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大學(xué)生求職陷阱五花八門(mén)

時(shí)間:2024-06-29 15:32:18 求職陷阱 我要投稿
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大學(xué)生求職陷阱五花八門(mén)

  每年五六月份,正值應屆大學(xué)畢業(yè)生求職的高峰期,多年來(lái)寒窗苦讀,終于到了得以展現自己能力之時(shí),他們無(wú)不全身心地投入求職的人海中。然而,由于高校擴招、部分市場(chǎng)需求飽和等因素,大學(xué)生就業(yè)已不容樂(lè )觀(guān),而五花八門(mén)的招聘陷阱更是無(wú)處不在。

大學(xué)生求職陷阱五花八門(mén)

  大學(xué)生求職陷阱五花八門(mén) 篇1

  陷阱一:高職誘惑

  作為應屆畢業(yè)生,需要把個(gè)人資料公開(kāi)于各大招聘網(wǎng)站上,以求得用人單位的賞識。未曾想,這卻給一些別有用心的人提供了制造陷阱的機會(huì )。

  一天,小薛接到太平人壽保險公司的電話(huà),竟然被告知她已被該公司錄取為“儲備經(jīng)理人”。小薛在興奮之余不免納悶,自己從未向該公司投送簡(jiǎn)歷過(guò)呀?他們怎么會(huì )知道自己的電話(huà)?但小薛還是興沖沖地來(lái)到該公司,可去過(guò)方知,原來(lái)是該公司從某招聘網(wǎng)站上的公開(kāi)資料里“選”中了自己。而所謂的預先被錄取的職位“儲備經(jīng)理人”則被換成了“理財專(zhuān)員”。經(jīng)過(guò)一番培訓后,小薛才知道,原來(lái)該公司把自己招來(lái)就是做保險業(yè)務(wù)員。小薛所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是“網(wǎng)絡(luò )編輯”,與保險業(yè)沒(méi)有任何關(guān)系,而不善言談的小薛竟然被業(yè)務(wù)經(jīng)理夸成了“他見(jiàn)過(guò)的最適合做保險的畢業(yè)生,不做保險將是終身遺憾”。真是令人哭笑不得。

  據小薛稱(chēng),此類(lèi)情況她的'同學(xué)也遇到不少。前不久,一家名為“華表服裝”的公司給學(xué)校發(fā)來(lái)招聘通知,招聘營(yíng)銷(xiāo)助理若干名,很多同學(xué)都去了,結果就是招業(yè)務(wù)員,工作是銷(xiāo)售服裝……

  據了解,目前很多公司招聘業(yè)務(wù)員都是到各招聘網(wǎng)站搜集應屆畢業(yè)生的資料,以高職加以誘惑。對于諸如此類(lèi)“掛羊頭賣(mài)狗肉”的招聘伎倆,畢業(yè)生一定要警惕,清楚自身實(shí)力,從基礎做起,逐漸展現自己的才華,不要輕信高職誘惑。

  陷阱二:騙培訓費

  以錄取作為誘餌騙取培訓費已是屢見(jiàn)不鮮了,但仍有畢業(yè)生求職心切,掉入此類(lèi)陷阱。

  應屆畢業(yè)生小劉同學(xué)他告訴記者,上個(gè)月他接到某公司的面試通知,于是高興地到該公司參加面試。一番面試后,該公司并沒(méi)有當時(shí)就向他收取培訓費,只是說(shuō)讓他先試用一段時(shí)間,然后再考慮是否錄取他。小劉十分高興,想好好表現一下,爭取能留在該公司工作。于是,他起早貪黑地干了近一個(gè)月,結果卻被告知:你干得不錯,但專(zhuān)業(yè)知識不足,公司需要對你進(jìn)行培訓,請先交300元培訓費。當小劉對此進(jìn)行質(zhì)疑時(shí),該公司卻說(shuō),不交培訓費可以走人,但此前工作一個(gè)月的薪水免談,令小劉氣憤不已。

