常見(jiàn)大學(xué)生求職陷阱案例
求職，是利用自己所學(xué)的知識和技能，來(lái)向企事業(yè)單位尋求為其創(chuàng )造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源的一種過(guò)程。下面是小編幫大家整理的常見(jiàn)大學(xué)生求職陷阱案例，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
常見(jiàn)大學(xué)生求職陷阱案例
案例1：“招而不聘”
馬上就要從南京大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)的小張最近忙得四腳朝天，在各個(gè)招聘會(huì )上不斷趕場(chǎng)，遞出的簡(jiǎn)歷大概就有300多份。小張也陸續參加了一些面試，不過(guò)最終還是沒(méi)有如愿找到工作。小張說(shuō)：“很多參加招聘會(huì )的公司根本就不打算招人。有些是小企業(yè)借機來(lái)做宣傳，還有一些就是走個(gè)形式而已。我參加了好多場(chǎng)招聘會(huì )，經(jīng)常能在招聘的企業(yè)中看到一些熟悉的面孔，每場(chǎng)招聘會(huì )都有很多人投遞簡(jiǎn)歷，他們怎么可能一直招不到人呢?”
小張的疑問(wèn)也反映了當前招聘市場(chǎng)上所存在的一些問(wèn)題。學(xué)校與招聘會(huì )主辦方會(huì )審查企業(yè)的招聘資格，但他們也無(wú)法確認企業(yè)是否真的招人。因此，這些問(wèn)題還需要求職的大學(xué)生們自身多加注意。
北京仁能達教育科技有限公司研發(fā)總監、著(zhù)名職業(yè)咨詢(xún)師謝偉老師認為，大學(xué)生在求職前要做好充分準備，要對企業(yè)的情況、招聘職位有全面了解，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)，或去相關(guān)服務(wù)中心咨詢(xún)，一定要做到心中有數，以免費時(shí)費力，無(wú)功而返。
案例2：“變相收費”
小謝是河南財經(jīng)政法大學(xué)某專(zhuān)業(yè)大四的一名學(xué)生，他在網(wǎng)站上發(fā)現了鄭州某電子公司的招聘信息，在和同學(xué)一起投遞了簡(jiǎn)歷之后又一起參加了公司的面試。出乎小謝的意料，面試進(jìn)行得十分輕松愉快，小謝和同學(xué)都很快通過(guò)了面試。然后，公司的負責人讓小謝和他的同學(xué)交200元的服裝費。小謝和他的同學(xué)商量，覺(jué)得錢(qián)不是很多，而且工作了之后應該能很快掙回來(lái)，于是就交了。交錢(qián)之后，公司負責人與小謝他們約好一周后簽訂協(xié)議。一周之后，小謝和同學(xué)來(lái)到這家公司所在的寫(xiě)字樓，發(fā)現已經(jīng)是人去樓空。
這類(lèi)打著(zhù)招聘旗號的收費需要警惕，不能因為有些收費不高就接受了。按照有關(guān)規定，招聘單位不得以招聘為由向求職者收取任何費用，因此，不管招聘單位是收取服裝費、培訓費，還是押金，求職者都應該堅定地說(shuō)“不”。此外，值得注意的是，這種“變相收費”的公司一般來(lái)說(shuō)規模都不大、流動(dòng)性強，看起來(lái)不十分正規;而且，公司進(jìn)行的面試一般都比較草率，通過(guò)率基本上是百分之百。如果遇到這樣的公司，求職者們應該堅決摒棄。
案例3：“虛飾崗位”
北京城市學(xué)院的畢業(yè)生小林在大學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計學(xué)，畢業(yè)的時(shí)候她去應聘某房地產(chǎn)中介公司的會(huì )計，招聘廣告上寫(xiě)明了是招聘會(huì )計。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單面試后，小林被錄取了。但當她去報到時(shí)，卻被告知，按照公司的規定，所有員工必須在一線(xiàn)鍛煉一段時(shí)間，熟悉整個(gè)公司的運作流程后方可回到本職崗位。于是小林就被分派到街區做業(yè)務(wù)員，每天的工作十分繁瑣，而且公司遲遲不肯確定何時(shí)讓小林回到會(huì )計工作崗位上。一段時(shí)間之后，小林無(wú)法忍受，只好提出辭職。公司以違反合約為由，要求小林支付違約金。
小林的經(jīng)歷提醒大學(xué)生，在求職時(shí)一定要搞清楚職位的具體內容，仔細分析，詢(xún)問(wèn)工作細節。一些招聘單位在發(fā)布招聘信息時(shí)，經(jīng)常對招聘職位的工作內容做模糊化處理，玩弄“文字游戲”，用一些聽(tīng)起來(lái)職位很高的虛職招聘大學(xué)生做業(yè)務(wù)員。此外，在面試的過(guò)程中以及與招聘單位的具體接觸中，求職者也要多加留心，免得上崗后發(fā)現實(shí)際工作與預期的有出入，使自己陷入困境。
