面試類(lèi)型問(wèn)題

面試類(lèi)型問(wèn)題1

　　報市場(chǎng)類(lèi)的預測一下這次面試會(huì )是什么形式啊。

　　根據往年和暑期實(shí)習面試的經(jīng)驗，安徽移動(dòng)市場(chǎng)類(lèi)的面試就一輪，都是無(wú)領(lǐng)導小組。不過(guò)通過(guò)這2次招聘，感覺(jué)安徽移動(dòng)招聘的.形式變化比較大。那么這次面試是無(wú)領(lǐng)導小組還是結構化面試啊?或者兩輪面試，一次結構化，一次無(wú)領(lǐng)導啊?大家預測一下啊。

面試類(lèi)型問(wèn)題2

　　許多求職者在參加大面試時(shí)往往不諳面試技巧，碰到不懂不會(huì )或難以回答的問(wèn)題便茫然不知所措，有時(shí)甚至影響到全部大面試順利的完成。筆者認為，求職者只有在面試時(shí)學(xué)會(huì )如其份地表情達意，才能使面試的成功率大提高。

　　挑戰式的問(wèn)題

　　這類(lèi)問(wèn)題的特點(diǎn)是主考官從求職者最薄弱的地方著(zhù)手，尋找突破口。例如，針對應屆畢業(yè)生可能設問(wèn)“你的相關(guān)工作經(jīng)驗較為欠缺，你怎么看?”針對年齡稍大者可設問(wèn)“我們覺(jué)得你的年齡稍大了點(diǎn)，恐怕在精力方面不如年青人，你怎么看?”等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。

　　如果回答“不見(jiàn)得吧”、“我看未必”、“不會(huì )”、“完全不是這么回事”等等，象這樣的回答方式雖然求職者也表達清楚個(gè)人的想法并對主考官的設問(wèn)進(jìn)行反駁或申訴，但由于語(yǔ)氣太過(guò)生硬，否定太過(guò)直接而會(huì )引起主考官的不悅。

　　因此，對于上述這類(lèi)問(wèn)題，專(zhuān)家建議可以用“這樣的說(shuō)法未必全對”、“這樣的看法值得探討”、“這樣的說(shuō)法有一定的道理，但我恐怕不能完全接受”等等之類(lèi)的回答。在表達的過(guò)程中較為委婉地表示出自己的不同意見(jiàn)，不致影響主考官的情緒。

　　誘導式的問(wèn)題

　　這類(lèi)問(wèn)題的特點(diǎn)是主考官設定一個(gè)特定的背景條件，讓求職者作出回答，有時(shí)任何一種答案都不是很理想，這時(shí)就需要用模糊語(yǔ)言表示。例如主考官設問(wèn)“依你現在的水平，恐怕能找到比我們企業(yè)更好的公司吧?”如果你答案是“YES”，則說(shuō)明你這個(gè)人“身在曹營(yíng)心在漢”；如果你的答案是“NO”，那么說(shuō)明你的能力有問(wèn)題或是對自己自信心不足，總之左右為難。而如果你說(shuō)“不知道”或“不清楚”，則又有拒絕回答之嫌。對于上述問(wèn)題，專(zhuān)家們建議可以先用“不可一概而論”作為開(kāi)頭，從正反兩個(gè)方面來(lái)解釋你的觀(guān)點(diǎn)，象上面這個(gè)問(wèn)題可以這樣回答：“或許我能找到比貴公司更好的企業(yè)，但別企業(yè)或許在人才培養方面不如貴公司重視，機會(huì )也不如貴公司多；或許我找不到更好的企業(yè)，我想珍惜已有的最為重要�！笨梢哉f(shuō)又把一個(gè)“模糊”的答案拋還給了主考官。

　　測試式的問(wèn)題

　　這類(lèi)問(wèn)題的特點(diǎn)是虛構一種情況，然后讓求職者作出回答，如“今天參加面試的有近十位候選人，如何證明你是你們中最優(yōu)秀的呢?”這是開(kāi)考你的`隨機應變的能力。無(wú)論你列舉多少優(yōu)點(diǎn)，別人總有比你更多的優(yōu)點(diǎn)，因此，你從正面去回答這樣的問(wèn)題是毫無(wú)意義的。正確的回答方法是“恐怕不能一下子講清，得具體情況具體分析，比如貴公司現在所最需要的是行政管理方面的人才，雖然前來(lái)應征的都是這方面的對口人才，但我深信我在某公司的行政管理經(jīng)驗已經(jīng)為我打下了扎實(shí)的基礎，這也是我自認為比較突出的一點(diǎn)�！边@樣的回答可以說(shuō)比較圓滑，主考官很難抓住某一“把柄”，再度發(fā)難。

面試類(lèi)型問(wèn)題3

　　1．有關(guān)“特長(cháng)表述”問(wèn)題的應答思路

　　應試者在描述自己的特長(cháng)時(shí)，一定要注意少而精，不要泛泛地羅列一些不屬于自己專(zhuān)長(cháng)。在面試過(guò)程中，應試者在回答自己的特長(cháng)及愛(ài)好時(shí)，有時(shí)就會(huì )出現問(wèn)題，比如：當應試者提到自己的愛(ài)好和特長(cháng)時(shí)，考官或感興趣，或持異議，進(jìn)而要求您展開(kāi)描述。如果回答得不合適或不完善，不僅會(huì )讓考官對您的自我評價(jià)產(chǎn)生看法，更主要的是影響測試成績(jì)。

