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全年培訓總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的全年培訓總結，歡迎大家分享。
全年培訓總結1
20xx年，我礦認真貫徹落實(shí)上級一系列有關(guān)省、市、縣上級文件精神及職工安全教育培訓的指示精神，始終堅持“三并重”原則，借助培訓體系平臺，不斷完善措施，優(yōu)化管理，真抓實(shí)干，注重效果，積極開(kāi)展安全技術(shù)培訓工作，圓滿(mǎn)地完成了全年各項安全教育培訓任務(wù)，教育教學(xué)水平也隨之提高。一、重視基礎工作建設
建立了多項培訓管理制度，完善了辦班程序，指導制定了月度、季度培訓計劃。制定了20xx年度總計劃，并以上級文件要求精神為指導建立了培訓制度和各期培訓計劃。
按照獨立創(chuàng )新的原則，自建了適應我礦實(shí)際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、小絞車(chē)司機、信號把鉤工、井下電鉗工等15個(gè)工種的考試題庫，安全不斷增強了安全培訓和考試考核的針對性和實(shí)效性。
二、積極開(kāi)展各項培訓工作，提高職工綜合素質(zhì)(一)內部培訓組織情況
截止到十一月份，我礦舉辦各類(lèi)從業(yè)人員培訓班共計十期，共培訓職工538人次，除第一期春節復產(chǎn)全員培訓外，其余九期均為特殊工種培(復)訓，十期共完成全年計劃的106%;新工人崗前培訓6期，培訓職工120人次。通過(guò)對各期不合格人員補考,進(jìn)而達到了全員培訓率100%，培訓合格率100%。主要培訓如下：
1.職工節后上崗安全培訓，全礦131人通過(guò)了崗前考試。2.特殊工種培訓9期，培訓職工577人次。
3.組織新工人安全脫產(chǎn)復訓班1期，培訓學(xué)員183人。各月培訓具體內容:
1月2日4日組織瓦斯檢查工培訓：75人1月6日10日電鉗工培訓：12人
2月28日---3月2日日組織井下所有職工及地面關(guān)鍵崗位人員進(jìn)行春節復產(chǎn)前培訓，共培訓131人。
3月2日----24日(分批次進(jìn)行培訓)①安全檢查工，共培訓12人;電鉗工5人。②各隊組帶班長(cháng)以上及職能科室管理人員質(zhì)量標準化標準及考核、評分管理辦法培訓，共32人。4月6日10日主提升司機培訓，共10人。
4月22日25日瓦斯檢查工理論知識培訓及上機練習考試題庫，共12人
5月1日---4日對按照上級文件通知有針對性地對各隊組進(jìn)行地測防治水全員應知應會(huì )培訓，分早、中、零點(diǎn)班利用班前會(huì )的時(shí)間，共培訓：18人。
5月6日---8日對監控三大系統人員培訓，共：7人。5月12日---15日，5月17日---20日分批次對刮板司機、皮帶司機進(jìn)行培訓，共15人。
5月22日---24日針對縣局培訓文件要求對爆破工進(jìn)行理論知識及考試題庫的訓練，共培訓12人。
6月---與綜合辦、安監科聯(lián)合組織安排演講、籃球、技能比武及文藝頒獎晚會(huì )的活動(dòng)，重點(diǎn)組織六月安全活動(dòng)月應知應會(huì )知識、(采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、機電、防治水)專(zhuān)業(yè)知識競賽考試并判卷及排名次，共59人報名參賽。
7月6日----15日有針對性地對特殊工種及隊組進(jìn)行手指口述培訓，采用演示教學(xué)，觀(guān)看視頻。共培訓：173人
10月20日11月18日組織20xx新進(jìn)工人再培訓31人。12月9日12月12日組織B類(lèi)人員復訓12人
同時(shí)，班前班后會(huì )等有效時(shí)間，積極開(kāi)展“手指口述”安全技術(shù)培訓，將安全培訓重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)到基層。
規范信息化管理，建立和完善各類(lèi)培訓臺賬和電子文檔。建立了特殊工種及管理人員培訓記錄資料;如:課程安排表、聽(tīng)課記錄評估表、培訓點(diǎn)名冊及成績(jì)單、辦班總結等。規范了教學(xué)管理，完善了教學(xué)大綱內容。
(二)“三項崗位人員”外培和換證培訓
根據四級安全培訓機構的權限，及時(shí)足額的將“三項崗位人員”輸送到三級以上安全培訓機構培訓，持有效證件上崗率始終達到100%。
參加三級以上機構特殊工種培(復)訓，共計20人次。已完成下達計劃的100%。
三、規范管理、建立和完善培訓臺賬
建立了特殊工種培訓臺賬，管理人員培訓臺賬、井下從業(yè)人員培
訓臺賬；規范了教學(xué)管理；完成了教學(xué)大綱、教室講課的記錄。
四、工作不足之處
由于特殊原因，培訓檔案建立不及時(shí)、不完善、檔案管理比較落后，缺乏管理經(jīng)驗，對各類(lèi)臺賬未完善到位，建立不及時(shí)，對下屬人員要求不夠嚴格。
五、20xx年工作思路
1、提高安全教育培訓質(zhì)量，“必知必會(huì )”、自救器使用、手指口述按照培訓計劃要求，必需嚴格執行，達到每人會(huì )使用自救器，崗位人員熟練應用手指口述。
2、檔案歸類(lèi)管理，資料一持兩份，做好迎檢工作。
3、證件管理方面，及時(shí)報送培訓復訓人員，不允許存在失誤現象，認真歸檔，保證有效證件。
4、組織紀律方面，認真執行單位各項規章制度，管理好科室的'各項工作。
擴展閱讀：20xx年度安全生產(chǎn)宣傳教育培訓計劃
20xx年度安全生產(chǎn)宣傳教育培訓計劃
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好文明施工的安全教育培訓工作，才能保證安全管理工作和安全措施落實(shí)到實(shí)處。為使本項目20xx年度的安全教育培訓有規劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定以下安全教育培訓計劃：
一、加強安全生產(chǎn)宣傳力度，提高職工的自我防范意識
積極開(kāi)展既有線(xiàn)站房施工安全宣傳教育，是做好安全管理工作的基礎。我項目部將積極組織開(kāi)展“臨近既有線(xiàn)施工安全知識教育培訓”、“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)，利用安全標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、安全錄像等在職工中大力宣揚“安全第一、預防為主”的思想。同時(shí)各施工單位要以活動(dòng)為契機，組織各項班前活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習交流，不斷提升安全施工管理水平。
二、加強職工安全教育培訓，不斷提高職工的職業(yè)操作技能和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平
�。ㄒ唬┘訌姟鞍踩谝�、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過(guò)對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正思想態(tài)度，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極自覺(jué)貫徹執行相關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時(shí)對項目部各級管理人員（包括領(lǐng)導、各部門(mén)、工程、技術(shù)人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛(ài)護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。
�。ǘ⿲踩逃灤┯谏a(chǎn)的全過(guò)程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長(cháng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因為施工生產(chǎn)與安全是不可分割的統一體，哪里有施工生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。
�。ㄈ╅_(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對項目部的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：
