- 相關(guān)推薦
如何找準職場(chǎng)方向
職場(chǎng)講述
Sunny 某外貿公司 會(huì )計
故事1:走得慢,還是錯了方向?
學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后自然順理成章地做了會(huì )計。開(kāi)始在一 家很小的公司,財務(wù)的一攤活都是我在做 ;做了一年,覺(jué)得自己 也算是有經(jīng)驗了,跳槽進(jìn)了現在這家外貿公司。
公司是家族企業(yè)的性質(zhì),財務(wù)部作為關(guān)鍵的部門(mén),公司里各 個(gè)權力派系都想來(lái)插一腳,安排個(gè)自己人進(jìn)去,于是部門(mén)內部關(guān) 系錯綜復雜。還好,我做著(zhù)最基礎的工作,而且情商還算高吧, 居然在這樣兇險的環(huán)境下存活了下來(lái)。這家公司的好處在于薪水 給得還不錯,起碼在剛進(jìn)公司那年,我的收入在同學(xué)里肯定算是 前列。雖然人際關(guān)系復雜,但是適應以后的話(huà),工作也算輕松。 這樣我在這家公司里呆了下來(lái),每年也漲薪,但職位沒(méi)有突破的 情況下,幅度自然不會(huì )大。慢慢地我覺(jué)得自己成了溫水里的青蛙。 眼見(jiàn)著(zhù)同學(xué)們紛紛開(kāi)始坐上財務(wù)經(jīng)理的位置,我還在原地踏步。 更可怕的是,我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡財務(wù)工作,做這一行,不 說(shuō)考注冊會(huì )計師,至少得去考一個(gè)中級職稱(chēng)吧,可是我完全沒(méi)有 這方面的欲望,也一點(diǎn)都不想看書(shū)學(xué)習。
經(jīng)常和公司的采購聊天,開(kāi)始我覺(jué)得那樣的職位就是為老板 親信準備的肥缺,慢慢地才發(fā)現其中大有學(xué)問(wèn),而且不管是選擇 產(chǎn)品、選擇廠(chǎng)家、談判技巧,我通通覺(jué)得很有趣,非常有學(xué)習和 了解的欲望。只是不知道,自己還有沒(méi)機會(huì ),能夠轉行嘗試采購 類(lèi)的職位。
曾經(jīng)我以為自己是走得慢,現在才覺(jué)得壓根連方向都不對。
Cherry :出現這個(gè)狀況,要反思是不是個(gè)人的工作不夠努力,還是個(gè)人所追求的職業(yè)目標的方向有偏差。
如何去追趕?首先考慮自己目前的職業(yè)發(fā)展的方向是否有偏差。確定職業(yè)發(fā)展的大方向,首先要考慮的是個(gè)人的優(yōu)勢和局限性,及個(gè)人的興趣愛(ài)好與你所選擇的職位是否符合,如果讓一個(gè)屬于發(fā)散型和跳躍型思維的人去從事一項需要思維縝密的技術(shù)研發(fā)工程師的的工作,他即便再努力、花再多的時(shí)間,可能也不會(huì )成為行業(yè)內和公司內最優(yōu)秀的,他可能更適合從事一些設計創(chuàng )意類(lèi)和推廣宣傳類(lèi)的工作。
其次需要考慮的是個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)及價(jià)值觀(guān)與一家公司的企業(yè)文化及發(fā)展戰略是否匹配。比如說(shuō)一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng )新力很強的人,最能讓他發(fā)揮優(yōu)勢的工作應該是市場(chǎng)拓展銷(xiāo)售類(lèi)的工作,如果他能在一家高速發(fā)展的企業(yè)工作,他會(huì )獲得更大的發(fā)展空間和機遇。
再次,職場(chǎng)中最重要的是要注重團隊合作,處理好對上、對下及內外部的關(guān)系管理, 在工作中要充分體現個(gè)人的職業(yè)追求符合團隊及公司的長(cháng)遠發(fā)展的目標,獲得個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的雙贏(yíng)。
當一個(gè)人調整好職位發(fā)展的大方向后,如果他想躍入“領(lǐng)先族”和“中間族”,需要做的就是尋找機遇,踏實(shí)付出,奮起直追了。
【如何找準職場(chǎng)方向】相關(guān)文章:
職場(chǎng)規劃:找準職場(chǎng)生涯支點(diǎn)11-15
職場(chǎng):找準職業(yè)落腳點(diǎn)11-12
行走職場(chǎng) 找準自己的快捷鍵11-18
職場(chǎng)人跳槽決勝計劃找準三要點(diǎn)11-11
職業(yè)規劃找準定位 不做職場(chǎng)“雜工11-29
職場(chǎng)中你要有自己的方向11-11
30歲找到職場(chǎng)方向11-09
職業(yè)規劃:如何找準職業(yè)發(fā)展路徑11-11
職場(chǎng)人:找準定位誰(shuí)都能成功11-16
職場(chǎng)如何學(xué)習11-21