2016大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)介紹
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2016年熱門(mén)專(zhuān)業(yè)介紹
1、 計算機科學(xué)與技術(shù)
培養目標：具有扎實(shí)的計算機軟硬件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實(shí)踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關(guān)、行政管理部門(mén)從事計算機技術(shù)研究和應用，軟件和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的開(kāi)發(fā)，信息管理和維護的應用型專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
主要課程：高等數學(xué)、離散數學(xué)、數字電路、C語(yǔ)言程序設計、數據結構、操作系統、計算機組成原理、編譯原理、數據庫原理、概率論與數理統計、JAVA語(yǔ)言程序設計、單片機應用技術(shù)、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、微機原理與接口技術(shù)、網(wǎng)站建設與設計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜到高職、高專(zhuān)等學(xué)校從事技術(shù)工作和教學(xué)工作;企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)從事計算機軟件及其應用研究和科技開(kāi)發(fā)工作;繼續攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)及與計算機科學(xué)相關(guān)的交叉學(xué)科的碩士學(xué)位。
2、 電子信息工程
培養目標：培養學(xué)生具備計算機應用技術(shù)、電子技術(shù)和通信技術(shù)的基本知識、基本理論和基本方法，能從事各類(lèi)計算機應用、電子設備和通信系統的設計、制造、應用、開(kāi)發(fā)的應用型人才，具備調試、應用和開(kāi)發(fā)電子設備和通信系統的基本能力，能夠從事電子信息工程技術(shù)工作，滿(mǎn)足區域經(jīng)濟發(fā)展一線(xiàn)需要的高級技術(shù)應用型人才。
主要課程：高等數學(xué)、C語(yǔ)言程序設計、電路分析基礎、信號與系統、模擬電子技術(shù)、數字電路、通信原理、匯編語(yǔ)言、數字信號處理、電子設計自動(dòng)化(EDA)、自動(dòng)控制原理、傳感技術(shù)、嵌入式系統、電子測量技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、單片機原理及應用、計算機接口技術(shù)、電視技術(shù)、MATLAB語(yǔ)言等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到研究設計院(所)、企事業(yè)單位或中等、高等院校從事電子技術(shù)或信息系統方面的設計、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統運行維護、科研與教學(xué)等工作。也可以繼續攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
3、 學(xué)前教育
培養目標：培養具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識和技能，熟練運用英語(yǔ)和計算機，能在兒童教育機構以及中等師范學(xué)校等部門(mén)從事兒童教育、教學(xué)科研、培訓、管理和康復等工作的專(zhuān)門(mén)人才和雙師素質(zhì);同時(shí)具有繼續攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位的研究型人才。
主要課程：普通心理學(xué)、人體生理解剖、教育學(xué)原理、教育心理測量與統計、學(xué)前教育管理學(xué)、教師學(xué)、學(xué)前比較教育學(xué)、中外學(xué)前教育史、教育心理學(xué)、兒童衛生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育課程論、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、幼兒英語(yǔ)教學(xué)法、藝術(shù)教育與實(shí)踐、現代教育技術(shù)、創(chuàng )新教育學(xué)、兒童文學(xué)。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在兒童教育機構以及中等師范學(xué)校等部門(mén)從事兒童教育、教學(xué)科研、培訓、管理和康復等工作;也可繼續攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
4、 英語(yǔ)
培養目標：培養具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎和熟練的語(yǔ)言技能，熟練運用英語(yǔ)和計算機，掌握科技英語(yǔ)或商務(wù)英語(yǔ)相關(guān)知識和能力，能在對外交流、對外合作、計算機、外經(jīng)外貿、旅游商務(wù)、文化宣傳、教學(xué)科研等部門(mén)從事翻譯、計算機、管理、文秘、教學(xué)等工作的高級應用型復合型外語(yǔ)人才。
主要課程：英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)基礎寫(xiě)作、英語(yǔ)高級寫(xiě)作、日語(yǔ)、高級英語(yǔ)、英漢翻譯、漢英翻譯、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)詞匯學(xué)、英美文學(xué)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、計算機英語(yǔ)、科技英語(yǔ)、國際貿易實(shí)務(wù)、商務(wù)單證等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能在外事、經(jīng)貿、文化、商務(wù)、計算機等部門(mén)(公司)從事翻譯、科研、管理、文秘等工作;也可以繼續攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
5、 機械設計制造及其自動(dòng)化
培養目標：培養具備扎實(shí)的機械設計制造基礎知識與應用能力，掌握現代機械設計方法和先進(jìn)制造技術(shù)，具有較強的工程實(shí)踐能力和開(kāi)拓精神，能在機械制造領(lǐng)域從事設計、制造、應用研究、科技開(kāi)發(fā)、運行管理和相關(guān)技術(shù)工作的高級技術(shù)應用型人才。
