhuān)家有主任護師林妹、醫師協(xié)會(huì )名譽(yù)副會(huì )長(cháng)XXX等,專(zhuān)家們理論扎實(shí)、臨床經(jīng)驗及教學(xué)經(jīng)驗豐富,分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫療質(zhì)量與醫療安全”、“心肺腦復蘇—20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質(zhì)量”、“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)持續發(fā)展”等內容。我院共有180人參加培訓班學(xué)習,并全部考核合格,獲得Ⅰ類(lèi)學(xué)5分證書(shū)。通過(guò)這次培訓班的學(xué)習使我院護理人員更新了觀(guān)念,掌握了新理論、新知識及新方法。

  3、派出到省內外進(jìn)修學(xué)習1—3個(gè)月的護理人員共9人醫學(xué)。分別為有護理管理和手術(shù)配合;派出護士長(cháng)及護理骨干外出參加各類(lèi)短期學(xué)術(shù)講座培訓班及參觀(guān)學(xué)習43次,外出學(xué)習人員回院后向護理部進(jìn)行了口頭或書(shū)面的學(xué)習情況匯報,并安排科內、院內學(xué)習傳達,起到以點(diǎn)帶片的幅射作用,每月組織護理業(yè)務(wù)查房1次,進(jìn)行操作考核一次,考核方法為每科隨機考核X名護士,并將考核結果與科室績(jì)效工資掛鉤,科室每月進(jìn)行技能和理論考核一次;對新上崗護士進(jìn)行崗前培訓;組織全院性護理人員“三基”、專(zhuān)科理論及規章制度考核共4次,平均參加考核率95%,對于考核不合格者給予補考,補考合格率100%。

  “512”國際護士節舉辦護理人員技能競賽活動(dòng),XXX等9名表現突出的護士,分別獲得一、二、三等獎,這次競賽活動(dòng),對于我院護理技能水平的.提高起到很大的促進(jìn)作用。

  護理人員參加培訓取得省級Ⅰ類(lèi)學(xué)分(5—10分)率為100%,取得Ⅱ類(lèi)學(xué)分(20—25分)率為100%。

  護理人員積極參加大專(zhuān)、本科深造學(xué)習,使護理人員大專(zhuān)以上學(xué)歷達到60%。

  通過(guò)這些措施使我院護理人員學(xué)習意識有了很大的提高,激發(fā)了護理人員的學(xué)習熱情,使護理人員的整體素質(zhì)得到了提升,提高了護理質(zhì)量,保障了醫療護理安全護理人員,尤其是年老及年輕護士“三基”及專(zhuān)科理論水平有待提高;護士外出進(jìn)修學(xué)習率僅8%,護士總結經(jīng)驗撰寫(xiě)護理論文的能力有限,明年要繼續加強護士“三基”培訓,并爭取多派出護理骨干及護長(cháng)外出進(jìn)修學(xué)習,鼓勵和指導護理人員撰寫(xiě)護理論文,以提高護理人員整體水平,保障醫療護理安全。

護理技術(shù)操作培訓總結5

  為更好的推動(dòng)我院中醫護理工作的扎實(shí)開(kāi)展,讓中醫護理技術(shù)操作更好地服務(wù)于廣大群眾,我院于20xx年8月份開(kāi)展中醫特色護理工作,結合我院實(shí)際,現將護理人員中醫培訓總結如下:

  一、中醫基礎知識學(xué)習方面

  1、認真學(xué)習了《常用中醫護理技術(shù)操作標準》和《中醫護理常規》。

  2、組織學(xué)習了《中醫護理技術(shù)操作常規和規范》,重點(diǎn)學(xué)習單病種護理常規。

  3、每月組織一次中醫護理技術(shù)操作考核,人人過(guò)關(guān),人人掌握。

  二、中醫護理技術(shù)操作培訓方面

  1、護理人員熟練掌握了科室開(kāi)展的中醫適宜護理操作技能及相關(guān)知識,如:耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應癥、禁忌癥,并運用于臨床。

