【精選】人生感悟作文十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的人生感悟作文10篇，希望能夠幫助到大家。
人生感悟作文 篇1
最近品到了一段話(huà)：詩(shī)人對宇宙人生、須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內。故能寫(xiě)之，出乎其外，故能觀(guān)之，入乎其內。故有生氣，出乎其外，故有高致。
這些說(shuō)明人如果走過(guò)了一個(gè)圈內，又必須要出來(lái)，但圈是循環(huán)的，出不來(lái)，所以做人應做到能進(jìn)，能出，來(lái)去自如的地步初中，進(jìn)去了有不舒服的情緒，出來(lái)了有高雅致情。
人生就像玩游戲，在一場(chǎng)各為快樂(lè )的游戲里，我們不需要去在乎輸贏(yíng)，講究免得，只需勇敢快樂(lè )，開(kāi)心地玩一回，只要從中獲得了快樂(lè )，你就贏(yíng)了，但是如果是一場(chǎng)各為生死的游戲的話(huà)，他們不準要快樂(lè )，只能努力，拼搏、戰斗，和人類(lèi)對抗，和自然對抗，和死神較量，所以這時(shí)人們就會(huì )把自己逼得死死的，不敢放松一毫米，只有勝了，人們才可能存活，輸了就無(wú)話(huà)可說(shuō)了，所以我們沒(méi)有退路，只能拼盡全力。奮力一搏。
對于宇宙人生，就必須進(jìn)入里面，又必須出的了外面，進(jìn)入其里面了，所以能寫(xiě)作也，出的了外面，所以能出現呢，進(jìn)了里面，雖然有點(diǎn)小生氣，但出了外面，不就有高雅情致了嗎？
人生是什么？是金錢(qián)，是權力，是美人在懷，還是帥哥在側，為什么有的人一旦迷上了其中的一種，便不顧一切，用盡手段去爭，去奪，去搶?zhuān)贿_目的，誓不罷休呢，可是當他們得到了這些之后就會(huì )發(fā)現，原來(lái)這些擁有后，才發(fā)現遠沒(méi)有人們想的那么重要，但那時(shí)已為時(shí)已晚，用你們換來(lái)無(wú)用的東西，這不值得，但他們不明白，還是鼓勁繼續去追尋，去眺望，其實(shí)，就算你們得到了，但發(fā)現不是你們想要的，還是會(huì )生氣，還不如一開(kāi)始就放棄，就丟開(kāi)，從而去尋找一條最屬于自己的，找到后，坐下來(lái)，喝茶看風(fēng)景，閑情逸致。
其實(shí)，人生很簡(jiǎn)單，只要你放棄那些遙不可及的，轉而尋找自己最需要的，就能得到快樂(lè )，幸福與滿(mǎn)足。
人生感悟作文 篇2
上下五千年，中華文明博大而精深，傳統文化猶如一座蘊涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土。而那一部部宏偉的典籍，一冊?xún)怨廨x的篇章，一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩(shī)、詞、賦、曲如群星璀璨、華光四射。中華民族就是在這樣的土地上，在這樣的星空下，生生不息，繼承和創(chuàng )造著(zhù)。
當今世界，全球一體化進(jìn)程不斷加快，發(fā)展成為時(shí)代的主題，我們將如何實(shí)現民族的復興偉業(yè)？我們將怎樣參與全球競爭？有一句話(huà)說(shuō)得好，“只有民族的，才是世界的”，也就是只有中華民族繼承和弘揚優(yōu)良的傳統文明，以其獨特魅力和力量才能“征服”世界，才能保有民族的特質(zhì)，從而屹立于世界民族之林。