專(zhuān)家認為，招聘職位與實(shí)際工作內容明顯不符的話(huà)將構成欺詐，可以向當地勞動(dòng)監察部門(mén)舉報。
案例4：偷換“試用期”概念
小羅是北京師范大學(xué)的大四學(xué)生，她四處投遞簡(jiǎn)歷，尋找工作的時(shí)候接到了一家小型出版社的電話(huà)，該出版社表示，如果小羅可以在出版社實(shí)習三個(gè)月并且表現得令人滿(mǎn)意的話(huà)，雙方就可以正式簽約。小羅想，在求職的高峰時(shí)期去實(shí)習的話(huà)，將錯過(guò)不少其他求職機會(huì )。而且，如何定義“表現得令人滿(mǎn)意”也存在很大的問(wèn)題，于是就沒(méi)有答應。小羅的同學(xué)小夏聽(tīng)說(shuō)之后，覺(jué)得機會(huì )難得，于是就聯(lián)系了這家出版社。在三個(gè)月的實(shí)習中，小夏一直在出版社中忙項目、整理資料，十分認真。不過(guò)，三個(gè)月之后，出版社并沒(méi)有與小夏簽約。后來(lái)，小夏聽(tīng)說(shuō)，出版社只是這段時(shí)間的工作比較多，需要她的幫忙，并沒(méi)有打算正式簽她。
針對此案例，謝偉老師告訴同學(xué)們，這種口頭合約充滿(mǎn)了極大的不確定性，求職者們一定要當心，如果因此錯過(guò)了招聘的黃金時(shí)期，接下來(lái)再找工作的話(huà)可能會(huì )存在一定的困難，因為很多單位可能都已經(jīng)招到人了。此外，《勞動(dòng)合同法》明確規定，勞動(dòng)合同可以約定試用期，但試用期最長(cháng)不得超過(guò)六個(gè)月。如果試用期超過(guò)六個(gè)月，就是明顯的侵權行為。這些，都需要大學(xué)生求職者們多加注意。謝偉老師特別提醒求職者，一定要仔細閱讀勞動(dòng)合同，尤其是其中關(guān)于勞動(dòng)報酬、工作內容、合同期限和社會(huì )保障等方面的細節。在勞動(dòng)報酬一欄中，要看清考核、獎勵辦法;工作內容一欄中，注意對職位的具體約定;合同期限一欄中，則要注意試用期的期限及相關(guān)問(wèn)題。
求職常見(jiàn)陷阱
陷阱1、不正規的渠道招聘
人員招聘是單位的一項重要工作，是企業(yè)形象的重要組成部分，一般單位對該項工作是非常重視的，會(huì )派專(zhuān)人通過(guò)正規的局道招聘。不要毫不防備的就把自己的簡(jiǎn)歷等材料交給單位。
陷阱2、警惕收費式的工作
有一些公司在招聘的時(shí)候，以招聘錄用為借口，征收一部分的押金或者是保證金，或者以入職培訓的名義，騙取求職者的財物。這類(lèi)詐騙在輕松許諾工作機會(huì )的同時(shí)，對方就會(huì )對你提出收費要求。
陷阱3、不簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)
就業(yè)協(xié)議書(shū)是傳遞畢業(yè)生人事關(guān)系的依據，如不簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生的人事檔案，戶(hù)籍等人事關(guān)系就無(wú)法轉入工作單位及所在的城市。而這些關(guān)系的辦理涉及畢業(yè)生的切身利益，如辦理社會(huì )保險，購買(mǎi)經(jīng)濟使用房，評審職稱(chēng)等。所以在找工作一定要注意這一點(diǎn)。
陷阱4、警惕試用期式陷阱
有些公司在招聘時(shí)，往往給到的試用期工資是非常低的，當熬過(guò)了試用期時(shí)就不給新人轉正，讓新人辭職走人后再以同樣的方式來(lái)招人。
所以同學(xué)們在找工作時(shí)，一定要經(jīng)過(guò)正規的途徑，要學(xué)會(huì )鑒別企業(yè)。千萬(wàn)不要陷進(jìn)了畢老師說(shuō)的幾點(diǎn)求職陷阱中去，一定要切記切記！
大學(xué)生常遇到的求職陷阱
(一)、虛假廣告陷阱
一些用人單位在招聘會(huì )上為了招到條件較好的畢業(yè)生，會(huì )夸大或隱瞞自己的某些情況。比如：在發(fā)布招聘信息時(shí)，往往故意擴大用人單位規模和崗位數量，進(jìn)行虛假宣傳;或者把招聘職位寫(xiě)得冠冕堂皇，不是“經(jīng)理”就是“總監”，但實(shí)際上卻只是“辦事員”、“業(yè)務(wù)員”，根本沒(méi)有廣告上寫(xiě)的那么誘人。
(二)、色情陷阱
一些用人單位利用招聘、面試等侵犯學(xué)生。有一些招聘廣告上稱(chēng)招聘男女公關(guān)人員，月薪上千或上萬(wàn)，令一些涉世不深的畢業(yè)生調入陷阱。所謂“男女公關(guān)”實(shí)則是從事性服務(wù);所謂“高薪”實(shí)則是從事性服務(wù)時(shí)客人所給的小費。面對這樣的問(wèn)題或遇到這樣的情況，學(xué)生一定要提高警惕，不可隨便跳入這種陷阱。