  值得畢業(yè)生注意的是,一般正規公司會(huì )向求職畢業(yè)生說(shuō)明試用期,即使求職畢業(yè)生在試用期沒(méi)有通過(guò),也會(huì )得到相應報酬。至于培訓費,一般由公司擔負。

  陷阱三:“皮包公司”

  畢業(yè)生小李收到一個(gè)房地產(chǎn)公司的電子郵件,被通知去面試。由于小李并未向該公司投送過(guò)簡(jiǎn)歷,他怕遭遇“皮包公司”,為安全起見(jiàn),決定上網(wǎng)先查一下。讓小李驚訝的是,當他用GOOGLE搜索后發(fā)現,該公司居然用同一個(gè)電話(huà)、地址注冊了4個(gè)公司,涉及醫藥、保險、建材等不同領(lǐng)域。該公司提出的給求職畢業(yè)生的待遇異常優(yōu)厚,而招聘信息中對于學(xué)歷的要求竟然是中專(zhuān)以上即可。該公司以低學(xué)歷招聘求職畢業(yè)生,卻提出付相當高的工資,值得懷疑。經(jīng)其向工商部門(mén)了解,該公司已不存在。該公司是以低標準將畢業(yè)生招進(jìn)來(lái)為公司干活,而其承諾的高工資是不會(huì )兌現的。

  對此,求職畢業(yè)生們應該得到一些啟示,如果接到一些自己并不熟知或者并未投放簡(jiǎn)歷的公司的面試通知,應該事先向有關(guān)部門(mén)查詢(xún)、核實(shí)該公司的真實(shí)情況,并上網(wǎng)搜索一下該公司的網(wǎng)站,確定其規模與用人需求,然后再去進(jìn)行面試。

  畢業(yè)生要勇于說(shuō)“不”

  一些受騙的畢業(yè)生認為,針對招聘陷阱,相關(guān)部門(mén)應負起責任,杜絕畢業(yè)生受騙。某高校長(cháng)期從事就業(yè)指導工作的高老師說(shuō):“國家明確要求用人單位不得以任何名義向應聘者收取報名費、抵押金、保證金等費用,如用人單位違反規定收取各種費用,求職畢業(yè)生就要勇于說(shuō)‘不’。一個(gè)遵紀守法的單位才能有發(fā)展前途,如其不遵守國家的規定,對其向求職畢業(yè)生許下的承諾也應打個(gè)問(wèn)號。如今畢業(yè)生找工作較難,就業(yè)壓力較大。但畢業(yè)生在主觀(guān)上還是要保持冷靜,才能客觀(guān)地審視對方的情況!

  諸如此類(lèi)的招聘陷阱數不勝數,希望廣大應屆畢業(yè)生增強自我保護意識和辨別真假招聘的意識,通過(guò)正規渠道取得面試資格,切忌因一時(shí)求職心切而上當受騙,以免落入形形色色的招聘陷阱。

  大學(xué)生求職陷阱五花八門(mén) 篇2

  據一項調查顯示,有70%的被調查者表示遇到過(guò)招聘陷阱。那么,怎樣才能在求職過(guò)程中避免上當受騙呢?讓我們走進(jìn)兩個(gè)案例。

  陷阱一:高興去面試卻被打劫 家住廣州的秦先生參加完招聘會(huì )后,第二天就收到了面試通知,然而正當他高興地來(lái)到“公司”指定的地點(diǎn)時(shí),卻遭遇飛車(chē)搶奪;丶乙徊,秦先生才發(fā)現其去應聘的那家公司根本沒(méi)有邀請他去面試,先前的電話(huà)很可能是歹徒打來(lái)的。

  識別方法:首先,直接在網(wǎng)上查詢(xún)。這樣既可以避免上當受騙,也可了解該公司情況,為應聘面試做好準備。其次,正規公司通知你面試的'電話(huà)一般是公司的固定電話(huà),你可以通過(guò)114查詢(xún)。

