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競聘副科級主任面試問(wèn)稿
1面對繁瑣的或者是難度大的任務(wù)，如何提高執行力？
提高執行力，起碼要做到以下幾點(diǎn)：一是牢固樹(shù)立執行到位的意識。要帶著(zhù)強烈的責任感去落實(shí)各類(lèi)繁難復雜任務(wù)，思想上不推脫，不逃避困難，不大退堂鼓，把完成繁難任務(wù)看做領(lǐng)導的信任和歷練自己的機會(huì )，增強主動(dòng)擔當、主動(dòng)工作的意識，樹(shù)立有條件要執行到底、沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要
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執行到位的觀(guān)念。二要提高執行能力。只有強烈的執行愿望，沒(méi)有執行能力，落實(shí)任務(wù)也是一句空話(huà)。因此日常工作生活中，應加強學(xué)習，既要學(xué)習業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)知識，也要學(xué)習溝通知識，以便于協(xié)調各部門(mén)共同開(kāi)展工作；同時(shí)更要學(xué)習周?chē)冗M(jìn)同志的科學(xué)工作方法，自己也要經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗教訓，提高自身執行能力。三要講究工作方法。對于工作任務(wù)，應抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節，加強落實(shí)，主要難點(diǎn)突破了，其他方面就容易完成了；同時(shí)對于需要基層部門(mén)或他人配合的工作，需要重視溝通，爭取多方支持，協(xié)力完成任務(wù)。
2如何完成臨時(shí)性任務(wù)、應急性任務(wù)？
作為一名機關(guān)工作者，既要做好常規工作，又要隨時(shí)面對班子主要領(lǐng)導、主管領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導以及上級機關(guān)同類(lèi)部門(mén)安排的工作。很多工作原來(lái)可能是他人負責，現在臨時(shí)性應急接手。對于這些臨時(shí)性任務(wù)、應急性任務(wù)，一要服從領(lǐng)導安排，積極去完成；二要學(xué)會(huì )統籌工作。合理安排工作時(shí)間，正確處理日常任務(wù)與臨時(shí)性任務(wù)、應急性任務(wù)之間的關(guān)系，堅持大事大辦、急事急辦、平事穩辦、小事不漏辦，必要時(shí)自覺(jué)加班加點(diǎn)，確保各項工作輕重緩急和要求時(shí)限完成。三要做好事后溝通。尤其是對于平時(shí)歸同事分管、特殊情況臨時(shí)承擔并完成的事項，事后與原分管的同時(shí)做好溝通和交接，保證該項工作的連續性。
3如何預防和處置群眾惡性上訪(fǎng)？
作為一名機關(guān)工作者，工作中應高度關(guān)注群眾的訴求，積極為群眾服務(wù)，為群眾辦實(shí)事，盡可能地增進(jìn)了解，爭取群眾支持，避免上訪(fǎng)事件。如果確實(shí)遇到少數群眾惡性上訪(fǎng)情況，一要熱情接待，盡可能地用溫和的態(tài)度、真誠的服務(wù)打動(dòng)對方；二要做好解惑釋疑，耐心、理智地做好政策宣傳和解釋工作，讓來(lái)訪(fǎng)群眾了解相關(guān)政策的內容、制定目的和意義；同時(shí)改進(jìn)溝通方式，用舉群眾身邊的實(shí)際例子、群眾聽(tīng)懂的語(yǔ)言等辦法，做好說(shuō)服教育工作。三要及時(shí)尋求單位協(xié)助。及時(shí)如實(shí)向領(lǐng)導匯報情況，利用集體的力量，或分頭做好思想教育工作，或多人輪番以不用角度對來(lái)訪(fǎng)對象實(shí)施教育，或借助基層鄉鎮或社區黨組織的力量實(shí)施勸說(shuō)勸返，協(xié)力解決好問(wèn)題。存在危險的特殊情況，必要時(shí)請示領(lǐng)導啟動(dòng)相關(guān)應急預案，聯(lián)系公安部門(mén)介入，控制事態(tài)升級，保障當事人和機關(guān)工作人員的安全。