主要課程：工程力學(xué)、機械原理、機械設計、互換性與技術(shù)測量、工程材料、電子電工學(xué)、微機原理與接口技術(shù)、控制理論與工程、液壓傳動(dòng)、機械制造工藝學(xué)、機電一體化技術(shù)、機電傳動(dòng)與控制、數控加工技術(shù)、機床概論等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在機械制造領(lǐng)域從事設計、制造、應用研究、科技開(kāi)發(fā)、運行管理和相關(guān)技術(shù)工作。
6、 電氣工程及其自動(dòng)化
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高級應用型人才。經(jīng)過(guò)工程師基本能力訓練，具備電氣工程基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識和技能，能在電力、物流及相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域從事電氣設備及其自動(dòng)控制系統運行管理、產(chǎn)品研發(fā)、工程設計與施工、系統集成以及設備檢修等工作。
主要課程：思想道德修養與法律基礎、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論、中國近現代史綱要、大學(xué)英語(yǔ)、體育、計算機文化基礎、形勢與政策、高等數學(xué)、工程數學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗、電路分析、AutoCAD、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電機與電力拖動(dòng)、電器與可編程控制器、計算機網(wǎng)絡(luò )、微機原理及接口技術(shù)、電力電子技術(shù)、高級語(yǔ)言程序設計、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事電力設計、建設、調試、生產(chǎn)、運行、市場(chǎng)運營(yíng)、科技開(kāi)發(fā)和技術(shù)培訓等工作，也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。主要就業(yè)單位有電力公司、電力設計院、電力規劃院、電力建設部門(mén)、電力生產(chǎn)單位、電氣工程研究開(kāi)發(fā)公司和研究院以及具有電氣相關(guān)專(zhuān)業(yè)的院校。
7、土木工程
培養目標：培養具有較扎實(shí)的數學(xué)、物理、化學(xué)和計算機技術(shù)等自然科學(xué)基礎知識，掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論和基本知識，掌握工程規劃與選型、工程材料、工程測量、結構分析與設計、基礎工程與地基處理、土木工程現代施工技術(shù)、工程檢測與試驗等方面的基本知識和基本方法，接受工程師訓練和初步的科研方法訓練，具有在土木工程領(lǐng)域從事勘查、設計、施工等能力高級應用型技術(shù)人才。
主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結構力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、土木工程概論、土木工程材料、土木工程地質(zhì)學(xué)、房屋建筑學(xué)、測量學(xué)、工程概預算、土木工程施工、混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、基礎工程設計原理、土木工程檢測、CAD技術(shù)基礎、工程項目管理等課程。專(zhuān)業(yè)限選課為混凝土結構設計、鋼結構設計、砌體結構、建筑結構抗震。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能在政府機關(guān)建設職能部門(mén)，機關(guān)及工礦企事業(yè)單位的基建管理部門(mén)，建筑、市政工程設計院，土木工程科研院所，建筑、公路、橋梁等施工企業(yè)，工程質(zhì)量監督站，工程建設監理部門(mén)，房地產(chǎn)公司，工程造價(jià)咨詢(xún)機構、教育部門(mén)及銀行、投資咨詢(xún)機構等從事土木工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理、教學(xué)科研等工作;也可考取、繼續攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位及考取相關(guān)注冊師。
8、護理學(xué)
培養目標：培養具有高度社會(huì )責任感和過(guò)硬的社會(huì )競爭力、個(gè)性和人格健全發(fā)展的、具備人文社會(huì )科學(xué)、醫學(xué)、預防保健的基本知識、現代護理知識及臨床護理技能，有一定的發(fā)展潛能，有較強的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，能在基層醫療衛生機構和社區、養老機構中從事護理工作的應用型護理高級專(zhuān)業(yè)人才。
主要課程：醫用化學(xué)、醫用物理學(xué)、醫學(xué)生物學(xué)與細胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、醫學(xué)微生物學(xué)、心理學(xué)基礎、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、護理學(xué)導論、護理倫理學(xué)、護患溝通、寄生蟲(chóng)學(xué)，預防醫學(xué)、臨床營(yíng)養學(xué)、診斷學(xué)、護理學(xué)基礎、護理心理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、精神病護理學(xué)、社區護理學(xué)、老年護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復護理學(xué)、護理管理學(xué)、眼耳鼻喉口腔護理學(xué)。
就業(yè)方向：可從事各級各類(lèi)醫療機構、各級衛生保健機構的臨床護理工作，也可以從事涉外護理工作。
9、工商管理
培養目標：培養具備扎實(shí)的理論基礎，較強的組織能力和創(chuàng )新精神，能夠在企業(yè)、經(jīng)濟組織和政府相關(guān)部門(mén)從事戰略研究與分析，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)系統的規劃、設計、評估和創(chuàng )新工作的高級技術(shù)應用人才。
主要課程：經(jīng)濟學(xué)、工商管理、管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統、統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟法、運營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰略管理。
