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待業(yè)大學(xué)生成啃老族 超4成對用父母錢(qián)感到慚愧
半年多的時(shí)間，本科學(xué)電子商務(wù)的小林一直想在上海創(chuàng )業(yè)：今天想租個(gè)自行車(chē)攤，明天又想開(kāi)網(wǎng)店。但是一直沒(méi)有成功。借住在求職旅社的他為了解決生計問(wèn)題，最近正盤(pán)算著(zhù)如果再找不到工作，就去擺攤賣(mài)炸雞柳。小林算了一筆賬：炸雞柳成本低，一份雞柳賣(mài)5元，成本就兩元。如果一天有100個(gè)人買(mǎi)，就能賺300元，這可比打工強多了。
小林就是被稱(chēng)為“待業(yè)大學(xué)生”中的一員。根據媒體的報道，這個(gè)群體的人數已達百萬(wàn)。許多人在談起他們時(shí)總喜歡用消沉、失落這樣的字眼。也有一些人認為，待業(yè)大學(xué)生群體是亟待治理的“社會(huì )負擔”，其存在不僅影響了人們對高等教育投資的信心，而且構成潛在的社會(huì )風(fēng)險。
從去年9月到今年3月，華東師范大學(xué)教育文化與社會(huì )專(zhuān)業(yè)07級研究生李源源用半年時(shí)間，選取2007和2008屆普通高校已經(jīng)畢業(yè)離校的、至少3個(gè)月未與用人單位正式簽約、無(wú)穩定工作崗位和收入來(lái)源的群體，在上海地區發(fā)出2400份問(wèn)卷，收回2129份有效問(wèn)卷，對46人進(jìn)行個(gè)案訪(fǎng)談，并用3個(gè)月完成這份名為《告別徊徨：待業(yè)大學(xué)生群體生存狀態(tài)研究——基于上海的實(shí)證調查》的調研報告。
調研結果與社會(huì )對待業(yè)大學(xué)生的刻板印象不同，李源源說(shuō)：“社會(huì )應消除對待業(yè)大學(xué)生的刻板印象，全社會(huì )要重新認識待業(yè)大學(xué)生群體，‘畢業(yè)—待業(yè)—就業(yè)’的過(guò)程是高校畢業(yè)生生命歷程中正常的社會(huì )化途徑�！�
六成被調查對象認為自身能力不足導致就業(yè)難
在待業(yè)大學(xué)生群體與社會(huì )的關(guān)聯(lián)上，有人認為大學(xué)生的待業(yè)問(wèn)題是一個(gè)與社會(huì )總體發(fā)展看起來(lái)十分矛盾的問(wèn)題。
但研究發(fā)現，待業(yè)大學(xué)生群體對社會(huì )結構的破壞程度要遠遠低于人們的預期。
調查顯示，待業(yè)大學(xué)生對就業(yè)難問(wèn)題持十分理解的態(tài)度。在“您認為下列最符合您對社會(huì )理解”的調查中，73.8%的待業(yè)大學(xué)生認為當前社會(huì )公平程度“一般”；在“大學(xué)生就業(yè)難，您認為誰(shuí)的責任最大”中，52.5%的待業(yè)大學(xué)生選擇了“個(gè)人”；在對就業(yè)難問(wèn)題的看法上，59.3%的人認為“自身能力不足”是導致就業(yè)難的原因。
同時(shí)，對高等教育滿(mǎn)意度的調查數據顯示，1.3%的人“非常滿(mǎn)意”，14.7%的人“滿(mǎn)意”，“一般”的比例為55.9%，“不滿(mǎn)意”和“非常不滿(mǎn)意”的比例分別是24.0%和4.0%。
除此之外，調查還關(guān)注了待業(yè)大學(xué)生與他人相處的近期狀況。選擇“待人接物溫和而有禮貌”的占55.2%，“主動(dòng)幫助需要幫助的人”的占26.6%，“看很多事情不順眼”的占14.9%，“與他人發(fā)生言語(yǔ)或肢體沖突”的僅占3.3%。
李源源認為，受高等教育的影響，待業(yè)大學(xué)生十分看重個(gè)人對社會(huì )的義務(wù)和責任，他們與高等教育培養體制之間也并未呈現緊張態(tài)勢。所以，與其他“失業(yè)群體”相比，待業(yè)大學(xué)生對社會(huì )更顯寬容。
不足一成的待業(yè)大學(xué)生認為自己屬于社會(huì )精英
在社會(huì )輿論中，人們普遍認為眼高手低是他們拒絕工作的重要理由。
然而，調查顯示，在自我角色的認知上，63.8%的人認為自己介于精英與普通勞動(dòng)者之間，28.8%的人認為自己是普通勞動(dòng)者的一員，僅有7.4%的人認為自己屬于社會(huì )精英。
報告認為，待業(yè)大學(xué)生并不認同“精英”和“普通勞動(dòng)者”二元思維下的角色劃分，他們更樂(lè )意接受兩種角色之間的狀態(tài)。
在薪酬待遇上，48.5%的人愿意接受1001~2000元的工資收入，這遠遠低于上海市發(fā)布的2009年畢業(yè)生指導工資：大專(zhuān)、本科、研究生依次是2237元、3000元、4634元，甚至呈現“廉價(jià)低估”的現象。
而待業(yè)大學(xué)生對個(gè)人發(fā)展空間的需求則十分強烈，且將個(gè)人的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)作為個(gè)體向上流動(dòng)的主要優(yōu)勢。在“您轉換工作的原因”的問(wèn)卷調查中，47.1%的待業(yè)大學(xué)生是因為“原有工作不能發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)”，占據影響因素的首位。
