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面試的各種類(lèi)型

時(shí)間:2024-08-06 19:09:32 面試筆試 我要投稿

面試的各種類(lèi)型

  當下求職者最看重的事情的就是面試,能否在面試中表現良好,直接關(guān)系到以后的發(fā)展。同樣,企業(yè)為了招到適合的人才 ,會(huì )采取不同的面試方法,下面小編為了幫助廣大求職者,特列舉了一些常見(jiàn)的面試類(lèi)型。

面試的各種類(lèi)型

  面試的各種類(lèi)型1

  1、行為面試

  這種面試要求應聘者描述曾經(jīng)完成的工作,HR通過(guò)了解過(guò)去發(fā)生的事件來(lái)預測未來(lái)。應對這樣的面試,一定要把握住HR想要詳細了解個(gè)人能力的心理,要通過(guò)舉例子,描述細節來(lái)體現個(gè)人的特點(diǎn),越詳細越好。

  2、問(wèn)題解決型面試

  這種面試一般會(huì )提供一個(gè)問(wèn)題,讓?xiě)刚呓o出解決方案,考察應聘者的分析和創(chuàng )造能力。在回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí),不妨要求考官給出兩三分鐘的思考時(shí)間,以便給出一個(gè)相對完善的答案。

  3、案例面試

  這樣的面試往往提供篇幅很長(cháng)的'案例,給大約兩個(gè)小時(shí)閱讀總結,另外還有可能需要演示分析結果,是一種強度較大的面試類(lèi)型。應聘者應該表現出很強的搜集整理信息和歸納總結的能力。

  4、壓力面試

  這樣的面試里,面試官會(huì )故意創(chuàng )造一種不友好的氣氛,故意刁難應聘者。當然,目的在于考察一個(gè)應聘者是否擁有積極的心態(tài)和正面的態(tài)度。所以一定要避免與面試官產(chǎn)生沖突,而應該展示出成熟的態(tài)度和冷靜處理問(wèn)題的能力。

  最后,對于面試,李女士提出了五點(diǎn)忠告,它們分別是:

  1、做真實(shí)的自己。

  2、調整好心態(tài),將自己擺在和面試官平等的位置,自信會(huì )自然地流露。

  3、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人講話(huà)。

  4、和面試官展開(kāi)友好的開(kāi)放的討論。

  5、如果有不懂的問(wèn)題要誠實(shí)地表示不會(huì ),因為面試官或許是這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家。

  面試的各種類(lèi)型2

  1、有關(guān)“特長(cháng)表述”問(wèn)題的應答思路

  應試者在描述自己的特長(cháng)時(shí),一定要注意少而精,不要泛泛地羅列一些不屬于自己專(zhuān)長(cháng)。在面試過(guò)程中,應試者在回答自己的特長(cháng)及愛(ài)好時(shí),有時(shí)就會(huì )出現問(wèn)題,比如:當應試者提到自己的愛(ài)好和特長(cháng)時(shí),考官或感興趣,或持異議,進(jìn)而要求您展開(kāi)描述。如果回答得不合適或不完善,不僅會(huì )讓考官對您的自我評價(jià)產(chǎn)生看法,更主要的是影響測試成績(jì)。

  應試者應該清楚。為什么大多數單位看重應試者的特長(cháng)愛(ài)好呢?主要因為特長(cháng)和愛(ài)好有助于提高人的兩種能力:一是積極的表現欲望和積極、樂(lè )觀(guān)、向上的人生態(tài)度;二是善于表現的人,首先是開(kāi)放和樂(lè )于接受的人。開(kāi)放和接受的心態(tài)是一個(gè)人在發(fā)展中的必要的條件。

  2、有關(guān)“面對失敗”問(wèn)題的應答思路

  應試者在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),要注意避免兩種不合適的回答:一是我在生活中從未失敗過(guò);二是曾經(jīng)遭遇的失敗使我受到了沉重打擊,直到現在還不能恢復過(guò)來(lái)。