　　應試者應該清楚。為什么大多數單位看重應試者的特長(cháng)愛(ài)好呢?主要因為特長(cháng)和愛(ài)好有助于提高人的兩種能力：一是積極的表現欲望和積極、樂(lè )觀(guān)、向上的人生態(tài)度；二是善于表現的人，首先是開(kāi)放和樂(lè )于接受的人。開(kāi)放和接受的心態(tài)是一個(gè)人在發(fā)展中的必要的條件。

　　2．有關(guān)“面對失敗”問(wèn)題的應答思路

　　應試者在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，要注意避免兩種不合適的回答：一是我在生活中從未失敗過(guò)；二是曾經(jīng)遭遇的失敗使我受到了沉重打擊，直到現在還不能恢復過(guò)來(lái)。

　　花無(wú)百日紅，人無(wú)干日好。人在生活中都會(huì )遇到困難和挫折。事實(shí)上，對失敗挫折的描述也是一個(gè)從反面來(lái)證明自己的良好時(shí)機。一個(gè)人有多大的能力，就會(huì )遇到多大的困難。同樣，不同的人對不同的困難和挫折的理解程度和承受能力也是有很大差異的。同一件事情，對甲來(lái)說(shuō)可能是晴天霹靂，而對乙來(lái)說(shuō)可能會(huì )泰然處之。所以，面對困難和挫折，要表明您的心態(tài)，特別要表明您堅強的一面。既要正視困難和挫折，又不被困難和挫折擊倒。同時(shí)要學(xué)會(huì )在失敗中總結出經(jīng)驗教訓，養成把壞事變成好事，把挫折變成動(dòng)力的意識和能力。

　　3．有關(guān)“動(dòng)機”問(wèn)題的應答思路

　　應試動(dòng)機是一個(gè)人行為的內在因素。作為應試者，除基本情況、基本條件、基本能力符合崗位要求外，求職動(dòng)機就顯得尤為重要了。在面試中，通過(guò)應試者對求職動(dòng)機的描述，可以給考官提供三個(gè)重要信息：一是了解您的為人、職業(yè)生涯設計、人生理想追求；二是了解您一旦被錄取后，您想做什么工作、怎樣工作；三是求職動(dòng)機時(shí)的表述是否準確、明了、真實(shí)、生動(dòng)。在求職動(dòng)機的表述過(guò)程中，是您展示自我才能的一個(gè)重要機會(huì )。一般說(shuō)來(lái)，除了在表述求職動(dòng)機時(shí)闡明自身的價(jià)值追求，還應在專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)方面做一些重點(diǎn)的介紹，讓人了解您的職業(yè)選擇與您自身的素質(zhì)與價(jià)值取向是相一致的。如主考官贊成您的職業(yè)選擇，您成功的機率就會(huì )大大提高。

　　4．有關(guān)“自我評價(jià)”問(wèn)題的應答思路

　　“人貴有自知之明”。一個(gè)人對自己的看法能不能體現出真實(shí)性、準確性、客觀(guān)性、全面性，是素質(zhì)能力體現的一個(gè)重要因素。

　　在對自己的評價(jià)中，首先要充分肯定自己，這樣可以充分突出自己的競爭能力和競爭優(yōu)勢，也給考官們一個(gè)堅定、自信的良好印象。但是，要切記：

　　在對自己評價(jià)的表述中要真實(shí)，不能虛假�？脊僖话愣际侨肆�資源方面的專(zhuān)家。在面試之前或面試之中，根據掌握的信息基本上可以歸納出應試者的能力特征。如果應試者忽略了這一點(diǎn)，為了達到求職目標而夸夸其談，可能會(huì )適得其反。在任何一場(chǎng)面試中，品格特征是考官們最為看重的。如果失去了真實(shí)，應試者努力也不會(huì )取得理想的結果。

　　在對自己的評價(jià)中，要注意運用非語(yǔ)言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀區別開(kāi)來(lái)。人不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，在談及缺點(diǎn)的時(shí)候要概括集中，不要出現過(guò)多的.缺點(diǎn)描述，過(guò)多的否定自己，明明是謙虛，也會(huì )影響考官的判斷。談及缺點(diǎn)時(shí)，除了說(shuō)明現已清醒地認識到了不足，要特別著(zhù)重表明有改變缺點(diǎn)的信心和方法。在對自己的評價(jià)中，不要泛泛而談，最好用事實(shí)說(shuō)明問(wèn)題。

　　5．有關(guān)“棘手”問(wèn)題的應答思路

　　在面試過(guò)程中可能出現兩種目的不同的試題，一種是正常的素質(zhì)能力測試題，另一種是超常的素質(zhì)能力測試題。有時(shí)，考官以事先設計的問(wèn)題為基礎，即興提出具有挑戰性的問(wèn)題；這類(lèi)問(wèn)題在面試中被看作是“拔高題”，應試者對待這類(lèi)考題切不可掉以輕心，也許正是對這樣的問(wèn)題的答案，決定了面試的成敗。比如，針對稅務(wù)人員可能提出面對，秉公執法與恂私枉法考驗的問(wèn)題。諸如：“如果您是稅務(wù)專(zhuān)管員，在您的管轄范圍內，您的親屬發(fā)生了偷稅行為，您會(huì )怎樣處理?”面對類(lèi)似的問(wèn)題，應試者不能簡(jiǎn)單地回答，因為在現實(shí)生活中這類(lèi)問(wèn)題本身就不是簡(jiǎn)單的問(wèn)題。稅務(wù)人員面對您所管轄區內的親屬偷稅問(wèn)題，可以選擇秉公執法，也可以就事論事，一事一議，也可以結合社會(huì )環(huán)境去論述�？傊�，在回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，既不能違反政策原則，又要體現合情合理，真實(shí)可信。

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