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2017英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景全面分析
語(yǔ)言本身只是交流工具,單純的英語(yǔ)人才市場(chǎng)需求已日趨飽和。另一方面來(lái)說(shuō),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向很廣,但是都不精。我們總結一下三個(gè)跟英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系大一點(diǎn)的就業(yè)方向:1.教師 2.翻譯 3.外貿。
1. 教師
近幾年教師行業(yè)相對飽和。一般來(lái)說(shuō),高中的教師資格證要求本科畢業(yè),普通話(huà)二級乙等以上,一般教師公招要求具有教師資格證,英語(yǔ)四六級,或者英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級或者八級(語(yǔ)專(zhuān)業(yè)等級考試只有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以考),有些還要求通過(guò)PETS這樣的等級考試。但是如今對老師的要求越來(lái)越高,僅僅是本科畢業(yè)是不夠的,一些一二線(xiàn)城市,初高中的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師對碩士生、985/211學(xué)校畢業(yè)生青睞有加。大學(xué)英語(yǔ)教師一般至少是重點(diǎn)大學(xué)或外語(yǔ)類(lèi)重點(diǎn)院校的碩士畢業(yè)生,部分重點(diǎn)院校只招英語(yǔ)博士畢業(yè)生了,很多大學(xué)招聘教師時(shí)對應聘者本科學(xué)校有嚴格規定,非211/985的一概不要。但如果去英語(yǔ)教育培訓機構的話(huà),門(mén)檻會(huì )相對放低。
2. 翻譯
從傳統的角度來(lái)看,翻譯方向就業(yè)情況最好,翻譯行業(yè)是座"富礦"高級翻譯缺少九成多。就業(yè)面比較廣,主要從事文化、科研、學(xué)校、新聞出版、經(jīng)濟、旅游以及其他企事業(yè)單位、行政管理部門(mén)的翻譯、管 理、研究、教學(xué)等工作。中國現有在崗聘任的翻譯專(zhuān)業(yè)人員約6萬(wàn)人,翻譯從業(yè)人員保守估計達50萬(wàn)人,而有關(guān)抽樣調查顯示該數字可能達到100萬(wàn)人。當然最高端的同聲傳譯、會(huì )議口譯等翻譯職位也急需高端人才,同聲傳譯更是以每天3000元~7000元的高價(jià)位居“金領(lǐng)”地位。國內市場(chǎng)需求量較大、人才緊缺的專(zhuān)業(yè)翻譯人才主要有以下5個(gè)方向:會(huì )議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò )陪同口譯、文書(shū)翻譯。但是翻譯對一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平要求、個(gè)人的文化底蘊要求很高。
3.外貿
相信更多的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都從事外貿方面的工作。商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)遠景 經(jīng)濟全世界化、市場(chǎng)國際化的進(jìn)一步深化,各個(gè)范疇都離不開(kāi)英語(yǔ)人材,尤其是即懂商業(yè)貿易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟管理,又精通英語(yǔ)的復合型人材更是緊缺,商貿英語(yǔ)人材已成為各行業(yè)、各范疇的骨干人材、通用人材, 目前英語(yǔ)已成為事實(shí)上的國際通用語(yǔ)言,很多國家和地區都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言,活著(zhù)界性國際集會(huì )、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì ),在國際商務(wù)構和和國際商貿合約文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)事情中,英語(yǔ)已成為重要的交流工具,隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化的快速發(fā)展,特別是我國插手WTO往后,以及國際活動(dòng)交流日益頻繁的今天,我國越發(fā)廣泛融入國際社會(huì ),與世界各國在政治、經(jīng)濟、文化等范疇的交流活動(dòng)一天比一天頻繁。與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉及外交的事情部分獲得前所未有的發(fā)展轉化的關(guān)鍵,要得我國對英語(yǔ)人材的需求數量越來(lái)越大, 據勞感人事部統計,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專(zhuān)業(yè)中居于前10位,即使在最近幾年來(lái)大學(xué)生來(lái)就有業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上.
大多數外貿企業(yè)相比于英語(yǔ)水平來(lái)說(shuō),更看重的一個(gè)人的交流水平和實(shí)際業(yè)務(wù)能力。具有較好人際交往能力和協(xié)調溝通能力的人會(huì )在此類(lèi)工作中得到大量的機會(huì )。
4.公務(wù)員和考研
作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生考公務(wù)員可以分為兩類(lèi):一種是考與英語(yǔ)有關(guān)的公務(wù)員;另外一種就是考與英語(yǔ)無(wú)關(guān)的公務(wù)員。相應的英語(yǔ)證書(shū)對于考公務(wù)員來(lái)說(shuō)很有用了。與英語(yǔ)有關(guān)的公務(wù)員的話(huà),比如說(shuō)外事局、外交部(這個(gè)部門(mén)比所有部門(mén)都難考)或者與外語(yǔ)相關(guān)的部門(mén),但是這種部門(mén)不多。如果說(shuō)考與英語(yǔ)不相關(guān)的部門(mén),那只要有個(gè)計算機2級證和TEM4就行了。公務(wù)員比的還是綜合素質(zhì)而不是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
而對于我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)與其他專(zhuān)業(yè)知識的結合則是最理想的狀態(tài)。所以,我們可以考慮跨專(zhuān)業(yè)考研。在具備良好的外語(yǔ)功底的同時(shí),再加上相關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)技能,如金融、貿易等,就更有在競爭中勝出的把握。因此,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)考研,一方面能提高學(xué)歷和提升知識素養,另一方面能促進(jìn)“單一型”人才向“復合型”人才轉變,是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生一個(gè)較好的選擇。如果決定要跨專(zhuān)業(yè)考研,在專(zhuān)業(yè)的選擇上必須要深思熟慮。要選好專(zhuān)業(yè),一是要根據自己的興趣,二是跨考難度不要太大,盡量貼近本專(zhuān)業(yè),這樣復習起來(lái)比較容易。最重要的是,要充分了解所跨專(zhuān)業(yè)及相關(guān)要求。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生跨考新聞專(zhuān)業(yè)具有一定優(yōu)勢,因為新聞專(zhuān)業(yè)不考數學(xué),難度最低。從專(zhuān)業(yè)結合的角度來(lái)說(shuō),與新聞?dòng)嘘P(guān)的工作,無(wú)論是報紙還是廣播電視,英語(yǔ)水平高的人往往具有很大優(yōu)勢。國貿作為專(zhuān)為國際投資和國際貿易培養人才而設置的專(zhuān)業(yè),對畢業(yè)生的外語(yǔ)水平要求很高。在瞬息萬(wàn)變的國際經(jīng)濟貿易領(lǐng)域,無(wú)論是商務(wù)談判、合同簽訂還是貿易的具體實(shí)施,準確地與外商進(jìn)行交流成了最重要的前提。所以,出色的外語(yǔ)水平是國貿人才必備的素質(zhì)。
工具類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)本身只是一種工具,這類(lèi)專(zhuān)業(yè)要想獲得比較好的職業(yè)發(fā)展,最關(guān)鍵的選擇是要入行,否則職業(yè)之路會(huì )越走越窄。所以,要充分相信自己的實(shí)力,敢于通過(guò)競爭去達到理想的目標。
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