  花無(wú)百日紅,人無(wú)干日好。人在生活中都會(huì )遇到困難和挫折。事實(shí)上,對失敗挫折的描述也是一個(gè)從反面來(lái)證明自己的良好時(shí)機。一個(gè)人有多大的能力,就會(huì )遇到多大的困難。同樣,不同的人對不同的困難和挫折的理解程度和承受能力也是有很大差異的。同一件事情,對甲來(lái)說(shuō)可能是晴天霹靂,而對乙來(lái)說(shuō)可能會(huì )泰然處之。所以,面對困難和挫折,要表明您的心態(tài),特別要表明您堅強的一面。既要正視困難和挫折,又不被困難和挫折擊倒。同時(shí)要學(xué)會(huì )在失敗中總結出經(jīng)驗教訓,養成把壞事變成好事,把挫折變成動(dòng)力的意識和能力。

  3、有關(guān)“動(dòng)機”問(wèn)題的應答思路

  應試動(dòng)機是一個(gè)人行為的內在因素。作為應試者,除基本情況、基本條件、基本能力符合崗位要求外,求職動(dòng)機就顯得尤為重要了。在面試中,通過(guò)應試者對求職動(dòng)機的描述,可以給考官提供三個(gè)重要信息:一是了解您的為人、職業(yè)生涯設計、人生理想追求;二是了解您一旦被錄取后,您想做什么工作、怎樣工作;三是求職動(dòng)機時(shí)的表述是否準確、明了、真實(shí)、生動(dòng)。在求職動(dòng)機的表述過(guò)程中,是您展示自我才能的一個(gè)重要機會(huì )。一般說(shuō)來(lái),除了在表述求職動(dòng)機時(shí)闡明自身的價(jià)值追求,還應在專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)方面做一些重點(diǎn)的介紹,讓人了解您的職業(yè)選擇與您自身的.素質(zhì)與價(jià)值取向是相一致的。如主考官贊成您的職業(yè)選擇,您成功的機率就會(huì )大大提高。

  4、有關(guān)“自我評價(jià)”問(wèn)題的應答思路

  “人貴有自知之明”。一個(gè)人對自己的看法能不能體現出真實(shí)性、準確性、客觀(guān)性、全面性,是素質(zhì)能力體現的一個(gè)重要因素。

  在對自己的評價(jià)中,首先要充分肯定自己,這樣可以充分突出自己的競爭能力和競爭優(yōu)勢,也給考官們一個(gè)堅定、自信的良好印象。但是,要切記:

  在對自己評價(jià)的表述中要真實(shí),不能虛假?脊僖话愣际侨肆Y源方面的專(zhuān)家。在面試之前或面試之中,根據掌握的信息基本上可以歸納出應試者的能力特征。如果應試者忽略了這一點(diǎn),為了達到求職目標而夸夸其談,可能會(huì )適得其反。在任何一場(chǎng)面試中,品格特征是考官們最為看重的。如果失去了真實(shí),應試者努力也不會(huì )取得理想的結果。

  在對自己的評價(jià)中,要注意運用非語(yǔ)言交流技巧,最主要的是把肯定和炫耀區別開(kāi)來(lái)。人不可能沒(méi)有缺點(diǎn),在談及缺點(diǎn)的時(shí)候要概括集中,不要出現過(guò)多的缺點(diǎn)描述,過(guò)多的否定自己,明明是謙虛,也會(huì )影響考官的判斷。談及缺點(diǎn)時(shí),除了說(shuō)明現已清醒地認識到了不足,要特別著(zhù)重表明有改變缺點(diǎn)的信心和方法。在對自己的評價(jià)中,不要泛泛而談,最好用事實(shí)說(shuō)明問(wèn)題。

