求職、應聘、面試需要做什么？

　　技巧只是一小方面，重要的是在平時(shí)的工作學(xué)習生活中養成良好的習慣，積累足夠的知識。

　　德，行，智全面發(fā)展。

　　面試技巧全攻略

　　◆準時(shí)

　　主考官的面試排得很緊，每半個(gè)小時(shí)三個(gè)同學(xué)，誰(shuí)先來(lái)誰(shuí)先面試，可能有的同學(xué)遲到，后面的就替補上來(lái)。但也不要提早太多，如果時(shí)間沒(méi)到，可在公司門(mén)口轉轉，千萬(wàn)不要跑去長(cháng)時(shí)間等候，因為不會(huì )因為你早到就會(huì )給主考官留下好印象。

　　◆化妝恰當

　　頭發(fā)梳整齊，皮鞋要擦亮，穿著(zhù)要得體，牛仔褲也不要污點(diǎn)斑斑，男同學(xué)胡子要刮干凈，注意頭皮屑。女同學(xué)不要濃妝艷抹，不要用太濃烈的香水。

　　◆注意禮貌有的同學(xué)面試時(shí)，兩條腿不停地晃動(dòng)，這些都是不禮貌的，這種場(chǎng)合還是有約束比較好。另外，講話(huà)要選擇正式用語(yǔ)，不要使用網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)或者俗語(yǔ)。

　　◆實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)

　　有一次，面試一位同濟大學(xué)的同學(xué)，美籍華人主考官和他講英文，這位同學(xué)講得很不流利，主考官說(shuō)他講得不好，他說(shuō)同濟大學(xué)教的都是德語(yǔ)，言下之意是他會(huì )講很好的德語(yǔ)，那位美籍華人恰好是德國留學(xué)生，于是說(shuō)，好吧，我們來(lái)講德語(yǔ)。問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，他都答不出來(lái)。人都有同情弱者的心理，盡可能地表現出相對的無(wú)助。

　　◆不要指責別人

　　有的同學(xué)在某公司實(shí)習，問(wèn)他為什么不留在對方公司，于是他把公司指責了一番。這時(shí)候，作為主考官就容易產(chǎn)生聯(lián)想，如果這位同學(xué)離開(kāi)了，是不是也會(huì )在背后這樣議論公司呢?所以，這樣的同學(xué)是不敢要的。

　　◆不要與別人發(fā)生爭執

　　有一個(gè)年輕的主考官面試一位同學(xué)，“請問(wèn)你家住在哪里?”這位同學(xué)回答在張廟，主考官以為在浦東，于是他糾正道：“不在浦東，在寶山，從新客站坐什么車(chē)可以到那里�！�

　　接著(zhù)，主考官問(wèn)的問(wèn)題難度一下子就提高了幾個(gè)級別。所以，如果主考官沒(méi)有辱沒(méi)你的人格，要允許他出錯，不要與主考官發(fā)生爭執，這樣可以讓他覺(jué)得你很容易接近。

　　走出求職誤區敲開(kāi)成功大門(mén)

　　出處：全國高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)

　　“求職今日意如何?擇業(yè)艱難百戰多。圍城座座旌旗展，問(wèn)君欲乘哪趟車(chē)�！边@首打油詩(shī)是ncr金融系統(中國)有限公司人力資源經(jīng)理汪大正先生在北京大學(xué)對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導時(shí)的即興之作，眾多與會(huì )者認為這首詩(shī)道出了心中的困惑與無(wú)奈。

