新教師培訓總結[范例4篇]

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的新教師培訓總結，希望能夠幫助到大家。

　　新教師培訓總結 篇1

　　研訓二班溫鳳20xx年十月，我參加學(xué)校青年教師培訓，培訓學(xué)習使我對教師的職業(yè)內涵有了更深一層的了解，對教師的職業(yè)道德素養有了更新的認識，雖然我已工作一年，但我相對來(lái)說(shuō)還是太嫩了，我在教學(xué)常規和教學(xué)方法技巧等問(wèn)題上，還是有很多欠缺之處，所以我迫切需要學(xué)習和提高。慶幸的是，領(lǐng)導們對我們新來(lái)的老師非常關(guān)心，從實(shí)際出發(fā)，從細微處出發(fā)，針對具體問(wèn)題，精心安排了這次培訓，無(wú)論是培訓的內容還是培訓人員的安排，無(wú)不體現領(lǐng)導們對青年教師的深切關(guān)懷和厚望。我在這一次的培訓學(xué)習中對于規范之外的東西比較關(guān)注，也有了一些新的體會(huì )與想法。

　　首先，我認為教師要做到與時(shí)俱進(jìn)。在培訓班的開(kāi)班儀式，劉校長(cháng)做了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)班致辭，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是字字鏗鏘有力、振聾發(fā)聵。作為一名新的教師，要不斷的學(xué)習，充實(shí)自己、完備自己，自己如果半桶水，如何對學(xué)生提出更高的要求呢。教師要不斷的深入社會(huì )、了解社會(huì )，職業(yè)教育萬(wàn)不可脫離社會(huì )。教師要主動(dòng)關(guān)注各專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前沿，了解市場(chǎng)的.最新動(dòng)態(tài)，企業(yè)對學(xué)生的要求等，這樣我們才能培養出有競爭力的學(xué)生，閉門(mén)造車(chē)是不可能培養出優(yōu)秀的職場(chǎng)人才的。抱著(zhù)課本教學(xué)的職業(yè)教育時(shí)代已成為歷史了，我們必須緊貼時(shí)代腳步，將課本知識融入現代語(yǔ)境，才能發(fā)揮職業(yè)學(xué)校的現代教育功能。作為一名年輕教師，我平時(shí)還是比較注重積累的，但是過(guò)去的積累缺少方向性和系統性，今后我要根據自己的學(xué)科知識，更加系統的積累職業(yè)教育的最新理論及發(fā)展動(dòng)態(tài)，將這些能夠更好的融入課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，更好的為學(xué)生服務(wù)。

　　其次，要想把備課的內容全部傳授給學(xué)生，需要上課這個(gè)過(guò)程。上課是一門(mén)藝術(shù)，這句話(huà)一點(diǎn)不假。有人上課，教室化身舞臺。有人上課，教室變成工廠(chǎng)。各種差別，不言自明。要想讓課堂成為教室和學(xué)生表演的舞臺，這需要大量的積累。平時(shí)要多閱讀，不斷進(jìn)行教學(xué)總結，對于課堂中的成功的和失敗的體驗要定期整理，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。自己要多學(xué)習教學(xué)方法，俗話(huà)說(shuō)教無(wú)定法，不同的內容要學(xué)會(huì )用不同的方法展開(kāi)教學(xué)。當然，也要利用好多媒體等先進(jìn)教學(xué)設備，讓其充分的為教學(xué)服務(wù)。

　　再次，教師的基本功至關(guān)重要。教師基本功包括板書(shū)、粉筆字、普通話(huà)等諸多環(huán)節。作為一名教師，粉筆字就像臉面，字寫(xiě)得好與不好，對學(xué)生的影響還是很大的。就像劉校長(cháng)所說(shuō)，上課時(shí)寫(xiě)一手好字，如果我是學(xué)生，即使我聽(tīng)不懂不想聽(tīng)課，也會(huì )多看黑板幾眼，自己可能也會(huì )照著(zhù)黑板練一下老師的字。平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，也聽(tīng)到一些學(xué)生課余之時(shí)談?wù)撃澄焕蠋煹淖謱?xiě)得太丑了。這次培訓，老教師又提出了這一點(diǎn)，我也一直在努力，我相信只要努力了，字總會(huì )慢慢漂亮起來(lái)。說(shuō)話(huà)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在教學(xué)過(guò)程，一口流利的普通話(huà)，這是起碼要求。我們還要不斷加強語(yǔ)言藝術(shù)，注意節奏，適當增加幽默元素，這些都能很好的抓住學(xué)生的注意力。