了解傳統、繼承傳統、發(fā)揚傳統，閱讀經(jīng)典不失為最佳途徑之一。因為閱讀經(jīng)典就猶如與先哲同行，聆聽(tīng)他們對世界、對歷史、對人生的感悟，你會(huì )被那睿智的思想靈光所照徹。比如讀先秦諸子，你不但能感受到儒家“仁愛(ài)”的人性光芒，還能激發(fā)你“濟世、修為”的進(jìn)取之心；你不但能感受到道學(xué)空靈的境界，還能學(xué)會(huì )洞悉世界的方法…… 閱讀經(jīng)典，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛(ài)國情。屈原峨冠博帶、手執長(cháng)劍，佇立在汩羅江邊眺望楚都，憂(yōu)嘆長(cháng)問(wèn)，文天祥在零丁洋上悲壯的豪邁高歌，岳飛壯志未酬白發(fā)陡生的剜心之痛，情景畢現，無(wú)不撥動(dòng)人們的心弦。
閱讀經(jīng)典，你還會(huì )走進(jìn)祖國的山山水水。李白雄奇瑰麗的詩(shī)筆，把你帶進(jìn)激情的山川；王維清麗的詩(shī)情，把你融入如畫(huà)的意境；還有那邊塞的冷月、那大漠的孤煙、那長(cháng)河的落日、那北國的壯偉、那江南的溫婉……你怎能不傾情祖國的河山之美。
閱讀經(jīng)典，你還會(huì )感受到慈母溫暖的目光以及親人倚門(mén)的殷殷期盼；或看見(jiàn)朋友或踏歌而別，或把酒而嘆；或體察到離別時(shí)又有前路無(wú)知己的孤寂……
經(jīng)典浩如煙海，我們只能擷英粹精。讓我們從小選取一些經(jīng)典篇章來(lái)閱讀，或許我們現在有許多還無(wú)法解讀，但不要緊，我們重在濡染經(jīng)典的靈氣。讓經(jīng)典長(cháng)相伴隨，在日后的生活學(xué)習中你也許會(huì )豁然頓悟，更重要的是中華文化的脈氣貫注于你，中華文明的特質(zhì)熔鑄了你。你，就這樣走向人生、走向世界。
人生感悟作文 篇3
大家讀過(guò)四大名著(zhù)中的《水滸傳》嗎？這個(gè)大家應該不陌生，因為這幾天電視里熱播《水滸傳》，講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事跡，講了他們如何投靠梁山，以及投靠梁山后的種種事跡，其中為首的是晁蓋和宋江，這本《水滸傳》是后人根據他們的故事寫(xiě)下的，在后人寫(xiě)的《水滸傳》里，他們經(jīng)歷了失敗和勝利，而他們在失敗時(shí)不氣餒，在勝利的時(shí)候不驕傲，最后取得了更好的成績(jì)，直到最后攻打方臘時(shí)，他們的事跡還被人們千古流傳下來(lái)。
在我們的生活中，也有勝利和失敗，可是我們有沒(méi)有像一百零八位好漢一樣做呢?沒(méi)有。所以我們不能成才。老師也常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，是啊，書(shū)里的每一個(gè)字，每一個(gè)標志，都像是黃金，把他們組合起來(lái)就像是用黃金磊的屋子一樣，而我們在這座“黃金屋”里，我們可以吸取的營(yíng)養可供我們永生享用，甚至用不完，我們還可以用“它”來(lái)教育兒孫，使他們也收獲些利益，這樣既教育了他們，又讓我們復習了一遍，不是一舉兩得的事情嗎，有些人懶惰不好好學(xué)習，那么，如果他們將來(lái)想從學(xué)習的路上掙錢(qián)，必定是一事無(wú)成，不能兩全其美。
所以我們要好好學(xué)習，爭取從學(xué)習上爭出一片藍天。
人生感悟作文 篇4