�。�1）會(huì )議形式。主要有：利用甲方組織的既有線(xiàn)施工崗前培訓，聽(tīng)取既有線(xiàn)安全知識講座、學(xué)習廣鐵集團安全管理實(shí)施細則及其有關(guān)的安全管理法律法規。
�。�2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、圖片等。
�。�3）音像制品。主要有：安全教育視頻、安全講座錄象等。（4）現場(chǎng)觀(guān)摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、急救方法演示等。
�。ㄋ模﹪栏駡绦泄镜娜壈踩逃贫�，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現象。對于公司新員工，應嚴格要求進(jìn)行三
級安全教育（公司、項目部、班組），學(xué)習內容包括安全技術(shù)知識、安全制度和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)行施工作業(yè)，考核情況要記錄在案，三級安全教育時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)。三、主要的培訓內容計劃：
時(shí)間全過(guò)程2月培訓主題三級安全教育既有線(xiàn)施工安全法規知識培訓消防安全知識及技能培訓、夏季安全知識培訓安全生產(chǎn)月和應急救援案例分析；安全生產(chǎn)規章制度和勞動(dòng)紀律；特種作業(yè)人員安全教育方式上課專(zhuān)家講座講座、宣傳等宣傳上課上課教育目的加強新員工的安全素質(zhì)加強管理人員安全意識使員工了解防火的重要性和如何救火等常識預防中暑和觸電事故加強員工安全意識和處理緊急情況的能力確保安全生產(chǎn)對象新進(jìn)員工管理、防護員駐站聯(lián)絡(luò )人員全體員工3月3月3月3月全體員工全體員工加強特種作業(yè)人員的安特種作業(yè)人員全技能素質(zhì)四、要求
1.培訓內容提前報廣梅汕集團安質(zhì)部和監理領(lǐng)導審批，及時(shí)通知培訓涉及的相關(guān)人員做好準備。
2.培訓結束后，要對培訓的效果進(jìn)行考核和總結。
3.不能按期舉行的安全培訓教育活動(dòng)，要及時(shí)向上級報告，說(shuō)明具體的原因，重新安排時(shí)間組織教育。
中鐵十一局集團東莞東站站房改造工程項目部
20xx年2月28日
全年培訓總結2
如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō)，對安全生產(chǎn)的重視是我們的職責和義務(wù)，保證自我在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害，是對企業(yè)負責，更是對自我和家庭負責。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進(jìn)行公司、車(chē)間、班組三級安全教育，層層把關(guān)，可見(jiàn)安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護身符。誰(shuí)違反了，就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍，遵守它的規則它就會(huì )保護你，違反他的規則他就會(huì )讓你付出血的'代價(jià)。違章導致如此嚴重的后果，不能說(shuō)大家沒(méi)有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題長(cháng)困擾著(zhù)我們。那就是：我們總是相信自我所謂的經(jīng)驗，原諒自我的疏忽，甚至放縱自我不遵規守紀的行為，最終，一足失成千古恨！
每個(gè)人都明白安全意味著(zhù)什么，安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設備正常運行的時(shí)候，當我們看著(zhù)場(chǎng)地上一輛輛裝卸車(chē)緩慢駛過(guò)的時(shí)候，安全二字往往會(huì )被一時(shí)的松懈剎那間離開(kāi)了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會(huì )在這一瞬間發(fā)生。其實(shí)安全事故往往都是些完全能夠避免的事件，安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認為本不該發(fā)生的地方，事實(shí)證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素，所以工作的同時(shí)我們必須要把安全二字牢記在心，完成工作任務(wù)之前必須要確認安全與否，主觀(guān)上引起重視，三思而后行，對任何存在危險的不安全因素都要細心對待，不要麻痹大意，自以為是，做到膽大心細，圓滿(mǎn)安全的完成工作任務(wù)。
安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預防為主，安全第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴謹的行為中，謹于思慎于行。
每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來(lái)的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一，預防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全職責心，繃緊“安全這根弦”，我們就會(huì )營(yíng)造出安全和諧的氛圍，我們的平安之花才會(huì )盛開(kāi)的更加長(cháng)久鮮艷。
全年培訓總結3
本年度，根據護理學(xué)科發(fā)展方向及醫院護理人員培訓的目標，制定并落實(shí)病區培訓計劃，各項培訓計劃能如期完成，我科護理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高，達到培訓目標要求，也逐步向規范化培訓邁進(jìn)了一步。
一、首先在護士中樹(shù)立終身學(xué)習的理念。
告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān)，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著(zhù)護理質(zhì)量。在科內努力創(chuàng )造濃厚的學(xué)習氛圍，適時(shí)，適地開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來(lái)抓。
二、采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。
采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課xx次，護理個(gè)案查房xx次，基本技能培訓及專(zhuān)科技能培訓xx項，急救知識及技能培訓xx次。針對護理人員急救反應薄弱還重點(diǎn)培訓了簡(jiǎn)易呼吸囊及多人急救技能的配合。
三、設立培訓xx。
由護士長(cháng)擔任組長(cháng)，護理骨干組成一支培訓xx。根據學(xué)科發(fā)展要求和護理人員自身特點(diǎn)設定培訓計劃并xx實(shí)施。且定期對培訓開(kāi)展工作情況進(jìn)行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實(shí)用性、有效性作為培訓的目標。
四、落實(shí)護士規范化培訓和繼續護理教育。
我科目前有規范化培訓護士對象為xx人，基本上達到了規范化培訓的要求，能運用護理程序為患者實(shí)施整體護理(常見(jiàn)病)。但由于培訓水平不高以及培訓對象的進(jìn)取心不強，限制了培訓對象業(yè)務(wù)水平的提高。表現在基礎知識不扎實(shí)，基本護理技能不熟練，專(zhuān)科技能水平不高等，在人員培訓上缺乏一套科學(xué)、有效地辦法，培訓人員往往精力不足，難以逐一落實(shí)和開(kāi)展。面對種種困難，培訓小組不氣餒，認知到培訓教育任重道遠，決不能松懈。在正視自身缺點(diǎn)的同時(shí)努力改進(jìn)培訓工作，也取得了一定的成效。本年度護士“三基”理論知識達標率為xx%，基本技能合格率xx%。
五、支持和鼓勵護士繼續學(xué)習、努力提高專(zhuān)業(yè)知識水平，以更好地服務(wù)于病人。
