藝術(shù)類(lèi)就業(yè)分析

　　在廣大藝考生中，有人是真正懷揣藝術(shù)夢(mèng)想而來(lái)的，但也有相當比例的考生只是為了尋求一條考大學(xué)的捷徑，至于未來(lái)如何就業(yè)，很多人還沒(méi)想這么多。在一些唱衰藝術(shù)類(lèi)就業(yè)的聲音時(shí)常在耳邊回響時(shí)，記者對比多所駐濟高校就業(yè)數據發(fā)現，一些藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況良好，不少設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)名列前茅。

　　【就業(yè)率】

　　2駐濟高校作曲專(zhuān)業(yè)就業(yè)率均為100%

　　近期，駐魯各大高校陸續發(fā)布了201x年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，其中，就業(yè)率就是衡量專(zhuān)業(yè)之間就業(yè)情況的重要數據。作為每年的藝考招生大戶(hù)，山東工藝美院的報告顯示，去年的本科畢業(yè)生共涵蓋藝術(shù)學(xué)、文學(xué)和工學(xué)三大類(lèi)的22個(gè)專(zhuān)業(yè)，以藝術(shù)學(xué)為主，在這些專(zhuān)業(yè)中，有7個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率達到100%。

　　這7個(gè)專(zhuān)業(yè)分別是戲劇影視美術(shù)設計、藝術(shù)設計(工業(yè)產(chǎn)品設計工業(yè)設計)、藝術(shù)設計(妝扮)、雕塑、包裝工程、藝術(shù)設計學(xué)、藝術(shù)設計(裝潢)，不難看出，上述專(zhuān)業(yè)中與設計有關(guān)的有5個(gè)，可見(jiàn)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)方面較為突出。數據顯示，這5個(gè)專(zhuān)業(yè)去年共有畢業(yè)生309人，其中藝術(shù)設計(裝潢)人數最多，為179人。

　　該校就業(yè)負責人介紹，他們的視覺(jué)傳達設計和建筑景觀(guān)設計等專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況一直不錯，由于不同的設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)之間幾乎是相通的，所以學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)面也很廣�！痹撠撠熑苏f(shuō)，有的學(xué)生在校期間就開(kāi)始兼職做家教、到培訓學(xué)校代課或接一些設計項目，已獲得不菲的收入。

　　除設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)外，在山東師范大學(xué)和山東藝術(shù)學(xué)院，還有一個(gè)就業(yè)率均為100%的專(zhuān)業(yè)，就是作曲與作曲技術(shù)理論，同時(shí)，山藝該專(zhuān)業(yè)的電子音樂(lè )作曲與制作方向就業(yè)率也是100%。有業(yè)內人士分析，在國內演藝事業(yè)繁榮發(fā)展階段，作曲人才缺失是限制內地音樂(lè )事業(yè)的瓶頸之一，未來(lái)一段時(shí)間，該領(lǐng)域人才將處于供不應求的形勢，就業(yè)前景較廣。

　　此外，山藝的音樂(lè )學(xué)鋼琴調律方向、舞蹈表演等專(zhuān)業(yè)就業(yè)率也達100%。

　　【對口率】

　　舞蹈學(xué)畢業(yè)生81.25%實(shí)現對口就業(yè)

　　一些專(zhuān)業(yè)就業(yè)率數字雖高，但并不意味著(zhù)都能實(shí)現對口就業(yè)，也不代表能“就”到畢業(yè)生心坎里，所以就業(yè)對口率又是另一個(gè)重要衡量指標。

　　山工藝發(fā)布的數據顯示，201x屆已就業(yè)畢業(yè)生中，從事行業(yè)最多的是文化、體育和娛樂(lè )業(yè)，占已就業(yè)畢業(yè)生總數的21.69%，而該行業(yè)也是大多數藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)所對口的領(lǐng)域;同時(shí)，該領(lǐng)域也排在畢業(yè)生首選的六大行業(yè)之首，占比40.65%。對這屆畢業(yè)生的調查問(wèn)卷中，有18.93%的畢業(yè)生認為就業(yè)“非常對口”，認為“較為對口”的占45.56%，“基本對口”的占23.13%，完全不對口的只有12.38%。

