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不要為職場(chǎng)新人畫(huà)一張餅
2012年新春，一大批新人走出了校園，即將踏入新的征程。他們即將面臨著(zhù)從“學(xué)校人”到“企業(yè)人”這一段漫長(cháng)的歷程，在新的環(huán)境當中，面對著(zhù)機遇與挑戰，職場(chǎng)新人是否能夠準確地找到自己的位置，樹(shù)立起良好的心智模式，做好自己的職業(yè)生涯規劃，這是員工和企業(yè)都必須面對困難與挑戰。
為了能夠讓職場(chǎng)新人盡快地融入新的環(huán)境，對于公司文化有著(zhù)高度的認同，同時(shí)又能夠提升職場(chǎng)新人的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)意識，企業(yè)將新員工培訓已經(jīng)越來(lái)越受到了企業(yè)管理者的重視。當職場(chǎng)新人加入企業(yè)那一刻，就必須接受企業(yè)所安排的入司教育，入司培訓也稱(chēng)為新人培訓、始業(yè)教育、新人文化培訓等。
企業(yè)根據實(shí)際情況所安排的入司培訓短則幾天，長(cháng)則幾十天，所采取的形式也不盡相同，有的企業(yè)入司培訓內容涵蓋了團隊培訓、軍訓、畢業(yè)晚會(huì )等，其中聯(lián)想的“入模子”、華為的“新員工文化培訓”、阿里巴巴的“新人導入培訓”為業(yè)內所推崇而深受重視。
筆者曾經(jīng)參加過(guò)幾次入司培訓，也作為公司的內部講師，多次為新員工講授入司培訓的課程。對于入司培訓有著(zhù)豐富的經(jīng)歷和深刻的理解。當一場(chǎng)轟轟烈烈、聲勢浩蕩的入司培訓之后，當新員工滿(mǎn)懷激情踏入新的工作崗位之后，他們的激情能夠持續多久？入司培訓到底為新人融入團隊起到了什么樣的作用？在此與各位分享一次新人培訓過(guò)程中所發(fā)生的案例，從這其中我們能夠找到答案。
一張畫(huà)在墻上的餅雖然很完美，但是絕對不能充饑果腹。理想與現實(shí)的差距，激情還能持續多久？
很多企業(yè)將團隊精神作為企業(yè)文化的基石，因此團隊培訓在入司教育中占到重要的部分。為此，筆者多次將拓展、團隊共識、與團隊共贏(yíng)未來(lái)等課程體系納入到入司培訓當中，期望通過(guò)體驗式的培訓，他們接收到一次次挑戰與考驗，新員工全身心參與其中，感受到團隊合作的力量，同時(shí)盡快融入團隊。
3月份，筆者在新一期入司培訓當中引入了室內團訓項目――“紅黑博弈”。這是一個(gè)關(guān)于輸與贏(yíng)之間的博弈游戲，游戲規則是這樣的：所有參加培訓的新人分為幾個(gè)小組，其中兩組作為對手。每組選出隊長(cháng)作為團隊的領(lǐng)導者和談判官。在游戲的進(jìn)程中，每一組選擇向對手亮出什么樣顏色的牌，如果兩組同時(shí)亮出了紅牌，那么兩組將同時(shí)被扣掉3分；如果其中一組選擇紅牌，而另一組選擇黑牌，那么選擇紅牌的一組將得3分，而選擇黑牌的小組將得0分；雙方同時(shí)選擇黑牌，將同時(shí)得到1分。
此次游戲共進(jìn)行6輪，前三輪的分數為1倍，第四輪的分數翻為3倍，第五輪的分數翻為9倍，第六輪的分數翻為27倍。其中四輪以后，雙方有選擇談判的權力，隊長(cháng)可以作為談判官，雙方共同協(xié)商是否修改之前的決定，如同意談判，經(jīng)過(guò)雙方隊長(cháng)協(xié)商后，隊長(cháng)回到團隊中征得團隊中每一位成員同意，可以修改協(xié)商后的決定，最終交給教練手中紙條上面寫(xiě)著(zhù)答案為最后決定。
