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職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿（精選11篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，讓我們做好職業(yè)規劃，在今后的工作中奮勇?tīng)幭劝�。到底應如何做職業(yè)規劃呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿，歡迎大家分享。
職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿 1
你現在的狀況并不決定于你的未來(lái)，跟現在上的大學(xué)，跟你的長(cháng)相，跟你長(cháng)的帥不帥，跟你長(cháng)的漂亮不漂亮，其實(shí)是沒(méi)有關(guān)系的。我在上大學(xué)的時(shí)候受到的打擊比較多，首先是身份上的懸殊。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，全班開(kāi)班會(huì )，我起來(lái)講了一句話(huà)。我們班級的班長(cháng)，站起來(lái)跟我說(shuō)你能不能不講日語(yǔ)。因為我一直在農村上學(xué)，所以我們的語(yǔ)文老師從來(lái)沒(méi)用普通話(huà)給我們上過(guò)課，我當時(shí)根本不知道普通話(huà)該怎么說(shuō)。當時(shí)按照英語(yǔ)成績(jì)分班，我當時(shí)因為高考英語(yǔ)考得蠻好所以被分到了a班，其實(shí)我的聽(tīng)說(shuō)水平并不好，所以到了a班一個(gè)月以后就被貶到了c班，而c班主要是針對那些語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙的同學(xué)。等后來(lái)，我發(fā)現我和同學(xué)的智商真的有差距，我的那些同學(xué)平時(shí)看他們學(xué)習也并不怎么認真怎么一到期末考試就能考出好成績(jì)，我每天學(xué)習時(shí)間都要比他們多兩三個(gè)小時(shí)，但每次期末考試都在全班倒數幾名。這讓我的心情非常郁悶。
當時(shí)，我們班46個(gè)同學(xué)，23個(gè)男生23個(gè)女生。一開(kāi)始我聽(tīng)完這個(gè)數字就特別興奮，我想有22對談戀愛(ài)了，肯定有一個(gè)屬于我的。但是沒(méi)想到我們班的女生沒(méi)一個(gè)正眼瞧我一眼的，他們都向外邊發(fā)展了，進(jìn)行“國際交流”了，施行wto政策了，盡管我喜歡上了我們班所有的女生。我們宿舍的男生他們都有女朋友，這也讓我的心情非常郁悶，在宿舍，我是非常自卑的，我都不敢回宿舍的，所以上課之余我只能把自己放在圖書(shū)館的某一個(gè)角落，打發(fā)著(zhù)“無(wú)聊”的時(shí)光，和書(shū)中的“顏如意”進(jìn)行戀愛(ài)發(fā)展。結果我大學(xué)畢業(yè)以后去交大上研究生的時(shí)候，找了一個(gè)比他們更漂亮的女朋友，所以我們班的男生都問(wèn)我，你小子怎么搞定的？是不是有什么絕招��？現在雖然我沒(méi)有什么經(jīng)驗，但也有點(diǎn)經(jīng)歷了，所以我告訴你們追女孩“心動(dòng)—感動(dòng)—激動(dòng)—沖動(dòng)”四步法則（我自創(chuàng )的管理學(xué)‘四動(dòng)法則’）。到了2009年的時(shí)候我們全班同學(xué)聚會(huì )，大家從各地趕回來(lái)。驀然回首，大家突然發(fā)現班上那個(gè)挺沒(méi)出息的，普通話(huà)也講不好的，默默無(wú)聞的那個(gè)人怎么就成了全班最出色的了。這個(gè)時(shí)候女同學(xué)們都熱情的走上來(lái)握住我的手，后悔當初沒(méi)下手。
所以后來(lái)大學(xué)女學(xué)生問(wèn)我，張老師我們現在找男朋友要什么標準，我說(shuō)很簡(jiǎn)單，參考我的長(cháng)相。當然如果長(cháng)得像我，那是絕對不能放過(guò)的。凡是長(cháng)得比我難看的也不要放過(guò)，因為這個(gè)世界上的規律就是，越難看的人內涵越豐富。
我來(lái)自甘肅一個(gè)比較落后的農村，生活費相對來(lái)說(shuō)嚴重緊張，大一那年，我只能利用業(yè)余時(shí)間去打工，我的第一份工作“送報紙”：當時(shí)在邊家村華商報發(fā)行站，我利用凌晨4：30分——7：30分這段時(shí)間送完報紙，然后趕到學(xué)校去上課。由于營(yíng)養不良和睡眠不足等原因，我生病住院了。所以我就辭職了，導致的結果：我沒(méi)有領(lǐng)到一份錢(qián)的工資。站長(cháng)的理由是我違約了。那一段時(shí)間我非常痛苦，因為我覺(jué)得社會(huì )太殘酷了。
但這個(gè)病也給我帶來(lái)了心態(tài)上的調整，因為我在大學(xué)，想要追趕我的同學(xué)就是我的精神支柱。但是到了二年級，病了一年后我完全改變了，完全想通了，我覺(jué)得活著(zhù)就挺好。然后我就給自己訂了一個(gè)最低標準，至少保證大學(xué)畢業(yè)拿到畢業(yè)證書(shū)。雖然我并沒(méi)有放棄努力，結果反而獲得一個(gè)更加開(kāi)闊的心胸。所以，到現在為止我學(xué)會(huì )了永遠不要去比，因為總有比你更加優(yōu)秀的，也總有比你更加落后的。
這個(gè)世界上最正確的是跟自己比，想一想今天是不是比昨天進(jìn)步了一點(diǎn)，想一想明年是不是比今年更加好一點(diǎn)。想一想，10年以后的你是不是比今年的你要更加出色。這樣的心態(tài)一直保持到我大學(xué)畢業(yè)。
�。�2006年寒假）我的第二份工作：保安（中國科學(xué)院西安光機所科園公司），第一天上班就讓我非常愚蒙。當時(shí)我上夜班（24：00——8：00），我定的鬧鐘是11：30分，當鬧鐘響的時(shí)候，我摁了一下手機，我想在瞇10分鐘吧，就瞇到凌晨3：42分。當我猛然驚醒的時(shí)候，我發(fā)現遲到了，我就跑到單位去上班了，結果被保安部經(jīng)理逮了個(gè)正著(zhù)，罰款50元（月工資600元）。春節期間，大部分都回家過(guò)春節了，我和幾個(gè)‘戰友’被留下來(lái)值班。除夕那一天，下雪了，我在雪堆里站了整整八個(gè)小時(shí)，第二天早上，我才發(fā)現腳被凍了，已經(jīng)疼的走不成路了，我挪到宿舍，忍著(zhù)劇痛脫下鞋，撥通了家里的電話(huà)，第一聲“媽媽”我哭了（沒(méi)有聲音），媽媽問(wèn)我昨晚吃什么，我說(shuō)跟同事一塊吃的年夜飯，其實(shí)我吃的是泡面。那一天，我想了很多，下定決心一定要自己做一件事情，不打工了。這件事情跟我后來(lái)選擇創(chuàng )業(yè)有很大的關(guān)系。
大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，每個(gè)人都要上去講一段話(huà)，比如后半輩子怎么過(guò)，我就上去講了這么一段話(huà)：我說(shuō)，同學(xué)們，大家都很厲害，我追了大家4年沒(méi)追上，但是請大家記住了，以后扮演一個(gè)駱駝的同學(xué)肯定不會(huì )放棄自己，你們5年干成的事情我干10年，你們10年干成的事情我干20年，你們20年干成的事情我干40年，實(shí)在不行我會(huì )保持心情愉快身體健康，到了80歲后把你們一個(gè)個(gè)送走了我再走。這是我個(gè)人保持到現在的人生態(tài)度，而我認為這種人生態(tài)度對我來(lái)說(shuō)非常有效。
2007年，我創(chuàng )辦了陜西先知教育中心，2009年，完成第一次融資，更名為陜西先知教育集團，我被任命為總經(jīng)理。我的目標是：3年走向陜西（我完成了），再5年走向中國，再10年走向世界。
而在大學(xué)中，我們要做的幾件事情就是：第一，把自己的知識結構打造完整；第二，就是要在大學(xué)里盡可能的多交朋友，因為你終身的朋友、合作者一定來(lái)自于你的大學(xué)；第三，如果有可能的話(huà)，在大學(xué)里談一場(chǎng)比較專(zhuān)一的戀愛(ài)，因為回顧我大學(xué)的生活一片灰色。我想為什么會(huì )是灰色呢？其實(shí)，不是因為成績(jì)不好，而是因為在大學(xué)我從來(lái)沒(méi)有過(guò)花前月下的時(shí)光。所以一直成了我大學(xué)時(shí)代的遺憾。交大讓我給交大新生做開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，我給他們強調一句，什么都不重要，重要的是談戀愛(ài)，而且談戀愛(ài)也不用害怕失敗，因為自殺也自殺不了，護城湖就那么淺，跳下去還能爬起來(lái)；第四，就是為未來(lái)的工作做好打算。未來(lái)的工作跟你有多少朋友、跟你的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)的多少是相關(guān)的。好好掌握你的專(zhuān)業(yè)，再差的專(zhuān)業(yè)也一定有人用，只要你學(xué)的好。