(三)、傳銷(xiāo)陷阱
所謂傳銷(xiāo)，本是指生產(chǎn)企業(yè)不通過(guò)店鋪銷(xiāo)售，而由傳銷(xiāo)員將本企業(yè)產(chǎn)品直接銷(xiāo)售給消費者的經(jīng)營(yíng)方式。
該經(jīng)營(yíng)方式受到國家的嚴令禁止�，F在的傳銷(xiāo)者首選對象常常是急于掙錢(qián)的打工者特別是剛剛畢業(yè)的學(xué)生，他們通過(guò)各種渠道得到欲騙對象的電話(huà)后，便打著(zhù)同鄉、同學(xué)、親戚等幌子，以幫忙找工作為由，以高薪為誘餌，因人而異，投其所好，騙求職者去進(jìn)行非法活動(dòng)。求職者一旦進(jìn)入陷阱，便限制人身自由，被迫從事傳銷(xiāo)，要么交3000-4000元入門(mén)費，要么花3000-4000元購買(mǎi)傳銷(xiāo)產(chǎn)品作為入門(mén)條件。傳銷(xiāo)組織者還采取扣留身份證、控制通訊工具、監視等手段不讓受騙者離開(kāi)，強迫他們聯(lián)系親友前來(lái)，或者寄錢(qián)寄物從中牟利。
(四)、協(xié)議陷阱
就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位在畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)過(guò)程中權利和義務(wù)的書(shū)面協(xié)議。就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，對雙方都具有約束力。按照有關(guān)規定，就業(yè)協(xié)議不能代替勞動(dòng)合同或聘用合同，這樣就可能在畢業(yè)生和用人單位之間產(chǎn)生糾紛。常見(jiàn)的畢業(yè)生簽就業(yè)協(xié)議過(guò)程中遇到的陷阱又分為以下幾種：
1. 用人單位不與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)
2.用人單位不跟應聘者簽訂勞動(dòng)合同
3.用人單位不將承諾寫(xiě)入合同
4. 用人單位與畢業(yè)生簽訂“霸王合同”
(五)、試用期陷阱
試用期，就是勞動(dòng)關(guān)系的試驗階段，但決非是用人單位對勞動(dòng)者的單方“試用”。我們這里所說(shuō)的試用期，是指用人單位和勞動(dòng)者為了相互了解而選擇、約定的考察期。
一般來(lái)說(shuō)，單位用人有試用期是正常的，試用期的薪水一般都不高，等到轉正之后，薪水會(huì )有較大幅度提高。很多公司為了使用廉價(jià)勞動(dòng)力，抓住畢業(yè)生急于找工作的心理，堂而皇之地打出試用期的牌子，看起來(lái)非常規范，待試用期一過(guò)，以種種理由告訴求職者不符合錄用條件就將其解聘了。這樣的公司不斷地炒人，畢業(yè)生永遠不會(huì )成為正式員工。
(六)收費陷阱
當前，在就業(yè)市場(chǎng)中，一些用人單位利用畢業(yè)生求職心切，設立各種名目向畢業(yè)生收取各種不合理費用，如風(fēng)險抵押金、違約金、培訓費等。一些單位可能規模不大，薪水不高，但是開(kāi)出了一些誘人的條件。比如說(shuō)，在某大中城市工作，或者能解決這些大中城市的戶(hù)口問(wèn)題。希望留在大中城市工作的學(xué)生很容易被這樣的條件迷惑。雙方談得差不多了，單位又表示，為了增加雙方的信任，學(xué)生在工作之前必須交押金。等學(xué)生交完押金，工作一段時(shí)間后，單位的有關(guān)人員就表示，聘用之初說(shuō)定的工作崗位要有些調整，可能把你派到偏僻地區或冷僻部門(mén)，而這些地方是學(xué)生肯定不愿意去的：?jiǎn)挝凰銣柿藢W(xué)生不愿意去，就說(shuō)學(xué)生不服從單位安排，也是主動(dòng)毀約放棄這個(gè)崗位，這樣，學(xué)生交的押金自然收不回來(lái)。
(七)薪酬陷阱
所謂薪酬陷阱，是指用人單位在招聘時(shí)以?xún)?yōu)厚的待遇吸引前來(lái)求職的畢業(yè)生，等到其正式上班時(shí)，招聘時(shí)的承諾則以種種理由不予兌現;或是針對薪酬中的一些不確定收入，進(jìn)行虛假或模糊的承諾，最終不能兌現;或者“縮水兌現”。
(八)智力陷阱
有些單位按程序假裝對應聘畢業(yè)生進(jìn)行面試，再進(jìn)行筆試。在面試、筆試時(shí)，把本單位遇到的問(wèn)題以考察的形式要求前來(lái)應聘者作答或設計，待畢業(yè)生利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢完成其承擔的項目后，再找出各種理由推辭，結果無(wú)一人被錄用，用人單位卻將應聘者的勞動(dòng)果實(shí)據為己有，使畢業(yè)生陷入智力陷阱。
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