  陷阱二:技術(shù)員原來(lái)是賣(mài)剃須刀 應屆畢業(yè)生小羅在人才市場(chǎng)投了一些簡(jiǎn)歷后,就接到一家公司的面試電話(huà),他面試該公司的技術(shù)員。小羅上網(wǎng)查了一下,發(fā)現這個(gè)公司新去的員工都得去大街上賣(mài)剃須刀之類(lèi)的商品,而在某社區網(wǎng)里,有將近一千條憤怒的揭露留言。

  識別方法:求職者要搞清楚職位的具體內容,仔細分析,詢(xún)問(wèn)工作細節。對于不能確定的公司,可以向當地熟悉情況的人請教,也可以網(wǎng)上查證,一定要確認公司的合法性。

  大學(xué)生求職陷阱五花八門(mén) 篇3

  1陷阱一:儲備人員

  不少應聘者都遇到過(guò)這樣的情況:看到一條非常滿(mǎn)意的招聘信息,精心準備后趕往面試現場(chǎng);結果,招聘方隨意詢(xún)問(wèn)幾句,填張表格,再告知一句“回家等通知吧”,從此就杳無(wú)音信了。其實(shí),這類(lèi)型的企業(yè),多數都不缺人,也不急于招聘,他們只是通過(guò)這樣的方式,廣收信息,積累所謂的“人力資源儲備”,以備不時(shí)之需。

  2陷阱二:騙取錢(qián)財

  利用招聘斂財可以說(shuō)是老伎倆了。直截了當地收費早就被廣大求職者所識破,所以現在的斂財手段就更加隱晦了。比如應聘者會(huì )遇到這樣的情況:輕松通過(guò)面試后,公司要求在上班當天交納300元(其中包括制服費用及各類(lèi)工本費、押金等)。如若員工離職,這些制服及用品公司不負責回收,理所當然的,那些所謂的押金和工本費用也就回不來(lái)了。

  3陷阱三:高薪引誘

  在鋪天蓋地的招聘廣告中,高薪的職位最容易引起人們的注意。除去高層次的技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)崗位,那些崗位要求低、薪資待遇優(yōu)的工作,不可否認地對應聘者充滿(mǎn)了無(wú)限的誘惑力。但當應聘者真正上崗時(shí),卻發(fā)現實(shí)際的工資要比招聘廣告上的“縮水”很多。公司會(huì )解釋說(shuō):這是崗位的基本工資,其余部分都是業(yè)績(jì)提成。

  4陷阱四:逃避破產(chǎn)

  如果說(shuō)有家公司連員工工資也付不起,被起訴后敗訴了,但還在進(jìn)行招聘,你能相信么?這可不是笑話(huà)!這些企業(yè)一般拖欠每個(gè)員工2~3個(gè)月的工資,在試用期內又辭退這些員工。往往他們都承認賒欠工資,并且保證一旦其正常運轉,立刻償還所欠薪資。但實(shí)際上僅僅是為了分散企業(yè)的內部矛盾,使企業(yè)暫時(shí)逃避破產(chǎn)的危機。

  5陷阱五:廣告宣傳

  由于網(wǎng)絡(luò )的傳播面廣、傳播速度迅速,不少企業(yè)開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò )招聘,來(lái)為企業(yè)進(jìn)行另一中形式的廣告宣傳。通過(guò)長(cháng)期發(fā)布招聘信息,一方面增加企業(yè)的“見(jiàn)光率”;另一方面利用可觀(guān)的`招聘數量,制造一種公司發(fā)展迅速,求才若渴的假象。其實(shí),這都是企業(yè)假借招聘之便,進(jìn)行的一些廣告炒作。

