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大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng )業(yè) 多方合作拓寬就業(yè)渠道

時(shí)間:2024-05-18 23:07:57 自主創(chuàng )業(yè) 我要投稿
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大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng )業(yè) 多方合作拓寬就業(yè)渠道

  最新調查數據顯示,南京大學(xué)2012屆畢業(yè)生求職人均獲得面試機會(huì )4.89個(gè)、人均獲得offer2.96個(gè),被國際權威咨詢(xún)機構評為“中國應屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力最強的大學(xué)”之一。該校努力拓展就業(yè)通道,創(chuàng )新培養模式,鼓勵自主創(chuàng )業(yè),不斷提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭能力和職業(yè)發(fā)展潛力,為高質(zhì)量就業(yè)提供了扎實(shí)的保障。

大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng  )業(yè) 多方合作拓寬就業(yè)渠道

  這兩天,羅澤榮正作為新晉“媒體人”忙并快樂(lè )著(zhù)。在這個(gè)號稱(chēng)“最難就業(yè)季”的夏天,同時(shí)收到五家國內外名企offer的他天天愁著(zhù)拍板去哪里,左思右量,最終選擇了央視。在南京大學(xué)2013屆本科生中,像羅澤榮這樣瀟灑求職的比比皆是,不過(guò),他們一點(diǎn)也沒(méi)感到有什么特別,羅澤榮平靜地說(shuō):“每年我們的師兄師姐們差不多就是這樣啊!

  近年來(lái),南京大學(xué)努力拓展就業(yè)通道,創(chuàng )新培養模式,鼓勵自主創(chuàng )業(yè),豐富莘莘學(xué)子走向社會(huì )的路徑,不斷提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭能力和職業(yè)發(fā)展潛力,為高質(zhì)量就業(yè)提供扎實(shí)的保障。南京大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率連續多年保持高位穩健,就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量不斷提升,畢業(yè)生深受廣大用人單位、社會(huì )各界的歡迎和贊譽(yù)。最新調查數據顯示,南京大學(xué)2012屆畢業(yè)生人均獲得面試機會(huì )4.89個(gè)、人均獲得offer2.96個(gè);南京大學(xué)被國際權威咨詢(xún)機構評為“中國應屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力最強的大學(xué)”之一。

  廣開(kāi)思路多方合作拓寬就業(yè)渠道

  今年4月,新聞與傳播學(xué)院碩士研究生許準與來(lái)自不同院系的7名同學(xué)組建了一個(gè)名為“房地產(chǎn)公司營(yíng)銷(xiāo)體系管理培訓班”的求職團隊。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的策劃、磨合、討論、市場(chǎng)調研與分析、求職模擬、職場(chǎng)模擬等,團隊8名成員深感收獲良多。在5月8日舉行的鼓樓校區求職團隊決賽上,許準的團隊憑借出色表現奪冠,并與另外2支團隊一起晉級最終的全?倹Q賽。許準非常高興,在他看來(lái),團隊合作有利于信息共享、相互培訓與鼓勵、提高求職能力,可以讓他在以后的求職路上少走很多彎路。

  象許準這樣的求職團隊在南京大學(xué)還有很多,早在幾年前,團隊求職已成為南大學(xué)生求職的新模式。據南京大學(xué)就業(yè)創(chuàng )業(yè)中心主任蘭亞明介紹,每年,學(xué)校都會(huì )開(kāi)展求職團隊、職業(yè)規劃、電梯演講、行業(yè)分析等形式多樣、生動(dòng)活潑的課外競賽活動(dòng),指導和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。不僅如此,學(xué)校還通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái),廣開(kāi)思路,多方合作,極大豐富和拓展畢業(yè)生的就業(yè)通道。

  近幾年來(lái),南京大學(xué)與30多個(gè)地方政府、產(chǎn)業(yè)園區以及100多家知名企事業(yè)單位建立了就業(yè)合作關(guān)系,每年約有1000家優(yōu)質(zhì)用人單位定點(diǎn)在南京大學(xué)舉辦南大專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、南大人才雙選會(huì );同時(shí),通過(guò)20個(gè)地方政產(chǎn)學(xué)研合作平臺,將實(shí)習實(shí)訓、畢業(yè)設計、畢業(yè)生就業(yè)一攬子納入平臺建設,提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次;此外,與南京、杭州、西安、蘇州等地人力資源部門(mén)簽署了共建合作協(xié)議,建立了穩定的畢業(yè)生就業(yè)推介通道。

