年度培訓總結范文

　　篇一

　　20XX年中共石阡縣委黨校在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，相關(guān)部門(mén)的大力支持下，堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，以《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》為培訓工作開(kāi)展的準繩，深入貫徹落實(shí)《中共石阡縣委關(guān)于貫徹[中國共產(chǎn)黨黨校工作條例]的實(shí)施意見(jiàn)》(石黨發(fā)【20XX】18號)，充分發(fā)揮黨校干部培訓的主渠道、主陣地作用，深化培訓教學(xué)改革，為我縣全面深化改革，構建法治社會(huì )打下堅實(shí)基礎，輸送新鮮血液。

　　一、本年度培訓開(kāi)展情況：

　　20XX年我校培訓工作以黨的十八大精神為統領(lǐng)，以服務(wù)縣委政府工作為中心，以提升基層領(lǐng)導干部為宗旨，以服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展為目的。在校黨委班子的正確帶領(lǐng)下，全體干部職工的共同努力，創(chuàng )造性地開(kāi)展了培訓工作，全年共開(kāi)展各類(lèi)培訓1389余人次。

　　1、開(kāi)展陣地培訓情況

　　自3月4日以來(lái)，我校充分調動(dòng)全體教職工的工作積極性，整合各類(lèi)培訓資源，拓寬培訓渠道分期分批舉辦了春秋兩季中青年干部培訓班共計98人，黨務(wù)工作者能力提升班一期54人，知識青年能力提升班一期56人，事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓班十一期共計804人，黨員發(fā)展對象培訓班一期66人，村婦代會(huì )主任培訓班一期80人，利用清華大學(xué)遠程教育工作站舉辦視頻教學(xué)班三期，分別為：互助資金合作社干部培訓班一期50人，基層衛生和計劃生育宣傳干部能力建設培訓班兩期共61人。

　　2、“流動(dòng)黨�！彼陀嬒锣l培訓開(kāi)展情況：

　　本年5月我校聯(lián)合縣茶管局、就業(yè)局在龍井鄉克麻場(chǎng)村聯(lián)合舉辦農村實(shí)用技術(shù)培訓班一期120人，在培訓中，采取“農民點(diǎn)菜+專(zhuān)家下廚”的教學(xué)模式，把農民需要的技術(shù)送到家門(mén)口，送到田間地頭。同時(shí)，我校還將十八三中全會(huì )有關(guān)精神、民族宗教、男女平等黨的有關(guān)惠農政策進(jìn)行宣傳，播放優(yōu)秀共產(chǎn)黨人宣傳片，讓老百姓對黨有新的認識，從而提高思想認識、轉變觀(guān)念、提高致富技能、拓寬致富道路。

　　二、采取的教學(xué)方法和培訓模式：

　　1、教學(xué)資源的整合：以黨校為載體，面向全社會(huì )聘請各界社會(huì )賢達人士，上至省、市黨校、復旦大學(xué)、西南大學(xué)的教授專(zhuān)家學(xué)者，下至田間地頭的“土專(zhuān)家”走上黨校的講臺為廣大學(xué)員授課，使廣大黨員干部接受黨性教育，提升了理論素養，增強了法治意識，以提升培訓的針對性和實(shí)效性。

　　2、培訓范圍的擴大：我校以黨校為干部培訓主陣地，利用行政學(xué)院為平臺，采取“流動(dòng)黨校，送計下鄉”的方式，拓寬黨校的培訓渠道，在全縣從副科級黨員干部，到農村黨員培訓基本實(shí)現培訓全覆蓋，建立了特色教育基地。

　　3、培訓方式多樣化：我校充分利用清華大學(xué)遠程教育工作站和中央黨校遠程教育C級站，向全縣廣大基層黨員干部提供對口專(zhuān)業(yè)化的高質(zhì)量教學(xué)資源，接受高水平的教育，提升我縣各個(gè)行業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力。培訓期間針對各類(lèi)培訓班次，分別到我縣黨風(fēng)廉政警示教育基地、紅色文化教育示范基地、龍塘萬(wàn)畝茶區、縣工業(yè)園區參觀(guān)學(xué)習，同時(shí)帶領(lǐng)中青班學(xué)員到遵義會(huì )議舊址接受紅色教育，到警示教育基地接受警示教育。

　　4、培訓管理改革創(chuàng )新：針對每一個(gè)培訓班次，我校組織相關(guān)人員進(jìn)行課程設臵專(zhuān)題商討、后勤服務(wù)精心謀劃，并委派專(zhuān)職班主任跟班管理，切實(shí)做到培訓教學(xué)管理無(wú)盲區。在多個(gè)班次同時(shí)在校培訓期間，組織學(xué)員開(kāi)展交叉組合討論，及組織籃球比賽、到縣福利院進(jìn)行義診、慰問(wèn)等活動(dòng)，豐富學(xué)員課余生活，加深相互間的了解，提升黨校辦學(xué)的社會(huì )效應。利用我縣道德講堂總堂建在我校這一優(yōu)勢，安排專(zhuān)職教師管理道德講堂，并舉辦多期講座。通過(guò)黨校+部門(mén)+社會(huì )的模式使培訓取得實(shí)效性。

　　三、所獲經(jīng)驗教訓及存在的不足：

　　1、通過(guò)本年度開(kāi)展大規模陣地培訓，如何加強本校教師隊伍建設是當前培訓工作突破的瓶頸，黨校教師在做好培訓相關(guān)配套管理服務(wù)的同時(shí)，也要做好教學(xué)教研工作，真正發(fā)揮黨校作為黨的基本理論宣傳的主陣地作用，提升全社會(huì )對黨校的認識。

　　2、培訓工作是一項精細化工作，必須做到確保每一個(gè)環(huán)節按步實(shí)施，精準化實(shí)施，在做好配套管理服務(wù)時(shí)，需要按照培訓班相關(guān)特點(diǎn)取好佐證資料。

　　篇二

　　轉眼間，20XX年已悄然走來(lái)，XX年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標，在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓任務(wù)。為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現將一年來(lái)的工作總結向如下：

　　一、培訓工作情況：

　　XX年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰練習)。

　　二、培訓工作分析：

　　1、XX年的培訓工作比起XX年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。一是：對一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓，做到持證上崗;對管理人員進(jìn)行現代管理理念和管理方法的培訓;二是：全員培訓，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓，學(xué)校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業(yè)，接受創(chuàng )新思想和技術(shù)提高培訓。

　　2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。

　　3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：XX年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

　　三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：

　　1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。

　　2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

　　3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。

　　4、實(shí)施培訓的針對性不好，后續效果評價(jià)不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。

　　5、內部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱(chēng)職的講師隊伍。

　　以上是我對培訓工作的總結，認真進(jìn)行總結是一個(gè)不斷學(xué)習和提高的過(guò)程，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結，通過(guò)總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

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