同時(shí)努力為護士外出學(xué)習創(chuàng )造機會(huì )，使護士能了解護理學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。定期xx人員學(xué)習國內外的先進(jìn)護理經(jīng)驗，拓寬人員知識面。結合《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動(dòng)》和《三好一滿(mǎn)意》活動(dòng)，積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，實(shí)行責任制護理，護士分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護理，幫助護士正確定位基礎護理，保證生活護理落實(shí)到位。
六、不足的'地方:
1、缺乏對培訓效果的評估，有落實(shí)不到位的現象。
2、護理人員精力有限、學(xué)習的自覺(jué)性不高。
3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開(kāi)展。
4、年輕護士較多，操作水平較低，缺乏工作經(jīng)驗，對安全護理存在一定的風(fēng)險。
5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實(shí)到位，護理人員配備不足，部分生活護理未能落實(shí)到位。
全年培訓總結4
xxxx年，鐘山廳本著(zhù)用心，信心，創(chuàng )新的態(tài)度做好培訓工作，更加重視對員工進(jìn)行全面性發(fā)展性的專(zhuān)業(yè)培訓。以科學(xué)的方法有效的提高員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，注重情感的交流。培訓員與員工自己制作主題PPT培訓，以人人參與的方式提高員工培訓熱情上半年共計培訓人數520人次，共計培訓約100小時(shí)。員工的服務(wù)技巧，服務(wù)意識不斷增強。創(chuàng )新性得到挖掘，服務(wù)品質(zhì)不斷提高。并樹(shù)立了良好的服務(wù)意識與服務(wù)習慣。
xxxx年培訓計劃：面對越來(lái)越多的國際大型高檔連鎖酒店的入駐以及我們新金陵的開(kāi)業(yè)越來(lái)越多的新人加入,我們將面臨諸多的嚴峻挑戰。酒店競爭的關(guān)鍵在于特色，特色的核心是所樹(shù)立的品牌形象，品牌的樹(shù)立依靠企業(yè)文化，文化的具體體現是服務(wù)，服務(wù)的主體是員工。酒店的服務(wù)藝術(shù)是決定酒店健康穩定發(fā)展的基石。有計劃、有系統地實(shí)施培訓,提升員工整體素質(zhì),是飯店企業(yè)提高自身服務(wù)質(zhì)量的必然選擇。只有保持員工培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支技能精湛、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、高素質(zhì)的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。培訓也是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的優(yōu)佳途徑，努力提高員工學(xué)習的主動(dòng)性，建設一支高素質(zhì)的團隊是我們各培訓員不懈追求的目標，和不斷改進(jìn)培訓方式方法的目的.。我們將自覺(jué)站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業(yè)的戰略高度，以重視員工的學(xué)習和成長(cháng)為前提，提升員工隊伍技能的整體素質(zhì)，構筑核心競爭力，以此提高員工參與激烈市場(chǎng)競爭的能力。xxxx年我們將更加重視對員工進(jìn)行全面性發(fā)展性的專(zhuān)業(yè)培訓。以科學(xué)的方法有效的提高員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，注重情感的交流。
xxxx年我們的總體培訓目標是：夯實(shí)員工服務(wù)技能的同時(shí)，不斷培養員工的主動(dòng)意識，挖掘員工的內在潛能與創(chuàng )新思維理念。餐廳將堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據酒店改革與發(fā)展的需要，員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓，增強培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。同時(shí)開(kāi)展以相關(guān)主題為背景的拓展性知識培訓，拓寬培訓面，加強培訓的深度與廣度。因為酒店歸根到底是服務(wù)的競爭，人才的競爭，重視員工的培訓，使員工的全面素質(zhì)得以提高，才能增強企業(yè)的核心競爭力。最終實(shí)現團隊共贏(yíng)的局面。
xxxx年培訓的內容形式上，以及主題的深刻度上也將做進(jìn)一步的完善。將更加注重員工的內在需求，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試，追蹤反饋等靈活多樣的形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓。讓員工真切的感受培訓不是任務(wù)性的，是集規范性，趣味性，擴展性于一體的。讓培訓成果不斷地在日常的工作中得到應用與升華。并以激勵為體制，建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過(guò)程的考核情況及實(shí)際運用結果與本人獎金掛鉤，實(shí)現員工自我培訓意識的提高。
xxxx年，我身為餐廳的培訓員，將以昨天為基礎，放眼明天，不懈努力，提升培訓質(zhì)量。為飯店贏(yíng)得經(jīng)濟效益的同時(shí)更好的樹(shù)立飯店的品牌形象。酒店的持續健康發(fā)展建立在優(yōu)秀的團隊和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)上。把對員工的培訓作為酒店企業(yè)的基本目標。把酒店的文化滲透到培訓中。才能更好的形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)鏈，在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。
全年培訓總結5
一年時(shí)間的教師脫產(chǎn)提高班學(xué)習即將結束，回顧起這段脫產(chǎn)培訓學(xué)習的日子，雖然學(xué)習這段時(shí)間既緊張又辛苦，既忙碌又充實(shí)，但是通過(guò)學(xué)習，卻有了很大的收獲，現將個(gè)人一年來(lái)的學(xué)習總結如下：
一、理論學(xué)習階段
開(kāi)完開(kāi)班典禮后，接下來(lái)是兩天的團隊活動(dòng)。團隊活動(dòng)是理論學(xué)習階段中最輕松、最快樂(lè )的事情了，團隊活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )也讓我們受到了很多啟迪。 在院里學(xué)習理論期間，我嚴格遵守培訓院的各項規章制度，按時(shí)完成各項任務(wù).
早讀時(shí)間的硬筆、普通話(huà)訓練是我最最積極的。我很珍惜每天這短短的早讀時(shí)間。普通話(huà)的訓練要求自己做到認真聽(tīng)辨、注意糾正發(fā)音、大膽朗讀。硬筆字的訓練要求自己做到認真聽(tīng)講、仔細揣摩、多練并常常向老師請教指導。雖然我的硬筆字、普通話(huà)有了一點(diǎn)進(jìn)步，但因訓練的時(shí)間太少，所以收效甚微而且所學(xué)的方法也難以鞏固。我決定回去后堅持按照老師傳授的方法去練，我相信我會(huì )把字寫(xiě)得漂漂亮亮、普通話(huà)說(shuō)得更好聽(tīng)。
在學(xué)習教育學(xué)和心理學(xué)的理論知識時(shí)，注意摘錄主要的理論知識。以理論指導教學(xué)實(shí)踐，能為以后較好的進(jìn)行育人工作。
在聽(tīng)專(zhuān)家講座時(shí)，我認認真真地聽(tīng)并及時(shí)做好筆記，寫(xiě)好自己的心得與收獲，希望能運用到以后的教學(xué)工作中去。
在學(xué)習計算機這方面，我特別用功，因為在沒(méi)來(lái)培訓院之前，我對電腦的使用可以說(shuō)是一竅不通，所以我不放過(guò)一切可以上機的機會(huì )，經(jīng)過(guò)我的努力，我對電腦的操作進(jìn)步了很多�，F在，我一有空就玩電腦。利用博客與學(xué)員、老師進(jìn)行交流、學(xué)習。利用網(wǎng)絡(luò )查找相關(guān)的教學(xué)案例、優(yōu)秀的課堂教學(xué)案例以豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。電腦給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。但我對英特爾未來(lái)教育這一塊還是不太懂，我會(huì )不斷努力，不斷摸索，盡力把英特爾這一塊熟悉，好應用到我的教學(xué)實(shí)踐中去。
