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職業(yè)生涯規劃興趣怎么寫(xiě)
時(shí)光飛逝,伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規劃興趣怎么寫(xiě),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1.什么是興趣?
興趣是人們力求認識、掌握某種事物,并經(jīng)常參與該種活動(dòng)的心理傾向;或者說(shuō),興趣是人們積極探究某種事物的認識傾向。例如,你對某種職業(yè)感興趣,就會(huì )對該種職業(yè)活動(dòng)表現出肯定的態(tài)度,并積極思考、探索和追求。
興趣可分為物質(zhì)興趣、精神興趣和社會(huì )興趣。物質(zhì)興趣與你的需要相關(guān)聯(lián),表現為對物質(zhì)的迷戀和追求,例如收藏的興趣;精神興趣主要是指對文化、科學(xué)和藝術(shù)的迷戀和追求,例如旅游、寫(xiě)作、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、發(fā)明創(chuàng )造等興趣;社會(huì )興趣主要是指對社會(huì )工作等活動(dòng)的興趣。興趣又可分為直接興趣和間接興趣:你喜歡跳舞、打球,可能是因為這些活動(dòng)本身對你有吸引力,通過(guò)這些活動(dòng)你會(huì )獲得愉快和滿(mǎn)足——這就是直接興趣;你可能感到學(xué)外語(yǔ)是一件很枯燥的事情,但對它仍然興致很濃,這并不是學(xué)外語(yǔ)本身會(huì )給你帶來(lái)輕松愉快,而是學(xué)外語(yǔ)可以繼續攻讀學(xué)位,可以直接了解國外最新信息,可以找到滿(mǎn)意的工作,可以出國學(xué)習或交流等,是這些結果在吸引你學(xué)習這就是間接興趣。直接興趣和間接興趣可以互相轉化,也可以相互結合,從而更有效地調動(dòng)你的積極性。
2.興趣的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程
興趣的產(chǎn)生和發(fā)展一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程:有趣——樂(lè )趣——志趣。
有趣是興趣過(guò)程的第一個(gè)階段,也是興趣發(fā)展的低級階段,它往往短暫易逝,非常不穩定。處于這一階段的興趣常常與你對某一事物的新奇感相聯(lián)系,隨著(zhù)這種新奇感的消失,興趣也會(huì )自然地逝去。
樂(lè )趣是興趣過(guò)程的第二個(gè)階段,它是在有趣定向發(fā)展的基礎上形成的,是興趣發(fā)展的中級階段。在這一階段中,你的興趣變得專(zhuān)一、深入起來(lái),如喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的你很可能會(huì )成天沉溺于網(wǎng)絡(luò )文學(xué)作品中。
志趣是興趣發(fā)展過(guò)程的第三個(gè)階段,當樂(lè )趣同你的社會(huì )責任感、理想、奮斗目標結合起來(lái)時(shí),樂(lè )趣便變成了志趣。志趣具有社會(huì )性、自覺(jué)性和方向性,是你取得成就的根本動(dòng)力,是成功的重要保證。
興趣是在一定需要基礎上,在社會(huì )實(shí)踐中形成的,興趣實(shí)際上是你需要的延伸。關(guān)于需要的理論,心理學(xué)家也有許多論述,其中較為著(zhù)名的是美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會(huì )需要、尊重需要和自我實(shí)現需要五個(gè)層次,并廣泛地流傳開(kāi)來(lái)。
3.興趣是怎樣影響職業(yè)生涯規劃的?
