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職業(yè)生涯規劃的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
就業(yè)市場(chǎng)存在的一個(gè)較為矛盾的現象值得關(guān)注，這就是：一方面，上百萬(wàn)高校學(xué)生畢業(yè)后找不到理想的職業(yè)，另一方面，越來(lái)越多的用人單位找不到需要的人才;一方面，MBA、工商管理類(lèi)、金融類(lèi)、計算機類(lèi)等不少專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生感嘆社會(huì )不需要他們，另一方面，微軟從12萬(wàn)多份簡(jiǎn)歷中選不出需要的百人，深圳16萬(wàn)年薪聘不到合適的鉗工……這種尷尬局面的出現，除社會(huì )、學(xué)校、用人單位的原因之外，一個(gè)極其重要的原因是很多學(xué)生在選擇自己的人生道路和職業(yè)方向時(shí)出現了偏差和失誤。
職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等的連續性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現過(guò)程。職業(yè)生涯規劃則是針對決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀(guān)和客觀(guān)因素進(jìn)行分析和測定，確定個(gè)人的奮斗目標并選擇實(shí)現這一目標的職業(yè)。職業(yè)生涯規劃要求你根據自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，最初的專(zhuān)業(yè)選擇和最初的職業(yè)選擇最為關(guān)鍵。
第一步：從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始
這一階段是一個(gè)人完成基礎的高中或初中學(xué)習，準備進(jìn)入大學(xué)或職業(yè)學(xué)校，選擇某一特定專(zhuān)業(yè)學(xué)習，為今后做職業(yè)準備的階段，因而這一階段也可稱(chēng)為職業(yè)準備階段。這是個(gè)人職業(yè)生涯的起步階段，是決定能否贏(yíng)在起點(diǎn)的重要階段，是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。雖然一個(gè)人最初選擇的專(zhuān)業(yè)并不代表他未來(lái)的職業(yè)，但在經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規劃基礎上的有針對的選擇，會(huì )為人一生的事業(yè)奠定基礎，如果你未來(lái)的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致的話(huà)，那么你的職業(yè)將更加穩定和有發(fā)展前途，其職業(yè)生涯將更精彩。所以處在初高中階段的學(xué)生，就必須開(kāi)始規劃自己的職業(yè)生涯其核心就是根據自己的現狀，確定是沿著(zhù)提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學(xué)。對個(gè)人而言，既符合自己的能力特點(diǎn)、為自己興趣所在，又是社會(huì )所需要的專(zhuān)業(yè)方向是較為理想的選擇。在選擇的過(guò)程中，應弄清楚下列問(wèn)題。
想干什么?未來(lái)希望干什么?
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō)：如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。同樣，一個(gè)不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以，確立一個(gè)具體的職業(yè)目標和專(zhuān)業(yè)方向，清楚地知道自己未來(lái)想干什么是選擇專(zhuān)業(yè)的前提條件。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵就是認清自己，找到自己的興奮點(diǎn)和興趣所在。俗話(huà)說(shuō)興趣是人最初的動(dòng)力，是最好的老師，是成功之母，從事一項感興趣的工作本身就能給人以滿(mǎn)足感，職業(yè)生涯也會(huì )從此變得妙趣橫生�！ ∫淮蛲踟惱砸曌闱驗樯膱讨�(zhù)成為世界矚目的球星;對經(jīng)商有著(zhù)強烈興趣的北大方正公司集團總裁張玉峰的創(chuàng )業(yè)史也說(shuō)明，濃厚的職業(yè)興趣是一個(gè)人事業(yè)騰飛的引擎，而對興趣的無(wú)悔追求是事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力。對于處在職業(yè)準備階段的初高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，雖然其興趣會(huì )隨著(zhù)年齡增長(cháng)逐漸清晰，但興趣不穩定的因素還是存在的，所以處在這一階段的中學(xué)生要在父母、老師甚至心理專(zhuān)家的幫助下，找出自己的真正興趣所在，據此選擇專(zhuān)業(yè)方向。
干什么?適合干什么?
僅憑興趣選擇是不全面的，感興趣的事情并不代表其有能力去做，宇航員楊利偉，導演張藝謀，央視名主持白巖松、水均益，球星姚明等人所從事的職業(yè)可以說(shuō)是眾多年輕人的興趣和夢(mèng)想，但從事這些職業(yè)所必備的個(gè)性能力特征決定了不是只有興趣就能干好的。因此，清楚自己能干什么、適合干什么是選擇專(zhuān)業(yè)的必備條件。因為不同能力優(yōu)勢的人適合學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)從事的職業(yè)是有所區別的，如空間能力強的人適合于從事機械制造、工程設計、建筑等理工科的專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)，以及與這些專(zhuān)業(yè)相對應的職業(yè);言語(yǔ)能力強的人適合于學(xué)習語(yǔ)言文學(xué)、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng )作等專(zhuān)業(yè)和從事相應的職業(yè)，愛(ài)因斯坦因思考方式偏向直覺(jué)，就沒(méi)有選擇數學(xué)而是選擇了更需要直覺(jué)的理論物理作為事業(yè)的主攻方向;湖南衛視著(zhù)名節目主持人李湘，幼時(shí)曾因嘴巴過(guò)快，說(shuō)話(huà)太多而被當成主要的缺點(diǎn)受到家長(cháng)的批評，但恰恰是這一特點(diǎn)加之不懈的追求，使她成為優(yōu)秀的娛樂(lè )節目主持人。在這方面，每個(gè)人都有自己的能力優(yōu)勢和個(gè)性特征，有自己的長(cháng)項、弱項，只有在充分認識自己的前提下，才能恰當地選擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向。
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