在培訓期間， 我利用課余時(shí)間廣泛閱讀書(shū)籍、報刊，豐富自己的知識面，提高自己的文化素養與寫(xiě)作能力，使自己有所發(fā)展，讓自己更加有內涵和氣質(zhì)。培訓期間積極參與各項活動(dòng)。與其他學(xué)員和睦相處、相互學(xué)習、共同發(fā)展。
二、跟班學(xué)習期間(6個(gè)周）
11月26日，我被分到�？谑旋埲A小學(xué)跟班學(xué)習。通過(guò)跟班培訓學(xué)習，與先進(jìn)學(xué)校及指導老師全方位“親密接觸”，與指導老師溝通和對話(huà)，學(xué)習他們的教科研工作與管理工作，通過(guò)學(xué)習開(kāi)闊了本人視野，獲取了很多信息。我積極認真地學(xué)習是為了提高本人能力，走向教育改革的前沿，并為成為我省農村優(yōu)秀小學(xué)教師打好基礎。在跟班期間我嚴格遵守跟班學(xué)校的各項要求和作息時(shí)間。虛心向跟班指導老師學(xué)習。在他的指導下完成聽(tīng)課、上課、評課等一系列的跟班學(xué)習活動(dòng)。積極參與到跟班學(xué)校的各項活動(dòng)中，把自己當作他們學(xué)校的一分子融入到活動(dòng)中去。學(xué)習他們對班級的管理、學(xué)習他們有效的教學(xué)方法等。平時(shí)有空時(shí)就做一些自己力所能及的事，我的積極和認真感動(dòng)了該校的老師，受到了該校領(lǐng)導的好評。
12月24日下午第一節課是本人的教學(xué)展示課，為了上好這節匯報課，我多次找校長(cháng)（我的指導老師）研討，在他的指導下，我不斷對我的教案進(jìn)行修改然后就在四（5）班試教，試教后，我積極地找聽(tīng)課老師給我提意見(jiàn)，然后我再次對教案進(jìn)行修改，最后才在四（6）班正式上課。在大家的共同幫助下，我順利地完成了此次的攝像匯報課。雖然我上的課效果并不是很好,但從中也讓我對課堂教學(xué)的有效性有了進(jìn)一步的認識和了解。
跟班期間，雖然我是被安排在龍華小學(xué)跟班學(xué)習，但我還是盡量找機會(huì )跑去�？谑衅渌麑W(xué)校觀(guān)看公開(kāi)課，參觀(guān)各個(gè)學(xué)校。這次實(shí)地考察的學(xué)習機會(huì )，讓我走出跟班學(xué)校全面地了解�？诮逃默F狀。如英才小學(xué)、第二十五小學(xué)、第九小學(xué)等都是具有代表性的學(xué)校，這些學(xué)校在辦學(xué)體制、硬件建設、管理水平、課堂教學(xué)改革、辦學(xué)特色、校園文化、師生精神風(fēng)貌等方面都有著(zhù)不同的特點(diǎn)。通過(guò)課堂觀(guān)摩、參觀(guān)校園、經(jīng)驗介紹等一系列的實(shí)地考察，讓我充分感受到了�？诟餍庵氐男@文化氣息。
培訓院的領(lǐng)導這樣有計劃、有步驟地為我們安排了多種形式的培訓活動(dòng)。通過(guò)這些培訓活動(dòng)讓我們獲得了全方位的信息和體驗，使我們在獲得新的教育教學(xué)理論與辦學(xué)經(jīng)驗的`同時(shí)，也提高了個(gè)人的教育教學(xué)技能。我不會(huì )辜負領(lǐng)導們對我的厚望，我將以我所學(xué)的方方面面運用到以后的教學(xué)實(shí)踐中，我深信，只要我們對教育事業(yè)始終抱著(zhù)一顆熱忱的心和執著(zhù)的態(tài)度,我們的教育就不會(huì )比別人差，我們的教育前景就會(huì )一片光明。
三、校本研修階段
20xx年三個(gè)月的校本實(shí)踐學(xué)習將結束，本人在校本研修學(xué)習期間，通過(guò)聽(tīng)評課、上公開(kāi)課、讀書(shū)、小組集中、網(wǎng)絡(luò )研討等不同的方式，努力學(xué)習，認真實(shí)踐，從而順利地完成了校本研修學(xué)習任務(wù)，現將個(gè)人校本研修學(xué)習情況總結如下：
校本研修是我們提升專(zhuān)業(yè)水平的平臺，也是把知識轉化為力量的平臺，只有在校本研修中認真實(shí)踐從培訓院學(xué)到的理論知識，我們的進(jìn)步才能與日俱增，我很珍惜這次校本研修的機會(huì )，即使會(huì )遇到困難，也在所不辭，即使很辛苦，也不埋怨，不退縮。為確保研修任務(wù)的順利進(jìn)行，我一開(kāi)始就制定了研修計劃，在研修的過(guò)程中嚴格按照計劃來(lái)實(shí)施，我都積極參與其中，盡最大的能力去完成。
�。ㄒ唬� 聽(tīng)課評課
我每周八節聽(tīng)評課記錄，我都按時(shí)完成，整個(gè)研修階段聽(tīng)評課共97篇。聽(tīng)評課除了在本校進(jìn)行，還在校外進(jìn)行。比如縣里的音樂(lè )課堂教學(xué)大賽（韓仙老師），我們全組的組員都去參加聽(tīng)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中需要敏銳的眼光，敏銳的眼光可以發(fā)現別人有的而自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，也可以發(fā)現自己有的而別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，便于課后相互交流，促使雙方都得到進(jìn)步。
�。ǘ┕_(kāi)課
公開(kāi)課的剖析是促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的良藥，“當局者迷旁觀(guān)者清” ，當眾多聽(tīng)課的老師對你的課堂提出各種各樣的意見(jiàn)或建議時(shí)，你會(huì )感覺(jué)有很多的失落，但也會(huì )有更大的欣慰，因為你會(huì )從中得到改進(jìn)的方法。我的公開(kāi)課是經(jīng)歷著(zhù)這樣的過(guò)程的。但我沒(méi)有因為要承受失落而放棄，而是想獲得欣慰而堅持。每月至少上一節公開(kāi)課，整個(gè)研修期間共上公開(kāi)課3節。
�。ㄈ┰诰�(xiàn)研修
在校本研修期間，第五期提高班的在線(xiàn)研修很積極，我都積極地參加交流研討，不管是自己認同的觀(guān)點(diǎn)還是不認同的觀(guān)點(diǎn)都發(fā)表了自己的看法，也得到了其他熱心人士的跟帖，非常之興奮，在在線(xiàn)研討的平臺上，不僅能表達自己的心聲，更大的好處是吸取了其他老師很多有用的經(jīng)驗。
�。ㄋ模﹤�(gè)人讀書(shū)
我在研修期間也用心讀了一些教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，其中精讀的書(shū)有《愛(ài)的教育》，閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當班主任》，還有《方與圓》并寫(xiě)了讀后感。
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在研修的過(guò)程中，我們接受別人的建議，反思自己的做法，積累了一點(diǎn)經(jīng)驗，但能用一點(diǎn)筆墨把自己的觀(guān)點(diǎn)記錄下來(lái)也算是一項成果，我結合自己在校本經(jīng)驗，寫(xiě)了一篇論文。
�。﹤�(gè)人博客
為了記錄自己的成長(cháng)過(guò)程，我在研修過(guò)程中也認真地記錄了我的具體情況，把自己的學(xué)習心得寫(xiě)成博文上傳到博客上去，每月至少4篇文章。
學(xué)無(wú)止境，只有懂得學(xué)習的人才能成為合格的教育人，在校本研修中，我積極的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，并讓他們幫我解決課堂中的問(wèn)題及教學(xué)中的困惑！
全年培訓總結6
今年以來(lái)，按照省、市局培訓工作的部署要求，我局對安全生產(chǎn)培訓工作高度重視，認真謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，全面開(kāi)展各類(lèi)安全生產(chǎn)培訓工作，把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員、特種作業(yè)人員持證上崗列入到安全生產(chǎn)工作目標。我們在去年對�；髽I(yè)、非煤礦山企業(yè)、煙花爆竹經(jīng)營(yíng)點(diǎn)重點(diǎn)培訓的基礎上，我們進(jìn)一步加大培訓作業(yè)人員覆蓋面，將特殊工種培訓與從業(yè)人員培訓擴展到選煤、冶金、機械制造、建筑、商貿、娛樂(lè )服務(wù)業(yè)等生產(chǎn)事故高發(fā)的行業(yè)。
