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培訓管理從業(yè)者的必備技能
我記得我之前寫(xiě)過(guò)一篇培訓管理者需要具備的必備技能,那時(shí)候還是比較模糊的感覺(jué)。從09年下半年開(kāi)始,漸漸從操作者的角度脫離出來(lái),開(kāi)始考慮培訓在企業(yè)中的定位和主要的難題,以及作為培訓管理者需要掌握的必備技能。就此做一個(gè)總結。
必備技能之一:數據分析能力+銷(xiāo)售自己的能力
之前我跟一位博友就此有過(guò)討論。我提到不能因為公司對培訓經(jīng)費很放松,環(huán)境對培訓很支持,就認為培訓的推行不需要賣(mài)點(diǎn)。我在09年上半年到下半年的一部分時(shí)間,一直抱怨公司環(huán)境不好,對培訓不支持,培訓沒(méi)有發(fā)展空間等等,但是我站在今天這個(gè)角度看,發(fā)現這未必是件壞事。因為環(huán)境不支持,而我又想做更多的事情,所以就迫使我去尋找賣(mài)點(diǎn)。賣(mài)點(diǎn)是什么?就是讓公司和其他部門(mén)認同做這個(gè)事情對他們有用。而用什么來(lái)支持賣(mài)點(diǎn)?一個(gè)強力支持就是數據。做什么項目,拿什么數據。你認為員工在上崗培訓方面需要加強?拿數據出來(lái),告訴他們,在某些月份,因為新員工的上崗培訓不到位,導致技能不達標,產(chǎn)量上不去,質(zhì)量下降。你認為培訓可以給公司帶來(lái)利益?拿數據出來(lái),學(xué)員對某個(gè)培訓的好評率是多少?對他們的哪些方面有了提高?他們在培訓后做了些什么,直接給公司帶來(lái)了效益?
而銷(xiāo)售自己,除了找到賣(mài)點(diǎn),還有一個(gè),就是你怎么讓別人覺(jué)得你專(zhuān)業(yè),怎么讓別人覺(jué)得你才是專(zhuān)家。專(zhuān)業(yè)度體現在:你做presentation的能力,你做的演示文稿的質(zhì)量,表現在你的溝通能力,表現在你流程控制和流程實(shí)施,表現在你做事的認真程度,表現在你解決問(wèn)題的能力。長(cháng)此以往,才能讓別人覺(jué)得你是專(zhuān)家,而不是隨便扔個(gè)表格過(guò)去說(shuō)“這個(gè)你填一下”的trouble maker.
必備技能之二: 經(jīng)費控制能力。
這一方面比較簡(jiǎn)單,主要包括:預算編制能力,和培訓公司討價(jià)還價(jià)的談判能力,cost saving的能力(即同樣的錢(qián),辦更多的事,達到一樣或更好的效果)等等。培訓是很大的花費,要懂得省錢(qián)。
必備技能之三:項目評估能力
很簡(jiǎn)單,培訓的效果是什么?你怎么評估,評估的依據是什么?!
必備技能之四:演講文稿展現能力
這部分能力用于兩塊:1.向管理層要錢(qián)的時(shí)候,向管理層報告效果的時(shí)候。一板一眼的報告時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,你得有高度,得生動(dòng),得讓人看了容易接受,而不是人家都懶得聽(tīng)你說(shuō)或者打開(kāi)文件。 2.自己講課的時(shí)候要用。
必備技能之五:項目帶領(lǐng)能力。
培訓有很多跨部門(mén)的項目的,尤其是在我們這種根本沒(méi)有體系的公司。有體系的公司,總部有項目下來(lái),你能否有能力帶領(lǐng)?!
必備技能之六:business concept和對業(yè)務(wù)的理解
有位hrd問(wèn)我:如果沒(méi)有培訓,公司還是運轉得很好,我為什么要care培訓?right. 這句話(huà),同樣每位培訓從業(yè)者都要問(wèn)問(wèn)自己,我要做培訓,ok,那么,培訓給公司帶來(lái)的value是什么?
同樣,如果你都不了解公司業(yè)務(wù)部門(mén)在做什么?憑什么跟他們說(shuō)你們需要這個(gè)?當他們對著(zhù)你給他們的一大堆報表?yè)u頭的時(shí)候?!
link training with company business.切記,培訓不像你想象中那樣理所且是必須的,它的“必需”是靠你去證明的,用數字,用行動(dòng),用效果。
必備技能之七:學(xué)習能力及continues improvement
學(xué)習先進(jìn)的培訓理念和操作,學(xué)習其他部門(mén)的管理,學(xué)習業(yè)務(wù),學(xué)習最新的訊息。并且把學(xué)習來(lái)的這些東西,帶到現實(shí)的實(shí)施中去。
我得承認,本公司培訓仍然停留在基礎階段,遠不能夠跟那些有完善體系的公司比,所以我總結的這些,高度上也會(huì )有其一定的局限性。但正因為高度上的局限性,才更代表這些是作為培訓管理者需要做到的必備技能。
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