- 我的職業(yè)生涯規劃 推薦度：
- 我的職業(yè)生涯規劃書(shū)左右 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的職業(yè)生涯規劃范文（通用5篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的職業(yè)生涯規劃范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的職業(yè)生涯規劃1
職業(yè)就是我們未來(lái)所要從事的工作或事業(yè)，而生涯就是我們?yōu)樽约核鶆?chuàng )造的生活環(huán)境，和自己的生活模式。對職業(yè)生涯的規劃就是我們對自己的職業(yè)的選擇和對自己理想的生活模式的追求。學(xué)會(huì )規劃自己的式的職業(yè)生涯，可以使自己的目標更加明確；使自己更有追求的勇氣與動(dòng)力，對生活充滿(mǎn)希望，抱以一種積極的心態(tài)；使我們能更好的把握自己的方向，了解自己到底想要什么，不會(huì )總是覺(jué)得迷茫而無(wú)所適從，頹廢而無(wú)所事事；而且在不斷靠近夢(mèng)想的路上，我們也可以不斷的提高自己的能力與素質(zhì)，和心里承受能力�？偠灾�，職業(yè)生涯規劃的意義，就是能夠幫我們豐富和明確自己的人生。
通過(guò)聽(tīng)周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課程，以及對周淇洪老師的專(zhuān)訪(fǎng)，我認為規劃自己的職業(yè)生涯是十分慎重的，事關(guān)自己人生方向的決策，所以在嚴格按照《揚帆》一書(shū)的建議測評了有關(guān)于自己的各項指標后，我很鄭重的再次寫(xiě)下自己的選擇及打算，希望得到周老師的專(zhuān)業(yè)的指導。
一、自我分析
1、我的性格：我很開(kāi)朗，很外向，十分擅長(cháng)與人溝通。能夠在短時(shí)間內結交他人，使他人注意并了解我�？梢哉f(shuō)我是一個(gè)氣場(chǎng)很強的女孩兒。而且對他人的言語(yǔ)敏感度很強，能夠在短時(shí)間內反應出別人字里行間的語(yǔ)義。但是，我過(guò)于倔強，過(guò)于自我，不愿意聽(tīng)從別人意見(jiàn)，不喜歡受他人擺布。，一旦自己可以勝任一項工作，就不愿他人插手。
2、我的事業(yè)傾向：由于我們家里的緣故，我從高中就開(kāi)始獨立管理一個(gè)小型商場(chǎng)，而且覺(jué)得自己很喜歡并擅長(cháng)這個(gè)工作。而經(jīng)過(guò)一系列的測試，我是企業(yè)型，適合從事企業(yè)管理，銷(xiāo)售，談判，律師等工作。
3、我的家庭狀況：小型城市，父親自己創(chuàng )業(yè)，有多家商場(chǎng)和幾項工程，主要經(jīng)濟來(lái)源是商場(chǎng)，和做工程。有自己的教育存款，足夠完成學(xué)業(yè)。母親是老師，父母從小對我管理很?chē)�，期望很高�?/p>
4、我的人脈資源：因為我從小學(xué)到高中一直是班長(cháng)，高中也一直擔任學(xué)生會(huì )主席，大學(xué)也在學(xué)生會(huì )任職。而且初、高中一直在快班，同學(xué)都是多輪選拔來(lái)的精英，現在一般都就讀于全國前三十五所名校之內。并且我和同學(xué)關(guān)系都特別好，所以這是很寶貴的一筆財富。爸爸在社會(huì )上的朋友在中國個(gè)大城市、美國、澳大利亞、新加坡、加拿大、日本、韓國等均有，為我留學(xué)、工作打下很堅實(shí)的基矗我的親戚們，不僅可以給我提供精神上的支持和鼓勵，更是我經(jīng)濟和關(guān)系上堅強的后盾。
二、我現學(xué)專(zhuān)業(yè)——信息與計算科學(xué)的就業(yè)前景。
專(zhuān)業(yè)介紹：信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數學(xué)與信息，管理相結合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生具有良好的數學(xué)基礎，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究，解決實(shí)際問(wèn)題，設計開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力。
畢業(yè)生在畢業(yè)以后，大概有以下就業(yè)方向：
1、可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門(mén)從事研究工作。
2、專(zhuān)業(yè)從事應用軟件的開(kāi)發(fā)程序的編寫(xiě)
3、是在管理部門(mén)從事一些實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究工作。
4、或從事數學(xué)與計算機方面的教育工作；
5、或轉業(yè)從事管理工作。
三、我選擇的職業(yè)——it企業(yè)部門(mén)經(jīng)理——到it企業(yè)的的經(jīng)理——最終做到it企業(yè)ceo
ceo定義：席執行官是在一個(gè)企業(yè)中負責日常經(jīng)營(yíng)管理的最高級管理人員ceo的主要職責是：
1、對公司的一切重大經(jīng)營(yíng)運作事項進(jìn)行決策，包括對財務(wù)、經(jīng)營(yíng)方向、業(yè)務(wù)范圍的增減等；
2、參與董事會(huì )的決策，執行董事會(huì )的決議；
3、主持公司的日常業(yè)務(wù)活動(dòng)；
4、對外簽訂合同或處理業(yè)務(wù)；
5、任免公司的高層管理人員；
6、定期向董事會(huì )報告業(yè)務(wù)情況，提交年度報告。
ceo的其他職責還可以包括樹(shù)立、鞏固或變更企業(yè)文化，團隊建設等等。