興趣對職業(yè)生涯規劃的影響主要表現在以下三個(gè)方面。
1)興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據——興趣是最好的老師,是一種強大的精神力量。興趣可以使人集中精力去獲得你所喜歡的職業(yè)知識,啟迪智慧并創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。當一個(gè)人對某種職業(yè)發(fā)生興趣時(shí),他就能發(fā)揮整個(gè)身心的積極性;就能積極的感知和關(guān)注該職業(yè)知識、動(dòng)態(tài),并且積極思考,大膽探索;就能情緒高漲、想象豐富;就能增強記憶效果,增強克服困難的意志。反之,“強按牛頭不喝水”,是不會(huì )取得良好效果的,當然也就很難在該職業(yè)上發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢、做出巨大貢獻了。正像你在日常生活中喜歡從事自己感興趣的活動(dòng)一樣,具有一定興趣類(lèi)型的你更傾向于尋找與此有關(guān)的職業(yè),特別是在外界環(huán)境限制較小時(shí),你更傾向于選擇自己感興趣的職業(yè)。
2)興趣可以提高你的工作效率,充分發(fā)揮你才能——一個(gè)人對某一方面的工作有興趣時(shí),枯燥的工作會(huì )變得豐富多彩、趣味無(wú)窮。興趣使工作不再是一種負擔,而是一種享受。因為興趣可以調動(dòng)人的全部精力,以敏銳的觀(guān)察力、高度的注意力、深刻的思維和豐富的想象力投入工作,促進(jìn)你能力的發(fā)揮,興趣和能力的合理結合會(huì )大大提高工作效率。曾有人進(jìn)行過(guò)研究:如果你從事自己感興趣的職業(yè),則能發(fā)揮你的全部才能的80—90%,而且長(cháng)時(shí)間保持高效率而不感到疲勞;而對所從事工作沒(méi)有興趣,只能發(fā)揮你全部才能的20—30%。
3)興趣是保證職業(yè)穩定、職場(chǎng)成功的重要因素——對某一職業(yè)有濃厚的興趣,是智力開(kāi)發(fā)的“孵化器”。興趣是工作動(dòng)力的主要源泉之一。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),對工作感興趣,就愿意鉆研,就會(huì )出成就——這正是興趣的作用所在。一般來(lái)說(shuō),興趣是你職業(yè)生涯適應的一個(gè)基本方面,可以為職業(yè)生涯選擇提供有效的信息。興趣主要用于預測你的工作滿(mǎn)意感和工作穩定性,工作滿(mǎn)意是職業(yè)生涯適應的一大標志。在其它條件相似的情況下,從事自己感興趣的職業(yè)不但讓你感到滿(mǎn)意,而且能夠讓你的工作單位感到滿(mǎn)意,并由此導致工作的長(cháng)期性和穩定性。此外,多方面的興趣可以使人善于應付多變的環(huán)境。如需變換工作,只要自己感興趣,就能夠很快地學(xué)會(huì )這門(mén)工作,求職成功,并能夠在新的崗位很快地熟悉和適應新的工作。因此,興趣是職場(chǎng)成功的一個(gè)重要因素,它能將你的潛能最大限度地調動(dòng)起來(lái),使你長(cháng)期專(zhuān)注于某一方向,做出艱苦的努力,取得令人注目的成績(jì)。
一個(gè)人如果能根據自己的愛(ài)好去選擇生涯,他的主動(dòng)性將會(huì )得到充分發(fā)揮。即使十分疲倦和辛勞,也總是興致勃勃,心情愉快;即使困難重重也絕不灰心喪氣,而能想盡辦法,百折不撓地去克服它,甚至廢寢忘食,如醉如癡。愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子。他幾乎每天都在實(shí)驗室里辛苦工作十幾小時(shí),在那里吃飯、睡覺(jué),但絲毫不以為苦,“我一生中從未間斷過(guò)一天工作”。他宣稱(chēng):“我每天其樂(lè )無(wú)窮”。難怪他會(huì )成功。
因此,在選擇長(cháng)期、穩定的職業(yè)生涯時(shí),不僅需要知道自己有能力從事什么樣的工作,更重要的是需要知道自己對哪類(lèi)工作感興趣。只有將能力和興趣結合起來(lái)考慮,才更有可能規劃好職業(yè)生涯并取得職業(yè)生涯的成功。