人的一生有很多，可是你正真想要的是什么，學(xué)習也好，工作也好，不管做什么都要有一個(gè)人生的目標，當我們有了人生的目標，我們才會(huì )努力向前。人生的路會(huì )有好多坎坷，有些人摔倒了，站起來(lái)了，走過(guò)去了，因為他有目標，目標給予他勇氣，他們?yōu)榱四繕硕�，而目標也給了他們動(dòng)力，所以他們成功了，他們?yōu)榱俗晕业哪繕撕蛪?mèng)想，不怕困難，不怕阻擋，勇往直前，一路走向成功！而有些人卻再也沒(méi)有站起來(lái)，因為他們沒(méi)有目標，沒(méi)有自我一個(gè)準確的目標，所以他們沒(méi)有動(dòng)力，他們就會(huì )漸漸的迷惘，漸漸的失去前進(jìn)的勇氣，所以他們在成功道路上失敗了，他們的人生也少了一份精彩，不管成功也好，失敗也罷，永遠記住，自我身邊的親人們都是對你好的，不要對自我的家人們發(fā)脾氣，有句話(huà)我就十分的贊同，我們最大的錯誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最?lèi)?ài)的人，卻把耐心和寬容給了陌生人。
如果有過(guò)那么就向你的家人們奉上自我最真誠的歉意吧！不管有沒(méi)有目標都要記住，不要輕易傷害自我身邊最親最?lèi)?ài)的人，因為他們是在你最悲哀的時(shí)候，最低落的時(shí)候，你失敗的時(shí)候，永遠鼓勵你，愛(ài)你，關(guān)心你，照顧你的人，好好愛(ài)自我的親人吧！當你在人生道路上失敗時(shí)只有他們會(huì )鼓勵你傾其所有的幫忙你，在你輝煌時(shí)他們會(huì )站在你身后默默注視你，也只有他們不管你是，失敗也好，輝煌也罷，都會(huì )給你照顧以及關(guān)愛(ài)的人！
人生感悟作文 篇5
兩個(gè)孩子學(xué)習走路。第一個(gè)孩子在大人手把手的攙扶下一步一步地向前走著(zhù)，走得很慢但很安全，幾乎一次也沒(méi)有摔倒過(guò)；第二個(gè)孩子沒(méi)有大人的扶攜，自己跌跌撞撞，摔倒了爬起來(lái)，再摔倒......后來(lái)，當第一個(gè)孩子能自己走出三五步的時(shí)候，第二個(gè)孩子已經(jīng)能自己跑出很遠一段距離了。
生活中，這樣的例子大家都見(jiàn)過(guò)，這其中的道理大家也都明白，但真正能做到的家長(cháng)似乎并不多。為什么呢？答案只有一個(gè)那就是愛(ài)。因為愛(ài)孩子，所以怕孩子受到傷害，因為愛(ài)孩子，所以不想讓孩子經(jīng)受過(guò)多的磨難。孰不知，很多家長(cháng)因為自己的這種愛(ài)影響了孩子成長(cháng)的腳步，很多孩子因為家長(cháng)的這種愛(ài)耽誤了自己成才的時(shí)間。
愛(ài)他們，就請放開(kāi)他們，不要把他們牢牢地束縛在手掌之中。要知道，母雞溫柔的翅膀下飛不出大鵬鳥(niǎo)；溫室舒爽的環(huán)境下長(cháng)不出參天松。暖房里栽出的花朵禁不起狂風(fēng)暴雨的洗禮；寵溺中長(cháng)大的孩子經(jīng)不住艱難困苦的考驗。
有的家長(cháng)敏感、多疑，對自己孩子身體和心理上發(fā)生的一點(diǎn)點(diǎn)變化都放心不下，為了防止其繼續變化下去，有時(shí)甚至不惜一切代價(jià)包括改變自己曾一度認為正確的選擇。事實(shí)上，多關(guān)心孩子、關(guān)注孩子是好的，有時(shí)的防微杜漸也很必要，但如若對任何事情都采取一朝被蛇咬，十年怕井繩的否定態(tài)度，把孩子監管起來(lái)，束縛于股掌之中的話(huà)，那么，孩子的成長(cháng)與成才必然會(huì )受到嚴重影響。
有過(guò)這樣一句話(huà)：當雙手捧著(zhù)沙子時(shí)，你會(huì )擁有所有的沙子，但當你害怕失去而兩手握緊的時(shí)候，沙子卻會(huì )從你的指縫間溜走。這之中的道理，是不言而喻的。
在孩子的成長(cháng)與成才道路上，他們需要獨自去面對無(wú)數次的挑戰，歷經(jīng)無(wú)數次的磨礪。他們要試著(zhù)去適應各種艱苦環(huán)境，要試著(zhù)去處理各種復雜問(wèn)題，要試著(zhù)去戰勝人生道路上可能出現的許多挫折，要試著(zhù)去克服成長(cháng)過(guò)程中可能遇到的諸多苦難......