  6陷阱六:試用陷阱

  “試用期三個(gè)月,試用月薪2200元,轉正后月薪3000元,另加各類(lèi)津貼!边@樣的薪資待遇可以吸引不少迫切求職的人們。于是,好容易通過(guò)面試的應聘者們,勤勤懇懇地賣(mài)力工作,希望早點(diǎn)熬過(guò)三個(gè)月的試用期。結果往往是三個(gè)月一到,公司隨便編個(gè)理由,就把他們打發(fā)回家了。其實(shí),這些公司就是利用了試用期的用工成本低廉的優(yōu)勢,鉆了試用期解除勞動(dòng)關(guān)系容易的空子,把短期工當作試用來(lái)處理,出最少的錢(qián),用最好的人。

  7陷阱七:變相施壓

  我們會(huì )發(fā)現,一些勞動(dòng)強度大、薪資較低的企業(yè),經(jīng)常會(huì )大批量地進(jìn)行招聘。而且面試總是安排在上班時(shí)間,地點(diǎn)多為工廠(chǎng)或食堂。他們的目的顯而易見(jiàn):用大規模招聘向在職員工施壓——不要以為這里的待遇不好,想進(jìn)來(lái)工作的人多的是!

  8陷阱八:真假培訓

  有些單位會(huì )在招聘信息上注明“先培訓后上崗”,其實(shí),這些信息中以“培訓為主、上崗為輔”的情況居多。不少企業(yè)確實(shí)在培訓者中招用了一些人員,但更多的是培訓結束就沒(méi)了下文。他們正是利用了政府提供的培訓優(yōu)惠政策,從政府補貼中獲取利益。他們不僅僅浪費了求職人員的時(shí)間和精力,更損害了國家的財產(chǎn)和利益。

  大學(xué)生求職陷阱五花八門(mén) 篇4

  今年的大學(xué)生就業(yè)工作即將結束,但是就業(yè)難的形勢和學(xué)生們求職心態(tài)的矛盾、個(gè)別學(xué)生不能順利就業(yè)的狀況以及學(xué)生們對于工作持有的浮躁心理,都引起了社會(huì )的關(guān)注。我們發(fā)現,大學(xué)生中普遍存在著(zhù)不同種類(lèi)的“求職心理陷阱”,這些心理貌似正常,但是其深層卻隱藏者漏洞、潛在的危險的求職心理。一旦落入,就會(huì )破壞求職的正常進(jìn)行,給就業(yè)帶來(lái)很大的負面影響。

  常見(jiàn)的有四種求職心理陷阱:一、落腳心理;二、一步到位心理;三、名氣大心理;四、“能學(xué)東西就好”心理。

  一、 落腳心理:

  也就是“先找個(gè)落腳的地”的求職心理。隨著(zhù)就業(yè)形勢的艱巨,很多學(xué)生在實(shí)際中會(huì )感到找工作的難度和辛苦,而且同時(shí)面臨著(zhù)檔案存放、戶(hù)口等具體問(wèn)題,還有部分院校和專(zhuān)業(yè)的學(xué)生前幾年就業(yè)情況很不理想,于是學(xué)生們產(chǎn)生了“落腳心理”。表面上看,這種心理使學(xué)生降低了姿態(tài),有助于找到工作。

  但是它隱含著(zhù)另外兩種風(fēng)險:一是減少了認真尋找工作的動(dòng)力,喪失可能的機會(huì );二是過(guò)于重視進(jìn)入用人單位,而不能進(jìn)行準確定位,造成用人單位的疑慮和以后適應的困難。用人單位更加看重那些懂得自己價(jià)值的學(xué)生。如果學(xué)生說(shuō)“只要你讓我進(jìn)來(lái),做什么都可以”之類(lèi)的話(huà),單位多半是不會(huì )接受的。而且即便是單位給“落腳心理”的學(xué)生提供了職位,也不會(huì )提供良好的薪水,不會(huì )進(jìn)行精心地培養。

