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日本留學(xué)生就業(yè)情況分析
日本是世界第二經(jīng)濟強國，吸引很多去日本留學(xué)的同學(xué)并選擇留在日本就業(yè)。但現在很多同學(xué)想去日本留學(xué)，對于留學(xué)后選擇在日本就業(yè)形勢還心存疑慮。今天，留學(xué)小編為了這些心存疑慮的小主們，準備公開(kāi)日本留學(xué)生就業(yè)情況分析，準備好了嗎?
Come On! 日本留學(xué)就業(yè)情況分析包括在日就業(yè)三大原因、就業(yè)環(huán)境日趨成熟、留學(xué)申請更嚴格規范等介紹，說(shuō)明了在日就業(yè)人數持續增長(cháng)的原因。
接下來(lái)，就給大家一一介紹。
在日就業(yè)三大原因 :
一是日本企業(yè)為了擴大企業(yè)國際化及確保勞動(dòng)力供給，開(kāi)始調整留學(xué)生就業(yè)方針，積極接受外國留學(xué)生就職成為各企業(yè)的新思路，并開(kāi)始逐步付諸實(shí)施。
二是日本各大學(xué)開(kāi)始積極為外國留學(xué)畢業(yè)生及企業(yè)搭建就業(yè)橋梁。擴大學(xué)生就業(yè)渠道亦開(kāi)始成為各學(xué)校招生的一大賣(mài)點(diǎn)。
三是占留學(xué)生比重高達六成的中國留學(xué)生畢業(yè)歸屬出現微妙變化，國內就業(yè)難狀況，使一些在日完成學(xué)業(yè)的中國留學(xué)生不得不暫時(shí)打消回國就業(yè)的想法，紛紛選擇畢業(yè)后進(jìn)入日本公司就職，致使在日就業(yè)留學(xué)生人數出現增長(cháng)。
就業(yè)環(huán)境日趨成熟 日本政府提出的30萬(wàn)留學(xué)生計劃具體表現為通過(guò)產(chǎn)學(xué)官聯(lián)合的方式吸引大量外國人才進(jìn)入日本的研究生院和企業(yè)就職。力爭使日本大學(xué)、研究生院成為高水準的世界人才培養基地。 同時(shí)，2008年為中日青少年交流年，日本希望更多的中國青少年通過(guò)短期游學(xué)、交換生等方式增強對日本的親近感通過(guò)增設日語(yǔ)海外學(xué)習據點(diǎn)方式以提高日語(yǔ)的世界影響力;努力擴大以動(dòng)漫為代表的日本大眾流行文化在世界的影響力。
在如此大背景下，許多國內本科畢業(yè)生紛紛選擇通過(guò)語(yǔ)言課程過(guò)渡，然后在日本選擇繼續升學(xué)或者直接進(jìn)入日本企業(yè)就職。大量本科畢業(yè)生的加入改變了原本以高中畢業(yè)生為主力的赴日留學(xué)生源結構，也拉動(dòng)了赴日留學(xué)生整體素質(zhì)的提高，形成良性循環(huán)。 留學(xué)申請更嚴格規范 日本大學(xué)及企業(yè)均對留學(xué)生采取了一種前所未有的歡迎姿態(tài)，但這并不意味著(zhù)赴日留學(xué)申請條件的降低。
相反日本留學(xué)申請更趨于規范化。
具體表現在以下兩個(gè)方面：
一是畢業(yè)認定的嚴格化，申請者一般均需作相關(guān)學(xué)歷認證。
另一個(gè)方面是對日語(yǔ)能力的要求更加規范化。一般要求申請者要有相關(guān)日語(yǔ)能力等級認證。特別是最終學(xué)歷為高中學(xué)歷的留學(xué)申請者更被作了硬性規定。
所以，建議留學(xué)申請者在日本能力方面早做準備，參加相應日語(yǔ)能力考試。如日語(yǔ)能力水平測試和J.TEST考試等。
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