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在各類(lèi)大中型企業(yè)從事綜合管理、人力資源管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、質(zhì)量管理等工作，也可在其他單位從事管理工作或咨詢(xún)服務(wù)工作。
10、財務(wù)管理
培養目標：培養德、智、體、美全面發(fā)展，適應21世紀社會(huì )發(fā)展和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設需要，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、知識面寬、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng )新精神，具備財務(wù)管理應有的知識和能力，能夠在企事業(yè)單位和政府部門(mén)從事財務(wù)管理工作的高素質(zhì)應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)始終堅持按照應用型本科的發(fā)展思路，注重構建理實(shí)一體化的教學(xué)體系，密切關(guān)注區域經(jīng)發(fā)展需要和人才市場(chǎng)對人才需求的變化，強化為市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要培養應用型人才。
主要課程：經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)，管理學(xué)、統計學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、經(jīng)濟法、中級財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理原理、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、管理會(huì )計、財務(wù)報表分析、資產(chǎn)評估、證券投資學(xué)、金融理論與實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在大中型企業(yè)、金融機構、事業(yè)單位及政府部門(mén)等從事資本運營(yíng)、財務(wù)戰略制定、財務(wù)分析以及教學(xué)科研方面的等工作。
11、物流管理
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高級應用型管理人才。學(xué)生能夠適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需要，系統地掌握現代物流的基本理論和基本技能，具備物流管理理論與物流運營(yíng)實(shí)務(wù)知識和能力，熟悉現代管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、國際貿易等方面知識，經(jīng)過(guò)物流作業(yè)管理環(huán)節和信息化管理系統運用的基本能力訓練，具備現代物流管理基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和技能。
主要課程：經(jīng)濟學(xué)原理、管理學(xué)、會(huì )計學(xué)基礎、管理信息系統、統計學(xué)、國際貿易理論與實(shí)務(wù)、公共關(guān)系學(xué)、電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)、運籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、現代物流學(xué)、國際貨運代理、運輸管理、倉儲與配送管理、采購與供應管理、庫存管理、供應鏈管理、物流管理實(shí)訓、物流企業(yè)管理、物流系統規劃與設計、客戶(hù)關(guān)系管理、商務(wù)溝通與談判、市場(chǎng)調查與預測、第三方物流、企業(yè)文化、消費心理學(xué)、物流配送中心設計等。
就業(yè)方向：能在物流及相關(guān)領(lǐng)域從事物流作業(yè)管理和信息化管理，能在政府有關(guān)部門(mén)、各類(lèi)物流企業(yè)、工商制造企業(yè)物流部門(mén)從事物流管理、開(kāi)展物流業(yè)務(wù)并進(jìn)行物流系統規劃設計、物流園區規劃設計以及物流作業(yè)流程設計與改善工作，也可到大中專(zhuān)職業(yè)院校、科研機構從事教學(xué)與研究工作。
12、園林
培養目標：培養基礎理論扎實(shí)、知識面寬、專(zhuān)業(yè)技能強、整體素質(zhì)高、富有創(chuàng )新精神、具備城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等設計、施工、管理及園林植物的栽培、繁育及養護管理等方面技能的高級園林工程建設與管理人才。
主要課程：植物學(xué)、素描速寫(xiě)、園林藝術(shù)原理、園林測量、園林計算機輔助設計、中外園林史、園林建筑設計、園林樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)、城市園林綠地規劃、園林植物病蟲(chóng)害防治、園林樹(shù)木栽植養護學(xué)、園林工程、園林工程建設招標投標與合同管理、園林工程概預算與施工組織管理、園林工程建設監理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在省市縣各級園林部門(mén)、園林研究所、公園、旅游風(fēng)景區、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、園林工程公司、市政設計院等從事繪圖、設計、項目策劃等工作以及綠化工程的施工、養護等工作。
13、金融工程
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生掌握現代金融學(xué)的基本理論與專(zhuān)業(yè)技能，適應經(jīng)濟全球化和區域化發(fā)展要求，本專(zhuān)業(yè)培養具有現代金融經(jīng)濟理論、信息技術(shù)及數理工程方面知識和業(yè)務(wù)技能，富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，能在銀行、證券、保險、信托等金融機構或其他各類(lèi)經(jīng)濟管理部門(mén)，以及企事業(yè)單位從事理財、投融資、金融風(fēng)險管理等相關(guān)業(yè)務(wù)的應用型、復合型的金融工程專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：金融工程本科專(zhuān)業(yè)主要包括微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、證券投資學(xué)、金融法、投資銀行學(xué)、金融衍生工具、金融會(huì )計、保險學(xué)等。