　　企業(yè)究竟想用什么樣的人?畢業(yè)生如何擇業(yè)?筆者有幸請汪先生當面答疑解惑。

　　忠告一：企業(yè)看重的不是你的求職技巧

　　“目前的一些就業(yè)指導，往往只是給畢業(yè)生介紹一些用人單位的具體情況，缺乏給予求職者思想或觀(guān)念的一些指導與點(diǎn)撥;而一些有關(guān)求職的書(shū)籍則使畢業(yè)生過(guò)于關(guān)注應聘技巧，這有百害而無(wú)一利�！蓖舸笳�舉出了個(gè)例子：某公司有個(gè)職位空缺，一位求職者依照所了解的求職技巧如法炮制，故意表現得很外向，卻適得其反。因為這個(gè)職位隸屬財務(wù)部，需要有精通專(zhuān)業(yè)知識、做事踏實(shí)，而此人的表現只能證明自己不適合在這樣的團隊里工作。就算一些畢業(yè)生憑借面試時(shí)的著(zhù)意表現進(jìn)入了企業(yè)，但如果工作態(tài)度有問(wèn)題或能力不夠也還是面臨被淘汰出局的危機。更何況面試確實(shí)帶有一定的偶然性，就象歌手大手大賽中由于多種原因獲獎的并不一定是實(shí)力最強的人，因此求職者不能將職業(yè)成功的寶都押在求職技巧上。企業(yè)更多關(guān)注的是求職者對專(zhuān)業(yè)的理解程度和工作態(tài)度是否認真。畢業(yè)生最好是更多注重自己的全面素質(zhì)，將本色的自我展現出來(lái)。所以擇業(yè)時(shí)，除了了解用人單位的具體情況外，應該多關(guān)注當今社會(huì )對應聘者專(zhuān)業(yè)素養、工作態(tài)度和個(gè)人素質(zhì)有哪些客觀(guān)要求。萬(wàn)萬(wàn)不要憑借“求職就這幾招”敲開(kāi)事業(yè)成功的大門(mén)。

　　忠告二：小馬過(guò)河要知己知彼

　　童年時(shí)小馬過(guò)河的故事今天對求職者仍有啟迪。小馬過(guò)河不能聽(tīng)老牛的，也不能聽(tīng)小松鼠的，只有自己試一試水深水淺再定奪。這是汪先生的忠告。盡管擇業(yè)時(shí)是雙向選擇，但對工作經(jīng)驗為零的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇的自由更多在用人單位一方�！败�(chē)”上的“座位”有限，而求職者的數量卻遠多于此。剛走出校門(mén)的大學(xué)生切忌將擇業(yè)過(guò)于理想化，面對生存和發(fā)展的問(wèn)題，需要給自己切合實(shí)際的定位。尤其剛剛步入社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生，首先要解決的是生存問(wèn)題，然后才是發(fā)展問(wèn)題。不少人考大學(xué)填志愿時(shí)很清醒，先把自己最想報的志愿學(xué)校列出，然后退而求其次。但擇業(yè)時(shí)卻有點(diǎn)發(fā)燒，寧高勿低，非著(zhù)名跨國公司莫屬。汪先生告誡剛畢業(yè)的大學(xué)生：“你可以效仿蓋茨，但你畢竟不是蓋茨。他找到了適合他自己的路棄學(xué)從商，他成為了世界首富;你未必行�！�

　　忠告三：如何度過(guò)“水土不服”的適應期

　　新工作的大學(xué)生與老同學(xué)聚會(huì )談得最多的話(huà)題莫過(guò)于對工作單位的抱怨，現有的工作如何不適合自己。汪先生形象地將其比作剛學(xué)騎車(chē)的人。如果一個(gè)人還沒(méi)有學(xué)會(huì )騎車(chē)，給他什么樣的車(chē)他都會(huì )摔跤，原因在于他還沒(méi)有掌握騎車(chē)的技巧。因為從熟悉的學(xué)校環(huán)境到陌生的工作環(huán)境，需要一定的“適應期”。不僅如此，用人單位也是在用要求員工的標準來(lái)要求新人，對于新人來(lái)說(shuō)，自然壓力不小。不過(guò)不該只看負面的東西。試想是誰(shuí)使剛畢業(yè)的大學(xué)生實(shí)現了工作經(jīng)驗的零的突破，其實(shí)就是讓他抱怨不停的第一家錄用單位。因此對第一個(gè)接納自己的單位應該心存感激。