ceo近年來(lái)多為管理、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等方面專(zhuān)業(yè)的知名人士。
四、走近c(diǎn)eo的人生步驟
我19歲，大一。主修數學(xué)，計算機。大一期間把專(zhuān)業(yè)課，數學(xué)計算機等學(xué)好，爭取拿到專(zhuān)業(yè)一等二等獎學(xué)金，即使拿不到，專(zhuān)業(yè)課也都要在八十五分以上。
大一，即這個(gè)暑假，在北京環(huán)雅把雅思考到7分左右，拿到一個(gè)語(yǔ)言成績(jì)。大二三月份申請美國狄克森大學(xué)的交換生，讀工商管理專(zhuān)業(yè)一年，并一定要拿到它所承認的雙學(xué)位，既能應用自己的數學(xué)方面的知識，又可以補充自己管理知識的不足。
大二選修商法，并不能以選修課對待，一定要掌握盡可能多的.商法知識，并盡可能了解關(guān)于國際法的知識。并且不計學(xué)分，盡量多選擇軟件專(zhuān)業(yè)選修課，對軟件有充分的了解。大二暑假走之前，去盡可能大的企業(yè)實(shí)習，了解企業(yè)管理人員的工作流程，以及其素質(zhì)要求。
大三在美國，不僅要好好學(xué)習管理知識，更要好好練習自己的英語(yǔ)，為將來(lái)考gre，再出國讀研打下堅實(shí)的基矗
大四回來(lái)，繼續在學(xué)校完成學(xué)業(yè)，拿上學(xué)位證，并準備考托福和gre。之后回美國讀研，讀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，了解企業(yè)和市場(chǎng)的運作方式和規則。碩士畢業(yè)后選擇回國，因為畢竟父母在這邊，而我是女兒，他們?yōu)榱宋乙簧�，他們不出國，我的根就在中國，一定要回�?lái)�；貒蟮谝荒瓴贿z余力的為自己爭取去大企業(yè)實(shí)習的機會(huì )，即使沒(méi)有報酬。
五、我選擇的原由
我自身有很強的溝通和判斷能力，一直學(xué)習理科，有很好的邏輯思維能力；自身有很強的數學(xué)基礎，對經(jīng)營(yíng)和管理有很強的興趣，并有這方面的經(jīng)驗；對法律不排斥，并且愿意去了解；英語(yǔ)一直很好，高考132分，且預感和速記能力較強；從小在爸爸的影響下相對同齡人有更強的處事能力；長(cháng)期擔任班長(cháng)，學(xué)生會(huì )主席等職務(wù)，有領(lǐng)導能力與組織能力；家里有一定的經(jīng)濟和人脈基礎，可以為我提供留學(xué)、實(shí)習和工作的基礎；而且這一直是我夢(mèng)想的職業(yè)，我會(huì )很努力很積極的去追求
六、我要克服的困難
1、過(guò)于自信和倔強的性格，學(xué)會(huì )謙虛謹慎——在學(xué)生會(huì )工作，盡可能提醒自己多去聽(tīng)取別人的想法和見(jiàn)解。
2、有些虛弱的身體——每天好好吃飯，堅持鍛煉，早睡早起。
3、一直以來(lái)的優(yōu)越感——多于強人接觸，學(xué)習，更了解人外人，天外天！
4、有些匱乏的法律知識——去聽(tīng)法學(xué)院的知名教師的課，多讀相關(guān)書(shū)籍�？捶蓤蠹埖�。
七、遠期目標的近期學(xué)習計劃
早：6：30起床晨讀，讀新概念二，增強加快口語(yǔ)。
上午：8：00——12：00一般是四節數學(xué)課，認真做筆記，主要偏聽(tīng)邏輯思維和計算方法。
中午：12：40——1：40午睡一個(gè)小時(shí)，保證下午的學(xué)習效率。
下午：2：00——4：00倆節軟件課，下課后去機房自己操作一次。
晚上：7：00——22：30預習復習，讀類(lèi)似于《分析蒙牛的十年》等企業(yè)的書(shū)籍。
23：00睡覺(jué)。
周末：
1、去環(huán)球雅思練口語(yǔ)
2、去國家圖書(shū)館讀書(shū)
3、利用同學(xué)關(guān)系去周邊名校多聽(tīng)好的講座。
目前，雖然我離目標還很遠，但是我在一步一步靠近它。我會(huì )努力去做，為了自己的人生，為了父母的期望，為了花開(kāi)的那一刻，所有的澆灌都值得！
用汗水澆灌夢(mèng)想，它在青春里發(fā)芽，拔節，生長(cháng)，成熟。我也在青春里，努力，付出，獲得，成長(cháng)！
我的職業(yè)生涯規劃2
一、自我分析
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )，我的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)�，F在來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。
2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴，聽(tīng)音樂(lè )，逛街，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是最喜歡的是音樂(lè )，音樂(lè )能讓我快樂(lè )。
3、我自己認為所具有的能力：現在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒(méi)有當班干部，但是作為班上的一份子，我也為班上爭光。
4、我的價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的.快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自己的心情，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒(méi)信心。