  對南京大學(xué)軟件學(xué)院二年級碩士生小張來(lái)說(shuō),5月18日這天是個(gè)好日子。在當天舉辦的中國(南京)軟件谷南京大學(xué)應屆生、實(shí)習生綜合招聘會(huì )上,他和另外50多位同學(xué)被軟件谷內的SAP、華為、中興等公司選中,從暑期開(kāi)始進(jìn)入公司進(jìn)行半年的項目實(shí)習。在欣喜之余,小張不由地對未來(lái)的暑期生活充滿(mǎn)了期待。據了解,谷內40多家企業(yè)為南大學(xué)子提供了數百個(gè)就業(yè)崗位和實(shí)習崗位機會(huì ),而且通過(guò)合作簽約,軟件谷成為南京大學(xué)學(xué)生的定向就業(yè)實(shí)習基地。

  蘭亞明介紹說(shuō),類(lèi)似的組團招聘自去年9月以來(lái)南京大學(xué)舉辦了20多次,包括地方政府、產(chǎn)業(yè)園區、行業(yè)組團、系統組團(如國家海洋局全國各直屬事業(yè)單位)、地方校友會(huì )組團,僅校友企業(yè)組團就招聘簽約了400多位南大2013屆畢業(yè)生。組團式人才雙選會(huì )已成為南京大學(xué)提高校園招聘、畢業(yè)生求職效率的新形式。

  自去年起,南京大學(xué)還加強了與新疆、廣西、貴州、江蘇等地的合作,分別舉辦了新疆伊犁州、廣西等地緊缺人才校園招聘會(huì )。在大學(xué)生村官選派方面,學(xué)校加強與南京、揚州、鎮江合作,組織舉辦大學(xué)生村官崗前專(zhuān)題培訓班等。在2012屆畢業(yè)生就業(yè)之星網(wǎng)絡(luò )評選活動(dòng)中,大學(xué)生村官王燕燕、赴西藏工作的強巴曲培兩位同學(xué)以高票獲選,并在求職經(jīng)驗分享報告會(huì )上講述了他們的選擇。

  將創(chuàng )業(yè)理念融入教育教學(xué)全過(guò)程

  從2009年起,南京大學(xué)實(shí)施“三三制”本科教學(xué)改革,培養方式上分為“大類(lèi)培養、專(zhuān)業(yè)培養、多元培養”三個(gè)階段,培養目標上明確“專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)類(lèi)、交叉復合類(lèi)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)類(lèi)”三種類(lèi)型,強調在培養過(guò)程中給予學(xué)生更多的選擇權和自主學(xué)習空間,這也意味著(zhù)學(xué)校從源頭上將創(chuàng )業(yè)教育的理念和要求融入教育教學(xué)全過(guò)程。截至2012年下半年,南京大學(xué)已開(kāi)設33門(mén)就業(yè)創(chuàng )業(yè)課程,由7位教授、10位副教授、21位講師和7位企業(yè)家具體承擔,所開(kāi)課程緊密聯(lián)系業(yè)界發(fā)展,同時(shí)充分考慮學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和競爭力,深受學(xué)生喜愛(ài)。

  生科院的芮正琴正是南京大學(xué)“三三制”本科教育改革的受益者。她到大二的時(shí)候突然發(fā)現自己忍受不了悶頭做研究的日子,向往創(chuàng )業(yè)、向往外面的世界。她覺(jué)得未來(lái)科學(xué)家的角色并不適合自己,于是從大二開(kāi)始選修了大量商學(xué)院和哲學(xué)系的課,調整了自己人生的方向。在學(xué)校各方的支持下,芮正琴獲得了非常大的空間,還主持了一個(gè)國家級大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目。如今,她創(chuàng )辦的“飾品一生”淘寶店讓她對自己的創(chuàng )業(yè)之路頗有信心!懊刻觳皇窃趯(shí)驗室,就是忙生意,雖然辛苦,但是很值。南大給了我很大的自由度,也讓我站在更高的高度做事!彼芍缘馗锌骸叭绻皇恰啤母,我可能會(huì )在轉系的折騰中,猶猶豫豫,耗盡自己的興趣與動(dòng)力!