應該明白：一個(gè)孩子在學(xué)習和生活中出現思想上的波動(dòng)和情緒上的變化都是正常的，只要時(shí)間不是太久，頻率不是太高，只要不影響其正常的學(xué)習和生活，就都不是問(wèn)題。面對這種情形，家長(cháng)不要立即插手，因為這時(shí)的孩子很有可能正面對著(zhù)來(lái)自生活的考驗或成長(cháng)過(guò)程中固有的挫折，倘若一段時(shí)間后他的思想和情緒恢復正常，說(shuō)明他已經(jīng)通過(guò)了生活的考驗或是戰勝了挫折，與此同時(shí)，孩子們的意志得到了磨練，戰勝困難的信心得到了提升，此后再有磨難，他們也便有了一定的經(jīng)驗。而如果家長(cháng)過(guò)早出面幫助，孩子們可能會(huì )避開(kāi)困難，也可能避免挫折，但沒(méi)有了生活的考驗，他們日后注定不會(huì )有克服困難的勇氣和信心，注定不會(huì )有戰勝困難的意志與經(jīng)驗。從這個(gè)意義上說(shuō)，家長(cháng)們看似為了孩子好，實(shí)則害了孩子。
要知道，不僅孩子的身體需要鍛煉，他們的心理更需要磨練。所以，要想讓孩子健康成長(cháng)，早日成才，就不要把孩子抓得太緊。適當地放一放手（在可控范圍內松開(kāi)孩子），我們就不難發(fā)現：原來(lái)，有時(shí)自己的擔心是多余的。
人生感悟作文 篇6
人這一輩子是要經(jīng)歷塵世風(fēng)吹雨打的,世間的善惡,美丑會(huì )和你玩一次有一次的游戲,而每一次游戲的結束,便有一個(gè)屬于你的真理.于是,你就在個(gè)真理的積累中慢慢的走向成熟.信心自卑,需要你用信心超越;挫折,需要你用微笑面對.你要相信,人無(wú)完人:你要學(xué)會(huì ),永不放棄.這時(shí),你可以帶這屬于你的真理去追尋自己的夢(mèng).把握平機會(huì ),不留遺憾.不怕辦不到,怕的是你 沒(méi)有一顆平動(dòng)的心!我們珍愛(ài)生活的同時(shí),也在珍惜這生命.相信有不少人會(huì )埋怨時(shí)間過(guò)的太慢,可他們并不知道,時(shí)間一分一秒的飛逝.人的生命是有限的,為什么不在這有限的時(shí)間創(chuàng )造一筆無(wú)限的財富?為世界,為祖國,為社會(huì ),為自己.春去春會(huì )來(lái),花謝還會(huì )開(kāi).只是,時(shí)光不會(huì )倒流,青春無(wú)法永駐.拋開(kāi)身后的一切,勇敢的去走前面的路,每步都是一個(gè)新的.開(kāi)始!
人生感悟作文 篇7
世界的殘酷，無(wú)人能及!
世界上的現實(shí)猶如北極般凄涼，令人無(wú)可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們缺胳膊少腿，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了!
人的一生中，是赤裸裸的來(lái)，也是赤裸裸的離開(kāi)，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí)，在人的一生中，貴在中途，但也是最無(wú)可奈何的!
在無(wú)可奈何的旅程中，每個(gè)人都會(huì )在不同的環(huán)境下承擔不同的責任。在家里，我有屬于我自己的責任;在學(xué)校，我也有屬于我自己的責任;在社會(huì )中 ，我也有自己的一份責任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒(méi)有人是特殊的，只是我們承擔的責任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔責任的同時(shí)，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此才會(huì )出現等 級。不是他沒(méi)有那個(gè)能力，而是他害怕承擔責任!每個(gè)人從開(kāi)始都是平等的，機會(huì )都是自己爭取的，而不是別人給你的!
人活在這個(gè)世界上，就是為了承擔責任，責任永遠不會(huì )離開(kāi)我們 ，就是因為它，我們才會(huì )覺(jué)得累、苦、煩;因為它，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都 是必然的，降伏吧!無(wú)知的人類(lèi)!
作為我們，只能去面對，否則我們會(huì )被無(wú)情的世界淘汰!