6、我的技能：鋼琴比較好，口語(yǔ)表達能力比較強，善于學(xué)習新事物。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是音樂(lè )學(xué)。音樂(lè )學(xué)主要是全面性的學(xué)習有關(guān)音樂(lè )方面的，與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當老師，演員，導演，主持人，歌唱家，樂(lè )隊指揮等，因為現在學(xué)藝術(shù)的人非常多，所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，在考研期間會(huì )比較辛苦，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應該沒(méi)有什么做不到的事情�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我要努力的學(xué)習關(guān)于音樂(lè )的所有知識，爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，在實(shí)踐中找到培養自己的專(zhuān)業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè )學(xué)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學(xué)習的編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，而且有很多人是從小學(xué)起的，我只是從高中學(xué)的。第二，現在全國有很多學(xué)校開(kāi)展關(guān)于音樂(lè )的很多課程，而我們這所學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂(lè )學(xué)的工作。
我的職業(yè)生涯規劃3
1、自我評價(jià)
也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯規劃設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。
2、確立目標
確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標之分。長(cháng)遠目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現，確立長(cháng)遠目標時(shí)要立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實(shí)性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長(cháng)遠目標的組成部分。
3、環(huán)境評價(jià)
職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：①依據客觀(guān)現實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系；②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③揚長(cháng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時(shí)度勢，及時(shí)調整，要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標，不能固執己見(jiàn)，一成不變。
5、實(shí)施策略
就是要制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。
職業(yè)錨理論對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃帶來(lái)了許多啟示：
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。
自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規劃的首要環(huán)節，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的方向，也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^(guò)自我分析與可靠的量表工具的測量，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)，這是職業(yè)生涯規劃的基矗
其次，職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。
當今社會(huì )處于激烈的變化過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念也要相應地改變，打破傳統的"一業(yè)定終身"的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢，職業(yè)生涯規劃也隨之根據各種變化來(lái)調整。所以環(huán)境的變化導致自我觀(guān)念的變化，反映到職業(yè)生涯規劃上來(lái)，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細節都確定下來(lái)。
再者，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。
從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀(guān)點(diǎn)認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：
�、俾殬I(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的.職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會(huì )。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色；