一、培訓主要工作
堅持以服務(wù)安全生產(chǎn)為宗旨，認真貫徹落實(shí)國務(wù)院23號要求，不斷加強培訓機構建設，完善安全生產(chǎn)培訓工作制度，嚴格考核發(fā)證，提高培訓質(zhì)量。并認真組織開(kāi)展各類(lèi)安全生產(chǎn)培訓、復訓工作。目前人數有5911人，根據20xx年安全生產(chǎn)培訓計劃，我們積極開(kāi)展對特種作業(yè)人員和從業(yè)人員進(jìn)行培訓，現已舉辦各類(lèi)培訓班65期，共培訓各類(lèi)人員5695人，未培訓216人。其中特種作業(yè)人員15期1100人。從業(yè)人員：煙花爆竹1期共96人；非煤礦山10期共934人；危險化學(xué)品7期共987人；機械制造5期共497人；冶金4期共348人；商貿4期共303人；建材4期共337人；電力1期共70人；城市燃氣1期共97人；洗煤4期共379人；農民工3期315人。班組長(cháng)2期共232人�；就瓿砂踩a(chǎn)培訓工作。
規范教學(xué)管理。為更好地開(kāi)展各項培訓考核工作，我們以規范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規范合理的規章制度和辦事程序，嚴格按照安監總局安全生產(chǎn)教育培訓考核大綱要求制訂教學(xué)計劃，組織好每一期培訓班。根據特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的不同特點(diǎn)，優(yōu)化培訓方案，突出教學(xué)重點(diǎn)，加強學(xué)員管理。在開(kāi)班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學(xué)員的紀律觀(guān)念和學(xué)習自覺(jué)性；在教學(xué)過(guò)程中，多采用電子教學(xué)并堅持教案檢查制度，聽(tīng)課制度和教學(xué)質(zhì)量評議制度以及教學(xué)效果反饋制度；同時(shí)，以嚴格的考核制度來(lái)提高培訓的效果，規范考核管理，嚴肅考試紀律，按照要求獨立答卷，實(shí)行教、考分離，監考人員嚴格把關(guān)，做到公平公正，從而有效地提高了學(xué)員的學(xué)習自覺(jué)性。通過(guò)培訓，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)技能，增強了事故預防和應急處理能力。
靈活組織辦班。根據培訓對象的不同，精心組織辦班。一是培訓中心常年組織各類(lèi)人員的報名申請工作，根據計劃和實(shí)際報名情況適時(shí)安排培訓。二是對企業(yè)單一工種在30人以上，根據企業(yè)實(shí)際情況制訂教學(xué)計劃，送教上門(mén)，單獨辦班。三是對地處偏遠，單個(gè)企業(yè)培訓人數較少，就聯(lián)系幾家企業(yè)集中到當地企業(yè)開(kāi)展培訓。四是對同一工種人數較多，而企業(yè)較集中的鄉鎮，就方便學(xué)員，分批在鄉鎮安排培訓。
加強隊伍建設與設備設施的完善。我們充分利用現有的師資力量，采取多種形式，不斷的對全體人員進(jìn)行“充電”，一是樹(shù)立市場(chǎng)意識為企業(yè)服務(wù)意識，全方位適應形勢的發(fā)展和變化，把企業(yè)的需求放在首位，針對企業(yè)培訓的新特點(diǎn)和具體要求量體裁衣，制定實(shí)施培訓教學(xué)計劃。二是注重提高教師的技能操作水平，有計劃地安排教師到生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行有針對性的學(xué)習培訓，使廣大培訓教師理論與實(shí)踐相結合。今年8月份租賃多媒體教室1間180平米，普通教室1間60平米，計算機教室1間60平米，簽訂了租賃協(xié)議。11月份配備計算機37臺，正在安裝調試，基本上能夠完成全過(guò)程規范教學(xué)隨機考試的目標要求。
二、培訓工作存在的主要問(wèn)題
安全生產(chǎn)培訓需求與培訓規范化程度之間的.矛盾日益突出，主要表現在：一是由于和諧百貨自身原因尚有216從業(yè)人員未培訓，二是當前在培訓中心與山西省安全生產(chǎn)培訓機構標準化建設要求還有差距，比如圖書(shū)室、實(shí)驗室等還需加大投入。三是師資力量薄弱，教師的專(zhuān)業(yè)性程度不高，需要進(jìn)一步加強對教師的學(xué)習與培訓。
三、今后工作打算
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步統一思想，把安全教育培訓作為安全生產(chǎn)監管工作的基礎性、長(cháng)期性工作來(lái)抓。制訂教育培訓計劃、明確重點(diǎn)和目標，積極開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，提高教育培訓的針對性和有效性。
�。ǘ┘涌炫嘤枡C構標準化建設步伐，并且更進(jìn)一步規范培訓機構。爭創(chuàng )更高一級的培訓機構。以適應各類(lèi)培訓。
�。ㄈ┩鞴墒�、隊通力協(xié)作，加大執法力度，把持證上崗列為一項重要內容，破解培訓難點(diǎn)。各行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員是培訓重點(diǎn)，又是培訓難點(diǎn)。為落實(shí)從業(yè)人員每年培訓一遍的要求，共同實(shí)施組織各企業(yè)開(kāi)展培訓。
�。ㄋ模﹪栏窆ぷ饕幏�，提升培訓質(zhì)量。逐步實(shí)行電腦隨機組卷；積極推進(jìn)建立網(wǎng)上培訓考試發(fā)證系統，實(shí)現培訓考核的便利、快捷、高效服務(wù)。創(chuàng )新完善考核激勵措施，落實(shí)工作責任，高標準、高質(zhì)量的完成全年培訓任務(wù)。
�。ㄎ澹┳ズ脦熧Y隊伍建設，完善制度加強管理。按照結構合理、專(zhuān)業(yè)對口、專(zhuān)兼結合的原則，把師資配足、配強，不斷提高師資隊伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平，逐步建成一支理論水平、業(yè)務(wù)能力與新形勢、新任務(wù)、新要求相適應、門(mén)類(lèi)齊全的安全生產(chǎn)培訓師資隊伍。
全年培訓總結7
20xx年，苯胺車(chē)間員工教育培訓工作緊密?chē)@生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針，以服務(wù)安全生產(chǎn)、服務(wù)專(zhuān)業(yè)管理和服務(wù)員工發(fā)展為己任，提高管理能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和崗位操作技能為重點(diǎn)，加強高素質(zhì)管理人才、創(chuàng )新型技術(shù)人才和實(shí)干型操作技能人才三支隊伍建設，以確保裝置“安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)”運行為目標，促進(jìn)繼承建設高整體工作上水平，具體做好以了下幾個(gè)方面工作：
一、以70課時(shí)的脫產(chǎn)培訓任務(wù)為契機，著(zhù)重提高崗位員工發(fā)現及處理異�，F象的能力。
根據20xx年底所做的培訓需求調查，20xx年車(chē)間持續推進(jìn)新版操作規程的培訓，培訓的內容著(zhù)重放在培養員工發(fā)現及處理異�，F象的能力。
今年脫產(chǎn)培訓的授課任務(wù)主要由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員承擔。期初由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員根據各自專(zhuān)業(yè)收集裝置常見(jiàn)的異�，F象及處理案例，一方面鍛煉年輕的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，提高其專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，一方面便于制作針對性及實(shí)用性較強的課件。除此之外，將新編應急預案及應急操作卡的培訓納入到脫產(chǎn)培訓的內容中。
