- 相關(guān)推薦
高校就業(yè)率的十大造假方法
據報道：高校就業(yè)率統計存在虛假，這在各大小不等的大學(xué)里面怕真是確有其事！聽(tīng)說(shuō)北京某民辦大學(xué)就業(yè)率顯示為100％。校方表示：“我們人人成才，學(xué)生個(gè)個(gè)能就業(yè)！”看來(lái)真是好事情，早知道，大家都不應該辛辛苦苦通過(guò)高考去讀什么普通高校了，去讀就業(yè)率100％的民辦大學(xué)不是好多了，這樣，相信高三學(xué)子們在夢(mèng)里都可以笑醒！又聽(tīng)說(shuō)目前高校的就業(yè)率是由“高校自己向教委申報的”。原來(lái)事情是這樣的，這下可把我和高三學(xué)子的好夢(mèng)給打醒了！聯(lián)系起以前道聽(tīng)途說(shuō)的“小道消息”，就猜測高校就業(yè)率原來(lái)也是可以造假，于是筆者自己總結了一下目前高校就業(yè)率的十大造假方法，供高校造假辦的同志們參考！
第一，金錢(qián)誘惑法。凡是簽了就業(yè)合同的同學(xué)每人發(fā)一百元作為獎勵，沒(méi)有簽的同學(xué)一分錢(qián)沒(méi)有。于是手里有點(diǎn)緊的同學(xué)隨便找個(gè)小私人單位簽幾個(gè)字，報告學(xué)校，俺也簽了，領(lǐng)100元去逍遙兩天。實(shí)踐證明：這種方法最好！
造假指數：☆☆☆☆☆（五星級）
第二：政策強逼法。凡是沒(méi)有簽合同的同學(xué)一律不給畢業(yè)證和學(xué)位證。聽(tīng)說(shuō)有所大學(xué)連研究生也施行了這個(gè)政策，真有點(diǎn)懷疑研究生的就業(yè)前景是不是那么看好！相關(guān)政策規定還有很多。其他如扣除獎學(xué)金、畢業(yè)論文不通過(guò)等等，就不一一列舉了。
造假指數：☆☆☆☆☆（五星級）
第三：零報酬法。由學(xué)校出面聯(lián)系單位，由學(xué)生和單位簽訂“就業(yè)”協(xié)議，將學(xué)生檔案轉移到單位，這樣便順利地提高了就業(yè)率。所有這一切手續和正規就業(yè)并無(wú)兩樣，只是學(xué)生不從單位領(lǐng)工資，所以是“零報酬”。
造假指數：☆☆☆☆（四星級）
第四：?jiǎn)挝黄垓_法。個(gè)別比較差的單位來(lái)學(xué)校招聘。學(xué)校面對畢業(yè)生不肯簽約，十分氣憤。馬上批評學(xué)生不珍惜來(lái)之不易的就業(yè)機會(huì )。凡是單位有意向的畢業(yè)生，要求一定要簽好合約。結果是工作不久之后，畢業(yè)生就辭職另謀高就了。
造假指數：☆☆☆（三星級）
第五：自主就業(yè)法。凡是沒(méi)有簽就業(yè)合同的同學(xué)要到就業(yè)中心交一份自主就業(yè)申請。學(xué)校也經(jīng)常做工作，同學(xué)們要自主就業(yè)，自己創(chuàng )業(yè)，當老板。當然還要加點(diǎn)誘惑強逼！
造假指數：☆☆☆（三星級）
第六：自求面子法。聽(tīng)說(shuō)班上同學(xué)都找到了工作，而有些還沒(méi)有找到的同學(xué)很著(zhù)急，竟然自己主動(dòng)造假起來(lái)。為求面子，求人簽個(gè)字，蓋個(gè)印。
造假指數：☆☆（二星級）
第七：靈活就業(yè)法。自由職業(yè)、臨時(shí)就業(yè)、申請不就業(yè)、出國等等。要求畢業(yè)生寫(xiě)好證明上交就業(yè)中心進(jìn)行統計。
造假指數：☆☆（二星級）
第八：心理攻勢法。輔導員把沒(méi)有就業(yè)的同學(xué)叫到一起，認真做思想工作。為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)校明年招生，你們就為學(xué)校做點(diǎn)貢獻。弄個(gè)假的就業(yè)證明吧。輔導員動(dòng)之以情，曉之以理，為了母校，為了自己，造假無(wú)所謂。
造假指數：☆☆（二星級）
第九：考研留校法。部分成績(jì)較好的學(xué)生，可是也找不到工作。學(xué)校鼓勵學(xué)生考研，今年不行，明年再考。實(shí)在不行，留下來(lái)當宿舍管理員，總算臨時(shí)解決了就業(yè)。不過(guò)范圍比較少。
造假指數：☆（一星級）
第十：虛報數字法。上面不要的就是數字嘛。我們統計上來(lái)一比較，其他學(xué)校的比較高，我們改一下就是，百分之80改成百分之95，上面高興，自己也好看，何樂(lè )而不為拉！但是這種方法比較危險。
造假指數：☆（一星級）
最后，聯(lián)想起國外的經(jīng)驗，其實(shí)我們也可以把高校就業(yè)率按國外高校就業(yè)率通行的指標調整為：調查一年后的就業(yè)結果；再加上由第三方建立國家教育信息系統，謝絕學(xué)校自身的參與，從而把大學(xué)生就業(yè)信息統計建立在一個(gè)科學(xué)可測的基礎上，從制度上矯治就業(yè)率統計的虛假情況。
衷心地希望高校就業(yè)率不要再造假了！
【高校就業(yè)率的十大造假方法】相關(guān)文章：
高校就業(yè)率統計總體準確02-27
高校制造“就業(yè)率”的多重悖論02-18
沈陽(yáng)：2011高校畢業(yè)生就業(yè)率92.7%02-21
山西太原高校畢業(yè)生就業(yè)率超過(guò)70%03-02
招聘面試的十大方法02-20
09年北京生源高校畢業(yè)生就業(yè)率超9成03-02
十大求職陷阱和應對方法04-10
讓你白手起家十大方法11-11