  二、 一步到位心理

  也就是說(shuō),期望第一份工作能夠達到理想狀態(tài)。表面上看,這些學(xué)生非常重視自己的職業(yè)生涯,重視自己的選擇。但是它帶來(lái)的潛在問(wèn)題是:一是學(xué)生過(guò)于挑剔,錯過(guò)一些時(shí)機;二是學(xué)生的標準過(guò)于嚴格,反而缺乏了決策的彈性。學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)選擇的時(shí)候,由于閱歷、年齡的限制,對于職業(yè)生涯的規律只知其一,不知其二,所以,他們的挑剔缺乏客觀(guān)依據,比較片面。

  比如有一個(gè)學(xué)生告訴我說(shuō),他是學(xué)技術(shù)的,但是他不想找技術(shù)性工作,他要做管理工作,但是他又不是學(xué)管理的,所以找工作有些難。這個(gè)學(xué)生不明白的是,如果想做管理,從技術(shù)開(kāi)始也是可以的。用人單位會(huì )提拔有較長(cháng)工作經(jīng)驗的人、有管理能力的人承擔管理職責,很少能夠給一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生提供管理崗位。

  再比如,一個(gè)研究生剛畢業(yè),要求薪資8000元,低了不行,結果總是不能如愿。他不明白,自己很優(yōu)秀,為什么不能拿到“應該”的薪水。其實(shí),他不知道在單位中,薪資的評定不是簡(jiǎn)單的談判談出來(lái)的,而是通過(guò)個(gè)人的職責、業(yè)績(jì)、能力等因素綜合評出的。不同的企業(yè)會(huì )有不同的薪資標準,個(gè)人首先要根據企業(yè)的特點(diǎn)提出待遇要求,而不是提出自己認為合理的薪資。

  三、 名氣大心理

  這是大學(xué)生中存在的最為普遍的求職心理,也是社會(huì )現象在他們身上的反映。表面上看,這是學(xué)生們追求希望到名氣大的企業(yè),是可以理解的。但是他對學(xué)生潛在的危害是:這種定位不是切實(shí)的自我定位,要么出現期望和能力的矛盾,引起用人單位的排斥;要么出現同學(xué)之間的攀比和競爭,對職業(yè)產(chǎn)生急功近利的思想,這也是不利于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的。不論是名氣大的還是名氣小的單位,在招聘的時(shí)候都希望學(xué)生能夠更多地從工作的角度出發(fā)來(lái)求職,而不是把企業(yè)的名氣和待遇看得太重。而且,也不是所有的學(xué)生都適合“名氣大”“工資高”的企業(yè)。名氣大的企業(yè)需要的學(xué)生通常具有勤奮、吃苦、精力充沛、有突出的表現、遵從規范、有團隊精神等特點(diǎn),通常企業(yè)會(huì )經(jīng)過(guò)好幾輪的'篩選,對學(xué)生各個(gè)方面進(jìn)行綜合評估;如果學(xué)生只盯著(zhù)這類(lèi)企業(yè)求職,往往會(huì )遇到激烈的競爭,會(huì )冒很大的風(fēng)險。

  四、“能學(xué)東西就好”心理

  這也是學(xué)生較為普遍的心理。表面上看,這是大學(xué)生好奇、好學(xué)的特點(diǎn)所致,顯示出大學(xué)生強烈的求知欲和主動(dòng)性,有利于獲得用人單位的好感,但是它存在著(zhù)兩個(gè)很大的風(fēng)險:一是他強調了獲得而不是給予,會(huì )使用人單位對其工作的穩定性產(chǎn)生懷疑;二是他強調了學(xué)習東西而不是培養素質(zhì),會(huì )使自己過(guò)于看重用人單位表面的學(xué)習和培訓機會(huì ),而忽視了其長(cháng)期的素質(zhì)訓練機會(huì )。

