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it個(gè)人職業(yè)規劃

時(shí)間:2024-09-23 07:10:49 職業(yè)生涯規劃 我要投稿

it個(gè)人職業(yè)規劃

  距雅典不遠有一座古希臘的圣城叫德?tīng)栰,這里是傳說(shuō)中的太陽(yáng)神阿波羅的駐地,但現在這座古城最有名的卻是哲人塔列斯刻在太陽(yáng)神圣殿外的一句傳世名言:“人啊,認識你自己!”。很多人非常優(yōu)秀,但終沒(méi)有達成的原因在于無(wú)法真正認識和掌控自我,不清楚自己真正想要的是什么,所以真正能得到的也當然是個(gè)未知數。特別是在IT這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力又極端殘酷的特殊行業(yè)中,每天都在創(chuàng )造著(zhù)新的傳奇,創(chuàng )造與顛覆,裂變與整合,競爭與合作,IT人很難過(guò)著(zhù)平淡而愜意的生活,更多非常優(yōu)秀的IT人士并沒(méi)有真正了解和正視過(guò)自己究竟需要怎樣的生活,也沒(méi)有考慮過(guò)什么樣的職業(yè)發(fā)展才真正適合自己。相對優(yōu)秀的會(huì )一步一步由基層的專(zhuān)業(yè)研發(fā)人員,成為項目經(jīng)理、技術(shù)總監、研發(fā)執行總裁,也有很多人會(huì )選擇自主創(chuàng )業(yè),但更多的是平淡無(wú)奇的繼續履行著(zhù)普通研發(fā)者的生涯,等著(zhù)比普通行業(yè)的人員更早的更無(wú)情的被淘汰。

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  認識自我是人生在職業(yè)生存的環(huán)境中,我往往會(huì )把職場(chǎng)中打工的人分為兩部分,一是優(yōu)勢群體,這種人完全可以自主選擇掌控職業(yè)生涯,自由廣泛的挑選工作,并充分應對工作;另一種人是弱勢群體,不得不為在繼續職場(chǎng)生存而擔驚受怕,被動(dòng)的經(jīng)歷著(zhù)職位的挑選和篩掏。成為第一種的人,往往會(huì )達到雙贏(yíng),他離職的單位對他的評價(jià)會(huì )很高,失去他會(huì )覺(jué)得是一種巨大的損失;同時(shí)他出于職業(yè)道德,對曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的單位也會(huì )給予很高的評價(jià),不會(huì )隨意評論原單位的某些不當之處。一個(gè)人為人處世的方法和能力往往是他過(guò)往經(jīng)驗和知識的累積,特別是IT這個(gè)瞬息萬(wàn)變的行業(yè),更容易感覺(jué)到多年的經(jīng)驗可能會(huì )因為新技術(shù)出現而在一夜之間變得一文不值,更會(huì )認為自己在工作中的優(yōu)勢逐漸衰弱,自身價(jià)值得到充分體現的可能性越發(fā)趨小。工作持續才能成為職業(yè),職業(yè)經(jīng)過(guò)積累才能成為經(jīng)驗,經(jīng)驗加上學(xué)習與應用才能獲得職業(yè)重心的提升。

  所以,對以下三個(gè)問(wèn)題要反復斟酌,充分論證,綜合分析,以確定自己的最佳職業(yè)生涯路線(xiàn)。

  (1)我希望往哪一方向發(fā)展?(2)我正在往哪一路線(xiàn)發(fā)展?(3)規劃和目標者的適合我嗎?

