畢業(yè)生就業(yè)需具備3優(yōu)點(diǎn):思考力、想象力和勇氣

　　大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)已成為整個(gè)社會(huì )關(guān)注焦點(diǎn)，學(xué)生和企業(yè)均需要相互適應的過(guò)程，在５日舉行的“人大中歐論壇”上，法國一位高級管理人士認為，畢業(yè)生如具有獨立思考能力、想象力和勇氣，往往能受到企業(yè)青睞。

    “人大中歐論壇”由中國人民大學(xué)歐洲校友會(huì )發(fā)起，在當天舉行的首屆論壇上，應邀出席的巴黎國民銀行法律事務(wù)總監阿蘭·方丹發(fā)表了關(guān)于教育制度的演講。他說(shuō)，在銀行招聘應屆畢業(yè)生過(guò)程中，他注意到企業(yè)和學(xué)校之間存在著(zhù)一定隔閡，校方總把專(zhuān)業(yè)知識放在最重要地位，認為學(xué)問(wèn)越多越好，企業(yè)卻并非如此。方丹認為，博學(xué)固然是好事，但世界十分復雜，規則又總在變，而一個(gè)人無(wú)論多么聰明，也不可能掌握所有知識，所以學(xué)校應著(zhù)重培養學(xué)生獨立思考能力，使之遇事時(shí)能盡快找到解決問(wèn)題的途徑。

    他表示，他所在部門(mén)看重的是畢業(yè)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：首先是分析和思考能力，要懂得自己提出問(wèn)題，并理出明確思路；其次是要有充分想象力，正確處理問(wèn)題的方式不是來(lái)自圖書(shū)館，而要構思多種方案供選擇；最后，在職場(chǎng)中要有勇氣，尚未決定時(shí)可多考慮，但最后要當機立斷，才能獲得成功。

    方丹指出，這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)都與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，而體現在文化理念中，需要學(xué)校在教育過(guò)程中著(zhù)力培養。他最后引用一句名言結束了演講：“教育孩子不是將瓶子填滿(mǎn)，而是把火焰點(diǎn)燃�！�

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