  2、每月一次的.中醫護理技術(shù)操作考核,人人過(guò)關(guān)。

  3、中醫護理技術(shù)操作抓落實(shí),每月的中醫適宜技術(shù)操作廣泛開(kāi)展。每天開(kāi)展的中醫操作占總人數的30%以上,患者對中醫操作技術(shù)滿(mǎn)意度良好。

  三、專(zhuān)科專(zhuān)病中醫特色培訓方面

  1、強化學(xué)習了本科室常見(jiàn)病的中醫護理常規,護理人員熟練的掌握相關(guān)知識。

  2、護理人員能運用中醫護理方法及中醫專(zhuān)病常規的知識為患者提供中醫藥特色的康復知識和健康指導。

  四、存在的不足

  1、低年資護士對中醫特色的整體護理落實(shí)不到位,辯證施護的能力有待提高。

  2、加強中醫基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和培訓。

護理技術(shù)操作培訓總結6

  我院護理部努力抓好護理人員三基三嚴培訓工作,進(jìn)一步提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),現總結如下:

  1、護理部制定了全院護理人員“三基”、“三嚴”培訓計劃,各科室護士長(cháng)根據各科特點(diǎn)制訂了各科室護理人員三基三嚴培訓計劃,明確培訓目標和內容,并能按計劃組織實(shí)施。

  2、加強新入院、低年資護理人員培訓工作,強化學(xué)習意識,重點(diǎn)抓好基礎知識、基礎理論、基本技能培訓。采取院內培訓、科內培訓,理論學(xué)習和技能操作培訓等形式進(jìn)行,逐步提高低年資護士業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、執行崗前培訓制度,對新上崗護理人員進(jìn)行崗前培訓,考試合格后方可安排上崗,指定帶教老師,認真做好帶班工作,使其盡快熟悉崗位工作。未取得執業(yè)資格護士在執業(yè)護士指導下工作。

  4、認真執行在職繼續教育制度,做好護理人員在職繼續教育工作,護理部、各科室護士長(cháng)制定三基三嚴培訓計劃,并組織實(shí)施,培訓重點(diǎn)放在專(zhuān)科知識、專(zhuān)科技能、急救知識、急救技能的培訓。提高護理人員實(shí)際工作能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。護理部抓好全院性護理業(yè)務(wù)學(xué)習,今年分層次組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習8次,分層次進(jìn)行三基知識考試11次,護理技術(shù)操作培訓、考核9次,對考試不合格者必須進(jìn)行補考,經(jīng)補考合格率達100%。

  5、各科室護士長(cháng)堅持每月組織科內業(yè)務(wù)學(xué)習一次,根據各專(zhuān)科特點(diǎn),選定培訓內容,通過(guò)科內小講課、疑難病例討論、護理技術(shù)操作示教、護理查房等形式,扎實(shí)地抓好科內培訓工作。

  6、抓好專(zhuān)科人才培訓,選派護士長(cháng)或護理骨干15人次參加相關(guān)護理知識培訓,選派護理骨干2人到廣西中醫學(xué)院一附院進(jìn)修ICU、手術(shù)室護理,培養專(zhuān)科護理人才。

  7、注重護理管理人員培訓,選派護士長(cháng)外出學(xué)習培訓或參觀(guān)學(xué)習,開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,吸收新技術(shù)、新經(jīng)驗,掌握護理學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),組織護士長(cháng)外出考察中醫醫院管理年活動(dòng)經(jīng)驗及中醫藥文化建設,發(fā)揮中醫護理優(yōu)勢,營(yíng)造良好的中醫藥文化氛圍。

  8、堅持每月組織護士長(cháng)學(xué)習業(yè)務(wù)知識和護理管理知識1次,提高護士長(cháng)業(yè)務(wù)水平和管理水平。

  9、加強護士長(cháng)之間、科室之間的學(xué)習、交流,每月組織護士長(cháng)會(huì )議1次,每月組織全員護士長(cháng)交叉檢查1次,交流、傳遞信息和工作經(jīng)驗,加強護士長(cháng)之間的交流、溝通,增強競爭意識和創(chuàng )新意識,通過(guò)互相交流、互相學(xué)習和借鑒,相互促進(jìn)提高。

