職場(chǎng)心理：到新單位該怎么擺脫孤獨感

　　新人入職，有一段人人必經(jīng)，且刻骨銘心的心路歷程，職業(yè)心理學(xué)稱(chēng)之為“新人孤獨期”�！靶氯斯陋毱凇暗臅r(shí)間一般在3個(gè)月。適應快的人，一個(gè)月就能過(guò)去；適應慢的人，或許需要6個(gè)月時(shí)間才能過(guò)去。但是，也有一些新人，在經(jīng)過(guò)“新人孤獨期”的時(shí)候，受到來(lái)自心靈的阻礙和創(chuàng )傷，使自己的職業(yè)生涯就此擱淺。其中不乏才華橫溢、技能超群的可造之材。所謂優(yōu)秀人才難留住，其重要原因之一，就是“新人孤獨期”的滯延和變異。

　　案例：大劉是某美國公司駐中國辦事處的新員工，月薪1萬(wàn)元，職務(wù)是新技術(shù)研發(fā)部副經(jīng)理。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，大劉上任了。報到第一天，人事經(jīng)理因為事情多而沒(méi)能及時(shí)地給他安排辦公桌，使大劉感到被輕視的孤獨。第二天，人事經(jīng)理給他安排了一個(gè)臨時(shí)的辦公桌后，又去應付其它“緊急”的工作。守著(zhù)臨時(shí)的辦公桌，大劉有一種不知道該做些什么的孤獨。第三天，研發(fā)部的經(jīng)理出差回來(lái)，與大劉面談后，找出一摞資料讓他學(xué)習。一邊學(xué)習，大劉一邊感到?jīng)]有團隊感的孤獨。幾天后，研發(fā)部就某個(gè)技術(shù)問(wèn)題，召開(kāi)內部討論會(huì )。討論中，大劉積極主動(dòng)地表達了自己的意見(jiàn)。孰料，竟然引起同事們對自己的一場(chǎng)挑戰。大劉感到一種受排擠的孤獨。他非常困惑，是自己的意見(jiàn)錯了，還是同事故意排擠和欺負自己？大劉不知道該怎么辦，也不知道有誰(shuí)能夠求助。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，大劉越來(lái)越感到壓抑，也越來(lái)越覺(jué)得自己的工作很無(wú)聊。對同事，對自己的上級，對整個(gè)公司的管理和氛圍，大劉無(wú)不抱怨。一次，午餐的時(shí)候，某位同事對工作的怨言，引起了大劉的共鳴。接著(zhù)，一唱一和，他與同事，如遇知己，相見(jiàn)恨晚。以后，晚上經(jīng)常會(huì )接到同事們聚餐的邀請。聚餐的時(shí)候，大劉與同事們，一邊喝酒，一邊抒發(fā)壓力下的不滿(mǎn)情緒。3個(gè)月很快過(guò)去了。說(shuō)也怪，大劉越來(lái)越覺(jué)得自己不孤獨了。同事關(guān)系更加信任和默契，他的技術(shù)能力也越來(lái)越受到部屬的信賴(lài)和尊重。大劉以為自己已經(jīng)順利度過(guò)了在新單位的適應期。

　　分析：實(shí)際上，大劉的“新人孤獨期”一直也沒(méi)有完全過(guò)去。表面上看，他與同事們一起吃吃喝喝，共同發(fā)泄職場(chǎng)壓力，表達不滿(mǎn)，似乎與同事找到了共同的語(yǔ)言。但是，他的內心并沒(méi)有對公司及上司真正地信任。假如離開(kāi)了同事們對公司的怨憤同盟，他很快就會(huì )陷入孤立和孤獨之中。

　　新人入職，最敏感的是自己是否被新領(lǐng)導和新同事信任和重視。一不留神，抱怨使大劉與某些同事建立信任關(guān)系。盡管大劉如獲至寶，融入了一種非正式公司組織。但是，這個(gè)以抱怨為價(jià)值傾向的非正式組織，在公司文化中，是處于相對孤立狀態(tài)的，很難持久。相反，假如大劉未加入抱怨組織，反而可能被公司主流文化吸引，融入其中。

　　大劉的新人孤獨期之所以長(cháng)，與他的職業(yè)個(gè)性密切相關(guān)。

　　首先，可以看出大劉是一個(gè)自戀心理傾向明顯的人。希求他人主動(dòng)來(lái)適應自己，尊重自己。在管理中很難主動(dòng)地改善人際關(guān)系。而且，他的效率狀態(tài)比較狹窄，只有在完全被重視和尊重的環(huán)境中才能有績(jì)效。再者，大劉的自我期望與他職業(yè)能力有內在沖突。大劉主動(dòng)融入新團隊的意識弱，而習慣于被團隊接受的意念強。

　　到新單位想順利快速地度過(guò)孤獨期，有三個(gè)法寶：第一，從尊重同事入手，卑己尊人，尋求幫助；第二，以尋求信任關(guān)系為工作起點(diǎn)；第三，用自己的工作激情感染同事，主動(dòng)而不急于求成，積極而不咄咄逼人。

來(lái)源：環(huán)球時(shí)報

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