社會(huì )環(huán)境分析與職業(yè)生涯規劃
社會(huì )環(huán)境所謂社會(huì )環(huán)境，就是對我們所處的社會(huì )政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法制環(huán)境、科技環(huán)境、文化環(huán)境等宏觀(guān)因素。下面是小編帶來(lái)的社會(huì )環(huán)境分析與職業(yè)生涯規劃，希望對你有幫助。
社會(huì )環(huán)境分析與職業(yè)生涯規劃 篇1
職業(yè)規劃
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
職業(yè)方向: 開(kāi)一家旅行社
總體目標：完成大學(xué)階段的學(xué)習，有自己的事業(yè)。
社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專(zhuān)水平—大專(zhuān)水平—本科水平，更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。
2、導游職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
3、導游的工作環(huán)境：
導游變導購，其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，成為被指責的對象，這種局面的出現，應該說(shuō)是與導游的.生存環(huán)境分不開(kāi)的。旅行社之間的殘酷競爭，并不富裕的旅游者只對旅游價(jià)格感興趣而對存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見(jiàn)，旅游相關(guān)行業(yè)為擴大收入而不擇手段，法律法規的欠缺使得導游職業(yè)難有認同感，等等，這些因素共同構成了導游的工作環(huán)境。但隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展大批高素質(zhì)的導游人員還是被需求的。
社會(huì )環(huán)境分析與職業(yè)生涯規劃 篇2
1、社會(huì )環(huán)境分析
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。目前社會(huì )對于通信類(lèi)人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì )得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強通信方面的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，會(huì )在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。
2、職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析
二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。
所以在電器銷(xiāo)售行業(yè)，取得消費者的信任是至關(guān)重要的，當今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的角度出發(fā)，連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念沒(méi)有達到，當今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人才的機會(huì )很多。
(2)職業(yè)分析
當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長(cháng)，挑選的余地也很大，僅僅能說(shuō)會(huì )道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓，培養重視的客戶(hù)?所以，將專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧結合，成為我的選擇。
家庭環(huán)境分析
每個(gè)人的第一任老師是自己的父母，所以家庭環(huán)境對一個(gè)人的性格、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的影響至關(guān)重要。
小的時(shí)候舅舅和舅媽從韓國回來(lái)探親，經(jīng)常給我講韓國偉人“世宗大王”()的事跡，他創(chuàng )立具有簡(jiǎn)單和精確的朝鮮文字母，頒布了《訓民正音》，從而使朝鮮人民有了自己的語(yǔ)言文字，后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)許多民間故事和歌曲，如“石頭爺爺“，歌曲《阿里郎》等，使我能夠感受到韓國的文明文化，我就像進(jìn)入了夢(mèng)境一樣，想更加深入的了解韓國文化，而且現在家里經(jīng)濟狀況好了，我的父母非常支持我到韓國留學(xué)和工作。
另外，我從小就對老師有一種感恩和向往。因為在小學(xué)五年級的時(shí)候，課間到冰場(chǎng)滑冰，不小心跌倒將眉頰骨碰裂，暈了過(guò)去，眉角血流不止，是老師把我送到了醫院，記得當時(shí)下的鵝毛大雪，當時(shí)我的父母沒(méi)有及時(shí)趕來(lái)，是老師在我身邊一直照顧著(zhù)我，就像一位慈祥的母親照顧嬰兒一樣，讓我在愛(ài)的海洋里漸漸康復，更讓我了解做一名老師的`意義，使我在以后學(xué)習生活中讓我更加的尊敬師長(cháng)、更加的珍惜我的學(xué)習生活，從那個(gè)時(shí)候起我就明確了未來(lái)的發(fā)展方向，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——教師。
有了最初的夢(mèng)想就要插上翅膀向目標遠航，那么，最重要的就要付諸于行動(dòng)�，F在家里經(jīng)濟很好，爸爸媽媽又都支持我去韓國留學(xué)，在和韓國舅舅的溝通當中，讓我體會(huì )到韓國的中文老師的嚴重缺乏，而目前我所學(xué)的正是應用韓語(yǔ)，我的理想又是老師，這樣就更加堅定了我的目標，要去韓國做一名傳播中國文化的教師，將中國的文化傳播的世界各地的每個(gè)角落。我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力。我的父母和舅舅也經(jīng)常鼓勵我說(shuō)：焦顯明，
從我的家庭環(huán)境分析可見(jiàn)，有了家里經(jīng)濟后盾的支持，有了遠在他鄉舅舅的幫助，結合我本身的能力和素質(zhì)，這些便成為我職業(yè)生涯規劃一塊重要基石。
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