人生感悟作文 篇8
我的人生我做主作文
如果人生是一道數學(xué)題，X乘以Y等于人生值。已知X為一生的時(shí)刻。求當Y為何值時(shí)，人生值是最大的？讓我們一同來(lái)解出這道題吧！
當Y等于個(gè)人時(shí)……
衛幾是一個(gè)出了名的小氣鬼。他事事為個(gè)人，從不為大家思考。這天陽(yáng)光明媚，衛幾歡快地走在上學(xué)的路上，心里想著(zhù)怎樣逃避值日�！鞍パ健毙l幾突然被什么東西給絆倒了。他生氣地站了起來(lái)，拍拍衣服上的灰。剛想咒罵，低頭一瞧，呀，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包！衛幾臉上立刻由憤怒的咬牙切齒變得眉飛色舞。他迅速低下頭彎下身子撿起錢(qián)包。興奮地打開(kāi)錢(qián)包一瞧，呵！有三百呢。這時(shí)一位叔叔焦急地向衛幾跑來(lái)。衛幾趕緊把錢(qián)包合住揣進(jìn)兜里拉了拉衣服。叔叔氣喘吁吁地跑來(lái)，急忙問(wèn)衛幾：“小朋友，你有沒(méi)有撿到一個(gè)錢(qián)包？里面有我的身份證��！”衛幾急忙搖搖頭，表示沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。手卻死死地抓住口袋，叔叔嘆了口氣又匆匆忙忙尋錢(qián)包去了。當Y等于個(gè)人時(shí)，人生值等于0。最低分！
當Y等于他人時(shí)……
衛塔是個(gè)善良的小姑娘，經(jīng)常熱心地幫忙他人，在他們小區內，有一位雙目失明的孤寡老人，他和衛塔住一幢樓，老人家在五樓，衛塔家在四樓，有一次老人下樓梯，突然腳下一滑，摔倒在樓梯上。正巧小紅看見(jiàn)了，便急忙扶起老婆婆。從此，只要小紅在家中聽(tīng)到“噠—噠—噠—�！本徛哪_步聲，便趕忙沖出家門(mén)，去扶著(zhù)老人下樓梯。于是，在這幢平凡的樓內，便經(jīng)常有這樣一幕感人的畫(huà)面：一位白發(fā)蒼蒼的瞎眼老婆婆剛推開(kāi)家門(mén)下樓梯。剛走幾步，樓下的門(mén)便“啪嗒”一聲開(kāi)了。從門(mén)里跑出一個(gè)梳著(zhù)羊角辮的小姑娘，跑到老人身邊，雙手輕輕攙扶著(zhù)老人，慢慢地下樓梯。陽(yáng)光灑在這一老一少臉上，映出一幅美麗的畫(huà)面。他們臉上也都掛著(zhù)甜蜜的笑。當Y等于他人時(shí)，人生值等于100分。滿(mǎn)分！
當Y等于國家時(shí)……
衛國是一個(gè)簡(jiǎn)樸的小男孩，從不浪費一針一線(xiàn)。平時(shí)，在大家吃零食的時(shí)候，他就啃著(zhù)饅頭。大家知道他家里不富裕，有什么活動(dòng)也盡量為他省錢(qián)。當5。12汶川大地震的消息像鳥(niǎo)兒的翅膀一樣飛遍全國時(shí)，大家除了悲痛，更多的人用心行動(dòng)起來(lái)了，為災區捐款。衛國的班上也有一個(gè)捐款活動(dòng)。當衛國剛聽(tīng)到捐款這個(gè)消息時(shí)，默默地低下了頭。下課時(shí)，班長(cháng)找到他說(shuō)：“衛國你就不用捐了，你們家窮，大家都知道，不會(huì )怪你的……”衛國一言不發(fā)，只是淳樸的小臉上泛上了兩篇高原紅。下午，當大家排隊把一元，五元，十元的紙幣投進(jìn)捐款箱的時(shí)候，衛國悄悄地跟在了隊伍的最后。當大家捐完款時(shí)，才發(fā)現衛國，都把目光聚集到他的身上。只見(jiàn)，當他揚起紅撲撲的臉，然后從補著(zhù)補丁的舊衣服的口袋里輕輕掏出一張百元大鈔，展平，再緩緩的塞到捐款箱里時(shí)，全班都靜下來(lái)了。衛國露出一個(gè)燦爛的笑容，平靜的說(shuō)：“為國！”隨后是一陣如雷的掌聲。當Y等于國家時(shí)，Y人生值等于最大值，是超值！
我的人生我做主——青春年華，奮發(fā)圖強，立志報國！
人生感悟作文 篇9
日子就像行云流水般過(guò)去了，一天接著(zhù)一天，一年接著(zhù)一年。轉過(guò)身來(lái)才發(fā)現，身后的路還是很長(cháng)，很長(cháng)……
——題記。
童年。
我們在一天天長(cháng)大。
數數手指，已經(jīng)荒度了13個(gè)春秋了。
童年的記憶很模糊，給我記憶最深刻的還是那些五彩繽紛的陀螺了。有抽得，有拉的，還有電子的。這些零碎的小玩具是一個(gè)很喜歡我的鄰家公公給的。記得那時(shí)的我很容易滿(mǎn)足，一個(gè)陀螺就可以玩上一整天，樂(lè )不思蜀。