  5、有關(guān)“棘手”問(wèn)題的應答思路

  在面試過(guò)程中可能出現兩種目的不同的試題,一種是正常的素質(zhì)能力測試題,另一種是超常的素質(zhì)能力測試題。有時(shí),考官以事先設計的問(wèn)題為基礎,即興提出具有挑戰性的問(wèn)題;這類(lèi)問(wèn)題在面試中被看作是“拔高題”,應試者對待這類(lèi)考題切不可掉以輕心,也許正是對這樣的問(wèn)題的答案,決定了面試的成敗。比如,針對稅務(wù)人員可能提出面對,秉公執法與恂私枉法考驗的問(wèn)題。諸如:“如果您是稅務(wù)專(zhuān)管員,在您的管轄范圍內,您的親屬發(fā)生了偷稅行為,您會(huì )怎樣處理?”面對類(lèi)似的問(wèn)題,應試者不能簡(jiǎn)單地回答,因為在現實(shí)生活中這類(lèi)問(wèn)題本身就不是簡(jiǎn)單的問(wèn)題。稅務(wù)人員面對您所管轄區內的親屬偷稅問(wèn)題,可以選擇秉公執法,也可以就事論事,一事一議,也可以結合社會(huì )環(huán)境去論述?傊,在回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí),既不能違反政策原則,又要體現合情合理,真實(shí)可信。

  面試的各種類(lèi)型3

  不論你參加何種類(lèi)型的面試,以下的建議可以助你一臂之力。

  讓對方喜歡你

  不管面試的類(lèi)型設計得如何科學(xué),讓人喜歡的氣質(zhì)在對方?jīng)Q定誰(shuí)能獲得職位時(shí)總是起著(zhù)很大的作用。欣賞我們的人或者與我們的興趣、觀(guān)點(diǎn)相同的人,這是人之常情。

  展現你與面試者和公司文化的相似之處。你們也許并不完全相同,但你應該找出你們興趣相同的方面:比如共同喜歡的電影、工作方法、產(chǎn)品,等等。如果你成功地使有權決定錄用員工的面試者看到了你們的共同之處,例如世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及工作方法等,那么你便贏(yíng)得了他的好感并因此獲得工作機會(huì )。以下這則真實(shí)的故事正是說(shuō)明了這點(diǎn):

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,小強終于得到了與新加坡一家大公司面試的機會(huì )。他在準備面試時(shí)絲毫不敢懈怠。作為準備的一部分,小強在面試前一天傍晚去了一趟他準備前去應試的公司。

  他純粹只想看看公司辦公樓里面究竟是什么樣子,可就在他看的時(shí)候,一名正在掃地的大樓管理員注意到了他,并且問(wèn)他是否需要幫忙。

  小強說(shuō)了實(shí)話(huà):“明天我要來(lái)這里接受一個(gè)重要的面試。我想先了解一下這個(gè)地方!蹦敲芾韱T把小強請到面試者的辦公室(這也許違反了公司的規定),并把擺在高高的架子上的幾艘制作得非常精致的輪船模型指給他看。顯然,面試者是名收藏迷。那天晚上,小強趕緊去了趟圖書(shū)館,查看了有關(guān)舊輪船的.資料。

  第二天,當小強與面試者見(jiàn)面時(shí),他指著(zhù)其中的一只輪船模型說(shuō):“嘿!那艘帆船不就是哈得遜號嗎?”這立刻引起了面試者的好感,他也因此得到了這個(gè)工作機會(huì )。

  還有其它的辦法讓對方喜歡你。例如:

  1、聆聽(tīng)面試者的問(wèn)題、評論或者感受

  人們喜歡別人聽(tīng)自己說(shuō)話(huà)勝于自己聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。你應該通過(guò)總結、復述、回應面試者說(shuō)的話(huà),使對方喜歡你,而不是僅僅注意你要說(shuō)什么。

  2、贊美時(shí)不要做得太過(guò)頭

  當看到辦公室好看的東西時(shí),你可以趁機贊美幾句以打破見(jiàn)面時(shí)的尷尬,但不要說(shuō)個(gè)沒(méi)完。多數面試者討厭這種赤裸裸的巴結奉承。相反,你應該及時(shí)切入正題―――工作。

  3、講話(huà)停頓時(shí)顯得像是在思考的樣子

  這么做能使你顯得是那種想好了再說(shuō)的人。這種做法在面對面的面試時(shí)是可以的,因為面試者可以看得出你在思考而且是想好了才回答。例外:在電話(huà)面試和可視會(huì )議系統面試時(shí),不要作思考的停頓,否則會(huì )出現死氣沉沉的緘默。