人們往往認為個(gè)人不努力是造成大學(xué)生“失業(yè)”的主要原因；另一方面，待業(yè)期間，他們心理承受能力相對較弱，失業(yè)問(wèn)題引起的焦慮、恐懼以及群體事件、犯罪等現象已凸顯其心理健康問(wèn)題。因此，待業(yè)大學(xué)生被視為亟須治理的“社會(huì )負擔”。
但在“最能體現目前狀態(tài)的”問(wèn)卷調查中，最能體現待業(yè)大學(xué)生生存現狀的是“積極向上”。其次才是奔波勞碌、前途渺茫等。
報告認為，待業(yè)大學(xué)生并不拒絕辛苦、薪酬較少、職業(yè)聲望較低的工作崗位，他們主要追求的是個(gè)人向上發(fā)展的空間。
超四成的待業(yè)大學(xué)生對用父母的錢(qián)感到慚愧
研究發(fā)現，待業(yè)大學(xué)生在經(jīng)濟上處于“半獨立”狀態(tài)，有57.5%的待業(yè)大學(xué)生依賴(lài)家庭經(jīng)濟的支持。這在某種程度上，似乎已暗示待業(yè)大學(xué)生是“啃老族”。那么“啃老”的原因是責任感的缺失嗎？
值得關(guān)注的是，從問(wèn)卷調查和個(gè)案訪(fǎng)談來(lái)看，待業(yè)大學(xué)生有著(zhù)強烈的經(jīng)濟獨立和家庭反哺意識。數據顯示，在“您最想實(shí)現的愿望”中，34.9%的人渴望盡快能獨立，以報答父母的養育之恩。這一點(diǎn)在“對父母的心情”調查中可以得到佐證，42.5%的待業(yè)大學(xué)生認為“還在用父母的錢(qián)，感到很慚愧”。
對此，李源源認為，由于待業(yè)的處境，家庭成為待業(yè)大學(xué)生“不得不”依賴(lài)的主要對象。然而，這并不意味著(zhù)待業(yè)大學(xué)生獨立意識和家庭責任感缺失。相反，待業(yè)大學(xué)生試圖利用家庭給予的最基本的經(jīng)濟支持，通過(guò)積極、主動(dòng)尋求崗位的方式來(lái)實(shí)現個(gè)人的經(jīng)濟獨立性，從而回報家庭。甚至，在一定程度上，待業(yè)大學(xué)生的求職動(dòng)因來(lái)源于其對家庭的責任感。
在很多人看來(lái)，“待業(yè)”是一種無(wú)奈的狀況或處境。然而，調查發(fā)現，大學(xué)生畢業(yè)未就業(yè)，在一定程度上，是他們對生活方式的一種主動(dòng)選擇和嘗試。由此，自愿性、選擇性失業(yè)現象也便產(chǎn)生。
調查發(fā)現，還有一部分待業(yè)大學(xué)生成為“隱性就業(yè)者”，游離于就業(yè)體制之外，從事各種兼職工作。在這些人看來(lái)，這種在無(wú)規章制度束縛下的兼職行為，不僅能提供一個(gè)較為寬松的環(huán)境，而且還能帶來(lái)較為豐厚的收入。因而，這種游離狀態(tài)恰恰是他們所追尋甚至享受的生活方式。
待業(yè)大學(xué)生希望社會(huì )能聽(tīng)到他們的聲音
綜上所述，李源源得出的結論是：待業(yè)大學(xué)生是富含人力資源潛力的群體。
“待業(yè)大學(xué)生群體一旦被人們所重新認識，則極易在低成本的制度建設和安排中，迅速轉化為寶貴的人力資源�！崩钤丛幢硎�，消除已有的對待業(yè)大學(xué)生群體的刻板印象，重新認識、理解和支持待業(yè)大學(xué)生，是激活待業(yè)大學(xué)生人力資源潛能的首要步驟。
為此，她呼吁政府職能部門(mén)尊重待業(yè)大學(xué)生的群體特征，重視專(zhuān)門(mén)制度和服務(wù)。比如建立專(zhuān)門(mén)的最低生活保障制度，努力降低待業(yè)大學(xué)生的生存成本和求職風(fēng)險，這是維護待業(yè)大學(xué)生尊嚴，消除負面認識的制度保障。
其次，由于待業(yè)大學(xué)生對現行就業(yè)扶持政策認知度較低，因此相關(guān)部門(mén)應在就業(yè)扶持政策的宣傳方面更多涉及這個(gè)群體。比如在招聘會(huì )現場(chǎng)設立專(zhuān)門(mén)的政策宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺；重視網(wǎng)絡(luò )宣傳力度，如鼓勵知名求職網(wǎng)站及時(shí)轉載相關(guān)政策。
此外，李源源還呼吁，社會(huì )輿論應重新認識該群體，努力營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
“在調研的過(guò)程中，我發(fā)現待業(yè)大學(xué)生對我的研究寄予了一定的期望，他們希望社會(huì )能夠聽(tīng)到他們的聲音，希望有人能關(guān)注他們。我現在感覺(jué)我做的事情太少了�！崩钤丛创蛩闳蘸笥袡C會(huì )在博士階段的學(xué)業(yè)中，繼續對大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行更為細化的研究。
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