我在電視上看到一個(gè)學(xué)越南語(yǔ)的，越南語(yǔ)的確很少用，但所有的`中央領(lǐng)導去越南都要找他，因為他是一流的越南語(yǔ)同聲翻譯專(zhuān)家。還有一個(gè)研究蔣介石的，研究了10年，窮困潦倒。但后來(lái)他去美國做了一個(gè)報告，美國方面幫他召開(kāi)了一個(gè)中國現代史人物研討會(huì )，他在報告上講了自己的研究經(jīng)過(guò)，結果下面一個(gè)老教授熱淚盈眶。下來(lái)后一問(wèn)，這個(gè)老教授也在美國研究了30年蔣介石，孤苦伶仃，就是找不到另一個(gè)研究蔣介石的，沒(méi)想到有個(gè)“傻瓜”也在研究蔣介石。于是5萬(wàn)美元一年，讓他跟著(zhù)他在美國讀研究生，然后讀了四年的博士生。讀完以后老頭退休，他就變成了那個(gè)學(xué)校的教授。
我想用這個(gè)例子來(lái)說(shuō)明什么呢？就是研究什么不重要，重要的是只要你真的喜歡就去做，然后就會(huì )有人用你。反過(guò)來(lái)，如果你覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)你不太喜歡，但很適合我找工作，這要不要學(xué)？當然要學(xué)。
除了學(xué)專(zhuān)業(yè)外，同學(xué)們要在大學(xué)里多讀書(shū)。讀書(shū)多，就意味著(zhù)眼界更加的開(kāi)闊，更加會(huì )思考問(wèn)題，更具有創(chuàng )新精神。世界上流傳一句話(huà)叫做“底蘊的厚度決定事業(yè)的高度”。底蘊的厚度主要來(lái)自于兩方面，第一多讀書(shū)，讀了大量的書(shū)你的知識結構自然就會(huì )完整，就會(huì )產(chǎn)生智慧；第二就是多人生經(jīng)歷。把人生經(jīng)歷的智慧和讀書(shū)的智慧結合起來(lái)就會(huì )變成真正的大智慧，就會(huì )變成你未來(lái)創(chuàng )造事業(yè)的無(wú)窮無(wú)盡的源泉和工具。
比如，先知教育招聘重要崗位的人才都是我面試。我只有幾個(gè)問(wèn)題，第一你大學(xué)讀了多少本書(shū)，如果你說(shuō)只讀了幾十本書(shū)，那肯定我不會(huì )要你。我心中的最低標準是200本書(shū)，而我在大學(xué)里讀了400本書(shū)。有的人會(huì )問(wèn)我，讀過(guò)了忘了跟沒(méi)讀過(guò)有什么區別呢？其實(shí)完全不一樣。就像你談戀愛(ài)，一個(gè)談過(guò)戀愛(ài)后又變成光棍漢的人和一個(gè)光棍漢相比是有自信的。因為當他看到別人在談戀愛(ài)的時(shí)候，他會(huì )在旁邊“嘿嘿，想當初老子也是談過(guò)戀愛(ài)的嘛”。實(shí)在不行來(lái)不及讀，你可以到書(shū)店看著(zhù)那些書(shū)，記著(zhù)那些名字用手摸一下，這樣也能增加一點(diǎn)人文氣質(zhì)。
我有一個(gè)理念，人活著(zhù)要過(guò)一種詩(shī)意的生活，我們有多少時(shí)候是停下來(lái)看看月亮的，在假期去內蒙看一下漫天的繁星的，有多少同學(xué)看著(zhù)朝霞和晚霞時(shí)心中感受過(guò)生命的涌動(dòng)的。當然也要身體力行。有一個(gè)非常著(zhù)名的詩(shī)人叫海子，寫(xiě)了著(zhù)名的詩(shī)句“面朝大海，春暖花開(kāi)”，但非�？上У氖撬麤](méi)能抵抗現實(shí)社會(huì )的壓力，臥軌自殺了。所以我們說(shuō)一個(gè)人不能只在語(yǔ)言上表達詩(shī)意，還要在現實(shí)中去表達詩(shī)意。所以你必須克服現實(shí)中的障礙和挫折。有首詩(shī)叫“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”。我對“長(cháng)河落日圓”有非常深刻的感覺(jué)，但對“大漠孤煙直”卻沒(méi)有什么概念。
所以，進(jìn)入大學(xué)校門(mén)之后第一件事情就是走向沙漠，走向戈壁灘，走向大草原。而到今天為止，這些地方成了我的精神家園。
回過(guò)來(lái)講詩(shī)意的生活，在大學(xué)里打游戲上msn不叫詩(shī)意的生活，而在一張床上拿著(zhù)書(shū)一邊看書(shū)然后慢慢地睡著(zhù)那就是一種詩(shī)意。要關(guān)注時(shí)事政治，要把握一些世界大事。這種能力將在你日后創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中起到很大的作用。另外就是要盡可能地多交朋友，交朋友首先你要做個(gè)好人，你要做一個(gè)讓人放心的人。在中國企業(yè)界就是這樣的狀態(tài)，如果你是個(gè)好心的人，在困難的時(shí)候一定會(huì )有人幫助。比如，蒙牛的牛根生大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他為人處世很實(shí)在。所以蒙牛出事后，他需要資金，只需要打個(gè)電話(huà)別人就會(huì )把錢(qián)匯過(guò)去。而為什么連合同都不簽別人就給他，道理很簡(jiǎn)單，信任。
還有在大學(xué)里要交幾個(gè)真正能幫助你的人，比如：心胸比你開(kāi)闊，眼光比你敏銳。我在大學(xué)里交的就是這樣的朋友，做人就要跟著(zhù)牛人跑。比如，我們班的班長(cháng)有天才的一面，而這些是我學(xué)不到。他喜歡讀書(shū)，他一進(jìn)大學(xué)就會(huì )把生活費一分為二，一份用來(lái)買(mǎi)書(shū)，一份用來(lái)買(mǎi)飯票，飯票吃完了決不用買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，他寧可偷別人的飯票，我覺(jué)得這個(gè)習慣很好，我也一分為二，飯票吃完了我就偷他的。每到周末我們就去買(mǎi)書(shū)，我不知道買(mǎi)什么書(shū)，所以他買(mǎi)什么我跟著(zhù)買(mǎi)什么，他被我弄煩了說(shuō)你能不能不跟著(zhù)我，我說(shuō)你是我的班長(cháng)有責任幫助落后同學(xué)。其實(shí)我知道他想把我趕走，因為當時(shí)他是我們班女生追求的對象，如果我不跟著(zhù)他他就會(huì )帶女生出去買(mǎi)書(shū)，我當時(shí)就看穿了他這個(gè)陰謀。
到現在為止我都要不斷的讀書(shū)。因為每當聚會(huì )，他們談起好書(shū)的時(shí)候，一旦我沒(méi)讀過(guò)就會(huì )被他們說(shuō)“你大學(xué)時(shí)候不用功，怎么現在還是這樣�！彼�，我們的讀書(shū)氛圍非常的濃厚。而如果能談一場(chǎng)戀愛(ài)還是很不錯的。但談戀愛(ài)有一個(gè)非常重要的前提條件就是要一心一意地愛(ài)。所謂一心一意的愛(ài)不是說(shuō)，大學(xué)里只能談一次戀愛(ài)，而是說(shuō)‘一次只能談一個(gè)’。要愛(ài)到一個(gè)什么程度呢？要有這樣的一個(gè)感覺(jué)，“為什么我的眼睛充滿(mǎn)淚水？是因為我愛(ài)你愛(ài)的深沉；你是我眼中的一滴淚，喚醒了千年沉睡的我”。
第二個(gè)要素就是當你真的愛(ài)上一個(gè)人后，要以恰當的方式告訴他你愛(ài)他而不能只放在心里。我在大學(xué)就吃虧在愛(ài)上不少女孩子，但只放在心里，怕被別人拒絕。但其實(shí)人的追求最好還是表現出來(lái)，就算被一個(gè)女孩子拒絕了，她回家一定會(huì )在日記上寫(xiě)上，“今天又有一個(gè)男孩追我咯”。有一年去深圳，跟一個(gè)以前班里很喜歡的女孩一起吃飯，她和她男朋友跟我一起吃飯。吃飯的時(shí)候我跟她說(shuō)，其實(shí)我在大學(xué)對你特別有好感。她當時(shí)一拍大腿說(shuō)當時(shí)你為什么不告訴我呢？
第三條就是談的要大度，所謂的大度就是說(shuō)當另一個(gè)人愛(ài)上其他人的時(shí)候一定要大度的對他說(shuō)，你的幸福就是我的幸福，你的快樂(lè )就是我的快樂(lè )。我始終覺(jué)得人在世界上總是有緣分的。
我是一個(gè)特別熱愛(ài)生命的人我走路連螞蟻都不敢踩，我想踩死那只公螞蟻那只母螞蟻怎么辦。我吃魚(yú)都不敢吃，我想吃了那條母魚(yú)那公魚(yú)該多痛苦啊，所以我一般不吃魚(yú)要吃吃?xún)蓷l。當然，大學(xué)的戀愛(ài)是一個(gè)過(guò)程，不管研究生還是本科生，畢業(yè)以后真結婚的比戀愛(ài)要少的多。比如我們班十幾對談戀愛(ài)，大學(xué)畢業(yè)后結婚了三對，一年后離婚了兩對�，F在還剩下一對，這一對他們兩人現在表面上還過(guò)著(zhù)所謂“幸�！钡纳�。
還有就是工作問(wèn)題。工作問(wèn)題是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我相信交大的同學(xué)在找工作的時(shí)候都不會(huì )有太大的困難，但是有同學(xué)問(wèn)我要不要創(chuàng )業(yè)。
人生一輩子不創(chuàng )一次業(yè)一定是一件非常糟糕的事情。人一輩子總是要為自己干件事情，創(chuàng )業(yè)就是為自己干的事情。一份工作大家一起干，但是你并不一定大學(xué)畢業(yè)就要創(chuàng )業(yè)。為什么呢？因為創(chuàng )業(yè)需要經(jīng)驗和許多前提條件。
