使用出人才

“中華七萬(wàn)里，何地無(wú)人杰”。比如萬(wàn)向集團董事局主席魯冠球出身鐵匠，正泰集團老板南存輝出身修鞋匠，雅戈爾集團總裁李如成出身農民，浙江民企100強中90%的老板出身于農民、工人、裁縫、修鞋匠。

這些不僅生動(dòng)詮釋了“人人皆可成才”的道理，而且有力地展示了我國人才發(fā)展的美好愿景。在一個(gè)擁有13億人口的大國里，如果讓“人人皆可成才”成為全社會(huì )的廣泛共識和內生動(dòng)力，就一定能把人力資源優(yōu)勢轉化為人才資源優(yōu)勢，把人才資源優(yōu)勢轉化為科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢。

所以，應該大力提倡“人人皆可成才”，積極倡導“不拘一格選人才”。所謂“不拘一格”就是要不唯學(xué)歷、不唯職稱(chēng)、不唯資歷、不唯身份。只要具有一定的專(zhuān)業(yè)知識或專(zhuān)門(mén)技能，進(jìn)行創(chuàng )造性勞動(dòng)并對社會(huì )作出貢獻的人，都是黨和國家需要的人才。這就要求我們放開(kāi)視野選人才、放開(kāi)手腳育人才、放開(kāi)胸襟用人才，建立公平競爭、擇優(yōu)使用機制，以實(shí)踐和貢獻作為評價(jià)人才的主要依據，真正做到唯才是舉，廣納善收，用其所長(cháng)不埋沒(méi)、用當其時(shí)不耽誤、用當其位不浪費、用人開(kāi)放不自閉，最大限度地把各類(lèi)人才聚集到全面建設小康社會(huì )的偉大事業(yè)中來(lái)。

實(shí)踐出真知，使用出人才。人才資源具有鮮明的用進(jìn)廢退特征，作為個(gè)體人才越用越聰明，作為整體人才越用越增多。引導大眾成才是人才工作的根本目的，幫助人才發(fā)展是人才工作的重要內容。因此，要堅持“以用為本”，創(chuàng )造開(kāi)放、寬松、和諧的環(huán)境，對一些“潛人才”，要大膽使用，讓他們在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、增才干，在使用中成熟成才；對一些“顯人才”更要放手使用，讓他們創(chuàng )新有舞臺、創(chuàng )造有機會(huì )、創(chuàng )優(yōu)有空間，使一切人才的創(chuàng )造性勞動(dòng)得到廣泛認可和充分尊重，從而輻射帶動(dòng)更多人成長(cháng)成才，讓人才隊伍不斷壯大。

曾幾何時(shí)，我們對什么是人才的認識存在過(guò)一些誤區，走進(jìn)過(guò)“人才就是學(xué)歷加職稱(chēng)”的樊籬，學(xué)歷上爭高、職稱(chēng)上求高、用人上唯高的現象不同程度地存在，對博士生不設院門(mén)，對研究生敞開(kāi)大門(mén)，對本科生開(kāi)扇小門(mén)，對專(zhuān)科生稍開(kāi)窗門(mén)，對中專(zhuān)生緊鎖鐵門(mén)，造成“高才”低用、“大才”小用、“優(yōu)才”劣用。其實(shí)，學(xué)識、見(jiàn)識、膽識都是財富，學(xué)歷、經(jīng)歷、能力同樣重要。

“人莫不有才，才莫不可用”。實(shí)踐一再證明：博士里面有庸才，工農里面有人才。“中華七萬(wàn)里，何地無(wú)人杰”。比如萬(wàn)向集團董事局主席魯冠球出身鐵匠，正泰集團老板南存輝出身修鞋匠，雅戈爾集團總裁李如成出身農民，浙江民企100強中90%的老板出身于農民、工人、裁縫、修鞋匠。這些不僅生動(dòng)詮釋了“人人皆可成才”的道理，而且有力地展示了我國人才發(fā)展的美好愿景。在一個(gè)擁有13億人口的大國里，如果讓“人人皆可成才”成為全社會(huì )的廣泛共識和內生動(dòng)力，就一定能把人力資源優(yōu)勢轉化為人才資源優(yōu)勢，把人才資源優(yōu)勢轉化為科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢。

所以，應該大力提倡“人人皆可成才”，積極倡導“不拘一格選人才”。所謂“不拘一格”就是要不唯學(xué)歷、不唯職稱(chēng)、不唯資歷、不唯身份。只要具有一定的專(zhuān)業(yè)知識或專(zhuān)門(mén)技能，進(jìn)行創(chuàng )造性勞動(dòng)并對社會(huì )作出貢獻的人，都是黨和國家需要的人才。這就要求我們放開(kāi)視野選人才、放開(kāi)手腳育人才、放開(kāi)胸襟用人才，建立公平競爭、擇優(yōu)使用機制，以實(shí)踐和貢獻作為評價(jià)人才的主要依據，真正做到唯才是舉，廣納善收，用其所長(cháng)不埋沒(méi)、用當其時(shí)不耽誤、用當其位不浪費、用人開(kāi)放不自閉，最大限度地把各類(lèi)人才聚集到全面建設小康社會(huì )的偉大事業(yè)中來(lái)。

實(shí)踐出真知，使用出人才。人才資源具有鮮明的用進(jìn)廢退特征，作為個(gè)體人才越用越聰明，作為整體人才越用越增多。引導大眾成才是人才工作的根本目的，幫助人才發(fā)展是人才工作的重要內容。因此，要堅持“以用為本”，創(chuàng )造開(kāi)放、寬松、和諧的環(huán)境，對一些“潛人才”，要大膽使用，讓他們在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、增才干，在使用中成熟成才；對一些“顯人才”更要放手使用，讓他們創(chuàng )新有舞臺、創(chuàng )造有機會(huì )、創(chuàng )優(yōu)有空間，使一切人才的創(chuàng )造性勞動(dòng)得到廣泛認可和充分尊重，從而輻射帶動(dòng)更多人成長(cháng)成才，讓人才隊伍不斷壯大。

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