  4、適當作筆記

  隨身攜帶一本小筆記本。在面試者說(shuō)話(huà)時(shí),特別是你問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題之后,或者他在特別強調某件事情時(shí),你可以作些記錄。作筆記不僅表明你在注意聽(tīng),而且也表明你對面試者的尊重。

  面試的各種類(lèi)型4

  一、篩選型面試

  這是一種你尋找特殊工作時(shí)才可能參加的面試,通常由一名人事專(zhuān)家、業(yè)務(wù)專(zhuān)家和聯(lián)合招聘 人員出面進(jìn)行,他們往往是經(jīng)驗豐富的面試者,應記住,雖然他們的工作不能決定你是否能成為本工作的理想人選,但也在一定程度上起著(zhù)關(guān)鍵作用。他們通常會(huì )與主管人員或部門(mén)負責人交換意見(jiàn),如果你有機會(huì ),他們將繼續對你進(jìn)行面試,因此,不要輕視這種面試,這種面試的時(shí)間往往很短(15至45分鐘),往往是在你擔交了工作申請后,在人事部門(mén)的辦公室里進(jìn)行。然而,現在以電話(huà)進(jìn)行這類(lèi)面試的方法也逐漸被人們采納。由于面試者不能看到你的儀表,因此,要讓你的聲音來(lái)反映你的精神風(fēng)貌。

  二、情況介紹式面試

  這種面試是在你及與你在某領(lǐng)域有共同興趣的人之間安排的,通過(guò)這種面試,你可以了解到某種工作或職業(yè)的信息,結識一些人以便將來(lái)進(jìn)行聯(lián)系。你應該對一系列問(wèn)題進(jìn)行準備,并且多帶幾份個(gè)人簡(jiǎn)歷。參加此類(lèi)面試,請注意以下四個(gè)問(wèn)題:

 、佾@取不同類(lèi)型職業(yè)和工作環(huán)境的有關(guān)信息;

 、趯δ闼信d趣的某領(lǐng)域內的主要問(wèn)題進(jìn)行探討;

 、哿私饽闼信d趣的某些職業(yè)或工作的特點(diǎn);

 、茉诖祟I(lǐng)域內結識一些人以便將來(lái)聯(lián)系,獲得更多的信息和幫助。

  在面試期間,你可以向對方提出以下問(wèn)題:

  1、你的主要職責是什么?

  2、要成為你現在所從事的工作的合格候選人,我需要具備哪些經(jīng)驗,需要接受什么樣的教育?

  3、你是怎樣開(kāi)始你的.工作的?

  4、你是怎樣開(kāi)始你的工作的?

  5、在每天的工作中,你都干什么?

  6、你的工作是否需要加班?

  7、工作中你是否必須做到隨叫隨到?

  8、你工作發(fā)展的前景何在?

  9、該單位是什么樣的組織機構,你應該向誰(shuí)匯報?

  10、你是否有權推薦其他希望進(jìn)入這一行業(yè)的人選?

  面試的各種類(lèi)型5

  小升初面試常見(jiàn)的五大類(lèi)型。

  小升初招生,尤其是點(diǎn)招都會(huì )涉及到面試。學(xué)校之間的小升初面試形式大不相同,有的就像是日常生活中的聊天,有的就是像是知識問(wèn)答一樣。小編根據近幾年的小升初面試總結了以下幾種面試形式,供大家參考。

  個(gè)人考察形式

  有的學(xué)校會(huì )在小升初面試中,著(zhù)重進(jìn)行對學(xué)生個(gè)人的一個(gè)考察,比如說(shuō)整個(gè)面試或者面試中的大部分時(shí)間都是針對各人的情況進(jìn)行的提問(wèn)。例如說(shuō)“你想去一個(gè)什么樣的學(xué)校?”、“用一個(gè)詞概括自己?”、“你怎么評價(jià)自己?”