第一，你的專(zhuān)業(yè)知識能在你創(chuàng )業(yè)中的運用；第二，你有能和同學(xué)朋友相處并且有分配利益關(guān)系的能力；第三，你要有對付中國社會(huì )如此復雜局面的能力；第四，你要有基本的商業(yè)操作原則或者商業(yè)運作知識；第五，自己要是個(gè)具有領(lǐng)導力的人；第六，你要有自己領(lǐng)域的運作知識和專(zhuān)業(yè)知識。
創(chuàng )業(yè)有兩種狀態(tài)，第一種就是從零做起，我自己就是從零做起，第二種創(chuàng )業(yè)就像楊元慶，也算創(chuàng )業(yè)，楊元慶是接柳傳志的班最后變成了聯(lián)想老總。美國著(zhù)名的管理學(xué)家、企業(yè)家杰特威爾遜，他也是從一個(gè)普通工人做起，做了20年變成公司的老總；在公司老總的位置上干了20年把公司變成了全世界最大的公司。這也是創(chuàng )業(yè)，不一定是自己干。
有學(xué)生問(wèn)，張老師，我怎么把一個(gè)培訓機構和你干得一樣大？很簡(jiǎn)單先到先知教育來(lái)打掃衛生，如果你把衛生打掃的非常干凈，那么我把你提升為衛生部長(cháng)，如果你衛生部長(cháng)干得好你就變成先知教育后勤主任，等到你變成后勤主任的時(shí)候，我就把你送到北京大學(xué)去學(xué)習了，學(xué)習完了回來(lái)我就把后勤行政全部交給你，你就變成后勤行政總裁。第幾位？第二位。我“一翹辮子”你就是總裁了對不對？所以我們的成熟是慢慢來(lái)的，就像一棵樹(shù)長(cháng)大也是慢慢長(cháng)大，哪有一下子就能變成自己創(chuàng )業(yè)成功的人？雖然這種人還是有的，但也是少數。
還是老話(huà)：把生命活得精彩一點(diǎn)。我的比喻就是大樹(shù)與小草的比喻，還有另外一個(gè)比喻：人的生活就像溪流一樣，總有一個(gè)夢(mèng)想——流進(jìn)大海。有的人這一輩子沒(méi)有流向大海，這條河就是不完整的。長(cháng)江流向大海，黃河流向大海，但長(cháng)江、黃河以自己不同的方式流向大海。長(cháng)江開(kāi)山劈石穿過(guò)大山流向大海，黃河沒(méi)有開(kāi)山劈石，結果繞過(guò)九曲十八彎。但是不管怎么樣，生命再彎最后目標不變。我們惟一要記住的就是要像黃河、長(cháng)江一樣不斷地向前流，但是不能變成黃河、長(cháng)江里面的泥沙，最后自己沉淀下去，把生命給沉淀沒(méi)了�？偠灾�，生命的精彩只靠自己不靠別人。從來(lái)沒(méi)有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我們身邊的每一個(gè)朋友的共同努力。
如果我們現在處于分手階段，我們一定要想明白：“如果一個(gè)女孩子走了，還會(huì )有另外一個(gè)更優(yōu)秀的女孩子向我們走來(lái)”。如果大學(xué)里沒(méi)有人愛(ài)你，在你以后的人生中總是會(huì )有人愛(ài)你，未來(lái)一定會(huì )有人等你一起牽手，共同創(chuàng )造人生的輝煌。
我們“相信未來(lái)，珍惜生命”，即使天昏地暗，我們依然寫(xiě)下“相信未來(lái)”。
職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿 2
尊敬的評委，各位老師，在座的朋友們：
大家好！我是xxx。我的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。
職業(yè)規劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規劃。
下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。
我的職業(yè)理想是從事科教電視節目策劃與編導，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類(lèi)節目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè )趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級我開(kāi)始接觸多媒體類(lèi)課程，并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。
我記得大二的時(shí)候，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習并制作，結果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今天。明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開(kāi)始系統學(xué)習《科教電視節目編導與制作》這門(mén)課程，電視策劃與編導進(jìn)入了我的視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節目策劃與編導工作的念頭。
選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問(wèn)題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現狀與發(fā)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節目策劃與編導的工作內容，其就業(yè)現狀及前景；還專(zhuān)門(mén)分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō)：“我愛(ài)電視編導！”
為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向導，對各種環(huán)境進(jìn)行了詳細分析，其中包括內部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析。內部分析，我主要從成長(cháng)簡(jiǎn)歷，自我評價(jià)，他人評價(jià)及相關(guān)的類(lèi)型測試來(lái)深入認識自己。并且，我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身條件的有利及不利因素。
一系列的.分析使我得到以下結論：外向并且喜歡挑戰的性格使我易于接受新事物，這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，因此應當在今后的學(xué)習中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì )形勢的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應該對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
我還對專(zhuān)業(yè)培養方向和學(xué)習課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習視頻媒體課程，還培養教學(xué)媒體和教學(xué)系統的設計、開(kāi)發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我必須找準自己主攻方向。
為此，我給自己制定了具體的規劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(cháng)期規劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素，我制定了兩條主要的實(shí)現路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書(shū)，繼續學(xué)習與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，繼續準備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應聘傳媒公司，積累實(shí)踐經(jīng)驗。
我希望通過(guò)段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財力創(chuàng )辦自己的傳媒公司。社會(huì )的競爭是無(wú)限的，如何才能脫穎而出呢？當然精技術(shù)，高素質(zhì)，強能力！為了達到這些，做好考研或參與社會(huì )競爭的前期準備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習時(shí)間表，綜合素質(zhì)培養時(shí)間表，常規方案表，周計劃表，日程表，一步步細化目標，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。
有行動(dòng)必然有監督與調整。自我監控包含了目標考察、風(fēng)險預測與調整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標和畢業(yè)目標，各階段風(fēng)險預測及相應調整措施。
阿里巴巴首席執行官馬云說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會(huì )努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現。謝謝大家！
