美術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

　　美術(shù)主要研究美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論，掌握繪畫(huà)理論知識，同時(shí)在舞臺、設計領(lǐng)域內具有較強的專(zhuān)業(yè)知識，具備藝術(shù)鑒賞能力與藝術(shù)創(chuàng )作能力，了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動(dòng)向及前沿課題，有較好的現代商業(yè)設計能力。下面是小編為你整理的關(guān)于美術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析的內容，快來(lái)閱讀了解吧，僅供參考，希望對你有幫助。

　　美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)其學(xué)科的概念，及現實(shí)就業(yè)環(huán)境的矛盾性

　　通常傳統的美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)似乎就是為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面培養高級專(zhuān)門(mén)人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

　　而現實(shí)是我碰到的很多這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)說(shuō)的最多的一句話(huà)就是，美術(shù)學(xué)本科畢業(yè)后我們能干嗎?有的甚至說(shuō)我們學(xué)畫(huà)畫(huà)的大學(xué)四年出來(lái)干什么?賣(mài)畫(huà)?做藝術(shù)家?等等，顯然是很無(wú)奈，很不現實(shí)。如何正確就業(yè)，怎樣才能樹(shù)立正確的就業(yè)理念，已經(jīng)成為迫在眉睫且必須解決的社會(huì )問(wèn)題，所以這個(gè)弱勢就業(yè)學(xué)科的群體樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念刻不容緩，的確我們所處的還是一個(gè)藝術(shù)事業(yè)欠發(fā)達的發(fā)展中國家的這樣一個(gè)現實(shí)環(huán)境，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)。

　　美術(shù)學(xué)傳統狹隘的就業(yè)去向，及多方位、寬思路的就業(yè)去向的分析

　　許多美術(shù)學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)中大多選擇美術(shù)老師這一崗位，比較穩定也和專(zhuān)業(yè)對口，雖然工薪待遇一般化但也還差強人意。還有的一部分繪畫(huà)技能比較好的美術(shù)學(xué)畢業(yè)生直接開(kāi)以盈利為目的個(gè)體畫(huà)室繼續分享“藝考熱”這一蛋糕，結果是藝術(shù)生就業(yè)矛盾惡性化循環(huán)。還有的很個(gè)別的可以忽略不記數量的畢業(yè)生進(jìn)入畫(huà)廊、博物館、藝術(shù)館工作。這里所說(shuō)的多方位和寬思路的就業(yè)分析是我們美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后要運用發(fā)散性思維，理清頭緒認清形勢，擴大我們的就業(yè)視野。隨著(zhù)國民的物質(zhì)生活水平越來(lái)越好，對于精神生活水平的提高迫不及待，精神生活的需求將是未來(lái)生活的主流，所以我們藝術(shù)行業(yè)的潛在市場(chǎng)是非常廣闊的，特別對于我們美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)發(fā)揮自己的美的理念有著(zhù)很好的前景，尤其是學(xué)傳統美術(shù)的學(xué)生有著(zhù)很優(yōu)質(zhì)的素描繪畫(huà)基礎，在后期可以通過(guò)去發(fā)達歐美國家學(xué)習新的知識進(jìn)入到交叉的藝術(shù)設計等領(lǐng)域：(環(huán)境藝術(shù)設計、視覺(jué)傳達設計、服裝設計、平面設計、景觀(guān)設計、家具產(chǎn)品設計、裝潢藝術(shù)設計、染織設計、珠寶首飾設計、鞋靴設計、玩具設計、現代手工藝設計、印刷包裝設計、網(wǎng)絡(luò )多媒體設計、陶瓷藝術(shù)設計、數碼媒體藝術(shù)設計等)、還可以進(jìn)入到戲劇影視美術(shù)設計：(電影美術(shù)、電視美術(shù)、人物造型、舞臺設計、燈光設計、服裝與化妝設計等)

　　以上這些新興的藝術(shù)領(lǐng)域的就業(yè)形勢是十分喜人的，而且是人才匱乏的，每年各個(gè)廣告，音樂(lè )制作傳媒公司，大型動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作公司，劇院團、電影廠(chǎng)、電視臺、電視劇制作中心也會(huì )從從事美術(shù)設計的這類(lèi)學(xué)生中來(lái)尋找適合的人才加入電影電視的創(chuàng )作。

