優(yōu)秀教師作文批改評語(yǔ)

　　作文評語(yǔ)是老師對學(xué)生的鼓勵，包含了指出文章在寫(xiě)作時(shí)的一些漏洞和一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一起來(lái)看看優(yōu)秀教師作文批改評語(yǔ)，僅供大家參考！謝謝！

　　一、贊賞式：對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識。

　　1.我忍不住要多看兩遍，真好！

　　2.你真棒！最近學(xué)得真棒！

　　3.喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考！

　　4.祝賀你每次都考一百分！

　　5.就這樣做下去，孩子！

　　6.喜歡你的仔細勁兒！

　　7.你努力，你收獲，你勤奮，你成功！

　　8.我發(fā)現你的成績(jì)又提高了！

　　9.今天我太開(kāi)心了，因為看到了你的作文!

　　10.喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理。推薦給大家！

　　二、肯定式：對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。

　　1.這一次做得不錯，再努力些就會(huì )更棒！

　　2.孩子，你在努力！我能感覺(jué)到！

　　3.這就是耕耘后的收獲！

　　4.這段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)很好！

　　5.有進(jìn)步啦！

　　6.孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你開(kāi)心！

　　7.字跡美觀(guān)，頁(yè)面整潔！

　　8.這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!

　　9.作業(yè)挺多，你還能寫(xiě)這么好，這就叫堅持！

　　10.我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好！

　　三、批評式：直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問(wèn)題，促其改正。

　　1.學(xué)習退步，我會(huì )注意你！

　　2.你沒(méi)有仔細完成！

　　3.放松要求了吧……

　　4.為什么總有錯字？我等待你的回答！

　　5.這不是你的水平！

　　6.仔細寫(xiě)了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！

　　7.驕兵必��！

　　8.你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力！

　　9.后面沒(méi)有前面仔細，“持之以恒”！

　　10.不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！

　　四、激勵式：激發(fā)和鼓勵學(xué)生，使其奮發(fā)。

　　1.加油！超過(guò)別人！

　　2.放飛夢(mèng)想，突破渴望！

　　3.讓大伙兒看到更出色的你！

　　4.相信你能做得更好！

　　5.加油！加油��！加油�。�！

　　6.對，期望你更專(zhuān)注些，再把目標定得高些！

　　7.你很仔細，繼續努力吧！你會(huì )做得更好！

　　8.下次要拿第一哦！

　　9.一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！

　　10.老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好！

　　五、說(shuō)理式：通過(guò)說(shuō)明道理，幫助其戰勝困難，轉變學(xué)習狀態(tài)。

　　1.失敗乃成功之母，別泄氣！

　　2.一份耕耘，一份收獲！

　　3.對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！

　　4.你的汗水不會(huì )白流，你的努力也不會(huì )白費！

　　5.別人能做到的，你也能！

　　6.不要辜負老師和家長(cháng)對你的期望��！

　　7.你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做？

　　8.作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!

　　9.從容面對失敗，就有超越自己的底氣！

　　10.孩子，懂得珍惜就會(huì )擁有更多！

　　六、導行式：直接指導學(xué)生行為，幫助其學(xué)習進(jìn)步！

　　1.看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀(guān)！

　　2.字的大小相同，字形規范，你能做到，加油！

　　3.再加把勁！

　　4.不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執著(zhù)地抓住它！

　　5.要結合自己生活實(shí)際談感受。

　　6.把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì )有收獲！

　　7.試著(zhù)看一些科普類(lèi)的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識！

　　8.選擇一些文學(xué)類(lèi)讀物，對你的語(yǔ)言表達會(huì )有好處！

　　9.如果像上次的作業(yè)那樣寫(xiě)，我會(huì )更欣賞你的韌性！

　　10.沒(méi)有規矩，不成方圓，對吧？

　　七、指導式：對作業(yè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行針對性指導。

　　1.詳略不得當！

　　2.你應該概括得更全面些！加油！

　　3.語(yǔ)言可以更活潑些！

　　4.嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì )！

　　5.在作文的創(chuàng )新方面，還可以做得更突出些！

　　6.字要寫(xiě)正，不出格。

　　7.我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調整，我們可以商量一下。

　　8.眼到，心到，手到。你能做到！

　　9.沉住氣，看清楚，寫(xiě)準確！你能做到！

　　10.大小一致，行款整齊。

　　八、談心式：與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習的內驅力。

　　1.給自己一個(gè)笑臉，你會(huì )發(fā)現，生活，完全不一樣。

　　2.今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)！你從第一頁(yè)翻起，便會(huì )看到自己的進(jìn)步！

　　3.孩子，老師發(fā)現你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！

　　4.我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！

　　5.字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)！

　　6.太喜歡你的語(yǔ)言，細膩，柔軟又富有韌性！

　　7.你讓我送給他一個(gè)微笑，對嗎？孩子。

　　8.鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！

　　9.你能感覺(jué)到老師對你的期待嗎？

　　10.用你的努力，給我一個(gè)鼓勵，讓我們一起沖！

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