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中小學(xué)校園安全培訓總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的中小學(xué)校園安全培訓總結，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)校園安全培訓總結1
現將我校有關(guān)人員參加xx年全國中小學(xué)校長(cháng)校園安全管理國家級遠程專(zhuān)題培訓情況總結如下：
一、培訓工作完成情況
此次培訓我市共有2校長(cháng)(學(xué)校校長(cháng)，專(zhuān)管安全的副校長(cháng))、1名教師(學(xué)校安全管理員)參加遠程研修，分別完成了注冊學(xué)習、提交作業(yè)、提交論文論文等學(xué)習程序和學(xué)習任務(wù)，3人已結業(yè)。
二、培訓情況
1、領(lǐng)導重視，組織嚴密。學(xué)校領(lǐng)導高度重視安全管理人員的'專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力的提高，非常珍惜這次足不出戶(hù)就能接受到高層專(zhuān)家講座的機會(huì )。此次培訓是全面貫徹國務(wù)院及教育部關(guān)于全面加強校園安全防范工作會(huì )議精神，進(jìn)一步落實(shí)省委、省政府安全管理工作要求，全面提高全省各級教育行政部門(mén)主管領(lǐng)導、各級校長(cháng)、園長(cháng)校園安全管理素質(zhì)和工作水平，我單位單位嚴格按要求組織人員參加培訓。
2、嚴格紀律，按時(shí)培訓。我校參加培訓人員能夠嚴格組織紀律，按時(shí)上網(wǎng)參加培訓。
3、進(jìn)展順利，效果良好。培訓人員都能珍惜學(xué)習機會(huì )，潛下心來(lái)學(xué)習，按時(shí)提交作業(yè)。經(jīng)過(guò)培訓，達到了預期的目的。參加培訓人員普遍反映收獲很大，在理念更新、視野開(kāi)闊、理論提升和實(shí)踐經(jīng)驗豐富等方面，都很有收獲。使參加培訓的人員在安全意識、安全管理管理策略等，在與專(zhuān)家的碰撞中生成了一種新的動(dòng)力和激情。
4.針對實(shí)際，在培訓后及時(shí)開(kāi)展研討，擴大學(xué)習成果。學(xué)習結束后，所有參培人員結合學(xué)習情況，針對本校管理實(shí)際，以年級組為單位再次授課，并開(kāi)展研討，在研討基礎上，要求每一位教師均要撰寫(xiě)反思報告或學(xué)校安全管理新
思路、新設想，并于9月份上傳到學(xué)校教師網(wǎng)校教育研修網(wǎng)的教師論壇欄目中，屆時(shí)，學(xué)校將組織教師開(kāi)展網(wǎng)上安全主題研討或論壇活動(dòng)。
中小學(xué)校園安全培訓總結2
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強調得最多的是安全問(wèn)題;在家里，家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛.
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著(zhù)什么?意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的.時(shí)間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
最近我們都在學(xué)習安全知識，通過(guò)學(xué)習，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時(shí)，應注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候，應注意交通安全，遵守交通規則;在撥打報警電話(huà)時(shí)，應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。
在大學(xué)校園中，最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發(fā)生的事件便
是過(guò)度用電或者不適當用電導致的火災發(fā)生。在火災中：發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救：在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近
地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r(shí)具體情況，采取以下
幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低，才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。
中小學(xué)校園安全培訓總結3
我校認真貫徹省、市、區教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì )議精神, “提高自我認識,加強管理,以對學(xué)生、對家長(cháng)極端負責的精神做好學(xué)校安全工作�！睘榇�,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn),以強化層層管理責任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責任制,學(xué)校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的`安全工作責任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)掛帥,統一指揮、協(xié)調各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線(xiàn)安全管理,明確分工和職責。堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)帶隊、誰(shuí)負責,誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責,誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責,誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jì)與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實(shí)處。
中小學(xué)校園安全培訓總結4
從縱向看，本次安排了國家督學(xué)、中國教育學(xué)會(huì )中小學(xué)安全教育與安全管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )名譽(yù)理事長(cháng)鄭增儀的認真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢(xún)中心主任宗春山的《侵權責任法》與校園安全責任;北京教育學(xué)院副教授李雯的學(xué)校安全教育的落實(shí)與創(chuàng )新;北京市海淀區法院法官尚秀云的讓法律的陽(yáng)光
照亮每個(gè)孩子的成長(cháng)之路;中國人民公安大學(xué)教授王大偉的學(xué)校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理;北京大學(xué)心理咨詢(xún)與治療中心主任方新的校園心理危機的干預與管理;河北省張家口市教育局安全法制科長(cháng)崔祥烈的`校園安全工作實(shí)踐體會(huì );山東威海市塔山中學(xué)校長(cháng)王天超的構建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放;沈陽(yáng)市沈河區文化路小學(xué)校長(cháng)王麗的人本管理奏響平安校園的樂(lè )章;以及四川省成都師范大學(xué)附小校長(cháng)劉娟的守護行動(dòng)的講座，系統全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專(zhuān)題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。