　　(環(huán)境藝術(shù)設計、視覺(jué)傳達設計、服裝設計、平面設計、景觀(guān)設計、家具產(chǎn)品設計、裝潢藝術(shù)設計、染織 設計、珠寶首飾設計、鞋靴設計、玩具設計、現代手工藝設計、印刷包裝設計、網(wǎng)絡(luò )多媒體設計、陶瓷藝術(shù)設計、數碼媒體藝術(shù)設計等)、戲劇影視美術(shù)設計(電影美術(shù)、電視美術(shù)、人物造型、舞臺設計、燈光設計、服裝與化妝設計等)、工業(yè)設計(工業(yè)產(chǎn)品設計、展示設計、信息交流設計等)、建筑學(xué)(或建筑設計)、服裝設計與工程、會(huì )展藝術(shù)與技術(shù);

　　第三，傳媒類(lèi)主要有：動(dòng)畫(huà)(二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、影視動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)設計、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)、電腦動(dòng)畫(huà)、游戲設計、動(dòng)漫策劃、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)編導、數字動(dòng)畫(huà)等)、廣播電視編導(影視廣告)、數字媒體藝術(shù)、攝影(影視攝影、商業(yè)攝影、攝影攝像技術(shù)、圖片攝影、攝影與數碼藝術(shù)、影視美術(shù)造型)、廣告學(xué)(廣告策劃、廣告設計);

　　第四，其他類(lèi)還有：比如書(shū)法、篆刻、文物鑒定與修復、史論(美術(shù)史論、設計史論等)等。

　　美術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)嚴峻

　　總體上設計類(lèi)的專(zhuān)業(yè)要偏多一些，傳媒類(lèi)一些專(zhuān)業(yè)也是近些年才成熟獨立出來(lái)的。最近在一美術(shù)網(wǎng)站看到一篇文章，藝術(shù)院校純美術(shù)類(lèi)招生遭受冷落。的確，面對嚴峻的就業(yè)壓力，純美術(shù)類(lèi)大部分專(zhuān)業(yè)都體現不出它們的優(yōu)勢。而傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)因為與網(wǎng)絡(luò )、信息技術(shù)等一些社會(huì )主流發(fā)展緊追不舍，成為就業(yè)當中的新寵兒�，F在社會(huì )的上的什么設計公司，廣告公司，影視傳媒公司、游戲開(kāi)發(fā)公司等無(wú)一不涉及傳媒這個(gè)概念。

　　美術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)很多，有的交叉專(zhuān)業(yè)可以供給更多專(zhuān)業(yè)上的選擇更同時(shí)給申請者帶來(lái)了更多的機會(huì )，也為以后提供了更廣闊的就業(yè)面。但因藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一些自身的特殊性，在此工資概先不論，我覺(jué)得現在的家長(cháng)要放開(kāi)心胸，其實(shí)現在文化產(chǎn)業(yè)的興旺帶動(dòng)藝術(shù)類(lèi)的產(chǎn)業(yè)興旺還在呈現上升趨勢，目前的就業(yè)形勢其實(shí)美術(shù)藝術(shù)生的就業(yè)反而比那些普通文科的一些專(zhuān)業(yè)出來(lái)要好就業(yè)的多，所以衷心希望每一個(gè)為了在這條路上走的更遠的同學(xué)們最終都能愛(ài)上美術(shù)這么崇高的藝術(shù)，也希望家長(cháng)們不要因為短暫的困難以及你對此行業(yè)的不深刻的了解更過(guò)早的放棄了你的孩子做美術(shù)這個(gè)擁有美好未來(lái)的行業(yè)。

　　藝術(shù)設計學(xué)、藝術(shù)設計

　　前景分析：這是一個(gè)應用性很強的專(zhuān)業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來(lái)越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設計將為企業(yè)和商家帶來(lái)巨大的利潤，同時(shí)能欣賞到構思新穎、創(chuàng )意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設計，也不失為一種很大的享受。而每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個(gè)閃耀著(zhù)光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會(huì )更加紅火。

　　南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)工處田老師：從我院今年分配的情況來(lái)看，藝術(shù)設計和藝術(shù)設計學(xué)是分配情況最好的專(zhuān)業(yè)之一。今年藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)共有107名畢業(yè)生，在畢業(yè)時(shí)有60%的學(xué)生與用人單位簽定了協(xié)議，另40%因為沒(méi)有與用人單位簽定協(xié)議，所以去向無(wú)法統計。畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。