小時(shí)候的我不知煩惱，穿梭在人群中。摔倒了，給塊糖就會(huì )破涕為笑。那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，漸漸從我的記憶中淡化，淡化……
風(fēng)平浪靜，一切都過(guò)去了。
少年。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的煩惱也在一天天與日俱增著(zhù)�！靶⌒∩倌�，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”聽(tīng)著(zhù)這首《小小少年》，我只好無(wú)奈地冷笑一聲。
是啊，時(shí)光不等人。一眨眼，就要進(jìn)入六年級了。六年級，初中的前奏。一年，365天以后，就要進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境了。那里有數不盡的作業(yè)，數不盡的煩惱呵。
我并不是恐懼，并不是懦弱，只是為中國的教育悲哀。寒窗苦讀數十年，耗盡一個(gè)人寶貴的青春，只換了一張大學(xué)文憑而已。悲哉，悲哉！
我是幸運的。父母都很開(kāi)明，并不過(guò)分的要求我，讓我上什么所謂的補習班，開(kāi)小灶�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)頂著(zhù)酷暑，身背書(shū)包，去一個(gè)個(gè)補習點(diǎn)時(shí)，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的悲涼。前幾天，我去市圖書(shū)館借書(shū)，呵，人可真多啊。仔細看看，一個(gè)個(gè)都進(jìn)了補習班，圖書(shū)室的人寥寥無(wú)幾�！皥D書(shū)館”是不是該改名了？可笑，可笑！
少年強則國強，少年智則國智。是的，天將降大任于斯人也，面對即將面對的六年級，我們一定昂首挺胸，接受挑戰。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
風(fēng)輕了，云淡了，明天又是美好的一天。
將來(lái)。
面對以后，我還是很迷茫，很無(wú)助。
我是家里的獨生子女，一切希望寄托在我的身上。為此，我的壓力無(wú)限巨大。一年后的考中學(xué)，是我面臨的第一次嚴峻的挑戰。
是的，未來(lái)掌握在自己手里；是的，只要我努力，一切皆有可能。
面對將來(lái)，我沒(méi)有什么大話(huà)。我知道，我努力了，就一定有收獲。風(fēng)雨過(guò)后，一定是美好的明天……
人生感悟作文 篇10
人生似五線(xiàn)譜，有起有落，有高有低，會(huì )感悟人生的人即使在黃昏，心中也會(huì )洋溢著(zhù)希望和晨曲…
———題記
漫漫人生路，多有風(fēng)雨交加與坎坷，既然不愿被風(fēng)雨淋濕，和不未雨綢繆？縱然不愿屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己？你要勇敢的站起來(lái)，用你心去感悟人生的真諦。
選擇
她是哪個(gè)“沉醉不知不知歸路，興盡晚回舟”的兩頰緋紅的少女，她選擇了“矢志不渝�！奔拍c相思在她眼中凝成了憂(yōu)傷的河流。因此她的選擇使得她下筆便如菊花脫俗淡雅，金黃的鐵甲包不住她暗涌的憂(yōu)傷，于是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！�
而她看慣了宮廷的猜忌，冷落，雖然這一切讓她顫抖；她體驗了寂寞，排擠，雖然這一切讓她驚駭‘一天，她選擇了遠嫁，為過(guò)而出塞，和親的隊伍浩浩蕩蕩，不時(shí)思鄉憂(yōu)國的情懷在她的心上頻頻跳動(dòng)…
因為她們的選擇注定了她們風(fēng)雨兼程，誰(shuí)不為她們而贊嘆呢？雖然她們的人生路有太多的辛酸，但是他們無(wú)怨無(wú)悔，此后歷史得了她們見(jiàn)證。
那我們的選擇有該怎么樣呢？
拼搏
孫中山先生實(shí)踐了自己的諾言“愈挫愈勇”推翻了清朝政府，他不是不怕失敗而是把失敗看成了新的起點(diǎn)，堅持不懈，加倍努力，終于走到了成功的彼岸。
讓暴風(fēng)雨來(lái)的跟猛烈些吧/挑起你曾沉重的步伐勇敢的搏擊吧/
在我們的人生道路上缺少不了選擇，也少不了拼搏。沒(méi)了選擇就沒(méi)有了拼搏的動(dòng)力。所以我們?yōu)檫x擇而拼搏…
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