  10、根據中醫醫院管理年活動(dòng)評價(jià)標準及評估細則,加強中醫護理工作,組織全院護理人員進(jìn)行中醫知識培訓,參加中醫知識培訓率89。7%,護理人員系統接收中醫知識培訓時(shí)間≥100學(xué)時(shí)的`比例達到85%。

  11、鼓勵和支持護理人員進(jìn)一步深造參加高等學(xué)歷教育,不斷充實(shí)知識,提高學(xué)歷層次,以適應護理學(xué)科發(fā)展的需要和醫院業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,已有21人取得大專(zhuān)學(xué)歷,本科、大專(zhuān)在讀13人。

護理技術(shù)操作培訓總結7

  為了提高護理人員專(zhuān)業(yè)知識及技能水平,護理部按照年初的護理技術(shù)操作培訓計劃進(jìn)行護理操作培訓,每次培訓取得了較好的效果,現總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、精心準備:

  護理部要加強技術(shù)操作培訓,做到規范化操作,提高護理人員的整體素質(zhì),進(jìn)一步提高護理質(zhì)量。護理部年初制定工作計劃、制定培訓目的、要求及內容,組織帶教老師、儲備試教室物品及教具,組織召開(kāi)了示教老師會(huì )議,并對示教老師提出以下要求:

  1.明確培訓目的,熟練操作程序、掌握操作要點(diǎn),根據不同的操作,靈活教學(xué),操作中有些盲點(diǎn)問(wèn)題要提前與護理部溝通,統一要求。

  2.在教學(xué)中要加強落實(shí)操作培訓的新要求:落實(shí)醫囑的雙人核對、對病人的識別至少兩種方式查對(床號、姓名、住院號、床頭卡、腕帶),進(jìn)一步加強護理人員的查對意識。3.加強和患者語(yǔ)言溝通能力的培訓,把文明用語(yǔ)、自我介紹、病情評估、健康教育、告知內容、人文關(guān)懷融匯入操作示教中。

  二、嚴謹求實(shí)、大膽創(chuàng )新:

  在操作培訓前,護理部要求大家要明確來(lái)參加培訓的目的以及要理解操作的要點(diǎn)。在操作培訓中紀律要求嚴明,全體參訓人員均能準時(shí)參加,操作培訓要求45歲以下人員參加,所有負責培訓的示教老師均提前準備、準時(shí)開(kāi)課,在培訓中均能以嚴謹科學(xué)的態(tài)度操作示范。不斷創(chuàng )新教學(xué)方法,兩人一組配合嚴密、操作講解相互配合,層次清晰、要點(diǎn)突出,護士長(cháng)均能以身作則,嚴肅認真,教學(xué)中結合臨床工作實(shí)際,指出實(shí)際工作中的不足進(jìn)行講解,主管護師在護士長(cháng)的帶領(lǐng)下首次參加教學(xué)示范,卻都能鎮靜自如、規范的完成操作規程及要點(diǎn)講解,在操作注重每一個(gè)細節。

  三、共同參入、成效顯著(zhù):

  在整個(gè)操作培訓中,大家都能共同參入討論,對操作中一些盲點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了全院統一,各科護士長(cháng)都把工作中好的經(jīng)驗與大家共享。通過(guò)技能培訓,提高了護理人員對培訓重要性的`認識,要想把自己的工作做得出色,就要有深厚的理論功底、豐富的臨床經(jīng)驗、和嫻熟的技術(shù)操作作為基礎。

  護理部要求:護士長(cháng)要提前安排科室培訓,通過(guò)科室培訓找出本科室護理操作中的不足,讓大家操作規范統一,在科室培訓中要求護理人員要對理論、操作全面掌握,不斷的看書(shū)學(xué)習,反復熟練各項操作技能,工作中強調知識技能的學(xué)習要特別注重理論聯(lián)系實(shí)際,只有學(xué)會(huì )靈活使用知識,才能勝任將來(lái)的工作。

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