  對于“學(xué)東西”,很多人都有一種片面的理解,以為學(xué)習英語(yǔ)、計算機等技能;學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識才是學(xué)東西,很多學(xué)生面試的時(shí)候都會(huì )詢(xún)問(wèn)企業(yè)給自己怎樣的培訓機會(huì ),出國還是在國內,包括一些深造的機會(huì ),卻不問(wèn)企業(yè)在工作中采用是什么樣的方式督促一個(gè)人工作得更好,對個(gè)人工作的標準有多高,對個(gè)人培養的方向是什么等。其實(shí)在工作中更加重要的是:訓練素質(zhì)——思考問(wèn)題的方式、解決問(wèn)題的能力、心理承受力、職業(yè)道德和職業(yè)修養等等。這些是一個(gè)人發(fā)展中更為核心的東西。

  曾經(jīng)有一個(gè)非常有成就的學(xué)生在面試的時(shí)候告訴企業(yè),他沒(méi)有選擇另一家的原因是學(xué)習的東西太少了,期望在這里學(xué)到更多的東西。結果企業(yè)沒(méi)有選擇他,因為這家企業(yè)認為他很有能力,而這樣有能力的人才如果在學(xué)到東西后跳槽,會(huì )給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。

  綜上所述,我們提醒學(xué)生,要避免求職心理陷阱,倡導大家正確的求職方法:一、綜合考慮的價(jià)值觀(guān)、興趣、性格、能力、專(zhuān)業(yè)等因素給自己準確定位;既不要盲目跟風(fēng),也不要由著(zhù)自己的性子行事;二、學(xué)生找工作要本著(zhù)盡心、盡力、持之以恒的態(tài)度,既要耐心琢磨,又要艱苦努力;三、注意廣泛地收集信息,了解用人單位,學(xué)會(huì )從用人單位的角度看待問(wèn)題。

  大學(xué)生求職陷阱五花八門(mén) 篇5

  (一)、虛假廣告陷阱

  一些用人單位在招聘會(huì )上為了招到條件較好的畢業(yè)生,會(huì )夸大或隱瞞自己的某些情況。比如:在發(fā)布招聘信息時(shí),往往故意擴大用人單位規模和崗位數量,進(jìn)行虛假宣傳;或者把招聘職位寫(xiě)得冠冕堂皇,不是“經(jīng)理”就是“總監”,但實(shí)際上卻只是“辦事員”、“業(yè)務(wù)員”,根本沒(méi)有廣告上寫(xiě)的那么誘人。

  (二)、色情陷阱

  一些用人單位利用招聘、面試等侵犯學(xué)生。有一些招聘廣告上稱(chēng)招聘男女公關(guān)人員,月薪上千或上萬(wàn),令一些涉世不深的畢業(yè)生調入陷阱。所謂“男女公關(guān)”實(shí)則是從事性服務(wù);所謂“高薪”實(shí)則是從事性服務(wù)時(shí)客人所給的小費。面對這樣的問(wèn)題或遇到這樣的情況,學(xué)生一定要提高警惕,不可隨便跳入這種陷阱。

  (三)、傳銷(xiāo)陷阱

  所謂傳銷(xiāo),本是指生產(chǎn)企業(yè)不通過(guò)店鋪銷(xiāo)售,而由傳銷(xiāo)員將本企業(yè)產(chǎn)品直接銷(xiāo)售給消費者的經(jīng)營(yíng)方式。

  該經(jīng)營(yíng)方式受到國家的嚴令禁止,F在的.傳銷(xiāo)者首選對象常常是急于掙錢(qián)的打工者特別是剛剛畢業(yè)的學(xué)生,他們通過(guò)各種渠道得到欲騙對象的電話(huà)后,便打著(zhù)同鄉、同學(xué)、親戚等幌子,以幫忙找工作為由,以高薪為誘餌,因人而異,投其所好,騙求職者去進(jìn)行非法活動(dòng)。求職者一旦進(jìn)入陷阱,便限制人身自由,被迫從事傳銷(xiāo),要么交3000-4000元入門(mén)費,要么花3000-4000元購買(mǎi)傳銷(xiāo)產(chǎn)品作為入門(mén)條件。傳銷(xiāo)組織者還采取扣留身份證、控制通訊工具、監視等手段不讓受騙者離開(kāi),強迫他們聯(lián)系親友前來(lái),或者寄錢(qián)寄物從中牟利。

