2016北京幼升小英語(yǔ)面試內容

　　幼升小面試英語(yǔ)部分主要考哪些內容?小編在這里為大家整理了專(zhuān)家對于幼升小英語(yǔ)考試內容的深入解析，準備2016北京幼升小的家長(cháng)們可以參考一下。

　　1、老師問(wèn)：what‘syourname?Howoldareyou?用英文看圖說(shuō)出蘋(píng)果，大象，貓，狗，鵝等等

　　專(zhuān)家解析：考察英語(yǔ)基本交際用語(yǔ)。家長(cháng)可以在日常生活中和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)，讓孩子逐漸習慣這種交流方式，不至于在面試的時(shí)候特別緊張�？梢院秃⒆右黄鸲嗫葱┯⒄Z(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，在和孩子一起享受快樂(lè )的同時(shí)也能讓孩子學(xué)到些單詞。

　　2、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)(what’syourname?)

　　專(zhuān)家解析：考察英語(yǔ)基本應用能力。家長(cháng)可以在書(shū)店買(mǎi)些簡(jiǎn)單易學(xué)的英文讀物和音像資料，給孩子讀些圖文并茂的故事，讓孩子多感受英語(yǔ)。多鼓勵孩子和英文好的人交流，對孩子的進(jìn)步進(jìn)行認可。

　　3、跟讀、模仿英語(yǔ);英語(yǔ)模仿表演

　　專(zhuān)家解析：考察學(xué)習能力和英語(yǔ)基本應用能力。家長(cháng)可以輔導孩子聽(tīng)些音頻資料，先放一個(gè)單詞，讓孩子模仿，然后逐步增加單詞量，直到簡(jiǎn)單的句子。還可以嘗試讓孩子模仿英語(yǔ)電影里的角色，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演，通過(guò)這樣的學(xué)習過(guò)程，孩子能夠對英語(yǔ)還有英語(yǔ)所代表的文化有個(gè)大概的了解。

　　4、簡(jiǎn)單對話(huà)：如“Howoldareyou?”等等

　　專(zhuān)家解析：考察英語(yǔ)基本應用能力。家長(cháng)可以和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流，在交流的時(shí)候給孩子講些西方禮儀知識，這樣孩子不僅僅學(xué)習了語(yǔ)言，還學(xué)習了西方文化。

　　5、數數

　　專(zhuān)家解析：考察英語(yǔ)基本功。家長(cháng)可以輔導孩子用阿拉伯數數，等到數字數的很熟練后就可以換英語(yǔ)說(shuō)。跟孩子比賽，看誰(shuí)數的又快又準，反復訓練，會(huì )有比較好的練習結果。

　　6、顏色單詞

　　專(zhuān)家解析：考察英語(yǔ)基本應用能力。家長(cháng)可以找些顏色板塊，在后面標上英語(yǔ)，先讓孩子說(shuō)這是什么顏色，后告訴這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)，可以適當加些小獎勵。過(guò)幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行復習，隨機抽查，多鼓勵，反復幾次就能記住了。

　　7、水果類(lèi)單詞

　　專(zhuān)家解析：考察英語(yǔ)基本應用能力。家長(cháng)可以輔導孩子多認識些水果的名字，然后在每次吃水果的時(shí)候都說(shuō)說(shuō)水果的英文，這樣點(diǎn)滴的積累就可以讓孩子學(xué)到很多單詞，也不用發(fā)愁面試的時(shí)候尷尬了。

　　8、動(dòng)物類(lèi)單詞

　　專(zhuān)家解析：考察英語(yǔ)基本應用能力。家長(cháng)可以在書(shū)店里買(mǎi)些簡(jiǎn)單的配英語(yǔ)標注的動(dòng)物掛圖，掛到孩子的房間里，讓寶寶經(jīng)常能看到這些圖片。也可以帶孩子到動(dòng)物園里去轉轉，介紹的牌子上往往有英文的解釋?zhuān)�讓孩子去留意，也讓他試�?zhù)去讀出來(lái)。這樣，孩子能很輕松的就把各種動(dòng)物的英文記住了。

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