　　在山師的201x屆畢業(yè)生中，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)度最高的是舞蹈學(xué)，相關(guān)率達81.25%，該數據在全校32個(gè)主要專(zhuān)業(yè)中排第七，且還有6.25%的畢業(yè)生就業(yè)與專(zhuān)業(yè)有一定相關(guān)度。緊隨其后的則是音樂(lè )學(xué)，專(zhuān)業(yè)相關(guān)度為80%，剩余20%的畢業(yè)生就業(yè)也與專(zhuān)業(yè)有一定相關(guān)。

　　此外，山藝的調查結果顯示，該校畢業(yè)生在用人單位的專(zhuān)業(yè)對口度上，對口就業(yè)的占43.8%，基本對口的占34.6%，不對口占 21.7%。

　　18名藝考生中15人暫未考慮就業(yè)問(wèn)題

　　2月6日中午，劉慧(化名)從山師教學(xué)樓走出來(lái)，一場(chǎng)考試又結束了，雖然只身一人，但拖在身后的一個(gè)大紅色大提琴箱格外顯眼。從桓臺來(lái)的她已在濟南待了兩天，山師只是她今年藝考征程的第二站，之前還在濟南其他考點(diǎn)參加了鄭州大學(xué)的�？�。

　　“我從初中開(kāi)始學(xué)的大提琴，今年報了8所學(xué)校，山師報的是音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)，這里很難考，即便專(zhuān)業(yè)能通過(guò)，文化課要求分數也挺高，我感覺(jué)自己有點(diǎn)懸�！蔽撵o的劉慧有點(diǎn)撓頭，她說(shuō)，如果自己文化課成績(jì)再高點(diǎn)，可能就不會(huì )選擇走藝考之路了。被記者問(wèn)到將來(lái)打算找什么工作時(shí)，劉慧笑道：“還沒(méi)考慮那么遠，先過(guò)了高考這關(guān)再說(shuō)吧�！�

　　近日，關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題，記者曾問(wèn)過(guò)18名考生，有15人的回答與劉慧類(lèi)似。其余考生中，有的則表示可能從事對口或相關(guān)工作，但并沒(méi)有明確規劃。此外，不少學(xué)生家長(cháng)對孩子的未來(lái)也沒(méi)有清晰的建議，有的甚至報考什么學(xué)校和專(zhuān)業(yè)全由孩子做主，家長(cháng)只負責�？计陂g照顧起居和陪考。

　　這一現象也受到了一所招收藝術(shù)生的駐濟高校就業(yè)負責人的關(guān)注，他認為，不少家庭覺(jué)得考上大學(xué)就萬(wàn)事大吉了，這種想法實(shí)際上是有隱患的。

　　“我們學(xué)校藝考招收的主要是美術(shù)設計類(lèi)的學(xué)生，他們要經(jīng)歷美術(shù)統考，但其中大部分都不是從小開(kāi)始學(xué)的，最長(cháng)的也就學(xué)了1年�！痹撠撠熑苏f(shuō)，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但畢業(yè)后能真正實(shí)現高質(zhì)量對口就業(yè)的并不多。他認為，如果有條件，家長(cháng)甚至高中老師，在指導和建議學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，還應將眼光放得更長(cháng)遠一些，高考絕不是結束。

【藝術(shù)類(lèi)就業(yè)分析】相關(guān)文章：

意大利的留學(xué)生藝術(shù)類(lèi)就業(yè)前景分析介紹11-27

新形勢下藝術(shù)類(lèi)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況分析02-27

繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)就業(yè)分析02-27

就業(yè)陷阱案例分析02-17

專(zhuān)業(yè)與就業(yè)的關(guān)系分析02-26

IT行業(yè)就業(yè)前景分析06-05

開(kāi)創(chuàng )就業(yè)分析報告02-27

商業(yè)分析就業(yè)方向01-06

汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)分析11-07

西班牙留學(xué)就業(yè)分析02-27