4如何做好上級領(lǐng)導來(lái)調研、座談和實(shí)地考察等方面的接待工作？
接待工作涉及方方面面，是一門(mén)藝術(shù)，我想重點(diǎn)要把握三點(diǎn)：一是及時(shí)把握上級領(lǐng)導的目的和意圖。有通知的提前溝通，沒(méi)有通知的突然來(lái)訪(fǎng)情況及時(shí)現場(chǎng)溝通，摸清領(lǐng)導意圖和目的，提高服務(wù)的針對性。二要做好相關(guān)預備工作。及時(shí)通知相關(guān)被考察部門(mén)適當做好準備，比如工作餐準備，考察地點(diǎn)準備，本單位匯報發(fā)言材料準備，座談會(huì )組織籌備等。三要做好現場(chǎng)跟蹤服務(wù)。座談會(huì )、考察等環(huán)節要安排人跟蹤服務(wù)，辦文、辦事、辦會(huì )、隨時(shí)服務(wù)要跟進(jìn)，做到面面俱到。
5根據你的自我了解，你認為自己適合到哪個(gè)部門(mén)任職？
我在辦公室工作了五年，對信息管理、會(huì )務(wù)、文秘、接待、行政后勤、黨建、工會(huì )、人事等工作都有深入的了解，近年來(lái)重點(diǎn)負責農技網(wǎng)站的信息管理、信息稿件的撰寫(xiě)、普法考試的組織、公務(wù)員職業(yè)道德培訓的開(kāi)展，并參與了市農業(yè)成果展會(huì )等活動(dòng)的籌備，文字寫(xiě)作、宣傳等綜合文秘能力，辦事與辦會(huì )能力等有了很大提高。再加上，自己在溝通協(xié)調、建章立制等方面具備一定的能力，服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)業(yè)務(wù)部門(mén)、服務(wù)同事、服務(wù)縣區農技機構的意識較強，感覺(jué)非常適合到辦公室任職。
6你認為自己有什么弱點(diǎn)和不足，將來(lái)如何應對？
實(shí)事求是地講，我對自身的不足有著(zhù)清醒的認識：一是視野不夠開(kāi)闊，知識面不夠廣。日常工作習慣于結合自身崗位學(xué)習信息寫(xiě)作、宣傳、網(wǎng)站管理等方面的知識，對農業(yè)和農業(yè)技術(shù)之外的相關(guān)政治理論、國家大政方針了解不夠全面，不夠透徹，導致大局意識不足，視野受局限，工作思路不夠開(kāi)闊。雖然加強了對農業(yè)技術(shù)的學(xué)習，但深感對土肥、植保、檢測等技術(shù)知識掌握不精不深不細，知識結構不盡合理。二是創(chuàng )新能力不足。工作中習慣于聽(tīng)從領(lǐng)導安排，埋頭執行任務(wù)，雖然在制度建設、信息管理等方面有一定的創(chuàng )新舉措，但是往往局限于所負責的一些領(lǐng)域，對如何全面提高科室的整體運行效率，缺乏系統的全面的思考，因此提出的新穎的建議較少。今后，我想應繼續加強學(xué)習，不但學(xué)習國家大政方針、黨建知識等，還要多學(xué)土肥、植保、檢測等技術(shù)知識，更要向各級領(lǐng)導學(xué)習管理知識和工作方法，不斷完善知識結構，提升綜合素質(zhì)，適應新形勢的需要。同時(shí)，密切關(guān)注全省、全國同行的先進(jìn)經(jīng)驗，勤于思考，結合實(shí)際創(chuàng )新管理思路、服務(wù)措施和工作方法，提高創(chuàng )新能力，多提合理化建議。
7如果競聘成功，你將如何開(kāi)展工作？
見(jiàn)競聘稿三項內容，可簡(jiǎn)化些。1擺正位置，加強協(xié)作。2帶頭工作，完成任務(wù)。3加強學(xué)習，促進(jìn)創(chuàng )新。
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