職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿 3
各位兄弟，尊敬的老師大家：
晚上好！
開(kāi)篇承辭：
說(shuō)到職業(yè)規劃，我們得回到背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的那一天？饑寒交迫？披荊斬棘？
話(huà)題海如山終于走進(jìn)了夢(mèng)想大學(xué)校園，我們還有希望嗎？帶著(zhù)理想？帶著(zhù)我們的大學(xué)夢(mèng)開(kāi)始了令人羨慕的大學(xué)生活！
一年半時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我們還沉浸在夢(mèng)想中，我們曾經(jīng)的希望，理想也跟隨我們的心靈沉寂了，然而太陽(yáng)每天依然升起照亮大地，卻無(wú)法點(diǎn)亮我們心中的那盞冥燈，失去了航線(xiàn)的我們卻再也無(wú)法找準前進(jìn)的方向，警鐘已經(jīng)敲響，沉睡的雄獅，是時(shí)候醒來(lái)了，是時(shí)候規劃我們的職業(yè)生涯了！
在我們討論什么是職業(yè)規劃之前，我想和你討論另一個(gè)問(wèn)題，即：
一、我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？
有學(xué)生可以談?wù)撍南敕▎幔?/p>
我來(lái)談一談我自己的看法，我認為：大學(xué)是一塊跳板，它由我們的理想世界跳向現實(shí)世界，站在跳板上能讓我們提前了解到一些社會(huì )的現狀，說(shuō)白了，它就是世界的一扇窗戶(hù)，就是為了讓我們離開(kāi)跳板后跳得更高，能更好的融入社會(huì )，但是跳板的彈性畢竟是有限的，我們應該如何來(lái)充分掌控它呢？
2、現在讓我們知道什么是職業(yè)？
有哪位同學(xué)談下自己的看法嗎？
好吧，讓我們系統地了解一下什么是職業(yè)
職業(yè)定義：職業(yè)是一種特殊的知識和技能。為社會(huì )創(chuàng )造物質(zhì)財富和精神財富，獲得合理的報酬，作為一種物質(zhì)生活和精神需要的工作。
職業(yè)的特征：
社會(huì )性：職業(yè)是社會(huì )分工的必然產(chǎn)物，當人們從事了某種職業(yè)，也就參加了某種社會(huì )活動(dòng)，因此職業(yè)是人與社會(huì )聯(lián)系的最主要途徑。
經(jīng)濟：職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟權利的主要途徑，業(yè)是個(gè)人生存和維持家庭生獲得手段。
技術(shù)性：職業(yè)技術(shù)性是指職業(yè)本身的技術(shù)要求和個(gè)人在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人能力和專(zhuān)長(cháng)的兩個(gè)方面。
當代性：不同的時(shí)代需要不同的人才從事相應的職業(yè)。
三、理想與職業(yè)的有機結合：
職業(yè)作為一種社會(huì )勞動(dòng)，不僅承擔著(zhù)獲得經(jīng)濟權利的任務(wù)。同時(shí)，它也肩負著(zhù)給我們帶來(lái)精神滿(mǎn)足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時(shí)，職業(yè)就變成一項事業(yè)，因此我們畢業(yè)時(shí)在擇業(yè)時(shí)就不只能考慮工作的經(jīng)濟收入，工作條件，工作地點(diǎn)等因素，更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用，看能否幫助實(shí)現自我價(jià)值。
因此，我們需要的是一個(gè)充滿(mǎn)理想的職業(yè)，不斷的追求，堅定的奮斗和真正的職業(yè)。
四、職業(yè)規劃有什么意義？
例子：曾獲得4枚全國舉重比賽金牌，打破過(guò)一次全國的記錄，一次世界記錄的'鄒春蘭，在長(cháng)春一家浴池做搓澡工，每搓一個(gè)澡收費5元，鄒春蘭能得1.25，一個(gè)月掙到的錢(qián)不到500元。
不只是昔日的冠軍做了搓澡工，也不僅有曾經(jīng)的女排隊員淪落在街上賣(mài)報，不僅僅是中國，西方的許多明星運動(dòng)員退役后一個(gè)個(gè)窮困潦倒，失魂落魄。為什么是這樣呢？我想這大概是因為沒(méi)有明確的職業(yè)生涯規劃意識，對自身職業(yè)的“走一步算一步的狀態(tài)是否已經(jīng)成為一個(gè)警鐘？
對比之下曾經(jīng)也是運動(dòng)員的施瓦辛格，卻走過(guò)了健美冠軍、電影明星、加州州長(cháng)這樣一個(gè)不斷超越、持續發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢？因為他提前計劃了自己的生活，所以他走的很完美。
從這里，我們可以看出職業(yè)規劃對個(gè)人未來(lái)生活的意義：
計劃可以使生活有目標，目標可以使生活有意義。
職業(yè)生涯規劃可以幫助個(gè)體了解就業(yè)狀況，思考安全隱患，喚醒職業(yè)生涯規劃意識，激發(fā)成就動(dòng)機。
職業(yè)規劃可以幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇并找到合適的職業(yè)目標
職業(yè)生涯規劃可以幫助個(gè)體發(fā)展職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，增強自我效能感。
五、實(shí)施
那么，在我們了解了這個(gè)行業(yè)，做了這么多準備之后，該如何實(shí)施呢？我將它總結為兩大方面：
1、自身思想及自我能力的規劃培養：
帶著(zhù)任務(wù)上大學(xué)，確立學(xué)習方向：我們要考慮畢業(yè)后的走向，進(jìn)行職業(yè)生涯的初步規劃，并通過(guò)各種組織活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐多渠道鍛煉自己，還要提高自己的責任感，主動(dòng)性和抗挫性，英語(yǔ)口語(yǔ)能力，計算機應用能力等。
不斷積累知識：
a、多讀書(shū)會(huì )讀書(shū)：書(shū)讀多了，視野就會(huì )更開(kāi)闊，對知識的理解也會(huì )更深刻，對其記憶就更牢固更長(cháng)久。
b、勤上網(wǎng)上好網(wǎng)：網(wǎng)絡(luò )具有信息海量，傳播實(shí)時(shí)快捷，資源共享等特點(diǎn)，因此可以查詢(xún)我們不知道的東西，了解社會(huì )的發(fā)展變化，更好的跟上時(shí)代的腳步！
c、多實(shí)踐勤操練：正所謂紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，因此大學(xué)生應該自覺(jué)養成多實(shí)踐，勤操練的習慣！
�。�3）提升自己的各項能力：
比如：執行力學(xué)習力創(chuàng )新力交際能力團隊合作能力
�。�4）要立業(yè)，先立人完善自己的人格
比如：誠信度責任感危機意識等
2、對兼職證書(shū)的正確認識。
對于兼職：大家都在這坐著(zhù)就可以說(shuō)明家里有能力供自己上大學(xué)，因此在選擇兼職時(shí)要以鍛煉自己能力為主，賺錢(qián)為輔，最好從事和以后工作有關(guān)的兼職，對以后的發(fā)展有很大的幫助！
對于證書(shū)：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作，再去考相關(guān)的證書(shū)。只要是實(shí)踐證明，不要盲目報考，否則就是浪費金錢(qián)和精力。
六我們要對自己制定的職業(yè)規劃做合理更新，保養！因為在自己逐漸成熟的時(shí)候，看到問(wèn)題會(huì )更全面、更合理！
總結：總之我們的付出肯定會(huì )有收獲的，因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢，最后希望大家的大學(xué)生活能更充實(shí)，畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利！謝謝。
接下來(lái)就請在座的各位兄弟對我今晚的演講做出精彩的點(diǎn)評！好！帶著(zhù)我們熱烈的掌聲，歡迎下一位發(fā)言的兄弟們！
職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿 4
敬愛(ài)的評委、老師，在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們：
大家下午好!我是來(lái)自計算機系2XXX級動(dòng)漫設計與制作班的高奇。很高興今天能夠站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃，與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我心中的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想之花!我規劃的主題是：每一天，都澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花!