  近年來(lái),南京大學(xué)通過(guò)創(chuàng )新培養模式,注重對學(xué)生的學(xué)涯與職涯進(jìn)行全程化引領(lǐng),鼓勵每一位學(xué)生結合自身特點(diǎn)實(shí)現個(gè)性化成長(cháng),增強就業(yè)競爭能力與職業(yè)發(fā)展潛力。目前,該校形成了包括職業(yè)規劃、行業(yè)調研、就業(yè)指導、實(shí)習實(shí)踐、思想教育、求職輔導等環(huán)節的全程化引領(lǐng)體系。

  “畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是檢驗高校人才培養的重要指標,是辦好人民滿(mǎn)意教育的要領(lǐng)。南京大學(xué)將繼續深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)人才培養和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展之間的協(xié)調與銜接,進(jìn)一步提高畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展潛力!蹦暇┐髮W(xué)黨委書(shū)記洪銀興如是說(shuō)。

  依托母校平臺大膽自主創(chuàng )業(yè)

  為鼓勵和促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),南京大學(xué)對創(chuàng )業(yè)大學(xué)生在資金籌集、市場(chǎng)渠道、品牌拓展、孵化平臺等方面給予扶持,先后實(shí)施了“南京大學(xué)創(chuàng )業(yè)英才計劃”、“上海校友創(chuàng )業(yè)獎?dòng)媱潯钡软椖俊?012年,首批入選創(chuàng )業(yè)英才計劃的三個(gè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊,獲得200萬(wàn)的創(chuàng )業(yè)種子基金,并得到該校投股的一家香港上市公司給予的團隊培訓、市場(chǎng)拓展等多方面支持;上海校友創(chuàng )業(yè)獎項目則針對學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊進(jìn)行公益性創(chuàng )業(yè)獎勵,并由上海金融界、企業(yè)界的校友進(jìn)行“一對一”的幫扶。此外,學(xué)校在南京大學(xué)國家大學(xué)科技園為創(chuàng )業(yè)團隊提供免費的辦公場(chǎng)所、水電、培訓等支持,南大與紐約理工大學(xué)共建的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院則為新辦企業(yè)和青年創(chuàng )業(yè)提供智力支持。據統計,2011年至今,由南京大學(xué)學(xué)生擔任負責人的創(chuàng )業(yè)團隊有60余支,其中10多個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊已經(jīng)注冊公司,創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域涵蓋生物醫藥、電子商務(wù)、移動(dòng)通訊、文化創(chuàng )意及現代服務(wù)。

  新聞傳播學(xué)院大三的周夢(mèng)媛和來(lái)自數學(xué)系、醫學(xué)院的同學(xué)因為共同的志趣走到一起,組建了樂(lè )佳和健康管理項目團隊,已成功進(jìn)行商業(yè)運作。作為90后創(chuàng )業(yè)團隊負責人,她與大家通力合作,相互包容,忙到深夜是家常便飯。一路走來(lái),她深有感觸地說(shuō):“我們很幸運,遇到了一批優(yōu)秀的指導教授,充分聽(tīng)取了導師建議,學(xué)校也為我們提供了一個(gè)可以自由發(fā)揮才能的機會(huì )。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要充分依托南京大學(xué)這個(gè)學(xué)術(shù)氛圍濃厚的研究性平臺,才能獲得成功!”

  在“鼓勵成功、寬容失敗;志存高遠,腳踏實(shí)地”的理性創(chuàng )業(yè)文化氛圍下,許多人增強了個(gè)人發(fā)展的自主意識,確定了今后的職業(yè)發(fā)展規劃,為未來(lái)的高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng )業(yè)奠定了良好的基礎。目前博士在讀的王上銘同時(shí)正在校外經(jīng)營(yíng)一家地方特色餐飲,他坦言,“大學(xué)生可能創(chuàng )業(yè)的基礎薄弱,具有高風(fēng)險、零資源等問(wèn)題,失敗的可能性很高,但還是要勇于嘗試,因為創(chuàng )業(yè)可以使我們有更強大的內心,不懼未來(lái),這正是人生的寶貴經(jīng)驗!


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