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音樂(lè )教師人生感悟
不知道自己為什么總那么喜歡音樂(lè )，而且一旦發(fā)現某些好聽(tīng)的音樂(lè )就歡喜地停不下來(lái)，并情不自禁地會(huì )循環(huán)地聽(tīng)上數遍，甚至是百遍以上，或許就像人們所說(shuō)的，音樂(lè )具有一種非凡的魔力吧。以下是“音樂(lè )教師人生感悟”，希望給大家帶來(lái)幫助！
記得小學(xué)的時(shí)候就很喜歡唱歌，那時(shí)老師教的每一首歌都會(huì )唱，而且老師教完后，自己總是很喜歡不斷地復習哼唱直到唱到會(huì )為止，那時(shí)睡覺(jué)的時(shí)候也在想著(zhù)唱歌，腦海里總是浮現著(zhù)那些歌曲的旋律，到了上音樂(lè )課的時(shí)候，由于很課下不停的練習變得很熟了，一下子老師讓唱的時(shí)候就唱得很好了，老師也很滿(mǎn)意，那時(shí)候受到老師的贊許感覺(jué)很高興，并每一次都暗暗努力把老師唱的每一首歌唱好，并用心去感受著(zhù)樂(lè )曲里滌蕩人心的美妙意境，那時(shí)也做到了�；蛟S對音樂(lè )的喜愛(ài)就從小時(shí)候開(kāi)始的吧。
一直到現在對音樂(lè )的初衷都沒(méi)變，對音樂(lè )的喜愛(ài)沒(méi)有因時(shí)間的飛逝而變淡，反而是更加的熱衷于音樂(lè )了，喜歡音樂(lè )里那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，喜愛(ài)音樂(lè )里那恬靜淡雅的曲調，更喜愛(ài)音樂(lè )里那種平靜人心的祥和。只要一聽(tīng)到那優(yōu)秀淡雅恰似花兒飄香的音樂(lè )，心里那煩躁的情緒就趨近于平靜，心里那不安分的因素就會(huì )漸漸地恢復寧靜，宛如那渾濁不堪的湖水變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒悠游的快樂(lè )。
音樂(lè )或許是真的具有非凡的魔力吧，它在你心情低落時(shí)給你帶來(lái)溫馨，它在你心靈受傷時(shí)給你治愈創(chuàng )傷，它在你心情平靜時(shí)給你一縷陽(yáng)光，照徹著(zhù)心靈的每一個(gè)角落，再陰沉的天空也不覺(jué)不安和壓抑。音樂(lè )不只是能夠陶冶人的情操而已，更是我們心靈的一劑良藥，它是雨天里的一把傘，遮擋著(zhù)冰冷如霜的水滴。
音樂(lè )是具有靈性的，它的靈性只有用心去欣賞的人才能夠真正感受得到，音樂(lè )是具有靈性的，它的靈性只有熱愛(ài)生活的人才會(huì )真正地發(fā)覺(jué)到，音樂(lè )是具有靈性的，它的靈性只有用心堅強地去生活的人才能真正感知到，音樂(lè )是具有靈性的，它的靈性只有我們去品味讀懂創(chuàng )作人的心靈才真正地感覺(jué)到，音樂(lè )是具有靈性的，它的靈性只有凝聚著(zhù)某種特殊意義的精神我們才能深刻的體會(huì )到并不分喜怒哀樂(lè )，都能夠撫平一個(gè)人的內心，繼而轉化成一股激發(fā)人靈感的光芒，轉化成我們心靈的雞湯。
音樂(lè )的靈性，就像我們在仰望夜空，看到那美麗而清澈的銀河，星光閃爍而美麗動(dòng)人。音樂(lè )的靈性，只要我們有情感，那便會(huì )存在，音樂(lè )的靈性是需要我們用心去感受的，沒(méi)有情感的人無(wú)法感受到它的靈性，音樂(lè )具有靈性是因為我們有靈性，我們有靈性才會(huì )深刻感受到音樂(lè )的靈性并迸發(fā)著(zhù)永不褪色而美麗的希望之光。
我不知道多少次的心情低落，不知道多少次的黯然神傷，不知道多少次的心靈創(chuàng )傷，都曾被音樂(lè )的魔力和靈性所撫慰安然恬靜，多少的苦楚都曾被音樂(lè )的靈性撫平而甜蜜溫馨。音樂(lè )成為了我生活不可或缺的一部分，尤其是那古典優(yōu)雅而不失祥和溫馨的甜蜜音樂(lè )已然嵌入了我那漂浮不定的心靈里。
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