綜合考慮車(chē)間缺少備員、抽人困難、特種作業(yè)取復證培訓任務(wù)大以及提高培訓針對性及實(shí)用性的情況，將70學(xué)時(shí)分解為“56+14”的形式，56學(xué)時(shí)為全脫產(chǎn)培訓，著(zhù)重進(jìn)行設備類(lèi)、安全類(lèi)等通用部分知識的講解；14學(xué)時(shí)為半脫產(chǎn)培訓，針對不同工種進(jìn)行針對性較強的工藝部分知識的講授，共開(kāi)辦了7期通用操作技能培訓班及6期崗位操作技能培訓班。
二、做好特種作業(yè)取復證培訓工作。
根據特種作業(yè)崗位界定的結果，20xx年我車(chē)間有137名員工參加了�；返娜妥C培訓，140名員工參加了壓力容器作業(yè)的復證�？朔藣徫怀槿死щy、特種作業(yè)取復證培訓任務(wù)繁重的困難，按時(shí)完成了特種作業(yè)人員取復證計劃，保證人人到期取、復證，人人持證上崗。
三、抓好員工日常培訓工作，幫助員工養成良好的學(xué)習習慣。
20xx年車(chē)間著(zhù)重抓好崗位練兵活動(dòng)的開(kāi)展。車(chē)間要求各班班長(cháng)按照計劃定期組織崗位練兵，班組全員參與，并在個(gè)人筆記上進(jìn)行記錄。每月由班長(cháng)對本班員工組織一次崗位練兵考試，檢驗班組崗位練兵活動(dòng)開(kāi)展的效果。此外，裝置管理人員也對崗位員工進(jìn)行抽考，對班組的崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行督導。
除此之外，車(chē)間鼓勵員工積極開(kāi)展自學(xué)。利用周檢等機會(huì )，發(fā)動(dòng)車(chē)間全體管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，督促崗位員工積極開(kāi)展自學(xué)，培養員工持續學(xué)習的良好習慣。崗位員工每天堅持自學(xué)，針對各自不同的學(xué)習目標將學(xué)習內容記錄在個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習筆記本上。
四、以人才開(kāi)發(fā)和培養為動(dòng)力，抓好三項工作。
1、健全骨干人才培養制度。
根據車(chē)間實(shí)際情況，20xx年度車(chē)間將骨干人才的培養重心放在“代班長(cháng)”的培養上。著(zhù)重培養苯胺、硝基苯、制氫三個(gè)單元15個(gè)班組在班長(cháng)學(xué)習、休假等缺勤情況下的代班長(cháng)。一方面提高代班長(cháng)的.崗位操作技能，另一方面培養帶班長(cháng)與其他單元協(xié)調組織工作的能力及班組管理的能力。經(jīng)過(guò)一年的努力，培養了一批在工作上能獨當一面的代班長(cháng)人才。
2、不符合崗位任職規范人員的培訓。
在對車(chē)間專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和操服人員的學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平（職業(yè)技能水平）進(jìn)行匯總后，對其崗位需要和其實(shí)際能力進(jìn)行考察，做好能力評價(jià)，并對確實(shí)未達到崗位任職規范的員工進(jìn)行跟蹤培養。安排其就近與周?chē)?jīng)驗豐富的老同志簽訂“傳幫帶”協(xié)議，師傅針對其實(shí)際情況制定學(xué)習計劃，每季度進(jìn)行考核，并給出考核意見(jiàn)。徒弟每季度進(jìn)行自我總結，并按時(shí)將考核表上報車(chē)間。通過(guò)一年的督促和培養，已有部分不符合任職規范人員整改了其不符合項，達到了崗位任職規范的要求，
3、加大對技師的培養力度，發(fā)揮技師作用。
為充分發(fā)揮技師、高級技師在技術(shù)帶頭方面的作用，車(chē)間要求在聘技師、高級技師人人帶徒，為切實(shí)保證師帶徒的針對性，不為“帶徒”而帶徒，車(chē)間認真考慮結對子人選，嚴格把關(guān)，將崗位與技能切實(shí)結合起來(lái)。
五、及時(shí)更新各類(lèi)記錄臺帳，做好細節工作。
做好培訓工作相關(guān)通知、文件的收集工作，并組織員工傳達學(xué)習。努力使廣大員工轉變學(xué)習觀(guān)念，形成積極向上的良好氛圍。同時(shí)，建立健全、細化特種作業(yè)人員管理臺帳，及時(shí)協(xié)調組織特種作業(yè)人員取、復證，確保特種作業(yè)持證上崗率達到了100%。完善人才開(kāi)發(fā)管理基礎臺帳，做好各類(lèi)培訓登記。進(jìn)一步完善各類(lèi)題庫，務(wù)求為員工提供更好的學(xué)習資料。
全年培訓總結8
醫療質(zhì)量是醫院工作的重中之重，只有加大臨床、醫技“三基三嚴”理論和操作的培訓考核力度，規范醫療操作程序，才能保證醫療質(zhì)量，保證醫療安全。xx年我們根據年初《醫務(wù)人員分級培訓計劃》，以醫學(xué)臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，狠抓衛技人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫師的`在職培訓，為保證醫療質(zhì)量和提高全院醫務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎�，F將xx年“三基三嚴”培訓及考核情況總結如下：
一、健立了三基三嚴考核組織，加強管理力度
我們非常十分重視醫技人員培訓工作，成立了院科兩級培訓考核組織，多層次對全院衛技人員進(jìn)行培訓與考核。相關(guān)職能部門(mén)和科室工作人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內容的選取，從培訓過(guò)程的監督到培訓結果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來(lái)抓，嚴格督促落實(shí)，考核成績(jì)與個(gè)人年終考核、職稱(chēng)晉升、獎金及執業(yè)醫師注冊?huà)煦^，有效地保證了“三基三嚴”訓練效果。加強了對全體衛技人員進(jìn)行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛技人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺(jué)性。三基三嚴培訓覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根據臨床工作需要選擇培訓及考核內容，扎實(shí)開(kāi)展三基培訓工作，涵蓋的內容包括：
基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。
全年培訓總結9
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，踏上講臺成為了一名教師，那時(shí)的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實(shí)現自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉眼間一年過(guò)去了，我也漸漸體會(huì )到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過(guò)了就能有切身的體會(huì )。一個(gè)月培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：有教育政策與法規，教師職業(yè)道德，中小學(xué)心理健康和咨詢(xún)，班級管理和新課程培訓—課堂教學(xué)。新的歷史階段，新的.形式對我們中小學(xué)教師隊伍建設提出了更高的要求。作為新時(shí)代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養出適應21世紀需要的社會(huì )主義新人。通過(guò)新任教師規范培訓，我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認識和堅定信念，這是21世紀教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時(shí)刻牢記自己肩負的社會(huì )和歷史責任，不斷提高自身的素質(zhì)修養，自覺(jué)維護教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團結協(xié)作、勇于創(chuàng )新。