　　忠告四：職業(yè)時(shí)髦不可追

　　穿著(zhù)追時(shí)髦，擇業(yè)也有追時(shí)髦的。哪個(gè)行業(yè)熱，就向哪個(gè)行業(yè)鉆。不過(guò)有一熱就有一冷，熱門(mén)行業(yè)也會(huì )冷下來(lái)。不少人搶著(zhù)進(jìn)入it業(yè)，不愿進(jìn)傳統行業(yè)。孰不知象美國那樣的發(fā)達國家也沒(méi)有放棄發(fā)展傳統行業(yè)只重it，加入傳統行業(yè)的人也大有人在。放棄自己的專(zhuān)業(yè)改行等于砍掉了自身優(yōu)勢。當個(gè)人的專(zhuān)業(yè)所限不能馬上進(jìn)入熱門(mén)行業(yè)時(shí)，最好量身?yè)駱I(yè)。據汪先生介紹，公司有幾位機電專(zhuān)業(yè)的工程師，他們沒(méi)有放棄所學(xué)，盲目跟風(fēng)，而是立足本專(zhuān)業(yè)，腳踏實(shí)地學(xué)習。目前，這些人不僅積累了豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，而且計算機應用水平和英語(yǔ)水平也有很大提高，成為公司不可多得的技術(shù)骨干，已被送往國外接受管理培訓。因此汪先生建議所有剛離校的大學(xué)畢業(yè)生只把求職看成自己走向事業(yè)成功的第一步，充分認識到事業(yè)成功是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，就象一場(chǎng)馬拉松比賽，不能靠一時(shí)的幸運。開(kāi)始跑在前面的未必是最后的優(yōu)勝者。因為比賽需要耐力和韌性。人生也如此。

　　應屆大學(xué)畢業(yè)生面試應答

　　1、你的暑期打工工作是怎樣找到的

　　所有用人單位對有工作經(jīng)歷的應屆畢業(yè)生都一致看好，無(wú)論參與過(guò)什么樣的工作。一家就業(yè)服務(wù)機構的負責人說(shuō)：‘讀書(shū)時(shí)期有過(guò)工作經(jīng)歷的人容易與人相處，他們會(huì )更好地安排時(shí)間，更務(wù)實(shí)，而且更成熟，與我們有更多的共同語(yǔ)言�！�因此，在你應答時(shí)，要加上這樣的內容：企業(yè)就是要創(chuàng )造利潤，個(gè)人要更有效率地工作，遵章守紀，盡全力完成工作。簡(jiǎn)而言之，無(wú)論你的暑假工作多么微不足道，都要將其視為一段在企業(yè)的工作經(jīng)歷。

　　就具體的問(wèn)題而言，主試人的提問(wèn)是為了理想地反映出你的主動(dòng)性、創(chuàng )造性與靈活性。例如，你可以說(shuō)：“在我家鄉的小鎮上，找一份暑假工作并不容易，但我向每家餐館都申請做招待工作，給各家的經(jīng)理打電話(huà)預約面試，最后在一家最有名氣的餐館找到一份工作。我先做下午班，后來(lái)因為我手腳麻利，算賬準確，并有讓顧客滿(mǎn)意的服務(wù)水平，他們很快就把我轉到晚班了。我在那兒干了三個(gè)暑假，當我離開(kāi)的時(shí)候，我負責培訓、管理夜班服務(wù)員，分配小費收入，以及晚上的收工打烊與記帳�？傊�，我的這段經(jīng)歷使我了解小型企業(yè)以及企業(yè)中具有共性的一些機理”。

　　2、你如何規劃自己未來(lái)的事業(yè)

　　這是下列問(wèn)題的有趣翻版：“你在今后的五年中要達到什么職位?”幾乎所有初級專(zhuān)業(yè)人士都會(huì )落入這個(gè)圈套中，答道“管理階層”，因為他們自以為可以以此能表明其雄心壯志。這是一個(gè)老掉牙的答案，這會(huì )立即引發(fā)一系列大多數據應屆畢業(yè)生無(wú)法回答的問(wèn)題：：管理階層的定義是什么?一個(gè)經(jīng)理的基本責任是什么?做什么領(lǐng)域的經(jīng)理?最保險的回答應該先說(shuō)明你要發(fā)展或進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)方向，并表明你腳踏實(shí)地地工作態(tài)度�！拔业氖聵I(yè)計劃是勇于進(jìn)取，所做的事情必須是能夠將我的精力與專(zhuān)業(yè)知識融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內行的專(zhuān)業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰以及機會(huì )之所在。到那時(shí)，我未來(lái)的發(fā)展目標應該會(huì )清晰地顯露出來(lái)�！鳖�(lèi)似于這樣的應答會(huì )使你遠遠地高于你的同齡人。