就業(yè)方向：在銀行、證券、保險、信托等金融機構或其他各類(lèi)經(jīng)濟管理部門(mén)，以及企事業(yè)單位從事理財、投融資、金融風(fēng)險管理、金融產(chǎn)品銷(xiāo)售等相關(guān)業(yè)務(wù)。
14、國際商務(wù)
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生掌握現代經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)的基本理論，掌握國際商務(wù)、跨國經(jīng)營(yíng)管理基礎理論、業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)技能，通曉國際商務(wù)慣例和國際商務(wù)文化，熟悉世界主要國家和地區的經(jīng)濟社會(huì )狀況，適應經(jīng)濟全球化和區域化發(fā)展要求，培養具備跨國經(jīng)營(yíng)、管理、策劃工作能力的高層次復合型人才，同時(shí)以培養中高級國際商務(wù)師為目標。
主要課程：金融工程本科專(zhuān)業(yè)主要包括微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、國際貿易實(shí)務(wù)、計量經(jīng)濟學(xué)、國際商務(wù)、國際貿易理論與政策、財務(wù)管理、國際結算、國際金融、國際物流實(shí)務(wù)、國際企業(yè)管理等。
就業(yè)方向：主要在跨國公司、涉外企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)從事跨國經(jīng)營(yíng)管理、涉外業(yè)務(wù)、國際貿易、國際投融資業(yè)務(wù)及國際商務(wù)組織與管理工作。
15、工程造價(jià)
培養目標：培養德、智、體全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高級應用型人才。經(jīng)過(guò)工程造價(jià)基本能力訓練，具備工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律與合同等方面的基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識和技能，能在國內外大型工程建設及相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事工程計量、計價(jià)與工程造價(jià)管理、工程成本分析等工作。
主要課程：技術(shù)平臺課程：工程制圖與識圖、建筑力學(xué)與結構、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑設備、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織;管理平臺課程：運籌學(xué)、管理學(xué)、財務(wù)管理、工程項目管理;經(jīng)濟平臺課程：西方經(jīng)濟學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué);法律平臺課程：建設法規、招投標與合同管理;專(zhuān)業(yè)技能課程：土建工程估價(jià)、裝飾工程估價(jià)、安裝工程估價(jià)、市政工程估價(jià)、工程造價(jià)案例分析。
就業(yè)方向：房地產(chǎn)企業(yè)從事工程造價(jià)預、結算，造價(jià)管理;企、事業(yè)單位基建部門(mén)從事基礎建設造價(jià)管理;建筑企業(yè)、監理企業(yè)、項目管理企業(yè)、造價(jià)咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)從事建筑、裝飾、安裝工程預算;銀行、金融業(yè)工程審計、投融資分析等。
16、產(chǎn)品設計
培養目標：培養學(xué)生具有一定的美學(xué)修養、較強的審美能力和設計的表現能力，以及一線(xiàn)實(shí)踐操作能力。培養適應以人為中心，以產(chǎn)品為對象，在“人—產(chǎn)品—環(huán)境—社會(huì )”系統中進(jìn)行最優(yōu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與創(chuàng )新設計。注重創(chuàng )新設計能力，使學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設計公司勝任與產(chǎn)品設計相關(guān)行業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、造型設計、玩具開(kāi)發(fā)制作等工作的高級應用型實(shí)戰人才。
主要課程：產(chǎn)品設計基礎、設計制圖、產(chǎn)品攝影、人機工程學(xué)、產(chǎn)品材料與工藝、工業(yè)設計概論、設計心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品形態(tài)設計、手繪效果圖技法、產(chǎn)品設計效果圖、PhotoShop、CAD、角色設計、玩具設計、泥塑、Rhino、3D Max等。
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在產(chǎn)品制造企業(yè)、文化事業(yè)單位、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究單位、專(zhuān)業(yè)設計公司等擔任：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、造型設計、陶藝、玩具開(kāi)發(fā)制作、生活用品與用具的外觀(guān)設計開(kāi)發(fā)等方面的工作。
17、環(huán)境設計
培養目標：培養與室內外建筑環(huán)境相關(guān)的高級技術(shù)應用型人才，是生產(chǎn)第一線(xiàn)需要的管理者、組織者
主要課程：素描、色彩、速寫(xiě)、構成、室內設計原理、人體工程學(xué)、設計透視、 居住空間設計、公共空間設計、室內綜合設計、景觀(guān)設計、藝術(shù)概論、效果圖表現技法、3D MAX效果圖建模軟件、VARY效果圖渲染軟件、AUTO CAD工程制圖軟件、 PHOTOSHOP平面設計軟件、裝飾材料與施工工藝等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在設計院、建筑公司、裝飾公司等單位就業(yè)。崗位為：室內設計師、家具設計師 、施工圖設計師、設計師助理等，隨著(zhù)經(jīng)驗的積累可勝任高級設計師職位及工程綜合管理。
18、視覺(jué)傳達設計
培養目標：注重培養平面廣告設計人才，主要采用“設計項目教學(xué)法”、“虛擬情景教學(xué)法”、“知識模塊化教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)貼近于實(shí)際應用的教學(xué)案例，讓學(xué)生了解平面廣告設計流程及內容，掌握平面設計領(lǐng)域中各種設計項目的設計規律與表現技法