關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書(shū)是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師。對于我們新教師來(lái)說(shuō)可能參與一個(gè)大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。因為這種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長(cháng)速度。例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來(lái)�？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔�，總結經(jīng)驗。當然，不足要通過(guò)教育專(zhuān)著(zhù)或者向專(zhuān)家、老教師請教解決。
通過(guò)培訓我也對班主任和班級管理工作有了更深的認識。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據著(zhù)非常重要的地位，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。對于我們這些新老師來(lái)說(shuō)如何與家長(cháng)溝通是一個(gè)難題，學(xué)生心理輔導與家庭教育的講座給我們帶來(lái)了幫助。使我們對家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認識，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密配合，共同形成了我國社會(huì )主義的嚴密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎，社會(huì )教育是學(xué)校教育的補充和繼續，家庭教育亦有一種社會(huì )職能。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習，我將以老教師們?yōu)榘駱�，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì )努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習的引導者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
全年培訓總結10
為了加強職工安全技術(shù)培訓，搞好安全生產(chǎn)，全面提升職工素質(zhì)和操作水平，杜絕安全生產(chǎn)事故，運輸隊對職工進(jìn)行了全面培訓。
培訓采取班前會(huì )30分鐘班前培訓教育，安全日學(xué)習，每日一題，一周一案例，一月一考試，以師帶徒，職工自學(xué)，現場(chǎng)操作學(xué)習，集中學(xué)習等形式進(jìn)行培訓。并為培訓制定了培訓措施，獎懲辦法，采取理論與實(shí)踐相結合的.辦法進(jìn)行學(xué)習，并進(jìn)行考核，以此全面提升職工操作水平。
根據20xx年培訓計劃，運輸隊全面完成了全年培訓工作，完成情況如下：班組長(cháng)培訓85人，皮帶司機培訓21人，井口信號工培訓9人，小絞車(chē)司機8人，電鉗工10人，完成培訓計劃。
運輸隊共有職工223人，通過(guò)各種方式的培訓，業(yè)余培訓人員達到520人，占全隊人數的233%，平均每名職工都得到了兩到三次培訓。
外培人員30人，占全隊人數的13.5%。
此外，我隊還積極參加礦組織各類(lèi)培訓活動(dòng)，也組織了形式多樣的隊內培訓。今年來(lái)，我隊參加了礦小絞車(chē)司機、自救器佩戴技術(shù)比武、電機車(chē)司機技術(shù)比武、電鉗工技術(shù)比武，參加人員53人，其中自救器比武獲得優(yōu)秀獎、電機車(chē)司機比武獲得第一名、小絞車(chē)司機比武獲得第一名，圓滿(mǎn)超額完成了20xx年培訓任務(wù)。
全年培訓總結11
xxxx年，我們延續去年讓我們的員工和基層管理人員加入到培訓人員的隊伍中，讓大家都有做培訓師的機會(huì )，讓大家更能“聽(tīng)得進(jìn)去”這一多元化的培訓方式.由培訓員做好前期的準備安排工作,帶領(lǐng)員工進(jìn)行學(xué)習，言傳身教，提高自身素質(zhì),將員工推向培訓的主導地位。
另外增加員工月月談這一新的課題，讓員工自己發(fā)現問(wèn)題，分享問(wèn)題，共同解決問(wèn)題。這樣使得我們的培訓生動(dòng)活潑，富有趣味，更加務(wù)實(shí)，且更加的貼近工作，使得員工們更容易接受，從而進(jìn)一步的消化，成為自己的知識儲備。讓培訓更加生動(dòng)活潑，富有趣味性。
針對“提升員工素質(zhì)，培養顧客忠誠度，創(chuàng )造最佳經(jīng)濟效益”的服務(wù)目標計劃實(shí)施，且從每個(gè)月的工作需要出發(fā)，鐘山廳xxxx年全年的培訓重點(diǎn)與主要內容如下：
一月份—在培訓會(huì )上，餐廳總結分析了xxxx年下半年的案例，將每個(gè)案例都系統的概括分析，讓當事者說(shuō)說(shuō)當時(shí)會(huì )發(fā)生這樣狀況的原因及當時(shí)自己的心理狀況，大家一起踴躍發(fā)言，對號入座，共同探討了問(wèn)題所在，說(shuō)出了自己的看法，并引以為戒，確保在以后的工作中不會(huì )再次出現同樣的錯誤。從12年上半年的工作可以證實(shí)，同樣的錯誤很少再次發(fā)生。
二月份—酒店服務(wù)MOT——通過(guò)這場(chǎng)培訓讓員工更加深入的了解酒店服務(wù)從全面的`了解酒店服務(wù)開(kāi)始，抓住服務(wù)中的五個(gè)瞬間時(shí)刻，并且在其中找到好的行為模式，讓我們的服務(wù)使客人得到滿(mǎn)意，甚至超乎他們的期望。因為服務(wù)品質(zhì)是酒店經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的生命線(xiàn)，是保證賓客滿(mǎn)意度，提升回頭率的關(guān)鍵點(diǎn)更好的服務(wù)我們的賓客。因為這個(gè)課題比較大，所以選擇分幾期來(lái)完成這個(gè)課題。之所以選擇這個(gè)課題，是因為它是最貼近我們服務(wù)本質(zhì)的課題。它也將會(huì )是我們工作中最需要的資源之一。它是理念性的，精神與行動(dòng)雙向結合的課題。
三月份：酒店服務(wù)MOT----通過(guò)這場(chǎng)培訓，讓員工了解服務(wù)之初奠定基調的重要性。讓大家明白一個(gè)好的開(kāi)始將會(huì )為以后的服務(wù)工作打下重要的伏筆。
四月份：酒店服務(wù)MOT——通過(guò)這場(chǎng)培訓，讓員工知道發(fā)現問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)是預知，觀(guān)察，傾聽(tīng)。解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)是靈活，個(gè)性和超越。
五月份：酒店服務(wù)MOT——通過(guò)這場(chǎng)培訓，讓員工了解到服務(wù)的過(guò)程固然重要，而結束后的總結回顧及完善跟進(jìn)也將會(huì )是錦上添花的一步驟。同時(shí)讓大家記住了一個(gè)重要的公式，100減1等于0的做事理念。
六月份：酒店服務(wù)MOT——這場(chǎng)培訓是將整個(gè)酒店服務(wù)MOT的系列培訓內容作了回顧及測試。在測試中用搶答的方式，并給予獎勵的環(huán)節，調動(dòng)了員工的積極參與性的同時(shí)，加深鞏固了所學(xué)內容。
七月份—案例情景再現——通過(guò)情景劇的模式，生動(dòng)展現服務(wù)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題及改善方式。提高員工的服務(wù)意識。
八月份—龜兔賽跑新傳—本次培訓通過(guò)講故事的方式，引出良多啟發(fā)。最重要的是告知大家動(dòng)作快且前后一致的人總是勝過(guò)緩慢且持續的人；依著(zhù)自己
的優(yōu)勢(專(zhuān)長(cháng))來(lái)工作；結合所有的資源且團隊合作的人，總是打敗單打獨斗者；面對失敗時(shí)，絕不輕言放棄；與某一情境競爭，而不是限定某對手。最后我們每個(gè)團隊就好像是個(gè)大家庭，只有學(xué)會(huì )合作、才能共享成功。
九月份—溫故知新—帶領(lǐng)員工回顧學(xué)習了酒店和部門(mén)的應知應會(huì )，并參觀(guān)了各新?tīng)I業(yè)點(diǎn)。旨在讓每一位員工都能很好的了解酒店，為賓客做好介紹及參謀。
十月份—快樂(lè )工作—針對客情繁忙時(shí)期員工的心力疲憊這一現象，利用一系列的小故事，讓大家從內心深處摒棄浮躁孤傲的自我，更積極友善的工作與生活。并且明白快樂(lè )在于積極的心態(tài)、成功來(lái)自不斷地學(xué)習和積累。我們無(wú)法改變世界，能改變的只能是自己。
