社會(huì )很殘酷,你長(cháng)大就會(huì )懂的人生感悟
那一年,親手將高考考卷上交的一剎那,感覺(jué)仿佛過(guò)去那一整年的高三光陰都已經(jīng)回不去了。有股淡淡的解脫感,同時(shí),也為接下去等待公布分數的日子有些不知所措。
那時(shí),并不是在意到底要去哪里,或者能去哪里,而在于從小常聽(tīng)到的一句威嚇在搗蛋。那就是“社會(huì )很殘酷,你長(cháng)大就會(huì )懂的”。想要丟錢(qián)給一個(gè)乞丐,就聽(tīng)到,社會(huì )很殘酷,以后你欠好好讀書(shū),也要這樣子了;去上個(gè)廁所,就聽(tīng)到,社會(huì )很殘酷,你高考沒(méi)考好,就和那個(gè)掃廁所阿姨住在一起了;真的沒(méi)有考好,就聽(tīng)到,社會(huì )很殘酷,你抓緊把這幾個(gè)證考出來(lái)了。否則以后連洗廁所的工作都找不到;談個(gè)戀愛(ài),就聽(tīng)到,社會(huì )很殘酷,欠好好工作混個(gè)房和車(chē),哪里有小姑娘嫁給你。
在威嚇聲里長(cháng)大的中國小孩,城市不自覺(jué)地為社會(huì )加上如此的描述詞:“殘酷的社會(huì )”、“殘酷的青春”,熏陶久了,真的相信即便如今并沒(méi)有概念,或許真如大人所說(shuō)。長(cháng)大就會(huì )懂。而問(wèn)一個(gè)歐洲小孩:“你覺(jué)得長(cháng)大后,要進(jìn)入怎么樣的社會(huì )呢?”往往答案卻是:“有趣的,形形色色的,好玩的社會(huì )”。關(guān)于殘酷二字。底子沒(méi)有概念。
在荷蘭留學(xué)的第一年,給一個(gè)英國人家庭當Nanny(保母),他們需要我的時(shí)候大多是在周末。這一家的夫妻兩人工作很忙碌,家里一共兩個(gè)孩子。一個(gè)五歲男孩,一個(gè)一歲的女?huà)雰。他們住在市中心外一棟溫馨的小屋里,每次去要轉兩次電車(chē),但是那是我最享受的工作。
小嬰兒我只需要換尿片。哄睡覺(jué),喂些嬰兒罐頭類(lèi)的食品。而小男孩。他是一個(gè)尺度的星球大戰電影迷,每一次去,他城市讓我坐下來(lái)陪他從頭看到尾;蛘咚闲乔虼髴鸬.斗篷,手里面拿起一支光劍,和我玩角色飾演。他也喜歡和我一起打電子游戲,當然,還是星球大戰的。有一天,我突然想到,就問(wèn)他:“你有什么夢(mèng)想?”他似乎早就想清楚這個(gè)問(wèn)題一般,立即說(shuō):“長(cháng)大以后,我要和你一樣!當一個(gè)保母。陪小朋友一起看星球大戰!甭(tīng)到后,我哈哈大笑。當他母親回來(lái),我講了這件事情后,她竟然對小男孩笑著(zhù)說(shuō):“好!加油,那至少你要把本人弄干凈了,才能去賜顧幫襯他人!
我從未在好友;蛘呷魏我粋(gè)認識的歐洲家庭里。耳聞或目睹過(guò)任何與“威嚇”類(lèi)似的故事。倒是風(fēng)聞過(guò)在荷蘭,會(huì )有Sinterklaas(荷蘭版圣誕老人),平常欠好好吃飯睡覺(jué)的壞小孩,收到的威嚇就是被裝進(jìn)袋子里送去西班牙(聽(tīng)著(zhù)總覺(jué)得是個(gè)免費旅游的好差事);蛘咴谖靼嘌赖膬和潱ㄈ豕潱┩䥽標麄,三王們不來(lái)家里喝牛奶啃胡蘿卜,更不會(huì )留下禮物了。
大致國人的孩子進(jìn)化了左耳進(jìn)右耳出的保留技能。在威嚇教學(xué)下,我們看到的世界投射了一個(gè)不一樣的外形:在這現實(shí)社會(huì ),好好讀書(shū),就要什么有什么了。
有個(gè)中國小孩寫(xiě)信給我。問(wèn):“這個(gè)社會(huì )既然那么殘酷。為什么要長(cháng)大呢?姐姐,我一想到這就好悲不雅觀(guān)。不想進(jìn)入社會(huì ),不想長(cháng)大,也不想在這樣的世界活下去!痹瓉(lái)想回信給他,列舉出_系列社會(huì )新聞里的好人好事,還有溫暖人心的平常人小故事。但剛一落筆。本人就愣住了。這社會(huì )殘不殘酷為什么還需要證明?我就是社會(huì )。他就是社會(huì ),每個(gè)人都是社會(huì )。即便并不是社會(huì )的如今,但也決定了其在將來(lái)的容貌。
高考完畢了,要去做的第一件事,就是朝天空大吼:自由萬(wàn)歲!考完了就考完了,分數該怎樣就怎樣,去哪里已經(jīng)未必重要了。好好地去談場(chǎng)未必有成果但令本人生長(cháng)的戀愛(ài),和好友三三兩兩背包去旅游,有大把時(shí)間就看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),參與些有意思的社團不宅在家里,關(guān)心糧食問(wèn)題和經(jīng)濟走向,讀些社會(huì )新聞,做到不義憤填腐的激動(dòng),也不麻木漠然的無(wú)視,能夠辯證地看問(wèn)題。
長(cháng)大后四處行走四處生活,才發(fā)現讀書(shū)好未必那么有用。懂得認真去做事情,觸類(lèi)旁通,真誠關(guān)心他人,內心仁慈,無(wú)論做什么事,到世界的任何角落。城市過(guò)得非常好。這個(gè)“好”,指的其實(shí)不只僅是勝利,而是活得真心快樂(lè )。
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