主要課程：設計素描、設計色彩、風(fēng)景寫(xiě)生、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形圖像、字體與版面設計、印刷工藝、標志與企業(yè)形象設計、包裝設計、廣告設計、書(shū)籍設計、網(wǎng)頁(yè)設計和展示設計等。
就業(yè)方向：在廣告設計公司、各種媒體單位及企事業(yè)單位從事圖形設計、海報設計、宣傳冊設計、包裝設計、平面廣告設計等工作。
19、康復治療學(xué)
培養目標：培養適應我國社會(huì )主義現代化建設和醫療衛生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，在初步掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基礎上，系統掌握康復醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識及實(shí)踐技能，具有各科疾病康復治療和評價(jià)工作的能力，能在各級各類(lèi)醫療、康復機構從事康復治療工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：物理治療學(xué)(PT)、作業(yè)治療學(xué)(OT)、語(yǔ)言治療學(xué)(ST)、康復工程(RE)等。
就業(yè)方向：由于國家對康復治療的重視，醫院對這方面人才的缺乏，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)主要面向三級或二級綜合醫院康復科、康復專(zhuān)科醫院(中心)。
20、汽車(chē)服務(wù)工程
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，能適應社會(huì )主義現代化建設需要和適應現代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展需要，掌握汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)服務(wù)的基本知識和基本理論，受到汽車(chē)工程師的基本訓練，具備現代汽車(chē)檢測與維修、營(yíng)銷(xiāo)、售后服務(wù)、運行管理、金融信貸、二手車(chē)交易、商貿談判業(yè)務(wù)、汽車(chē)“4s”店實(shí)務(wù)與管理等汽車(chē)服務(wù)的基本能力，具有創(chuàng )業(yè)能力和創(chuàng )新精神的高級應用型工程技術(shù)人才。
主要課程：電工電子技術(shù)、機械制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、工程力學(xué)、汽車(chē)構造、汽車(chē)電器與電子、汽車(chē)服務(wù)工程、汽車(chē)運用工程、汽車(chē)服務(wù)企業(yè)管理、汽車(chē)檢測與故障診斷技術(shù)、汽車(chē)維修工程等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能在汽車(chē)服務(wù)工程領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域從事汽車(chē)檢測維修設備設計開(kāi)發(fā)、汽車(chē)維修、保險理賠等方面的技術(shù)工作及汽車(chē)維修、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)運輸、售后服務(wù)管理等工作。
21、社會(huì )工作
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有基本的社會(huì )工作理論和知識，較熟練的社會(huì )調查研究技能和社會(huì )工作能力，能在民政、勞動(dòng)、社會(huì )保障、衛生部門(mén)及工會(huì )、青年、婦女等社會(huì )組織、公益團體從事社會(huì )保障、社會(huì )政策研究、社會(huì )行政管理、社區發(fā)展與管理、社會(huì )服務(wù)、評估與操作等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：社會(huì )統計學(xué)、社會(huì )保障概論、社會(huì )工作概論、社區工作、個(gè)案社會(huì )工作、人力資源管理、中國社會(huì )思想史、社會(huì )心理學(xué)、小組社會(huì )工作、社區護理學(xué)、康復護理學(xué)、護理管理學(xué)、社區衛生醫療學(xué)(預防與急救)。
就業(yè)方向：隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)、社區、福利類(lèi)事業(yè)單位、民間組織和其他機構對社會(huì )工作者的需求量不斷擴大，高素質(zhì)的社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，發(fā)展空間廣闊，主要就業(yè)方向有民政部門(mén)、公益類(lèi)事業(yè)單位、婦聯(lián)、慈善機構、社會(huì )團體、社區服務(wù)機構、街道辦事處、民辦社工機構、青少年活動(dòng)中心、養老機構。
22、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
培養目標：培養具有德、智、體全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，并具備必需的文化科學(xué)知識、應用性市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識與綜合素質(zhì)，具備現代營(yíng)銷(xiāo)理念，能熟練運用現代經(jīng)濟分析方法，獨立進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及相關(guān)活動(dòng)，勝任現代企業(yè)市場(chǎng)調研、規劃、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、管理、促銷(xiāo)等營(yíng)銷(xiāo)管理工作的高級應用型管理人才。
主要課程：管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國際貿易理論與實(shí)務(wù)、公共關(guān)系學(xué)、商品學(xué)、市場(chǎng)調查與預測、消費心理學(xué)、推銷(xiāo)實(shí)務(wù)與談判技巧、國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、組織行為學(xué)、企業(yè)文化、廣告學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、商業(yè)倫理學(xué)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在政府經(jīng)濟管理部門(mén)、各類(lèi)工商企業(yè)及其廣告、咨詢(xún)、策劃部門(mén)從事市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)管理工作，或者進(jìn)行渠道設計與管理等工作，也可到大中專(zhuān)職業(yè)院校、科研機構從事教學(xué)與研究工作。