職業(yè)興趣怎么寫(xiě)
首先要知道什么是職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是指人們對某種職業(yè)活動(dòng)具有的比較穩定而持久的心理傾向。它是一個(gè)人探究某種職業(yè)或從事某種職業(yè)活動(dòng)所表現出來(lái)的特殊個(gè)性?xún)A向,它使個(gè)人對某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意,并具有向往的情感。
由于興趣愛(ài)好不同,人的職業(yè)興趣也有很大的差異。有人喜歡具體工作,例如,室內裝飾、園林、美容、機械維修等;有人喜歡抽象和創(chuàng )造性的工作,例如,經(jīng)濟分析、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、社會(huì )調查和科學(xué)研究等。
職業(yè)興趣對職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展都有一定的影響。
范文
摘要
經(jīng)過(guò)現階段個(gè)人SWOT分析,本人愛(ài)好廣泛但行動(dòng)力不足,在競爭中應抓住發(fā)展的機會(huì ),積累經(jīng)驗,并保持上進(jìn)心。在MBTI職業(yè)性格測試中,本人屬型人格,通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測試發(fā)現適合藝術(shù)型的職業(yè)。
關(guān)鍵字
SWOT分析型人格 職業(yè)方向分析
正文
為了更清楚的了解自身并進(jìn)行職業(yè)方向的選擇,我進(jìn)行了現階段SWOT分析。在分析中發(fā)現個(gè)人優(yōu)勢是為人和善,樂(lè )于助人,工作認真,愿意嘗試新鮮事物,性格上,做事認真,待人真誠,樂(lè )于助人,有強烈的責任感,言行舉止得體,做人安分守己;能力上,有一定的分析能力,生活上,勤儉節約,生活態(tài)度比較樂(lè )觀(guān)向上,自控能力強;在藝術(shù)方面具有濃厚興趣。而個(gè)人劣勢是做事猶豫不決,在公共場(chǎng)合比較沉默,不夠熱情大方,語(yǔ)言表達不夠流利和簡(jiǎn)潔,競爭意識不強。環(huán)境優(yōu)勢是目前正處大一下學(xué)期,仍有足夠的時(shí)間來(lái)改進(jìn)自身的缺點(diǎn)以及鍛煉各方面的能力。學(xué)校提供了良好的學(xué)習和生活的環(huán)境,且擁有豐富的學(xué)習資源以及優(yōu)質(zhì)師資,可以加強知識儲備,給予學(xué)習向導;行業(yè)越來(lái)越多,選擇也越來(lái)越多。環(huán)境劣勢則來(lái)自正在進(jìn)行的大學(xué)擴招以及未來(lái)幾年就業(yè)競爭壓力增大的可能性,大學(xué)生人數的激增成為了就業(yè)的一大障礙。
之后,在就業(yè)方向的選擇上,我進(jìn)行了MBTI職業(yè)性格測試,測試結果為型人格,內傾、直覺(jué)、情感和判斷。查閱資料后,發(fā)現作為一個(gè)型的人的生活的首要模式為內向型,通過(guò)直覺(jué)來(lái)接受事物。他的次級生活模式是外向的,在這種模式中,他根據對事物的感覺(jué)或是它們與你個(gè)人價(jià)值體系的匹配程度來(lái)處理事物。根據調查,們對人和情況有著(zhù)不尋常的洞察力。他們對事物的“感覺(jué)”以及對他們直覺(jué)的理解。很關(guān)心他人的感受,并試著(zhù)溫和地避免傷害任何人。他們對爭吵非常敏感,并且不能很好地容忍爭吵。被爭吵控制的局面會(huì )導致通常平和的進(jìn)入一種被憤怒煽動(dòng)或控制的狀態(tài)。他們可能傾向于將爭吵想體內內化,并在承受巨大壓力時(shí)出現身體不適。