　　廣州美術(shù)學(xué)院學(xué)生處蘇老師：我院環(huán)境藝術(shù)設計和裝潢設計藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況目前在藝術(shù)設計系中比較有優(yōu)勢。學(xué)生畢業(yè)后多在設計公司和廣告公司工作。學(xué)生一般都選擇與專(zhuān)業(yè)對口的工作，專(zhuān)業(yè)對口對他們來(lái)說(shuō)很重要。

　　繪畫(huà)

　　前景分析：繪畫(huà)是一切視覺(jué)藝術(shù)的基礎，是培養美術(shù)類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才的基地，也是通往各類(lèi)造型藝術(shù)的橋梁。即使繪畫(huà)不是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但任何時(shí)候別的專(zhuān)業(yè)也是無(wú)法取代繪畫(huà)這個(gè)基礎專(zhuān)業(yè)的地位。

　　南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)工處田老師：今年美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生有兩個(gè)特點(diǎn)：一是出國深造的比較多，二是自主創(chuàng )業(yè)的比較多，也有畢業(yè)生選擇在高校任教。

　　西安美術(shù)學(xué)院學(xué)生處：我院的學(xué)生畢業(yè)后一般都不愿意進(jìn)入固定的單位，而喜歡自主創(chuàng )業(yè)或成為自由工作者，這樣不僅能自己安排時(shí)間，同時(shí)也能獲得較高的收入。因此學(xué)校很難對畢業(yè)生的就業(yè)情況做出具體統計。

　　廣州美術(shù)學(xué)院學(xué)生處蘇老師：我院繪畫(huà)系版畫(huà)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)比較具有優(yōu)勢，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生幾乎被廣州三大報業(yè)集團包過(guò)去了;國畫(huà)和油畫(huà)專(zhuān)業(yè)稍微弱一些，畢業(yè)后主要從事設計工作或者任教，考研的也不少。學(xué)國畫(huà)和油畫(huà)的學(xué)生可以向實(shí)用美術(shù)方面發(fā)展，從事平面設計等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。

　　美術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　1.雕塑

　�。ǖ袼芩囆g(shù)、景觀(guān)雕塑、公共藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)）

　　2.繪畫(huà)

　�。ㄖ袊�畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、壁畫(huà)、綜合藝術(shù)繪畫(huà)、水彩、公共藝術(shù)、插畫(huà)、漆畫(huà)等）

　　3.美術(shù)學(xué)

　�。�美術(shù)教育、藝術(shù)教育、美術(shù)館管理、美術(shù)理論與批評、藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)與拍賣(mài)、文物鑒定與修復、書(shū)法與篆刻、市場(chǎng)管理等）

　　美術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

　　1、視覺(jué)傳達設計

　　視覺(jué)傳達設計，平常的學(xué)習包括構圖排版，海報、宣傳冊、折頁(yè)、字體設計等等。視傳行業(yè)的應用無(wú)處不在，各個(gè)行業(yè)都需要，由于市場(chǎng)的需求，視傳行業(yè)一直是社會(huì )熱門(mén)行業(yè)。但這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)痛苦中也有快樂(lè )，熬夜通宵是家常便飯，起步薪資不高。

　　就業(yè)方向：基本上來(lái)說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在哪都能找到工作，新聞出版印刷、平面戶(hù)外廣告、商業(yè)攝影、海報招貼、刊物、產(chǎn)品包裝、vi等設計等領(lǐng)域。

　　2、環(huán)境設計

　　環(huán)境設計是一門(mén)交叉學(xué)科。囊括建筑，景觀(guān)，室內。并涵蓋了社會(huì )科學(xué)，環(huán)境科學(xué)和自然科學(xué)。因此相較于其它設計的正統地位，它涉及面廣而無(wú)所專(zhuān)。但優(yōu)勢是它有很大的靈活性，講求彼此相通、互相包涵。建筑、室內、景觀(guān)設計都關(guān)注于造物，具體設計一個(gè)物和空間，而環(huán)境設計側重于設計一個(gè)關(guān)系。

　　就業(yè)方向：國家單位的話(huà)可以去城建局規劃局，但前提是需要考建筑工程師。畢業(yè)生可以在建筑設計、室內設計公司從事設計工作，或是自己創(chuàng )業(yè)。