23、保險學(xué)
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有扎實(shí)的經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)基礎知識，掌握保險專(zhuān)業(yè)知識和理論，具備保險實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)技能，具有較強的社會(huì )適應能力，具有深厚理論功底、精湛專(zhuān)業(yè)技能、良好綜合素質(zhì)、優(yōu)秀人格品質(zhì)，富有創(chuàng )新精神和扎實(shí)的實(shí)踐能力，面向保險公司、保險中介機構、銀行等金融機構、政府經(jīng)濟管理部門(mén)及企業(yè)單位從事保險業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、保險理財規劃與風(fēng)險管理的應用型技術(shù)技能型人才。
主要課程：微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、統計學(xué)、基礎會(huì )計學(xué)、經(jīng)濟法、金融學(xué)、財務(wù)管理、保險學(xué)、風(fēng)險管理、保險中介、保險營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理、社會(huì )保險、財產(chǎn)保險理論與實(shí)務(wù)、保險精算學(xué)、保險會(huì )計、保險監管、保險專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、人身保險理論與實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到中外商業(yè)性保險公司從事保險業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理;可到社會(huì )保障機構、銀行、相關(guān)監管機構和其他經(jīng)濟管理部門(mén)從事保險與風(fēng)險管理工作;也可到外貿公司和其他企事業(yè)單位從事相關(guān)管理工作。
24、審計學(xué)
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養適應現代市場(chǎng)經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學(xué)素養和誠信品質(zhì)，具有系統的管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的基本知識，具備會(huì )計學(xué)和審計學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)技能，實(shí)踐能力強，富有創(chuàng )新精神，擁有良好的審計職業(yè)道德，能在會(huì )計師事務(wù)所、各類(lèi)企業(yè)、銀行等金融機構、政府審計機關(guān)等企事業(yè)單位從事審計工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)原理、基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計、審計學(xué)原理、企業(yè)財務(wù)審計、稅法、經(jīng)濟法、財務(wù)管理、會(huì )計信息系統、成本和管理會(huì )計、內部審計、政府審計、高級財務(wù)會(huì )計、信息化審計、財務(wù)報表分析等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜會(huì )計師事務(wù)所、各類(lèi)企業(yè)、銀行等金融機構、政府事業(yè)單位從事審計、財務(wù)工作;到高職、高專(zhuān)等學(xué)校從事教學(xué)工作;繼續攻讀會(huì )計、審計、財務(wù)管理等相近專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。
25、物業(yè)管理
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養適應物業(yè)管理發(fā)展需要，具備較高的現代管理理論素養和較好的職業(yè)道德，具備物業(yè)管理及房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策劃基本能力，熟悉物業(yè)管理及房地產(chǎn)的有關(guān)方針、政策和法規，能夠在物業(yè)服務(wù)企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)企業(yè)、中介機構，事業(yè)單位及政府部門(mén)從事物業(yè)管理和房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理的應用型、復合型人才。
主要課程：管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)原理、基礎會(huì )計、經(jīng)濟法、組織行為學(xué)、人力資源管理、建筑安裝工程概論、物業(yè)管理學(xué)、物業(yè)管理法規、物業(yè)管理基本制度與政策、建筑識圖與房屋構造、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、物業(yè)管理信息系統開(kāi)發(fā)、物業(yè)設施設備管理、社區服務(wù)與管理、房地產(chǎn)項目策劃、物業(yè)管理實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向：物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府機關(guān)和各省市建設部門(mén)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)部門(mén)、物業(yè)服務(wù)管理企業(yè)、企事業(yè)單位從事物業(yè)項目的各類(lèi)投資、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和管理工作;繼續攻讀工商管理類(lèi)相近專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。
26.會(huì )計電算化
專(zhuān)業(yè)介紹：會(huì )計電算化是把電子計算機和現代數據處理技術(shù)應用到會(huì )計工作中的簡(jiǎn)稱(chēng)，是用電子計算機代替人工記賬、算賬和報賬，以及部分代替人腦完成對會(huì )計信息的分析、預測、決策的過(guò)程，其目的是提高企業(yè)財會(huì )管理水平和經(jīng)濟效益，從而實(shí)現會(huì )計工作的現代化。