六輪游戲結束以后，分數最多的隊伍將是獲勝隊，團隊所取得的分數將被計入總成績(jì)，同時(shí)團隊還將獲得100元的物質(zhì)獎勵。
在此次培訓當中，筆者卻得到了出乎意料的結果，所有的團隊從開(kāi)始到結束，都選擇了“黑牌”，不約而同選擇了“求和”的結局。當教練將最后的答案寫(xiě)在了白板上，現場(chǎng)所有的隊員激動(dòng)鼓掌，對于筆者自費拿出的獎勵而無(wú)動(dòng)于衷，筆者作為此次培訓的教練心中卻異常的沉重。
這就是培訓所期望的結果嗎？面對這樣皆大歡喜的局面，筆者卻實(shí)在高興不起來(lái)，內心深處感到了悲哀與無(wú)奈。當學(xué)員分享的時(shí)候，每一個(gè)人都是自豪表達出了對于結果的滿(mǎn)意，他們認為這樣的行為體現出了團隊的精神，這就是真正的合作，這就是雙方的“共贏(yíng)”，他們相信只有這樣的行為才能夠得到真正的共贏(yíng)。
這就是共贏(yíng)的抉擇嗎？面對著(zhù)這一張畫(huà)在墻上的“餅”，筆者直接提出了這樣的疑問(wèn)：這樣的現象是否存在于現實(shí)的生活當中？你們認為這是真正的合作與共贏(yíng)嗎？不是！絕對不是！這是一個(gè)經(jīng)不起推敲的答案，這是一次集體的做秀，這是一張只畫(huà)在墻上的餅，沒(méi)有任何實(shí)在的意義和價(jià)值。在現實(shí)生活當中，每個(gè)人真的愿意和對手去共同分享成果嗎？這樣的平均主義只是烏托邦，存在于理想當中，不過(guò)是一廂情愿的幻想罷了！當你們步入社會(huì )，你們發(fā)現現實(shí)的工作生活與你們想象中有了很大的落差，這一刻你們能夠接受這樣的現實(shí)嗎？也許你們認為人性是自私的、虛偽的。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，每一個(gè)人都會(huì )追求利益的天性，每一個(gè)人都有“贏(yíng)”的渴望。難道你們不想真正去“贏(yíng)”嗎？
當你選擇了企業(yè)的時(shí)候，你認為你所得到薪酬真實(shí)反映出你的能力嗎？如果你認為不能真實(shí)反映你的能力，那么你還會(huì )選擇努力工作嗎？其實(shí)這就是存在工作當中的一場(chǎng)紅與黑的博弈。如果你選擇了拿多少薪水就干多少工作，就像今天這樣的結果一樣，雖然貌似公平，但是企業(yè)和你自己絕對不會(huì )接受這樣的結果。企業(yè)領(lǐng)導會(huì )認為所選擇的是沒(méi)有認同公司文化，不能夠成為公司員工的人，所以不會(huì )給予你發(fā)展的機會(huì )。而你們也會(huì )在這場(chǎng)博弈當中很難獲得能力的提升，喪失了更多發(fā)展的機會(huì )。最終結局就是你們失去了在這樣的平臺展示自我價(jià)值的機會(huì )，而企業(yè)失去了潛在的人才。其實(shí)這場(chǎng)博弈當中，我們應該問(wèn)問(wèn)自己，我們最想得到是什么？我們是否已經(jīng)得到了。
這場(chǎng)紅黑博弈的背后帶給我們答案就是：共贏(yíng)意味著(zhù)合作、付出、妥協(xié)，對于你所選擇對手是否誠信的風(fēng)險，得到你真正想要的，得到你應該拿到的， 這才是真正的共贏(yíng)。
面對筆者一次次反問(wèn)，所有的學(xué)員安靜下來(lái)，經(jīng)歷了一段時(shí)間的沉默，一陣陣掌聲回蕩在培訓現場(chǎng)。
----- 來(lái)源：中國總裁培訓網(wǎng)
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