  中英混合形式

  有的學(xué)校的小升初面試會(huì )涉及到英語(yǔ)的口語(yǔ)面試,比如說(shuō)有些中學(xué)的小升初面試就會(huì )涉及到一些英語(yǔ)的面試,比如說(shuō)“How many people are there in your family?”、“What will you do when you grow up?”、“Which do you like more,your father or your mother?”等等,同時(shí)還會(huì )有中文的面試題。

  親子同場(chǎng)形式

  目前有很多的學(xué)校都趨向于親子同場(chǎng)形式的小升初面試。而之所以學(xué)校會(huì )要求家長(cháng)跟孩子一起面試,甚至是要求父母雙方跟孩子一起面試,原因有以下幾個(gè):一是測試父母對小孩的關(guān)系程度,二是試探家長(cháng)對小孩的教育模式,三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。

  生活談話(huà)形式

  有的學(xué)校的面試相對簡(jiǎn)單,就像是日常生活中的談話(huà)。這樣的面試基本就不是選拔是的面試,可能只是淘汰一些相對較差的學(xué)生。比如說(shuō)有一次的小升初面試。據參加面試的.家長(cháng)反映,小升初面試中提出的問(wèn)題都非常的生活化,比如說(shuō)“你在家會(huì )幫助家長(cháng)做家務(wù)嗎?”、“你覺(jué)得自己的缺點(diǎn)是什么?”、“你業(yè)余時(shí)間都會(huì )做什么?”等等之類(lèi)的。

  百科問(wèn)答形式

  有的學(xué)校的小升初面試就像是一場(chǎng)百科知識問(wèn)答一樣,會(huì )問(wèn)到比如說(shuō)“一年有那四季?”、“四大洋中最小的是?花園國家是?”、“請說(shuō)出幾個(gè)中國古代的天文學(xué)家?”等等。

  專(zhuān)家導學(xué)

  小升初面試一般不是進(jìn)行淘汰的選拔面試,而只是學(xué)校更具學(xué)習成績(jì)選拔學(xué)生的一個(gè)附屬過(guò)程,基本上只會(huì )淘汰一些相對較差的學(xué)生,所以面對小升初面試并不可怕,只要充滿(mǎn)自信的表現自己就可以了。另外就是本文所提到的幾種小升初面試形式僅僅是一些比較典型的代表形式,當然有的學(xué)校會(huì )采取一兩種形式組合進(jìn)行。

  面試的各種類(lèi)型6

  面試對于加拿大留學(xué)了解較多的學(xué)生來(lái)說(shuō)真心不會(huì )陌生。雖然時(shí)間成本以及人力成本會(huì )更高,但是學(xué)校在面對目前研究生候選人越來(lái)越多的情況下,也更經(jīng)常的選擇這種方式進(jìn)行選拔。不論什么專(zhuān)業(yè),只要是學(xué)校覺(jué)愿意花這個(gè)時(shí)間,無(wú)疑這都會(huì )成為申請人能不能成功的一個(gè)重要因素。下面專(zhuān)家介紹三種常見(jiàn)的面試類(lèi)型:

  初步選拔型:申請的必經(jīng)之路

  這種多見(jiàn)于商科院校,比如Brock的MBA。申請人必須參加學(xué)校的初步面試,只有通過(guò)初步的選拔,才能遞交學(xué)校的申請。這種類(lèi)型,多半是需要申請人在面試官面前充分介紹自己的經(jīng)歷以及背景,因為面試官在見(jiàn)到學(xué)生前,對于你的.情況一無(wú)所知或者知之甚少。但是由于是初步選拔,其結果只對是否能遞交申請有決定性影響但是不能確定申請結果。

  導師自發(fā)型:研究型需要選定導師

  研究型申請的核心在與怎么抓到導師的心,而這種面試常出現在導師的對于你的材料進(jìn)行初步審核,各方面都符合標準,但是候選人又很多的情況下。于是這種面試。你所需要做的就是安撫導師那顆搖擺的心,另外給理由讓他安定下來(lái)。想讀研究型從來(lái)就是條荊棘滿(mǎn)途的路,導師的門(mén)外從來(lái)不止你一個(gè)人,因此這種選拔的重點(diǎn)是體現自己的優(yōu)勢,以及自己與導師研究方向的一致性,最好還能體現你對于導師所研究科目有做過(guò)充分的功課。如果說(shuō)到重要性,面試會(huì )給導師一個(gè)基本的決定。如果之后沒(méi)有什么很有影響力的因素干擾,面試結果就是最終決定。