就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)員畢業(yè)后可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經(jīng)濟組織的一般會(huì )計核算及審計崗位;小型企事業(yè)單位及其它小型經(jīng)濟組織的會(huì )計、審計主管;銀行及非銀行金融機構的一般會(huì )計核算、審計崗位及信貸、計劃或營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的相關(guān)管理崗位。各企事業(yè)、銀行單位的出納，微機錄入等崗位，小型企業(yè)及其它小型經(jīng)濟組織的一般會(huì )計核算崗位等。
27.助產(chǎn)
專(zhuān)業(yè)介紹：培養具有一定科學(xué)文化素養，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
就業(yè)領(lǐng)域：能夠在各級各類(lèi)醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務(wù)機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。
28. 電氣自動(dòng)化技術(shù)
專(zhuān)業(yè)介紹：培養掌握自動(dòng)化控制基本理論，掌握自動(dòng)化控制系統的分析和常用生產(chǎn)控制系統的設計方法，具備電氣設備的安裝、調試、運行和維修能力的技能型和應用型高級職業(yè)技術(shù)人才。
就業(yè)領(lǐng)域：主要從事與電氣工程有關(guān)的系統運行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域的工作。也可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，或者在電業(yè)局、設計院、工程局等工作。
29. 數控技術(shù)
專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)是為培養學(xué)生從事數控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專(zhuān)業(yè)。
就業(yè)領(lǐng)域：能在生產(chǎn)現場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作，或在技術(shù)部門(mén)從事工藝、管理工作。面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷(xiāo)售、工藝、設備維護等部門(mén)，此外還能從事CAD/CAM軟件應用，數控系統或設備的銷(xiāo)售與技術(shù)服務(wù)工作，數控設備的安裝調試及維護，以及車(chē)間生產(chǎn)組織與管理等工作等。
30. 建筑工程
專(zhuān)業(yè)介紹：培養掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結構工程學(xué)科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力的高級 工程技術(shù)人才。
就業(yè)領(lǐng)域：1、勘察工作：勘察測量房屋所在地段的地質(zhì)和地形;提供地質(zhì)水文資料、地形圖;提出對房屋結構基礎設計的建議;提出對不良地基的處理意見(jiàn)。
2、結構設計工作：確定房屋結構承受的荷載，并合理選用結構材料;正確選用結構體系和結構形式;解決好結構承載力、變形、穩定、抗傾覆等技術(shù)問(wèn)題;解決好結構的連接構造和施工方法問(wèn)日題。
3、施工工作：施工組織設計和施工現場(chǎng)布置;確定施工技術(shù)方案和選用施工設備;建筑材料的購置、檢驗和使用;熟練技工和勞動(dòng)力的組織;確保工程質(zhì)量和工期進(jìn)度。
4、項目管理人員的主要工作：項目經(jīng)理的工作;監理工程師的工作
31.工商企業(yè)管理
專(zhuān)業(yè)介紹：培養德智體全面發(fā)展，掌握現代企業(yè)管理理論，具有較強企業(yè)管理能力，較強的語(yǔ)言文字表達能力、人際溝通能力，外語(yǔ)水平高，知識面廣，能熟練利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等現代管理技術(shù)，能在工商企業(yè)從事各方面管理工作的高級應用性人才，同時(shí)具有較大的發(fā)展潛力，可以成為企事業(yè)單位的各級管理人才。
就業(yè)領(lǐng)域：工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)具有復合性、應用性的特點(diǎn)，是具有很廣的適用性的、社會(huì )經(jīng)濟各領(lǐng)域有廣泛需求的專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以從事行政管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)管理、物流管理、質(zhì)量管理、財務(wù)管理等崗位的工作。
33.國際貿易
專(zhuān)業(yè)介紹：培養的學(xué)生應較系統地掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿易的發(fā)展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會(huì )經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿易部門(mén)、外資企業(yè)及政府機構從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)領(lǐng)域：國際貿易領(lǐng)域的教學(xué)與研究工作、政府部門(mén)的管理工作、貿易機構的業(yè)務(wù)工作等，具體來(lái)講，可以從事報關(guān)、報檢，物流(貨貸)等工作。從歷年的就業(yè)情況看，也有一些學(xué)校的國際貿易專(zhuān)業(yè)研究生到管理咨詢(xún)、投資銀行一類(lèi)機構就業(yè)的。
34.園藝技術(shù)
專(zhuān)業(yè)介紹：培養具備園藝科學(xué)的基本知識與技能，從事果樹(shù)(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應用性科技試驗、農業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)能力的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)領(lǐng)域：從事各種所有制的園藝站、園藝場(chǎng)、花木公司、園林公司、農技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會(huì )等崗位的或個(gè)體經(jīng)營(yíng)的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營(yíng)實(shí)體等單位的生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)等工作。