古語(yǔ)有云：凡事預則立，不預則廢。對于個(gè)人的職業(yè)規劃，我想同樣是這個(gè)道理。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目”。尤其是對于曾經(jīng)由于沒(méi)有規劃而在求兼職過(guò)程中屢屢碰壁的我而言，更是感覺(jué)到未雨綢繆于職業(yè)規劃的重要性。
往事已矣，不堪回首;來(lái)者可追，重在謀劃。因此，我結合自身情況、客觀(guān)形勢和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，思忖己之未來(lái)，制定如下之職業(yè)規劃。將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。只要我認真的作好自己的職業(yè)規劃，每一天，都用心澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的職業(yè)生涯規劃分為五個(gè)部分：
1、全面了解、認識自我。
2、職業(yè)探索。
3、職業(yè)選擇。
4、職業(yè)目標分解與組合。
5、職業(yè)規劃與實(shí)施。
首先是全面了解認識自我。作為國家骨干高職院�！踔萋殬I(yè)大學(xué)在校大二學(xué)生，我對自己的做了一個(gè)全面的剖析：性格開(kāi)朗自信，思維活躍，積極性高，有創(chuàng )造力，富有開(kāi)拓精神，有追求成功的雄心和干勁，適于做IT行業(yè)的工作。根據PF卡特爾測試，我的思維天馬行空，適于做設計方面的'工作，與我的職業(yè)目標相吻合。
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人!通過(guò)SWOT分析法，我對自己有了一個(gè)更深層次的認識。一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標，外加積極的處世態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅定的我。這樣的我還存在著(zhù)很多的不足，面對社會(huì )的壓力，有時(shí)我會(huì )用一些借口去忽悠自己，缺乏足夠的社會(huì )經(jīng)驗使我顯得不夠穩重。這樣的我，還需要不斷的去學(xué)習、改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )!
全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展，中國建筑裝飾室內外設計行業(yè)面臨著(zhù)世界同行的競爭和沖擊。是機遇也是挑戰，這就需要培養大批量?jì)?yōu)秀的室內外裝飾設計師，發(fā)展前景廣闊。雖然前景十分寬廣，但是競爭也很大，環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力!所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據自己的一席之地!
職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導及同事們：
很榮幸在20xx年這個(gè)春熱花開(kāi)的季節再次站在競聘演講臺上，首先感謝各位領(lǐng)導和同事們的信任和鼓勵，給我這次競聘xx總xx長(cháng)的勇氣。
本人，xx，xx歲，畢業(yè)于xx學(xué)校，xx職稱(chēng)，xx年，我作為xx醫院的第xx位職工參加工作，到今天的xx醫院，已近xx位醫護職員。作為醫院的一份子，我親身經(jīng)歷了我院的蓬勃發(fā)展和滄桑巨變，很榮幸身在這樣一個(gè)出色的團隊，由于我們有著(zhù)英明能干的領(lǐng)導班子和熱情進(jìn)取的同事們，是他們以身作則，嚴于律己的工作作風(fēng)激勵著(zhù)我，相互信任，團結向上的氛圍感染著(zhù)我，更是他們崇高的人格影響著(zhù)我，才使我從當初的懵懂無(wú)知長(cháng)大到今天，在這里，我得到了最大的鍛煉，除熟練把握了各種護理技術(shù)之外更懂得了不少做人做事的道理。
在平時(shí)的工作中，以飽滿(mǎn)的熱情，盡職盡則的往完成每一項工作，并帶領(lǐng)全院xx從未中斷理論知識的學(xué)習和護理操縱技術(shù)和各種文書(shū)書(shū)寫(xiě)的熟練把握與規范，在人手緊，工作量大的.情況下，我們沒(méi)有怨天尤人，主動(dòng)放棄節假日，調整心態(tài)，克服困難，任勞任怨，盡最大努力搞好護理，為患者提供最滿(mǎn)足的服務(wù)。在全院工作中，為院領(lǐng)導當好顧問(wèn)與助手，為護理姐妹們當好主管和后盾，通過(guò)多年工作的錘煉，培養了自己的協(xié)調能力，人際溝通能力，能保持和維護醫患和護患之間良好的關(guān)系……
假如這次我能競聘成功，我將身體力行，起到表率作用，加強護理治理與考核，公道安排xx，和大家共同學(xué)習進(jìn)步。也由于有著(zhù)多年來(lái)一直患難與共，精淋干的護理隊伍，我有信心將我院的護理工作推上一個(gè)新臺階，并竭力為每位xx創(chuàng )造一個(gè)輕松xx的工作氛圍，為患者提供一個(gè)貼心，安全，舒適的就醫環(huán)境，為院領(lǐng)導和同事門(mén)多年來(lái)的支持與鼓勵交上一份滿(mǎn)足的答卷。
再次由衷的感謝大家！
職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自工商治理系的選手xx。在這里我將與大家共享我的職業(yè)規劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
下面是我的第一步自我分析。
在性格方面我是一個(gè)頑強獨立、責任心強具有完善主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好和善、樂(lè )于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜愛(ài)充實(shí)有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征，比方我缺少主見(jiàn)，做打算前遲疑不決；不夠成熟穩重，有時(shí)會(huì )沖動(dòng)不理智。我會(huì )沉淀自己的性風(fēng)格整自己的心態(tài)，到達那種淡然的心境。在評估中通過(guò)家人、教師、同學(xué)、朋友對我的評價(jià)，讓大家可以全方位的了解我。
通過(guò)權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示，我是一個(gè)社會(huì )型、企業(yè)型、常規性的得分比擬高的`人。我還對自己的力量做了近一步分析，分析中發(fā)覺(jué)我有較強的觀(guān)看分析力量，規律思維力量，組織協(xié)調力量，交際溝通力量、創(chuàng )新冒險力量。這些都是成為一名治理人才必備的力量。
接下來(lái)走進(jìn)我的其次步環(huán)境分析。
其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì )環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我誕生在一個(gè)一般的家庭，從小沒(méi)有受到父母太多的照看養成我頑強獨立的共性，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進(jìn)心責任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析，我所就讀的是一所一般的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國五十強。我們學(xué)校環(huán)境美麗，設施齊全，圖書(shū)館藏書(shū)量非常豐富，為我們學(xué)習供應了良好的條件。社會(huì )環(huán)境分析大學(xué)生就業(yè)形勢依舊嚴峻，所以我努力提高自己的力量才能在劇烈的競爭中脫穎而出。目前我國治理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對于高級治理類(lèi)人才社會(huì )需求量還是很大。隨著(zhù)中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也始終處于快速增長(cháng)之中，但是職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的進(jìn)展空間還很大。選擇這個(gè)職業(yè)對我說(shuō)既是機遇又是挑戰。
職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進(jìn)一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏(yíng)、一心這4點(diǎn)。四能就是決策力量、執行力量、組織力量、協(xié)調力量。三素就是道德素養、文化素養、共性化因素。雙贏(yíng)強調的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上，對事業(yè)精益求精。
再完善的的規劃沒(méi)有好的實(shí)施也沒(méi)有它的價(jià)值，所以實(shí)施方案至關(guān)重要。大學(xué)期間通過(guò)英語(yǔ)四六級，學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)考取人力資源治理師證書(shū)。畢業(yè)后五年爭取進(jìn)入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的進(jìn)展空間，我會(huì )以自己的力量成為部門(mén)主管或經(jīng)理。之后xx年我會(huì )不斷學(xué)習充實(shí)自己，從中層到高層治理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實(shí)現自己成為高級治理人才的幻想。