�、诼殬I(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程，也是社會(huì )挑選勞動(dòng)者的過(guò)程，只有個(gè)人與社會(huì )成功結合、相互認可，職業(yè)選擇才會(huì )成功。
�、勐殬I(yè)適應期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應過(guò)程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
�、苈殬I(yè)穩定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng )造業(yè)績(jì)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當然職業(yè)穩定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。
�、萋殬I(yè)結束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣，從而結束職業(yè)生涯。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
我的職業(yè)生涯規劃4
一、前言：
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我認識：
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌；還是比較喜歡運動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
三、職業(yè)分析：
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會(huì )不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標的確立：
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識，并爭取最好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的.制定：
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自己的長(cháng)處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭！
六、評估和回饋：
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
我的職業(yè)生涯規劃5
一、基礎階段
在學(xué)校兩年的學(xué)習中，要刻苦學(xué)習維修電工操作技能理論知識，并充分借助學(xué)校的實(shí)習設備，刻苦訓練，熟練掌握維修電工操作技能知識。同時(shí)，還要學(xué)習其他文化課程，做一個(gè)不僅僅是懂得專(zhuān)業(yè)技能知識的人，還要做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的世紀文明青年。
我是一名學(xué)生干部，所以，我更要充分抓住機遇，積極參與學(xué)校的各項組織與活動(dòng)，培養自身人際交往能力和團隊意識。為今后的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實(shí)的人生基礎。
二、實(shí)踐階段
我們即將走出校門(mén)，面臨就業(yè)。那時(shí)，我將積極投身到一線(xiàn)工作崗位上，像十位楷模那樣，發(fā)揮自身自學(xué)能力強的特點(diǎn)。在工作上，要多問(wèn)多看多練，虛心想老師傅學(xué)習，不斷的探索積累經(jīng)驗，用2—3年時(shí)間，使自己練就一身精湛的技藝。
三、發(fā)展階段
時(shí)代在不斷的發(fā)展。作為技術(shù)工人，不僅要熟練掌握現有生產(chǎn)設備的維修技能知識。而且要不斷主動(dòng)學(xué)習新的技術(shù)信息。只有這樣，才能跟上科技與時(shí)代發(fā)展的步伐。在這個(gè)階段，經(jīng)過(guò)我七至八年的學(xué)習和實(shí)踐，要是自己成為一名高級技工，能熟練精確的進(jìn)行獨立作業(yè)，成為工廠(chǎng)車(chē)間的力量。而后，向成為一名高級技師繼續奮斗。
四、創(chuàng )新階段
學(xué)習和掌握別人的技術(shù)，只是提高自己的一種途徑，重要的是要敢于創(chuàng )新，不斷向新的臺階跨越。羅東元的'技術(shù)創(chuàng )新，為韶鋼節省投資3000多萬(wàn)元。在我成為一名高級技師以后，我還要不斷積累工作經(jīng)驗，根據企業(yè)和國家的實(shí)際需要，勇于創(chuàng )新，改革和優(yōu)化生產(chǎn)設備，提高生產(chǎn)效率。為企業(yè)和國家多做貢獻，這也是振興中華，報效祖國的需要。
十年后，就是20xx年。在十年的職業(yè)追求中，我要充滿(mǎn)自信的去拼搏，去奮斗。堅信“三百六十行，行行出狀元�！钡穆殬I(yè)理念，堅持“人人為我，我為人人�！狈⻊�(wù)人民的職業(yè)信仰。有志向、有計劃、有落實(shí)的去追求我的職業(yè)目標。像十位楷模一樣，成為一名21世紀的高技能人才！
【我的職業(yè)生涯規劃】相關(guān)文章：
我的職業(yè)生涯規劃02-07
我的數控職業(yè)生涯規劃11-02
我的職業(yè)生涯規劃通用06-07
我的職業(yè)生涯規劃范文07-30
我的職業(yè)生涯規劃書(shū)11-08
最新我的職業(yè)生涯規劃11-11
我的護士職業(yè)生涯規劃書(shū)05-16
我的職業(yè)生涯規劃：路在腳下07-29