35.計算機信息管理
專(zhuān)業(yè)介紹：培養掌握計算機信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能，具有硬件組裝與維修、軟件開(kāi)發(fā)、系統維護、信息統計分析與處理、網(wǎng)絡(luò )運行維護與管理等方面的能力，能在國家各級管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門(mén)從事計算機與信息管理和服務(wù)的第一線(xiàn)的高等技術(shù)應用性人才。
就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生主要面向商業(yè)、貿易、金融等企業(yè)，從事網(wǎng)絡(luò )應用、硬件組裝與維修、軟件開(kāi)發(fā)、系統維護、信息統計分析與處理、數據庫系統與應用、管理學(xué)基礎、網(wǎng)站設計與維護、電子商務(wù)等工作。
2016年春季高考志愿填報：熱門(mén)專(zhuān)業(yè)未必好就業(yè)
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間溜走，2016年春季高考距離我們越來(lái)越近，對于春季高考來(lái)說(shuō)專(zhuān)業(yè)的選擇是在志愿填報之前，怎樣才能選擇一個(gè)更有前途的專(zhuān)業(yè)?下面是對考生填報志愿新趨勢給予的分析，希望能給即將步入大學(xué)校園的學(xué)生們提供一些幫助。
不要混淆專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
我們都知道，如今高校每年都會(huì )有一些新的專(zhuān)業(yè)問(wèn)世，既有相近的專(zhuān)業(yè)，也有完全不同的專(zhuān)業(yè)�？忌谶x報專(zhuān)業(yè)時(shí)，一定要將自己所報考專(zhuān)業(yè)的主要用途、應用領(lǐng)域、課程設置等情況設法了解清楚，從某種意義上說(shuō)，選擇專(zhuān)業(yè)是在選擇未來(lái)的自己。
選擇高考志愿有很多原則需要把握，但最起碼應該從個(gè)人實(shí)際和興趣愛(ài)好出發(fā)，根據社會(huì )需求進(jìn)行選擇，尤其重要的是選好每批次的第一志愿。在實(shí)際進(jìn)行志愿填報時(shí)，家長(cháng)總有很多困惑，有的家長(cháng)還存在志愿填報誤區。
另外，一些專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)相近也會(huì )令考生有所混淆，比如醫藥專(zhuān)業(yè)中生物制藥與制藥工程這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)看起來(lái)很相似，但實(shí)際上有很大差別。生物制藥專(zhuān)業(yè)主要研究的是將生物技術(shù)和制藥技術(shù)結合起來(lái)進(jìn)行初步科學(xué)研究的能力和具有獨立設計和改進(jìn)實(shí)驗方案的能力，而制藥工程專(zhuān)業(yè)，主要研究培養從事藥品制造，新工藝、新設備、新品種的開(kāi)發(fā)、放大和設計人才為目標。
不要盲目追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)選擇和填報志愿扎堆熱門(mén)專(zhuān)業(yè)似乎是近幾年報考的“通病”。有的考生和家長(cháng)憑感覺(jué)，望文生義，片面追求熱門(mén)。也有的存在從眾心理，不考慮自己的情況，哪熱往哪擠。有的高校一個(gè)專(zhuān)業(yè)只招二三個(gè)人，但一個(gè)班里就有五六個(gè)水平相近的人同時(shí)選報。
其實(shí)，選學(xué)校報專(zhuān)業(yè)并非追求時(shí)尚潮流，報考時(shí)是熱門(mén)也不一定是將來(lái)的就業(yè)熱門(mén)，家長(cháng)和考生們應該學(xué)會(huì )冷靜分析，要注意前瞻性問(wèn)題。在志愿選擇上既要看到“進(jìn)口”也要看到“出口”，今天選擇是為達到明天的需求。不同需求的人，考慮和選擇的重點(diǎn)應該是不同的。如：準備出國的人，學(xué)校的牌子、知名度，特別是在國外的知名度是重點(diǎn);準備繼續深造的人，哪些學(xué)校、學(xué)科對繼續讀碩士、博士有好處是考慮重點(diǎn);準備畢業(yè)后就工作的人，應重點(diǎn)考慮所學(xué)專(zhuān)業(yè)、分配前景如何，人才需求前景如何。
不要只注重專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
建議考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，要根據國家和社會(huì )發(fā)展對人才的需求狀況，充分考慮自身的興趣特長(cháng)，結合自己的志向和職業(yè)規劃，不要過(guò)分追求所謂熱門(mén)地區、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，更不要僅憑專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)來(lái)判斷專(zhuān)業(yè)“好壞”。
同時(shí)，考生在填志愿時(shí)還應注意，某些專(zhuān)業(yè)冠以很好聽(tīng)的名稱(chēng)，目的是吸引考生的報考視線(xiàn)，實(shí)現擴大生源的目的，而實(shí)質(zhì)上不少新開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)師資力量、辦學(xué)條件捉襟見(jiàn)肘�？忌趫罂紩r(shí)就很有必要了解專(zhuān)業(yè)實(shí)質(zhì)、所學(xué)內容及該專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)情況、師資力量等，避免貽誤終身。此外，報志愿時(shí)有些同學(xué)看見(jiàn)校名中有“地質(zhì)”、“石油”、“農業(yè)”等字樣的學(xué)校就不看了，認為這些學(xué)校專(zhuān)業(yè)比較艱苦，但其實(shí)仔細查一查，這些學(xué)校也有很好的專(zhuān)業(yè)，教學(xué)水平和就業(yè)率都很高。
對于上述見(jiàn)解，希望能夠幫助到備戰2016年春考的學(xué)生們，對自己的未來(lái)要認真負責。祝愿孩子們在2016年春考中能高中榜首，有一個(gè)美好的未來(lái)。
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