社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前進(jìn)展的，所以我會(huì )對職業(yè)規劃做出風(fēng)險性的猜測。這就是最終一步了評估調整。假如我畢業(yè)后找不到抱負的工作我會(huì )連續深造進(jìn)展考研取得治理學(xué)碩士學(xué)位。就業(yè)后沒(méi)有治理類(lèi)職位做我會(huì )做一名高級商務(wù)秘書(shū)學(xué)習治理工作。之后在工作中不斷學(xué)習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規劃。
古人有云：“凡事預則立，不預則廢”。對于個(gè)人的職業(yè)規劃我想同樣是這個(gè)道理，由于人生就是一部作品，誰(shuí)有生活的抱負和實(shí)現的規劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得非常精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規劃實(shí)現的過(guò)程是何等的艱辛，我堅信通過(guò)我的拼搏，我會(huì )有個(gè)勝利的職業(yè)人生。
職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿 7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自生物與化學(xué)工程學(xué)院10級應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的xx，我的規劃主題是“勤奮尚德，務(wù)實(shí)懷遠”，勤勞奮發(fā)，崇尚美德，腳踏實(shí)地，心懷遠志，比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，沒(méi)有規劃的人生是沒(méi)有方向的狂奔，我們有方向才可以快速登上成功的彼岸，他有了完備的規劃，他成就了微軟帝國。職業(yè)生涯規劃對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是必不可少的,大賽想要告訴我們的是，今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。大學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃，確定職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習更加有效，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人最大的敵人是你自己，在規劃的伊始，我對我自己進(jìn)行了詳盡地分析，包括自我認知，他人評價(jià)，專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測評等形式來(lái)認識我自己，也讓大家來(lái)認識我。
我個(gè)人總結，冷靜、沉穩、務(wù)實(shí)是性格的主調，做事前會(huì )反復地思考，盡可能地做到萬(wàn)無(wú)一失，責任心強，凡事有弊有利，性格也有其兩面性，生活沒(méi)有激情，原則性強，針對于自己的負面性格，我積極地參與集體活動(dòng)，鍛煉自己能力的同時(shí)，也去彌補自己性格的不足。爭取在正面與負面之間尋找一個(gè)平衡點(diǎn)。
如果一個(gè)人只專(zhuān)注于自我認識，自我陶醉，那是遠遠不夠的，我有做了一次360度測評。在親朋好友眼中的我是個(gè)有責任心，有韌性，有點(diǎn)木訥的人。
同時(shí)專(zhuān)業(yè)的測評也給我一個(gè)清楚認識自己的依據，接下來(lái)，進(jìn)入職業(yè)測評結果階段，我的性格優(yōu)勢如下，做事認真專(zhuān)注，現實(shí)可行，責任意識非常強，追求高效，堅韌執著(zhù)，把互相理解作為自己的為人原則。
學(xué)習風(fēng)格測評顯示，我是沉思型，感覺(jué)型，視覺(jué)型，序列型學(xué)習者，我個(gè)人這很匹配我的性格，好吧，我個(gè)人素質(zhì)測評完了，那就接下來(lái)讓我們看看我所適合的職業(yè)的有關(guān)測評，首先是我潛意識中想從工作中得到什么，我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是什么？從測評結果來(lái)看，我希望得到充分支持，同時(shí)，通過(guò)自己的.辛勤勞動(dòng)，得到上層領(lǐng)導對我的付出的肯定和贊賞。我喜歡什么樣的職業(yè)，從職業(yè)興趣測評結果來(lái)看，我喜歡偏重實(shí)際操作的技術(shù)性工作，有化工廠(chǎng)實(shí)驗員，質(zhì)檢員等技術(shù)性人員。
我現在有了方向，我也就要有朝著(zhù)這個(gè)方向的努力。
我在山西三維集團有限公司做了一個(gè)月的實(shí)習,我被分配到了丁二醇分廠(chǎng)，這里生產(chǎn)的是1,4-丁二醇簡(jiǎn)稱(chēng)BDO,它應用的是乙炔法，首先是廠(chǎng)里的乙炔分廠(chǎng)產(chǎn)生的乙炔和甲醛分廠(chǎng)產(chǎn)生的甲醛作為原料通過(guò)管道輸送到丁二醇分廠(chǎng)的設備中，然后進(jìn)一步通過(guò)各種操作來(lái)生成產(chǎn)品。同時(shí)我在生產(chǎn)單位也熟悉了工程方面的知識，管道如何排布，如何添加物料。這是我第一次來(lái)到我感受到了工業(yè)大生產(chǎn)的震撼，感受到技術(shù)研發(fā)對一個(gè)工廠(chǎng)的重要性，我更加堅定了我從事此行業(yè)的決心。
現在我要講的是職業(yè)認知。盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)，天地混沌不開(kāi)，盤(pán)古決心沖開(kāi)這種混沌，奮力一搏，混沌兩分，清于天，濁于地，乾坤萬(wàn)物乃定，我們大學(xué)生處于學(xué)校這個(gè)世外桃源，對于外界，我們的認識就像天地未開(kāi)時(shí)的混沌，我們要想取得清于天，濁于地的成就，就要認真分析我們自己所處的環(huán)境。接下來(lái)，我們要做的就像盤(pán)古一樣奮力一搏，開(kāi)天辟地。
首先，是我的家庭環(huán)境分析，我是來(lái)自一個(gè)普普通通的農村家庭，父母靠著(zhù)勤勞樸實(shí)，辛勤拼搏，為我創(chuàng )造了現在的良好生活環(huán)境。在我的生活中，父親對我的影響最大，他的信條是，要想出人頭地，只有勤勤懇懇，比別人多付出數倍的努力才能實(shí)現自己的價(jià)值。他用他的言傳身教來(lái)詮釋著(zhù)他的人生信條。父親在化工廠(chǎng)工作，他支持我將來(lái)從事化工方面的工作。這是我的家庭支持。
其次，是我的學(xué)校環(huán)境分析，南陽(yáng)理工學(xué)院生化學(xué)院是傳統強系，他嚴謹的治學(xué)態(tài)度，扎實(shí)的教學(xué)理念，在過(guò)去的二十多年里取得了驕人的成績(jì)。有著(zhù)如此優(yōu)良傳統的學(xué)習環(huán)境，我有信心將來(lái)在化工有一番作為，這是我的學(xué)校支持。
最后，是我的社會(huì )環(huán)境分析，進(jìn)入十二五，國家大力發(fā)展新型化工，投入大量的資源，來(lái)研發(fā)新的環(huán)�；ぎa(chǎn)品，盡管目前化工作為一個(gè)冷門(mén)行業(yè)，但是我相信在不久的未來(lái)，化工行業(yè)必然會(huì )重新?lián)纹饑医?jīng)濟的脊梁。我愿意為此奉獻自己，這是我的環(huán)境支持。
現在進(jìn)入職業(yè)實(shí)施計劃模塊。世界之勢瞬息萬(wàn)變，正所謂“計劃趕不上變化”，一個(gè)人的計劃無(wú)論多么完美，但是外界情況千變萬(wàn)化，要想不與社會(huì )脫節，跟上時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程，就需要自己與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)的調整自己的計劃和策略，這樣才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。以下為我的調整周期調整原則，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，世事難料，如果我的目標沒(méi)有達到，我有我的備選方案，我的備選方案是回到我的家鄉長(cháng)垣縣，做一名化學(xué)老師，即使我的夢(mèng)想實(shí)現不了，但是我仍會(huì )用我的知識去培養新的追夢(mèng)人，在他們的身上來(lái)看到我夢(mèng)想的光芒。
今日的旅程即將結束，感謝大家能夠跟隨我來(lái)完成我的職業(yè)規劃之旅。
我的職業(yè)規劃書(shū)并沒(méi)有什么華麗的辭藻以及詳實(shí)的數據，從頭到尾，我只是用最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)闡述我的夢(mèng)想，我相信凡事預則立，不預則廢，我的規劃藍圖收起來(lái)了，但是我的夢(mèng)想才剛剛起航，請大家記住我的信條“勤奮尚德，務(wù)實(shí)懷遠”；請大家記住我的名字，段繼祥。
職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿 8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，很高興能夠站在這個(gè)舞臺上展現自我，今天我為大家演講的題目是：職業(yè)、規劃、人生。
職業(yè)是什么？所謂的職業(yè)是參與社會(huì )分工，利用專(zhuān)門(mén)的知識和技能，為社會(huì )創(chuàng )造物質(zhì)財富和精神財富，獲得合理報酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿(mǎn)足精神需求的工作。在我們一生當中，差不多有三分之一的時(shí)間消耗在工作方面上，因此，選擇合適的職業(yè)顯得攸關(guān)重要。我們常說(shuō)：“我們要做自己命運的主人�！钡诂F實(shí)生活中，我們又會(huì )常常迷失自我，尤其是在職場(chǎng)上。里士多德先生曾說(shuō)過(guò)：“人生活的意義在于是否正在尋找和追求自己的目標�！闭l(shuí)都渴望擁有輝煌的人生，誰(shuí)都希望走向成功的巔峰。如今，這些不再是遙不可及的夢(mèng)，相信有志者事竟成，努力是一切成功的源泉。針對以上觀(guān)點(diǎn)，我認為中職生應當實(shí)現以下的職業(yè)規劃：