　　我在培訓班中的所獲所得，三言?xún)烧Z(yǔ)是難以言盡的。作為一名教師，我終于體會(huì )到能夠成為一名教師的榮譽(yù)感，做一個(gè)老師其實(shí)也可以創(chuàng )造輝煌。社會(huì )是現實(shí)的，每一個(gè)行業(yè)都有其存在的需要和意義，俗話(huà)說(shuō)窮教師窮一世。做老師這一行想要大富大貴就是想的太遠了，我能夠做的就是安心做好自己的工作，在一個(gè)平凡的崗位上知足常樂(lè )。

　　青年教師培訓給了我很多的幫助和思考，我也衷心希望這樣的培訓能夠堅持下去，能夠幫助更多的年輕教師更快的成長(cháng)。我也會(huì )不斷努力，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人民教師，為紀中的教育貢獻自己的一份微薄之力。

　　新教師培訓總結 篇2

　　“時(shí)光飛逝，歲月如梭”短短七天的教師崗前培訓畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。在最后一次中午聚餐時(shí)，從原來(lái)不熟悉到逐漸熟悉的我們面對即將到來(lái)的離別都顯得格外沉默。

　　回想這幾天的培訓從第一天教育局領(lǐng)導深刻的講話(huà)到丁榮老師《班主任的幸福人生》的視頻，再到縣實(shí)驗小學(xué)教師的生動(dòng)示范課，以及關(guān)于生本教育的視頻，還有各位省市級優(yōu)秀教師與我們一同分享的自己的心得體會(huì )，無(wú)一不給我留下了深刻的印象。

　　教育局領(lǐng)導講話(huà)對我們提出了宏觀(guān)要求，強調了教師業(yè)務(wù)，及教育教學(xué)方面的一些要求，尤其強調新教師要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，要注意學(xué)習，活到老學(xué)到老，做一位有責任心有愛(ài)心的幸福老師。同時(shí)還給我們引進(jìn)了一種較新的教育理念，也就是郭思樂(lè )教授提出的生本教育。領(lǐng)導的精彩講話(huà)給這次新教師培訓開(kāi)了個(gè)好頭，接下來(lái)的培訓內容更加精彩。

　　看丁榮老師以《班主任的幸福生活》為主題的報告視頻，讓我們體會(huì )到怎樣才能成為一名合格并且優(yōu)秀的教育工作者，并且從丁榮老師如數家珍的談自己與學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)滴故事時(shí)那愉悅的'神情讓我們間接體會(huì )到教書(shū)育人的成就感和幸福感。

　　接下來(lái)是一小四小﹑六小幾位優(yōu)秀老教師精彩的課堂演示，讓我們在潛移默化中感受到一些如何上一節成功課的門(mén)道。特別是一小張慧鳳老師講的《認識分數》無(wú)論從控堂還是師生互動(dòng)﹑關(guān)注學(xué)生方面都做得較為完美。加上即將升入三年級的二年級五班可愛(ài)小同學(xué)的精彩配合，更是惹得我們在坐的各位大同學(xué)兼老師熱烈的掌聲。孩子和老師的表現都令我們刮目相看。