  (四)、協(xié)議陷阱

  就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位在畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)過(guò)程中權利和義務(wù)的書(shū)面協(xié)議。就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂,對雙方都具有約束力。按照有關(guān)規定,就業(yè)協(xié)議不能代替勞動(dòng)合同或聘用合同,這樣就可能在畢業(yè)生和用人單位之間產(chǎn)生糾紛。常見(jiàn)的畢業(yè)生簽就業(yè)協(xié)議過(guò)程中遇到的陷阱又分為以下幾種:

  1. 用人單位不與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)

  2.用人單位不跟應聘者簽訂勞動(dòng)合同

  3.用人單位不將承諾寫(xiě)入合同

  4. 用人單位與畢業(yè)生簽訂“霸王合同”

  (五)、試用期陷阱

  試用期,就是勞動(dòng)關(guān)系的試驗階段,但決非是用人單位對勞動(dòng)者的單方“試用”。我們這里所說(shuō)的試用期,是指用人單位和勞動(dòng)者為了相互了解而選擇、約定的考察期。

  一般來(lái)說(shuō),單位用人有試用期是正常的,試用期的薪水一般都不高,等到轉正之后,薪水會(huì )有較大幅度提高。很多公司為了使用廉價(jià)勞動(dòng)力,抓住畢業(yè)生急于找工作的心理,堂而皇之地打出試用期的牌子,看起來(lái)非常規范,待試用期一過(guò),以種種理由告訴求職者不符合錄用條件就將其解聘了。這樣的公司不斷地炒人,畢業(yè)生永遠不會(huì )成為正式員工。

  (六)收費陷阱

  當前,在就業(yè)市場(chǎng)中,一些用人單位利用畢業(yè)生求職心切,設立各種名目向畢業(yè)生收取各種不合理費用,如風(fēng)險抵押金、違約金、培訓費等。一些單位可能規模不大,薪水不高,但是開(kāi)出了一些誘人的條件。比如說(shuō),在某大中城市工作,或者能解決這些大中城市的戶(hù)口問(wèn)題。希望留在大中城市工作的學(xué)生很容易被這樣的條件迷惑。雙方談得差不多了,單位又表示,為了增加雙方的信任,學(xué)生在工作之前必須交押金。等學(xué)生交完押金,工作一段時(shí)間后,單位的有關(guān)人員就表示,聘用之初說(shuō)定的工作崗位要有些調整,可能把你派到偏僻地區或冷僻部門(mén),而這些地方是學(xué)生肯定不愿意去的:?jiǎn)挝凰銣柿藢W(xué)生不愿意去,就說(shuō)學(xué)生不服從單位安排,也是主動(dòng)毀約放棄這個(gè)崗位,這樣,學(xué)生交的押金自然收不回來(lái)。

  (七)薪酬陷阱

  所謂薪酬陷阱,是指用人單位在招聘時(shí)以?xún)?yōu)厚的待遇吸引前來(lái)求職的畢業(yè)生,等到其正式上班時(shí),招聘時(shí)的承諾則以種種理由不予兌現;或是針對薪酬中的一些不確定收入,進(jìn)行虛假或模糊的承諾,最終不能兌現;或者“縮水兌現”。

  (八)智力陷阱

  有些單位按程序假裝對應聘畢業(yè)生進(jìn)行面試,再進(jìn)行筆試。在面試、筆試時(shí),把本單位遇到的問(wèn)題以考察的形式要求前來(lái)應聘者作答或設計,待畢業(yè)生利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢完成其承擔的項目后,再找出各種理由推辭,結果無(wú)一人被錄用,用人單位卻將應聘者的勞動(dòng)果實(shí)據為己有,使畢業(yè)生陷入智力陷阱。

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