第一，認識自我�，F在的我們，正處于人生的黃金時(shí)期，擺在我們面前的，是五彩繽紛的世界。十八歲的我們，意味著(zhù)青春，意味著(zhù)我們要為自己的未來(lái)打下基礎，更意味著(zhù)我們將要面臨的挫折。雖然前面的荊棘無(wú)法估計，但是我深信，世上無(wú)難事，只怕有心人，一切皆有可能。
第二，了解行情。正所謂知己知彼方能百戰百勝，因此我們首先要認識自己的長(cháng)處和短處，通過(guò)調查和實(shí)踐了解社會(huì )，進(jìn)而分析自己所適合的職業(yè)，走后初次就業(yè)。同時(shí)要加強了解當今社會(huì )發(fā)展遼闊的職業(yè)，職業(yè)未來(lái)的走向和前景，成功的前提是做好準備。
第三，擬定方案。古語(yǔ)云：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。成功的第一步便是有適合自己的一套機會(huì )，要有一條明確的行走路徑�？梢酝ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)、老師、朋友尋找資料、討論，畢竟：“當局者迷，旁觀(guān)者清�！�
第四，賦予實(shí)際行動(dòng)。俗話(huà)道：“說(shuō)得好不如做得好�！碑斨贫ǔ鲇媱澲�，便要付諸行動(dòng)，以行動(dòng)來(lái)道明自己的努力，負責，再完美的機會(huì )也不過(guò)是空頭支票罷了。
第五，改造。解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢與缺點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)：：“江山易改本性難移”，雖然持之以恒的定力不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)。充分利用一直關(guān)心支持我的`龐大親友團的優(yōu)勢，真心向朋友、老師請教，及時(shí)指出自身存在的不足，并制定出相應的計劃加以改正。經(jīng)常鍛煉，加強體質(zhì)，以彌補生理所帶來(lái)的負面影響，身體才是革命的本錢(qián)。
第六，與時(shí)俱進(jìn)。光是按照計劃顯得有些力不從心，還有不斷接收外界的新知識、增值，學(xué)習與計劃并重。那么以后在踏足社會(huì )便明顯的提升了自己的優(yōu)勢，與將面臨更多的機會(huì )。
第七，學(xué)會(huì )合作。正所謂：“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！比艘獙W(xué)會(huì )謙虛受教，更要學(xué)會(huì )與別人合作�！秴问洗呵铩分刑峒埃骸叭f(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中�！笨梢�(jiàn)共同發(fā)展才是未來(lái)長(cháng)計。
“曾經(jīng)有一份美好的工作擺在我的面前，而我卻因為沒(méi)有職業(yè)資格證書(shū)而錯失，如果……”這世界上根本就不存在如果，機會(huì )只會(huì )降臨到那些有準備的人的手上，面對我國廣闊的發(fā)展前景和我省具體規劃將要產(chǎn)生的大量專(zhuān)業(yè)崗位，面對巨大的社會(huì )壓力和眾多的競爭對手，我們應該把握自己的一分一秒，珍惜現在的美好機會(huì )，努力才能打造前程錦繡。
我的演講完畢，謝謝大家。
職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx體教(xx)班的xxx同學(xué)，專(zhuān)修籃球。
經(jīng)過(guò)2010年那場(chǎng)緊張而沉重的無(wú)硝煙戰斗，我們邁著(zhù)輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門(mén)，相對于高中忙碌與嚴格的學(xué)習，大學(xué)的.豐富的課余時(shí)間與輕松的課程讓我開(kāi)始迷茫，不知何去何從，有時(shí)就在想：“明天開(kāi)始努力吧!”可每次醒來(lái)后卻不知如何努力，這時(shí)，我需要職業(yè)計劃來(lái)指引我前進(jìn)方向。
確定努力的方向之前，首先應該認識自我，避免走錯方向，通過(guò)360度評估，在父母眼里，我是個(gè)乖巧的的孩子;在老師眼里是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生與認真負責的班干;在同學(xué)眼里是個(gè)直率、活潑、樂(lè )于助人的伙伴;在鄰居眼里我是個(gè)勤勞懂事的人。我一個(gè)熱情開(kāi)朗、外向坦率、執著(zhù)追夢(mèng)的女孩，以“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”為信條，在自己的人生道路上不斷地探索著(zhù)。
“興趣是最好的老師”，我對這句話(huà)深有感觸。我最大的興趣就是運動(dòng)。所有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經(jīng)過(guò)兩年的苦練，我成功的考入大學(xué)。所以面對職業(yè)選擇時(shí)，應先了解自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)霍蘭德職業(yè)測評法，知道自己的職業(yè)興趣是SEI型，喜歡社會(huì )溝通，管理事務(wù)，研究探索。
綜合各種分析，我覺(jué)得自己更適合當老師，考慮到自身情況，我想畢業(yè)后回到鄉下去當一名體育老師。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多人意識到身體健康的重要性，并且最近國家提倡全民健身運動(dòng)，而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來(lái)說(shuō)應從小培養。鄉下的體育設施幾乎沒(méi)有，除了中小學(xué)學(xué)校有幾個(gè)不規則的破籃球場(chǎng)和幾個(gè)水泥乒乓球桌，再無(wú)其他設施了。而鄉下的體育課純粹只是個(gè)形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想改變那種現狀，我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂(lè )趣，讓他們在那種應試教育的情況下學(xué)會(huì )放松自己，勞逸結合，我會(huì )努力朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)的。
職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿 10
尊敬的各位老師，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們:
大家晚上好！很高興今天能來(lái)到這兒聆聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的職業(yè)生涯規劃，讓我對當今的狀況有更多的了解。我是來(lái)自醫學(xué)院10級臨床專(zhuān)業(yè)，在這里與學(xué)長(cháng)學(xué)姐們相比，我屬于懵懂小布丁，大學(xué)生活依然顯得那么新鮮。我的職業(yè)生涯規劃存在著(zhù)許多欠缺，利用今天這個(gè)機會(huì )拿出來(lái)曬曬，希望得到在座的各位的指教，使我的規劃更接近于現實(shí)，更接近于成熟。
我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是臨床，規劃20年后我成為一名主任醫生。當然，如果有條件，我會(huì )選擇回家和志同道合的朋友一起創(chuàng )建一家二級甲等醫院。至于能不能達到我之所想，我還想聽(tīng)聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的意見(jiàn)�，F在那就認識認識一下我吧；
經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )心理測試分析得出，我是一個(gè)多血質(zhì)的人，我的優(yōu)點(diǎn)是;思維敏捷，反應迅速，好交際。缺點(diǎn)是：計劃易變，意志不堅定，易浮躁。針對自己的缺點(diǎn)，我也制定了一些相應的改正方案：計劃易變，就在計劃決定之前多和身邊的人商榷；意志不堅定，就在醒目的地方時(shí)刻勉勵自己；易浮躁，則盡量少去想不順心事情，把目光發(fā)在未來(lái)，放開(kāi)心境。我喜歡做的事情是：對專(zhuān)題探討、鉆研。喜歡接觸社會(huì )，獨自嘗試新鮮事，敢于挑戰自己。不知道這樣的我能不能從事醫療衛生工作？
說(shuō)到就業(yè)規劃，那我就先說(shuō)說(shuō)我的職業(yè)環(huán)境吧。
南昌大學(xué)以“格物致新，厚德澤人”為校訓，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，醫學(xué)院是一家省級醫學(xué)生培養機構，而臨床專(zhuān)業(yè)又是南昌大學(xué)重點(diǎn)建設的學(xué)科，在這么好的條件下中學(xué)習，競爭力自然激烈，這就要求我們不僅要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，而且還要自己主動(dòng)進(jìn)取，不斷的多學(xué)一些實(shí)用性知識，提高自己的各方面能力，在理論知識學(xué)好的同時(shí)，更要注重理論的應用，也就是要注重實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，同時(shí)還要充分利用圖書(shū)館里的資源，那里就有醫生經(jīng)驗的結晶。南昌大學(xué)給提供了一個(gè)廣闊的平臺，為我的理想前程點(diǎn)亮一盞明燈。