　　郭思樂(lè )﹑霍懋征﹑于永正等一些教育名家的名字也慢慢進(jìn)入我們的視野，他們在教育教學(xué)中不斷實(shí)踐探索出來(lái)的新的教學(xué)模式，給我帶來(lái)很多啟發(fā)，他們的大膽實(shí)踐勇于創(chuàng )新的精神給我們這些即將入職的新教師樹(shù)立了很好的榜樣�？吹剿麄兩�本教育實(shí)踐那么成功，我不禁也摩拳擦掌，躍躍欲試，立志成為向他們一樣的優(yōu)秀教師﹑教授甚至教育家。 最后兩天莒縣桑園中心小學(xué)梁校長(cháng)，還有幾位名師以及桑園中心初中的幾位名師，所作的報告在鼓舞我們的同時(shí)，也讓我們感到一絲壓力，教書(shū)育人任重道遠。三中小n老師和二小牟老師與我們一同分享的他們的班級管理經(jīng)驗，以及執教過(guò)程中與學(xué)生共度的生活點(diǎn)滴，讓我感到妙趣橫生的同時(shí)，也產(chǎn)生不少感動(dòng)和共鳴，聽(tīng)著(zhù)他們的報告，回想自己從前與學(xué)生的點(diǎn)滴不禁熱淚盈眶。的確，無(wú)論有什么事，哪怕煩惱如山，哪怕天要塌下來(lái)，只要看到學(xué)生，我感覺(jué)所有的煩惱都會(huì )拋到九霄云外。從畢業(yè)到現在時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，雖也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數挫折和失敗，但學(xué)生給予我的快樂(lè )我覺(jué)得是任何物質(zhì)享受所無(wú)法比擬的。

　　培訓收獲很多所以也就格外辛苦，但從這份辛苦中，我們也感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。美好的日子總是顯得那樣的短暫！感謝在培訓中辛苦為我們服務(wù)的各位領(lǐng)導和班主任，你們周到熱情的服務(wù)，讓我們在這炎熱的幾天中感到絲絲清涼；感謝后勤伙房師傅給我們做的可口飯菜，讓我們有充足的體力﹑精力去專(zhuān)心學(xué)習；還要感謝這同在一室的二百多個(gè)有緣人，在緣分的天空下，我們從全省各地齊聚一堂，共同感受了七天大學(xué)般的培訓生活。雖然我們大多人并不相識，可我卻分明感受到二百多顆心一起跳動(dòng)的優(yōu)美旋律。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的培訓課堂！再見(jiàn)了，熱情的班主任老師！有你們對我們的付出，我們一定會(huì )在教育的道路上茁壯成長(cháng)。

　　新教師培訓總結 篇3

　　在20xx年的8月，我來(lái)到了教育局報到，隨后我參加了新教師的培訓。通過(guò)短期的培訓，我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。教育局聘請名師為我們新教師傳授了寶貴的經(jīng)驗，也為我們將來(lái)的工作初步地指明了方向，使我們明白了教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有重大的意義。

　　本次培訓主要從三個(gè)方面進(jìn)行的：一是進(jìn)行心理健康、區域素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐、班級管理和班主任工作、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合等方面專(zhuān)題培訓；二是通過(guò)教研員學(xué)科教學(xué)講座、名師教學(xué)觀(guān)摩、新教師模擬講課、教研員適時(shí)點(diǎn)評等形式，分學(xué)科進(jìn)行教材教法培訓；三是組織新教師開(kāi)展為期兩天的“挑戰自我，熔煉團隊”野外拓展培訓。 第一方面的培訓從18號開(kāi)始，夏曉燕老師為我們作了《生命不保，何談教育》的精彩報告，使我們更加清醒的認識到學(xué)校安全工作的重要地位。作為一名新老師，我們必須掌握有關(guān)的.教育法律法規，盡快適應教育教學(xué)工作。李靜老師為我們作了《做一名有追求的快樂(lè )的教師》的報告，這場(chǎng)報告給我印象最為深刻，李老師講到了一個(gè)老師的職業(yè)生涯發(fā)展階段，每一名教師的發(fā)展持續很長(cháng)時(shí)間。前十年是關(guān)鍵期，但是作為一名優(yōu)秀的教師，他的著(zhù)眼點(diǎn)不能僅僅放在前十年，十年之后也是相當重要的階段，每一步都非常重要，每一步都不能懈怠。實(shí)驗小學(xué)的徐萍老師作了一篇名為《做一個(gè)陽(yáng)光幸福的智慧班主任》的報告，她的報告非常有趣，一邊作報告一邊穿插著(zhù)她與學(xué)生的點(diǎn)滴故事，使我們聽(tīng)起來(lái)既羨慕又嫉妒，難怪學(xué)生們都稱(chēng)她為徐媽媽。此外幾位老師的報告也都各具特色，我們聽(tīng)過(guò)之后都是受益匪淺。