  最終確認型:還是多見(jiàn)于商科院校

  是對于學(xué)校猶豫的候選人的一種再次篩選工作。因此,如果有學(xué)校要錄取你,說(shuō)明你有希望,但也說(shuō)明學(xué)校在是否選擇你上還有疑慮;如果一個(gè)學(xué)校不面試你,也不是說(shuō)你沒(méi)有希望,也有可能是你好到讓他們無(wú)法拒絕。(雖然這種情況比較少,但是真的存在。)也有部分學(xué)校覺(jué)得最終的跟學(xué)生簡(jiǎn)單的溝通只是例行公事,這種情況,對于結果就可能不會(huì )那么理想。

  既然面試就意味著(zhù)機會(huì ),那是否要主動(dòng)向學(xué)校爭取面試呢?

  那就只能說(shuō)一點(diǎn),機遇與風(fēng)險同在。一般來(lái)說(shuō)還是建議學(xué)生根據自己的情況,如果你足夠優(yōu)秀或者需要和學(xué)校進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)溝通,那么可以選擇和學(xué)校提議,但是面試同樣存在風(fēng)險,如果學(xué)校這邊對于你的結果不滿(mǎn)意,那么你的申請就失敗了。所以這邊建議學(xué)生一定要在申請前做好準備,主要是口語(yǔ)的練習,不要出現在面試交流的時(shí)候說(shuō)不出來(lái)或者不流利?傊磺凶龊脺蕚,申請就成功了一半。

  面試的各種類(lèi)型7

  【email面試】

  老師會(huì )通過(guò)email給你一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,在一定的時(shí)間內將自己對問(wèn)題的想法發(fā)還給老師,具體幾輪因老師而異。也有的會(huì )給專(zhuān)業(yè)方面的考試題的,讓你在幾天內做完,然后發(fā)還給他。

  【視頻面試或者電話(huà)面試】

  一般都是和老師約好時(shí)間,和老師一問(wèn)一答地進(jìn)行。不管老師可以提問(wèn),學(xué)生也可以提問(wèn)。因為本來(lái)大家就是平等的,他可以考察你,你同樣也可以考察他,千萬(wàn)不要浪費向老師提問(wèn)的機會(huì )。因為到這一步,你是帶著(zhù)錢(qián)去他那里讀書(shū)的,所以錢(qián)大氣粗嘛。

  【面對面面試】

  兩種途徑:

  一、老師邀請你去日本,對你進(jìn)行面試。老師會(huì )給發(fā)向日方使領(lǐng)館申請簽證的相關(guān)材料,拿到簽證后就可以赴日面試了。一般這個(gè)往返機票是日方老師出的。

  二、日本老師來(lái)國內出差,正好借此機會(huì )來(lái)面試你。當然也有委托別的`老師來(lái)中國面試的。

  【讓以前的學(xué)生面試】

  這種是讓自己以前帶的學(xué)生、現在在中國大學(xué)任教的老師,來(lái)對你進(jìn)行面試。

  面試的各種類(lèi)型8

  職場(chǎng)面試中的提問(wèn)類(lèi)型介紹

  1、封閉式:

  需要對方很快作出回答的情況,可通過(guò)應聘人回答的答案為“是”或“不是”來(lái)引導應聘人回答接下來(lái)的開(kāi)放性的問(wèn)題。

  2、開(kāi)放式:

  需要對方給出大量的.事例,從而考核應聘人的素質(zhì)水平,要注意應聘人實(shí)際做過(guò)什么工作, 事例是否前后一致。

  3、假設式:

  了解應聘人的反應和應變能力 ,應聘人回答問(wèn)題的快慢,回答問(wèn)題的準確性。

  4、連串式 :

  適用壓力面試,也可考察應聘人的注意力、瞬間記憶力、情緒穩定性、分析思維、演繹思維 ?可考驗應聘人回答問(wèn)題的快慢,回答問(wèn)題的準確性!

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