臨床的就業(yè)認知：近年來(lái),各院校招生規模不斷擴大,使得社會(huì )需求量遠小于醫學(xué)畢業(yè)生人數。2003～2016年衛生技術(shù)人員和醫生平均每年增加2.0%,而高等醫學(xué)院校畢業(yè)人數則平均每年增加28.0%。據衛生部統計,2016年醫學(xué)畢業(yè)生首次超過(guò)百萬(wàn),2016年醫學(xué)畢業(yè)生有119萬(wàn),其中研究生55485人。盡管七年制醫學(xué)生具有就業(yè)優(yōu)勢,但進(jìn)入較好醫院的難度增加,就業(yè)壓力隨之增大。有調查稱(chēng)七年制醫學(xué)生實(shí)習階段主要壓力為就業(yè)壓力。就我們學(xué)校的附屬醫院來(lái)說(shuō)吧，據說(shuō)醫院里招收的一般是博士學(xué)位學(xué)生，特招少數碩士生從事外科精細手術(shù)工作如心腦血管疾并腦腫瘤切除等，醫療人員首先要具有良好的政治思想素質(zhì)，遵紀守法，熱愛(ài)醫學(xué)專(zhuān)業(yè)；英語(yǔ)通過(guò)國家大學(xué)英語(yǔ)四級；身體健康；對本科生的我們來(lái)說(shuō)，要是想五年后進(jìn)入附屬一、二、四，那希望的渺茫程度也就可想而知了。為了走進(jìn)附屬醫院，我規劃為走大眾化道路，加入考研大軍、努力學(xué)習。我學(xué)習的具體計劃如下：
新鮮中的大一：盡快適應大學(xué)生活，掌握大學(xué)生活與學(xué)習規則，做好班長(cháng)的職務(wù)，好好建設這個(gè)新生的班級，提高班級競爭能力，盡量和班上的同學(xué)搞好關(guān)系，與人交好。另外努力把學(xué)習搞好，每天堅持鍛煉去田徑場(chǎng)跑跑步，充分利用圖書(shū)館資源。
忙碌中大二：通過(guò)英語(yǔ)四級、計算機二級、為英語(yǔ)六級做充分的準備,參加普通話(huà)考試培訓，同時(shí)圖書(shū)館資源也不容錯過(guò)。
拼搏中的大三：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，(我想大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)醫學(xué)生大三生活的黑色狀況吧，現在我們在校園里基本上看不到大三的學(xué)長(cháng)雪姐搞活動(dòng)什么的。大三時(shí)有十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課要學(xué)習：外科學(xué)、內科學(xué)、傳染學(xué)、預防醫學(xué)、麻醉學(xué)等等，任務(wù)相當艱巨。)另外還掌握醫生的`基本技能，一有機會(huì )去醫院實(shí)習就好好珍惜，早日提高自己的診療能力。同時(shí)不忘英語(yǔ)的學(xué)習，多看看國外的經(jīng)典醫學(xué)文獻，了解國外的先進(jìn)技術(shù)。
激情中的大四大五：全心全意去實(shí)習，多和導師溝通交流，少走彎路。繼續學(xué)習國外文獻。同時(shí)也準備加入考研大軍。有時(shí)間就從事我一直以來(lái)對腦部研究專(zhuān)題，與導師和知名專(zhuān)家一起研討，學(xué)習。多聽(tīng)聽(tīng)一些著(zhù)名的醫學(xué)講座。暑假有時(shí)間也可以自己聯(lián)系醫院參加實(shí)習，珍惜年輕的“黃金時(shí)期”。
時(shí)間在變，世界也在變。職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施的情況、變化情況以及個(gè)人的興趣愛(ài)好進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
畢業(yè)后，我將不斷拼搏奮斗努力學(xué)習，積極實(shí)踐積累經(jīng)驗，與成功人士的不斷交流，討他們指教，我也不斷改進(jìn)，努力克服性格上的缺陷，克服心理障礙與現實(shí)障礙，學(xué)好一切相關(guān)的知識，如果機遇能給予了我一個(gè)新的平臺，使我改變原來(lái)的職業(yè)平臺而走入我現在未知的職業(yè)道路，職業(yè)規劃自然要重新調整和安排。
假如畢業(yè)后幾年我雖然努力進(jìn)取不斷拼搏，但由于競爭力也越來(lái)越大，我還是沒(méi)有實(shí)現我的目標、走入我原來(lái)的規劃職業(yè)道路。這時(shí)候我就會(huì )選擇能適合我專(zhuān)業(yè)或醫院。如果身體狀況不是很好，或者發(fā)生意外如出血性耳聾、視覺(jué)綜合癥等等其它我想都想不到的意外而使得我無(wú)法在繼續從事醫學(xué)工作，我會(huì )自然會(huì )毫不猶豫的改變計劃、去尋找新的職業(yè)道路。具體情況也就具體去分析考慮了
計劃定好固然好，但更重要的，規劃要符合實(shí)際情況，在具體實(shí)施并取得成效。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河；人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)讓父母媚顏一笑的碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
職業(yè)規劃和我的大學(xué)勵志演講稿 11
尊敬的各位評委老師：
大家好！
很高興今天能夠站在這里和大家一起分享我的職業(yè)規劃。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷遇，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只有背影。
我的規劃共分為4個(gè)部分：第一，自我認知；第二，目標認知；第三，計劃制定；第四，備選方案。
首先我從客觀(guān)和主觀(guān)兩個(gè)方面進(jìn)行全面的自我分析，從而真正的認識自我，因此根據我的專(zhuān)業(yè)背景和我的個(gè)性特點(diǎn)，我的長(cháng)遠目標是華北電網(wǎng)公司的技術(shù)總監。敢為人先，善于自我定位，方能贏(yíng)在職場(chǎng)！
通過(guò)在飛途網(wǎng)，職業(yè)生涯網(wǎng)等數個(gè)網(wǎng)站的職業(yè)測評和深刻的自我分析發(fā)現：我的主要優(yōu)點(diǎn)是：工作勤奮認真，有強烈的責任感，有很好的交際能力和領(lǐng)導能力；而我的主要缺點(diǎn)是：感情用事，容易沖動(dòng)。對于我的缺點(diǎn)，我會(huì )用我剩下的三年時(shí)間去改正和優(yōu)化。而對于我的優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì )通過(guò)各種活動(dòng)去發(fā)揮和完善。
對于目標的認知，我通過(guò)網(wǎng)站、報刊、咨詢(xún)等方式進(jìn)行過(guò)全面的了解，尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對技術(shù)總監這一職業(yè)有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專(zhuān)業(yè)知識和超強的管理能力的前提下才有可能勝任這一職務(wù)。因為各個(gè)企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術(shù)管理型的人才。為了實(shí)現這個(gè)目標，我從走進(jìn)燕山大學(xué)的那一天開(kāi)始就在不懈地努力。
在過(guò)去的一年當中，我參加過(guò)很多活動(dòng)，辯論賽，模擬聯(lián)合國大賽，主持人大賽，學(xué)生會(huì )，�？茀f(xié)等等，并且連續兩次綜合測評全年級第一，獲得兩次一等獎學(xué)金和一次校級優(yōu)秀團員，而這學(xué)期又被發(fā)展為預備黨員，同時(shí)也參加了世紀杯的.比賽，并且擔任著(zhù)�？茀f(xié)的部長(cháng)和班長(cháng)。我會(huì )利用一切可以利用的機會(huì )去鍛煉自己，提高自己的能力。
我計劃在大二剩下的時(shí)間里通過(guò)英語(yǔ)四六級和計算機三級。同時(shí)一步步地開(kāi)始復習高數，為考研做初步的準備。另外爭取在下學(xué)期有一項自己的發(fā)明，這對以后的考研和工作都會(huì )有很大的幫助。在大三階段以學(xué)好專(zhuān)業(yè)課為主的前提下去爭取去考托福和GRE，也去嘗試一下出國這條路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關(guān)鍵的一年，在這一年中要使自己的知識形成一個(gè)完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實(shí)習，增加自己的實(shí)戰經(jīng)驗。無(wú)論出國成功與否，大四是最后的沖刺階段，要把自己的全部經(jīng)歷放在學(xué)習上。
在研究生學(xué)習階段爭取去華北電網(wǎng)公司實(shí)習，先去了解公司的企業(yè)文化，同時(shí)也為了初步打通人脈。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的準備。在研究生畢業(yè)后首先面向基層就業(yè)，然后努力在工作后的5年內爭取成為一名技術(shù)主管，15年內成為一名副總工程師，25年內成為公司的技術(shù)總監。
當然也要與時(shí)俱進(jìn)，按照事情的發(fā)展及時(shí)調整我計劃的各個(gè)步驟，無(wú)論怎樣，最后都會(huì )達到一個(gè)殊途同歸的效果。
我不在乎今天站在那里，而在乎明天走到哪里！我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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