　　21號和22號兩天是學(xué)科培訓，培訓老師是教育局的小學(xué)數學(xué)教研員叢老師。叢老師以其豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，為我們帶來(lái)了非常有價(jià)值的培訓。叢老師為我們介紹了青島版小數教材的特點(diǎn)，提醒我們培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；然后細心細致的點(diǎn)撥我們在教學(xué)上的不足。不僅從教態(tài)、課堂語(yǔ)言等多個(gè)方面對我們進(jìn)行指導糾正，而且教我們從全方位多角度的認識教育、理解教育。

　　23號和24號是我們最期待的野外拓展訓練。通過(guò)系列活動(dòng)培養了我們積極主動(dòng)、開(kāi)拓創(chuàng )新、認真負責、獨立協(xié)作、共享成功的工作意識。

　　短暫的培訓給予我們新教師的卻是長(cháng)久的支持，我將盡快熟悉教育法規，掌握教學(xué)技能，順利完成從“學(xué)生”到“教師”角色的轉換，在教育教學(xué)一線(xiàn)迅速適應并穩步發(fā)展起來(lái)。

　　作為一名新教師，我在日后工作中要學(xué)習的東西還有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。我會(huì )通過(guò)反復地研究和領(lǐng)悟，真正成長(cháng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我必會(huì )懷著(zhù)一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻的心，帶著(zhù)對學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺。我相信，我能行！

　　新教師培訓總結 篇4

　　教師的科學(xué)素養和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。為建造一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、富有創(chuàng )新精神，有活力的新型教師隊伍，為提高我校的綜合競爭力，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提升，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量，提升我校的教科研水平，通過(guò)科學(xué)課的培訓，我知道科學(xué)的四個(gè)維度，知道了萬(wàn)勤老師講的科學(xué)課重在培養學(xué)生的觀(guān)察力和操作簡(jiǎn)單儀器的能力，知道了李靜芳老師講解優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課的閃光點(diǎn)等，特制定對教師的培訓工作計方案如下。

　　一、指導思想

　　為了改變現狀教育我們國家重視國培，教師要樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針。根據各級教學(xué)工作計劃要求，立足我校實(shí)際,以促進(jìn)每個(gè)師生的發(fā)展為宗旨，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專(zhuān)業(yè)能力和教科研水平，使教師不斷轉變觀(guān)念，不斷提高業(yè)務(wù)能力。我們在5年之內農村學(xué)校也要把課學(xué)實(shí)驗全部普及。所以，我們要扎扎實(shí)實(shí)的把科學(xué)課備好學(xué)好。

　　二、工作目標及重點(diǎn)

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　　1、培養一支師德高尚、敬業(yè)奉獻、熱愛(ài)生活、積極向上的教師隊伍，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

　　2、打造學(xué)習型書(shū)香校園，努力形成讀書(shū)學(xué)習的濃厚氛圍，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和執教能力。

　　3、建立健全有效合理的機制，繼續實(shí)施以年輕教師帶老教師學(xué)習多媒體中的信息技術(shù)知識，加強青年教師培訓，促進(jìn)青年教師穩步成長(cháng)。

　　4、充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、帶頭作用，利用自身的優(yōu)勢和資源進(jìn)行培訓學(xué)習。

　　5、開(kāi)展有主題的快樂(lè )教研活動(dòng)，通過(guò)教師間的互相交流、溝通和探討，在提升專(zhuān)業(yè)化水平的同時(shí)打造團隊精神，使老師們能以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)投入工作。

　　6、保證科學(xué)課上，實(shí)驗操作重在學(xué)生全部參與，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)啊，愛(ài)科學(xué)的興趣。

　�。ǘ�）工作重點(diǎn)

　　1、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習、觀(guān)看課堂實(shí)錄、骨干教師講座等方式為我校教師提供豐富、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資源，建立良好的教師學(xué)習環(huán)境，讓每位教師都有所收獲。特別是浙江小學(xué)科學(xué)資源網(wǎng)讓每位老師都知道網(wǎng)站并進(jìn)行觀(guān)看，觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課后寫(xiě)出反思。

　　2、抓好骨干教師的培養，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，為青年教師樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)青年教師穩步前進(jìn)。