十一月份—繽紛十色的西方節日——學(xué)習西方的傳統節日，更多的了解西方，了解我們不曾接觸的另一個(gè)半球。在了解的基礎上，更好的為外賓提供優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)。
十二月份—xxxx年培訓回顧——將xxxx年全年的培訓做一個(gè)回顧性的溫習。使員工樹(shù)立良好的職業(yè)目標，提高工作效率，利于企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展。
餐廳以每個(gè)小組的形式，將ppt定為主要授課方式，一改以往由餐廳命題，賦予員工自主創(chuàng )新，制作意義深刻，有一定價(jià)值的培訓課程。由每個(gè)組的員工上臺講解，一方面將員工推到培訓師的舞臺上，讓員工增強了自信心，同時(shí)也發(fā)揮了所有員工的創(chuàng )造性，使得團隊中的每個(gè)成員都能從隊友那里獲得新的有價(jià)值的信息。員工在相互的學(xué)習中，擴展了知識面的同時(shí)也豐富了人生閱歷。餐廳繼續安排基層管理人員作為培訓員，為員工培訓，這樣也提高了基層管理人員的素質(zhì)，同樣為他們以后的工作奠定基礎。
二月份--塑造陽(yáng)光心態(tài)，引用游戲和經(jīng)典小故事告訴了大家好的心態(tài)讓你成功，壞的心態(tài)毀滅你自己的道理。
四月份——領(lǐng)班授課分享的員工忠誠度，用一站到底的智力搶答環(huán)節，很好的詮釋了只要堅持到底，必將迎來(lái)勝利果實(shí)。
六月份—酒店百問(wèn)是將一些常見(jiàn)的疑難問(wèn)題及規范回答一一羅列，加強規范了員工語(yǔ)言規范
七月份—餐飲員工心態(tài)提升，羅列了現在餐飲從業(yè)人員幾種不好的服務(wù)心態(tài)，逐一進(jìn)行剖析及點(diǎn)評后用小故事及身邊的案例告訴大家用積極地心態(tài)看待事物.
九月份—九種手段九種心態(tài)，員工用自己所看的一本好書(shū)與大家分享了有時(shí)候只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(cháng)的生命啟示。告訴我們做任何事都要考慮清楚，否則到最后后悔的是自己的道理！
十一月份—領(lǐng)班授課分享的好習慣的塑造。告訴大家塑造什么樣的習慣，才能構建新的人生？那就是改變自己，善于傾聽(tīng)，堅定信念，主動(dòng)積極。
在服務(wù)心得月月談環(huán)節，每位員工分別用平時(shí)在工作中不同的看事看物的眼光，發(fā)掘了不少服務(wù)中的誤區，在分享中及時(shí)指出。也有員工利用交叉培訓的機會(huì )將別人好的經(jīng)驗和方法與大家分享�？傮w來(lái)說(shuō)大家都將自己擺在了我是金陵人的角色上，用嚴要求和高水準衡量自己。
全年培訓總結12
隨著(zhù)中小學(xué)教師繼續教育工程的不斷深入和基礎教育課程改革對教師培養、培訓的要求，開(kāi)展校本培訓成為了中小學(xué)教師繼續教育的重要培訓模式。
通過(guò)開(kāi)展校本培訓，我逐漸樹(shù)立了現代教育的思想觀(guān)念，努力優(yōu)化了自己的知識結構，同時(shí)不斷培養自己的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力使自己朝著(zhù)成為師德高尚、素質(zhì)精良、能夠適應新課程改革實(shí)驗需要的反思型、科研型的教師的方向而努力。
我認為，做一名現代化不落伍的老師，應當積極適應素質(zhì)教育要求下的角色轉換，要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，同時(shí)，不斷的充實(shí)和提高自己的能力，實(shí)現自身的持續發(fā)展，終身學(xué)習，不斷進(jìn)步，這是新時(shí)期對教師的要求，也是為人教師的重要內容。
以前我的認識就是“春蠶到死絲方盡”，教師的工作的確需要奉獻。通過(guò)這學(xué)年的校本培訓后，我又認為新課程中有愛(ài)心，有創(chuàng )意，能夠擴展教學(xué)資源，對學(xué)生自主學(xué)習，終身學(xué)習產(chǎn)生影響的具有注重人文關(guān)懷的教師。如關(guān)于真才實(shí)學(xué)的老師。也許“給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水”的說(shuō)法已經(jīng)有些過(guò)時(shí)，但若將自己擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”，又有何不可？同時(shí)，隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，學(xué)生獲取知識的途徑也越來(lái)越廣泛，以學(xué)生為友，甚至以學(xué)生為師都是必然趨勢。只有這樣，才能感染學(xué)生勤學(xué)善思。也只有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處，才能成為學(xué)生心目中的好老師。
首先，對學(xué)生胸懷要博大，情感的體驗要細微，“沒(méi)有理由要求每個(gè)學(xué)生喜歡我，但我必須喜歡每個(gè)學(xué)生”。師生關(guān)系和諧、融洽，學(xué)生感受到教師對自己的肯定，便會(huì )主動(dòng)親近教師，樂(lè )于接受教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性。
其次，教師對學(xué)生的影響是深遠性的，影響不是一時(shí)的，而是長(cháng)遠的，所以教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的.，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當成良師益友。
教師在教育教學(xué)過(guò)程中，要充分信任學(xué)生，把機會(huì )交給學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習的能力。教師把探究的機會(huì )交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習的過(guò)程，教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中，教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習活動(dòng)，還不習慣參與學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，觀(guān)察和探究學(xué)生的學(xué)習方式，及時(shí)了解他們的認知情況，學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注。當教師把這一機會(huì )交給學(xué)生后，就會(huì )發(fā)現其實(shí)很多學(xué)生都比較能干，會(huì )在探究的過(guò)程中充分發(fā)揮自己的聰明才智，探尋知識的真諦。雖然在此過(guò)程中還是有一部分學(xué)困生感到無(wú)所事事，但長(cháng)期這樣影響，他們也會(huì )逐漸參與進(jìn)來(lái)。
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，是教育教學(xué)成功的引路人。一堂新課開(kāi)始，教師可通過(guò)新課導入的設計、學(xué)習氛圍的創(chuàng )設，教材所蘊含的興趣教學(xué)因素、課堂內外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現的方法，讓學(xué)生會(huì )探索、會(huì )發(fā)現。教師除了把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設計每一次自學(xué)的目標、內容，同時(shí)加強自學(xué)方法的指導。
總之，通過(guò)這學(xué)年的教師校本培訓學(xué)習，使我深深地體會(huì )到做一名讓領(lǐng)導放心、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)信任的好教師就是要以熱愛(ài)事業(yè)為核心，把熱愛(ài)學(xué)生視為靈魂，在構建師生和諧關(guān)系的基礎上不斷進(jìn)取。
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