另一方面,幾乎不能讓自己處于完全平和的狀態(tài)—總有一些別的事情他們應該去做,來(lái)使他們及他們周?chē)氖澜缛〉眠M(jìn)步。他們信奉始終如一的成長(cháng),并且不會(huì )經(jīng);〞r(shí)間沉醉于他們的造詣。他們擁有強大的價(jià)值體系,并需要過(guò)于他們與認為正確的東西向一致的生活。與他們個(gè)性中感覺(jué)方面不同的是,在一些情況下溫和且易于相處。
型人格的主要特征是努力尋求生活的意義和生活事件的內在聯(lián)系,不在乎具體的事件,至于事件的細節問(wèn)題,若與其自身關(guān)系不大,很少關(guān)注。主要運用自己的知覺(jué),形成復雜的構想和理論,有洞察力和創(chuàng )造性,并好幻想;善于運用概念、符號和隱喻;很理想化,性格復雜,有深度。利用個(gè)人的價(jià)值,重視理解他人的情感需要,當斷則斷。忠實(shí)于能體現自己的價(jià)值觀(guān)的人和組織,并喜歡參考這些人的意見(jiàn),實(shí)行民主型領(lǐng)導。通常敏感、慈悲、善心領(lǐng)神會(huì )而忠于自我價(jià)值觀(guān)。但也喜歡遵循固有的模式處理事件,有計劃的進(jìn)行對外界事物的抽象認知。
總的來(lái)說(shuō),對所有的事情,包括具體的工作、物質(zhì)的占有,都要求有其意義和目的。投身在自己和其它有意義事情的成長(cháng)發(fā)展中,并樂(lè )于探求用獨特的方式獲得這種成長(cháng)和發(fā)展。既看重自身,也看重他人的深刻洞察力和豐富創(chuàng )造性,期望看到這種洞察力被世人認同。綜合、抽象地理解事物復雜的含義,理解人與人間的關(guān)系。
給他人的印象是他人隨時(shí)都能體會(huì )到你的同情和體貼,但會(huì )覺(jué)得不易了解你,因為你只對自己信任的人才坦露對事物的認識和感觸。如果你試圖表達自己內在的博學(xué),往往做得含蓄而復雜。雖然一般都有自制力,但是當你自身價(jià)值受到藐視時(shí),會(huì )毫不猶豫地維護自己。那么,就變得固執并一直堅持下去。在別人眼里往往喜歡獨處,神秘,易走極端,個(gè)人主義,所以在發(fā)展中需要注意的方面是需要注意充分發(fā)展自己的情感和理論思考。
如果沒(méi)有發(fā)展自己的情感,可能無(wú)法找出其它可靠的途徑作出判斷,而達成自己的目標。那么,就無(wú)法表現出洞察力和創(chuàng )造性。如果沒(méi)有發(fā)展自己的理論思考能力,可能收集不到足夠的信息或只收集與自己內心構想相符的信息。這樣,做出的決策就可能建立在錯誤的依據上。如果找不到機會(huì )運用自己的才能并使自己的貢獻得到賞識,往往會(huì )感到沮喪,還可能不向他人透露做決策所用的信息,因此顯得武斷;沒(méi)什么根據地做出判斷,只憑“博學(xué)”的感覺(jué),其實(shí)這種感覺(jué)并沒(méi)有根據;不再用他的能力和洞察力;變得憤世嫉俗,吹毛求疵;如果過(guò)分忽視理智的邏輯分析,脫離現實(shí)事物,就可能無(wú)法用旁人能夠理解的方式表達自己思想以及使自己的思想符合現實(shí),最終只得到個(gè)幾乎無(wú)法實(shí)施的想法,也無(wú)法專(zhuān)注地追求一個(gè)理想。在壓力很大的時(shí)候,可能會(huì )對過(guò)去總認為與自己無(wú)關(guān)的信息執迷,過(guò)分沉溺于感覺(jué)活動(dòng)中。所以我應根據優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行改善與補足。
在就業(yè)興趣方面,根據霍蘭德職業(yè)興趣分類(lèi)方法,我傾向于藝術(shù)型的職業(yè)。選擇有藝術(shù)傾向職業(yè)的人熱愛(ài)藝術(shù),富于想象力、擁有很強的藝術(shù)創(chuàng )造力;樂(lè )于創(chuàng )造新穎、與眾不同的成果,渴望表現個(gè)性,展現自己;做事理想化,追求完美;擅于用藝術(shù)形式來(lái)表現自己和表現社會(huì );進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作或創(chuàng )新時(shí),不喜歡受約束和限制。喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養、創(chuàng )造力、表達能力和直覺(jué),并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面,音樂(lè )方面,文學(xué)方面等具有想象、沖動(dòng)、直覺(jué)、無(wú)秩序、情緒化、理想化、有創(chuàng )意、不重實(shí)際等特點(diǎn)的職業(yè),喜歡藝術(shù)性的職業(yè)環(huán)境。但是又不是完全相符。良好而穩定的興趣使人從事各種實(shí)踐活動(dòng)時(shí),具有高度的自覺(jué)性和積極性。個(gè)人根據穩定的興趣選擇某種職業(yè),興趣就會(huì )變成巨大的個(gè)人積極性,促使一個(gè)人在職業(yè)生活中做出成就。反之,如果對所從事的職業(yè)不感興趣,就會(huì )影響積極性的發(fā)揮,難以從職業(yè)生活中得到心理上的滿(mǎn)足,不利于工作上的成就。
價(jià)值觀(guān)作為一種社會(huì )意識,不同的人有不同的追求。但一定的社會(huì )意識不僅僅是社會(huì )實(shí)踐的產(chǎn)物,有時(shí)候更取決于人自身對某一事物的看法。而正是這些意識鑄就了你想問(wèn)題、辦事情的態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)。因而決定了不同的人有不同職業(yè)價(jià)值觀(guān)。理想、信念、世界觀(guān)對于職業(yè)的影響,集中體現在職業(yè)價(jià)值觀(guān)上。我在人們在選擇工作時(shí)通常會(huì )考慮的9種因素中進(jìn)行了選擇,其中工作穩定有保障最重要,有較高的社會(huì )地位最不重要,工作環(huán)境(物質(zhì)方面)舒適次不重要。從中可以看出我可適合于比較平常又適合我興趣的工作。
下面是職業(yè)決策部分。根據著(zhù)名職業(yè)生涯學(xué)者的研究成果,我屬于依賴(lài)型,常常是等待或者依賴(lài)他人為自己收集信息作出決定,比較被動(dòng)和順從,做選擇時(shí)十分注重他人的意見(jiàn)和期望;以社會(huì )贊許、社會(huì )評價(jià)和社會(huì )規范作為做決定的標準。以尋求他人的指導和建議為特征,往往不能夠承擔自己做決策的責任,允許他人參與決策并共同分享決策成果,會(huì )受到他人的正面評價(jià),但也可能因為簡(jiǎn)單地模仿他人的行為導致負面的反應。所以需要理解生活中重要他人對自己的影響程度。 除了對自身和環(huán)境的分析,樹(shù)立目標也是極其重要的。我的短期目標是認真上課聽(tīng)課,先熟悉把握專(zhuān)業(yè)理論知識,給自己增加壓力。上網(wǎng)多關(guān)注在專(zhuān)業(yè)方面的信息。中期目標是多上人力資源網(wǎng)或人才招聘網(wǎng),了解各種招聘職位和招聘的要求,提前內心選擇合適自己的工作崗位并做相應準備。長(cháng)期目標是在權衡了各種條件下找到穩定的與興趣有關(guān)的職業(yè)。首先 考取英語(yǔ)等級證書(shū),多練習口語(yǔ),在課外參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高人際交流能力并開(kāi)始收集相關(guān)職業(yè)信息。提前找好實(shí)習單位,在寒暑假進(jìn)行實(shí)習。在實(shí)習期間多想別人學(xué)習,了解實(shí)習崗位的工作和流程。找工作時(shí)應保持樂(lè )觀(guān)平衡的心態(tài),可以接受從底層做起,最主要的是又學(xué)習的機會(huì ),加強競爭與合作的能力。
綜上所述,我的備選職業(yè)是網(wǎng)站編輯、雜志編輯、社會(huì )科學(xué)工作者、藝術(shù)等。
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標相比有
所偏差,也不至于相距太遠。三分天注定,七分靠打拼。
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