  要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等綜合因素最佳配置。通常分短期、中期、長(cháng)期和人生目標。短期目標一般為一至二年,可以拆分成日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長(cháng)期目標一般為五至十年。

  需要考量的、與職業(yè)選擇相關(guān)因素有:

  (1)性格與職業(yè)的合適度:團隊性、責任感、進(jìn)取心、自律性、靈活性、自主性、支配性等。

  (2)興趣因素:偏好、現實(shí)性藝術(shù)性、社會(huì )性、事業(yè)性和傳統性。

  (3)能力條件:語(yǔ)言與表達能力、數字運算、邏輯判斷、整合與分析、機械推理、空間想象、溝通技巧、創(chuàng )新、解決、處理。

  (4)外部因素和附加條件:所在國家、城市的客觀(guān)因素、家庭條件等。

  在確定了職業(yè)生涯目標后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng),目標就難以實(shí)現,也就談不上事業(yè)的成功。永遠不變的是變化,影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測,就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。IT行業(yè)里的每個(gè)人都應該好好考慮一下自己的未來(lái),給自己未來(lái)的職業(yè)道路做一個(gè)明確的規劃。學(xué)習是一種終身的責任,每一階段都有不同的學(xué)習重點(diǎn),學(xué)習更是職業(yè)整體發(fā)展的一部分,是實(shí)現職業(yè)發(fā)展目標終身伴侶。根據IT產(chǎn)業(yè)的特性,可以把IT人的職業(yè)生涯規劃分為三個(gè)大的階段:即25-32歲,33-40歲,40-65歲。

  第一階段—積累和發(fā)展期

  在25、26歲時(shí),有兩三年基本的經(jīng)驗和能力,為自己準確定位就開(kāi)始成為首要的事情。如果選擇終身打工,就要很清楚自己每一階段要獲得的收入,要做到的職位,下一步需要的工作背景。如果一個(gè)進(jìn)階序列的職位都不適合自己,就要考慮可能轉換工作性質(zhì)。同樣一般企業(yè)用人時(shí),會(huì )把25、26歲的人群看得比較重,會(huì )尊重和重視他們,讓他們有發(fā)揮展示的機會(huì )。25-32歲之間是不斷積累的階段,這一期間可以迎來(lái)IT人打工的最輝煌時(shí)期,包括地位和收入。

  第二階段-成熟和挑戰期

  基本小成以后要開(kāi)始抉擇是否創(chuàng )業(yè)。盡管IT企業(yè)對流動(dòng)資金的要求比一般企業(yè)來(lái)說(shuō)并不算多,同時(shí)對于其他綜合管理的能力來(lái)講,也并不是最高,但IT人士的專(zhuān)業(yè)性,往往束縛他們成為優(yōu)秀的商人。通常有兩類(lèi)人創(chuàng )業(yè)是值得鼓勵的,一種是有全面掌控能力的人,一種是有絕對專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人。全面掌控意味著(zhù)對全面預算、全面營(yíng)銷(xiāo)、全面掌控人力、物力資本的流轉、全面管理;絕對專(zhuān)業(yè)意味著(zhù)掌握和預計研發(fā)的項目或產(chǎn)品在未來(lái)有持續先進(jìn)性甚至是引導性,并具有商業(yè)化應用的可操作性。即使是創(chuàng )業(yè)也要考量自己手頭積累的綜合資源和技能,盡量在交互產(chǎn)業(yè)、交互技術(shù)、交互領(lǐng)域去發(fā)展,不要盲目多元化構思創(chuàng )業(yè),一定要進(jìn)行充分詳盡和深入地進(jìn)行可行性分析和預測。如果不選擇創(chuàng )業(yè)這時(shí)期,IT人士的人生目標和組織的目標得了最后實(shí)現的機會(huì ),是他職業(yè)生命的延續,在企業(yè)里承擔重大職責,或者是權威專(zhuān)家的角色,他們追求在這個(gè)崗位上穩穩當當地盡職盡責直到光榮退出這個(gè)圈子。

  第三階段—衰退或輝煌期

  審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估都到了最后的階段,如果已經(jīng)創(chuàng )業(yè)就應該排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實(shí)現。如果已經(jīng)精銳衰退期,沒(méi)有什么新的驅動(dòng)力,對現狀妥協(xié)或者是轉變工作角色應該是不錯的選擇,可由走技術(shù)路線(xiàn),轉向行政管理路線(xiàn)。

  有效的生涯設計還要不斷地反省修正生涯規劃,以能適應環(huán)境的改變。


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