從每個(gè)主題內容看，專(zhuān)家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題，也提出了個(gè)人的建議和要求。我想，這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際管理工作中一定大有幫助的。
中小學(xué)校園安全培訓總結5
教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(cháng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才
隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網(wǎng)吧，但多數是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò )游戲后，便欺騙家長(cháng)和老師，設法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習之類(lèi)則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀(guān)看的黃色網(wǎng)頁(yè)。
抓好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
針對這種情況，一是要與學(xué)生家長(cháng)配合管好自己的.學(xué)生，二是向有關(guān)執法部門(mén)反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò )法律法規宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識，在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作，讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關(guān)部門(mén)協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí)，要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持，嚴厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實(shí)改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門(mén)口的一些攤點(diǎn)，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時(shí)通報。對違反安全規章的學(xué)生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施，以此創(chuàng )造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項系統工程，在外部，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭緊密配合;在內部，需要學(xué)校的各個(gè)部門(mén)通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生積極參與，這樣才能達到對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。
中小學(xué)校園安全培訓總結6
這一期的國培即將結束，回首學(xué)習的日子，不禁感慨萬(wàn)千。
最初報名的時(shí)候，總以為是形式主義，不是很積極，沒(méi)想到在網(wǎng)上上了第一課，心里的疙瘩一下子就如熨斗熨過(guò)一般平伏了。多么實(shí)用的案例，多么精彩的分析，就那一瞬，就喜歡上了趕緊有時(shí)間就抽空上網(wǎng)培訓。
我在學(xué)校負責政教工作，學(xué)校的安全教育一直是頭等大事，因為大家都知道，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定，而要確保安全，根本又在于提高教師及學(xué)生的安全意識、自我防范和自護自救能力。為此，政教處也經(jīng)常開(kāi)展安全知識講座，可是“年年歲歲安全講，歲歲年年主題同”，總是那些耳熟能詳的事和防范措施，怎么能吸引孩子們呢?
網(wǎng)上學(xué)習，猶如找到了源頭活水，政教工作也開(kāi)展得更生動(dòng)了。我校開(kāi)展了“校園安全傷害知識講座”，首先對教師進(jìn)行了集中培訓，然后又列出學(xué)生“安全系心間，生命更燦爛”之系列講座，國培，讓我們的學(xué)校的安全教育走得更遠。
結合此次培訓學(xué)習，我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應該特別注意以下幾點(diǎn)：
首先，加強職責管理，構建保障體系，全面落實(shí)安全工作責任制和事故責任追究制，保證學(xué)校安全工作規范有序地進(jìn)行。如：《門(mén)衛管理職責》《班主任管理職責》《學(xué)校安全校長(cháng)管理職責》等等。
第二，健全學(xué)校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，組織應急小組，完善事故預防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。
第三，學(xué)校要與地方派出所加強聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。
第四，學(xué)校要定期對校園內的所有設施、場(chǎng)所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查，從而保障學(xué)生學(xué)習和教師工作環(huán)境的安全。
第五，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的.食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
第六，加強演練，通過(guò)模擬實(shí)踐，引導學(xué)生掌握求生自救自護的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會(huì )求生，學(xué)會(huì )保護自己。我們可以通過(guò)演練的方式、體驗的方式、觀(guān)看錄象、邀請專(zhuān)業(yè)人士示范引導以及社會(huì )實(shí)踐等方式，引導學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)。
第七，家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)，各班主任要始終時(shí)刻攜帶著(zhù)，以便隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到“安全第一”。
總之，學(xué)校安全是一個(gè)需要長(cháng)抓不懈的漫長(cháng)工作，學(xué)校要以政教處為龍頭，努力探索安全教育工作的新規律和新方法，發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢，讓校園更美麗，學(xué)生成長(cháng)更健康!
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