　　3、景觀(guān)設計

　　目前隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，不論是市政環(huán)境或房地產(chǎn)小區，對景觀(guān)都比較重視，但是會(huì )比較辛苦，女孩子做這一行會(huì )比較累。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以考公務(wù)員到園林局，可以到設計院，可以到地產(chǎn)公司或科研院所等等單位。設計院以及地產(chǎn)公司等單位相對還是可以的。

　　美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事工作

　　美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后可以在美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作，可以從事的崗位有平面設計、平面設計師、美工、淘寶美工、網(wǎng)頁(yè)設計師、ui設計師、網(wǎng)站美工、設計師、網(wǎng)頁(yè)美工、網(wǎng)頁(yè)設計制作、美術(shù)指導、網(wǎng)頁(yè)設計等。

　　美術(shù)生可以填報的本科專(zhuān)業(yè)

　　藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)：藝術(shù)史論、藝術(shù)管理（特設專(zhuān)業(yè)）；

　　美術(shù)學(xué)類(lèi)：美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、中國畫(huà)（特設專(zhuān)業(yè)）、實(shí)驗藝術(shù)（特設專(zhuān)業(yè)）、漫畫(huà)（特設專(zhuān)業(yè)）、文物保護與修復（特設專(zhuān)業(yè)）；

　　設計學(xué)類(lèi)：藝術(shù)設計學(xué)、視覺(jué)傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技（特設專(zhuān)業(yè)）、陶瓷藝術(shù)設計（特設專(zhuān)業(yè)）、新媒體藝術(shù)（特設專(zhuān)業(yè)）、跨媒體藝術(shù)（特設專(zhuān)業(yè)）、包裝設計（特設專(zhuān)業(yè)）；

　　戲劇與影視學(xué)類(lèi)：戲劇影視美術(shù)設計、動(dòng)畫(huà)、影視攝影與制作（特設專(zhuān)業(yè)）。

　　藝術(shù)史論或藝術(shù)管理，有的學(xué)校招收美術(shù)考生，有的只招音樂(lè )考生，還有的只招編導考生，要看具體的學(xué)校；

　　大多數高校的數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)按照美術(shù)類(lèi)招生，但是也有一些影視傳媒院校（如北京電影學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、北京師范大學(xué)等）按照傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生；

　　大多數高校的數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)按照美術(shù)類(lèi)招生，但是也有一些影視傳媒院校（如北京電影學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、北京師范大學(xué)等）按照傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生，一些音樂(lè )學(xué)院只招音樂(lè )考生；

　　美術(shù)生就業(yè)前景深度分析

　　第一，重視美術(shù)課學(xué)習可以拓寬就業(yè)渠道

　　美術(shù)（造型和設計）大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)機會(huì )遠遠優(yōu)于文理科畢業(yè)生，學(xué)習美術(shù)具有更廣闊的就業(yè)前景。有的家長(cháng)聽(tīng)別人講：“學(xué)習美術(shù)將來(lái)只會(huì )畫(huà)畫(huà)，其他什么都干不了”。這是10年前的片面理解。具體分析如下：

　　據統計，僅北京市近幾年每年就消化掉15萬(wàn)美術(shù)類(lèi)大學(xué)生，而且就業(yè)方向非常好，包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò )設計行業(yè)、拍賣(mài)行業(yè)和各大企事業(yè)單位等，都需要大量的美術(shù)人才。最近幾年，韓國和日本的動(dòng)畫(huà)和游戲設計行業(yè)紛紛向中國的大學(xué)預定畢業(yè)生，年薪基本都在10萬(wàn)元以上。生活中接觸的很多事物都和美術(shù)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，建筑、裝修、產(chǎn)品廣告、服裝、影視、家具、展覽、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò )、動(dòng)畫(huà)及國畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、壁畫(huà)等。學(xué)美術(shù)從事的職業(yè)：除了做教師，也可以做裝飾設計師、服裝設計師、3d動(dòng)畫(huà)設計師等等。這些是畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較高的工作。所謂前途，第一取決于大趨勢、大環(huán)境。

　　第二，選擇任何職業(yè)的成功與否，主要在于自身的諸多因素，主觀(guān)方面起著(zhù)決定性的作用。

　　就目前來(lái)講，職業(yè)工資雖然有標準，但地域差別也很大。一般教師月薪應在6000元左右，裝飾設計師月薪約在8000元左右，網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)設計師月薪約在1.2萬(wàn)元左右。自由職業(yè)的工資靈活浮動(dòng)性強，做好也許會(huì )收入更高一些。

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