　　3、你是否愿意做常規工作

　　又是一個(gè)“誘供”的提問(wèn)。主試人從以往痛苦的經(jīng)歷中體會(huì )到，新近畢業(yè)的大學(xué)生不愿做常規工作，是一些無(wú)望成材的員工，直到他們接受了現實(shí)生活中的這個(gè)事實(shí)后才會(huì )有改變。你應向對方解釋?zhuān)�你理解需要有人做常規工作，在你奉命完成更有責任的工作之前，你知道要先完成一定數量的日常常規工作，這也是你有準備接受這項必要的工作的原因。只要是在正常工作時(shí)間之內，你可以這樣回答：“行，沒(méi)問(wèn)題，企業(yè)就是要產(chǎn)生效益，因此在正常營(yíng)業(yè)時(shí)間必須開(kāi)門(mén)，并且有人值守�！�

　　4、你想找一份長(cháng)期的還是臨時(shí)性的工作

　　主試人是想確認你是真心實(shí)意地對這份工作感興趣，而不會(huì )干了幾個(gè)月后便又到某個(gè)學(xué)校去做博士后研究了。不要簡(jiǎn)單地只說(shuō)個(gè)“是”，要解釋清楚你找這份工作的理由，可以說(shuō)：“當然，我要找一份長(cháng)期性的工作，我想在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展自己的事業(yè)，找機會(huì )學(xué)習業(yè)務(wù)，尋求新的挑戰，向有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習�！痹谀慊卮鹜戤呏�后，你也要反問(wèn)對方以確認其所提的問(wèn)題：“你們要招的這個(gè)崗位是長(cháng)期的還是臨時(shí)的?”不要怕問(wèn)，偶爾也會(huì )有些不道德的用人單位短期聘用一些新手參與某個(gè)項目，完工之后便把他們辭退掉。

　　5、你在接受別人指導時(shí)，會(huì )不會(huì )感到難受或受到傷害

　　這是個(gè)順從性問(wèn)題，如果你的失誤被別人指出來(lái)之后，會(huì )輕易地頂撞或發(fā)火，那么你在公司里不會(huì )干得很久。初級崗位的競爭相當激烈，這也是你表明自己與眾不同的又一個(gè)機會(huì )。我會(huì )接受別人的意見(jiàn)，更重要的是，我能接受建設性的批評而沒(méi)有抵觸情緒。即使主觀(guān)上盡全力而為，我也還會(huì )出現失誤，還需要別人把我引回正確的方向上。我明白，如果我想在公司里有所發(fā)展，我必須首先要證明自己服從管理。

　　6、你對哪類(lèi)職位感興趣

　　這又是一個(gè)試探你的服從性的問(wèn)題，不要直接回答，要表示你服從安排：“我對這些初級崗位感興趣，可以從中學(xué)到公司內外的業(yè)務(wù)，并能給我發(fā)展的機會(huì )，當我證實(shí)了自己的實(shí)力之后，可以沿著(zhù)專(zhuān)業(yè)方向或管理方向發(fā)展”。

　　7、你對企業(yè)運作的看法是什么

　　主試人并不想就此與你長(cháng)談，只是想證實(shí)一下你并不會(huì )將企業(yè)想象成一個(gè)慈善機構。你的理解應該是：“任何一家公司的作用是盡可能多賺錢(qián)，盡可能快速、高效地賺錢(qián)，其運作方式應該鼓勵老客戶(hù)做回頭生意，用出色的口碑和信譽(yù)發(fā)展新客戶(hù)�！本痛鸾Y束時(shí)，要說(shuō)明員工作為團隊中的一員，所起的作用都是為了達到這個(gè)目的。

　　8、你覺(jué)得作為你應聘的第一家單位，是否要考慮你在學(xué)校時(shí)的分數

　　如果你的分數很高，應答時(shí)顯然要答“是”;如果你的分數并不高，你就得多加考慮了：當然，用人單位要全面考慮，要看分數，同時(shí)也要考查一下應聘者的工作積極性和服從性、對開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)的理解及實(shí)際工作經(jīng)驗，總體來(lái)看，經(jīng)歷與專(zhuān)業(yè)技能要比分數更有價(jià)值

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