　　3、我校30名年輕教師是重點(diǎn)培養對象，開(kāi)展師徒幫扶活動(dòng)，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平。

　　三、具體工作措施

　�。ㄒ唬├�用好網(wǎng)絡(luò )平臺，督促教師按計劃完成學(xué)習課時(shí)，提高網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的質(zhì)量。

　�。ǘ�）將新課程標準的學(xué)習納入常態(tài)。要求代課教師每人都要聽(tīng)3到5節優(yōu)質(zhì)課并找到優(yōu)缺點(diǎn)。將其作為教學(xué)行為綱領(lǐng)性材料，不定時(shí)學(xué)習新課程標準，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)用以指導自己的教學(xué)。

　�。ㄈ�）加大優(yōu)質(zhì)書(shū)目的推薦力度與密度：1.通過(guò)學(xué)習使我校教師做到以新課程理念為先導，以課堂教改為重點(diǎn)，以教學(xué)反思為切入點(diǎn)。每聽(tīng)一節課和每上一節課都要找到閃光點(diǎn)和不足之處，這樣才能提升自己的專(zhuān)業(yè)水平知識。

　　2、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教學(xué)疑難問(wèn)題與案例評析。要備學(xué)生，備實(shí)驗材料，巧妙的設計可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，做實(shí)驗要層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。不要流于表面，走過(guò)場(chǎng)。

　　3、教科室每月在校網(wǎng)上推薦一至兩篇好文章供老師閱讀。

　　4、每位老師要根據學(xué)校推薦的專(zhuān)業(yè)閱讀指導書(shū)籍進(jìn)行自主閱讀，每學(xué)年最少要撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )。

　�。ㄋ模┯^(guān)看名師課堂實(shí)錄。

　　為了提高學(xué)習效益，有針對性，本學(xué)期選有代表性課堂實(shí)錄組織集中觀(guān)看，看完后組內進(jìn)行分析討論，來(lái)探索各種類(lèi)型課行之有效教學(xué)模式。

　�。ㄎ澹┬ｎI(lǐng)導、骨干教師和外出學(xué)習老師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座。充分利用自身的優(yōu)勢和資源進(jìn)行培訓學(xué)習，本學(xué)期安排骨干教師和外出學(xué)習教師進(jìn)行4次業(yè)務(wù)講座。

　�。�六）加強各級骨干教師的培訓學(xué)習、考核工作

　　1、重新評選各級各類(lèi)骨干教師，對新評選的骨干教師按照有關(guān)要求進(jìn)行培訓。

　　2、骨干教師要按時(shí)上傳校網(wǎng)相關(guān)材料，按月完成所承擔的`任務(wù)。

　�。ㄆ撸┐_定重點(diǎn)培養對象，開(kāi)展觀(guān)課議課活動(dòng)。

　　1、開(kāi)學(xué)初重新確定重點(diǎn)培養對象人選，抓好重點(diǎn)培養對象的觀(guān)課議課活動(dòng)。

　　2、通過(guò)外派學(xué)習、跟蹤指導、觀(guān)課、磨課、議課等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

　�。ò耍├^續實(shí)施“青藍工程”，加快青年教師成長(cháng)步伐。

　　1、繼續實(shí)施“青藍工程”，沿襲以往師徒結對的傳統做法。

　　2、依據師徒結對承諾書(shū)的要求，細化加大師徒之間“一對一”的聽(tīng)評課指導工作。

　　3、開(kāi)展形式多樣的講課活動(dòng)，檢驗師徒間的幫扶效果。

　　4、在學(xué)期末舉行一次青年教師課堂教學(xué)基本功賽暨匯報課展示活動(dòng)。

　�。ň牛┩獬鰧W(xué)習。

　　繼續安排好上級組織的各類(lèi)學(xué)習和外出學(xué)習活動(dòng)。

　�。ㄊ�）組織有主題的快樂(lè )教研活動(dòng)，通過(guò)這種形式的活動(dòng)打造團隊精神。慢慢培養老師們積極進(jìn)取快樂(lè )工作的心態(tài)

　�。ㄊ�一）組織青年教師各類(lèi)能手賽、學(xué)科帶頭人和骨干教師的評選活動(dòng)。

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