有關(guān)感悟人生作文400字錦集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的感悟人生作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟人生作文400字 篇1
閑來(lái)沒(méi)事我和妹妹常常坐在電視機旁看電視劇。有時(shí)看得入神連孩子們叫喚了幾聲也聽(tīng)不見(jiàn)。有時(shí)被感動(dòng)得哭了，有時(shí)又氣差點(diǎn)吐血。演得太真實(shí)太逼真了。 其實(shí)人生就像演戲。劇本早在很多年就寫(xiě)好，劇情則要演員臨場(chǎng)發(fā)輝。在不同的階段各自扮演的角色不同，當你們演父母時(shí)，我們在演子女，當我們演父母了，我們的父母又開(kāi)演爺爺奶奶、外公外婆......每個(gè)人都有一次機會(huì )演各種角色，你演給我看我演給他（她）看。演技的好壞自有觀(guān)眾評審。演得好影迷自然不少，演不好也會(huì )被觀(guān)眾唾罵。雖然說(shuō)不能有金雞獎什么的，但是演壞人有時(shí)免不了被演警察的抓了去，也會(huì )被演法官的審判。
父母要做到贍養老人、教育子女的責任，子女也要孝敬老愛(ài)護幼小，這樣家庭才和諧。醫生要做為病人減少病痛、救死扶傷，病人也尊重和理解醫生，積極配合治療，這樣才能早日康復。老師要為學(xué)生授業(yè)解惑不可誤人子弟，學(xué)生也要尊敬師長(cháng)不恥下問(wèn)，這樣才能學(xué)到更多知識。老板要體恤員工，員工也要把工廠(chǎng)或公司當作自己的家，工作認真負責不可混日子，這樣才可以達到雙贏(yíng)。
人的這一生可以演很多種不同的角色，把每個(gè)角色都演好真不是件容易的事情。有時(shí)候我們往往注重別人扮演的角色卻忘記了自己正在扮演角色。我們評論別人的同時(shí)卻聽(tīng)不見(jiàn)觀(guān)眾在議論自己。
感悟人生作文400字 篇2
世界的殘酷，無(wú)人能及!
世界上的現實(shí)猶如北極般凄涼，令人無(wú)可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們缺胳膊少腿，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了!
人的一生中，是赤裸裸的來(lái)，也是赤裸裸的離開(kāi)，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí)，在人的一生中，貴在中途，但也是最無(wú)可奈何的!
在無(wú)可奈何的旅程中，每個(gè)人都會(huì )在不同的環(huán)境下承擔不同的責任。在家里，我有屬于我自己的責任;在學(xué)校，我也有屬于我自己的責任;在社會(huì )中 ，我也有自己的一份責任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒(méi)有人是特殊的，只是我們承擔的責任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔責任的同時(shí)，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此才會(huì )出現等 級。不是他沒(méi)有那個(gè)能力，而是他害怕承擔責任!每個(gè)人從開(kāi)始都是平等的.，機會(huì )都是自己爭取的，而不是別人給你的!
人活在這個(gè)世界上，就是為了承擔責任，責任永遠不會(huì )離開(kāi)我們 ，就是因為它，我們才會(huì )覺(jué)得累、苦、煩;因為它，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都 是必然的，降伏吧!無(wú)知的人類(lèi)!
作為我們，只能去面對，否則我們會(huì )被無(wú)情的世界淘汰!
感悟人生作文400字 篇3
漫漫人生路，我們拼搏過(guò)，我們失落過(guò)，我們笑過(guò)，我們哭過(guò)，我們怦然心動(dòng)過(guò)，我們黯然神傷過(guò)。
體驗自己的生活，記下我一直在追尋什么？我又得到了什么？又在失去什么呢？
有時(shí)候，我會(huì )感覺(jué)活在這個(gè)世界上，就像走在沙漠中迷失方向一樣迷茫，孤單無(wú)助。又覺(jué)得人生如棋局，一子錯了而滿(mǎn)盤(pán)皆輸。但更多的還應該是自己于萬(wàn)千紅塵中、不停的奔波，勞碌著(zhù)，疲憊著(zhù)，為的是一種理想的生活，一種活著(zhù)的生命質(zhì)量。真是快樂(lè )而痛苦著(zhù)。
可以說(shuō)，每個(gè)人的人生都不相同，我們的感悟也各不相同。但人的經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放，經(jīng)歷是體驗，沒(méi)有體驗就沒(méi)有生存的質(zhì)量，經(jīng)歷就是積淀，沒(méi)有積淀，就沒(méi)有生存的智慧。所以，人生的真諦在經(jīng)歷中探尋，人生的價(jià)值在經(jīng)歷中實(shí)現。
我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，也不是一為攙者，從一多花中就參悟人生。但短暫的生命歷程中，出出留心皆學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)弟弟見(jiàn)真知。
一滴水珠，蘊藏著(zhù)浩瀚的大海。一個(gè)故事，孕育著(zhù)博大的智慧。生活中，許多事就像一張窗戶(hù)紙，在沒(méi)有捅破之前，每個(gè)人猶如被蒙上雙眼，使自己瞬間進(jìn)入了一個(gè)無(wú)知而迷茫的世界，我們心中唯一渴望和感覺(jué)到的，是想有一雙能夠緊緊握住的手。當有人輕輕地告訴我們方向時(shí)，我們又會(huì )若有所悟，不再擔憂(yōu)。
心靈的彈性，惟有靠感悟去保持，多點(diǎn)感悟，多點(diǎn)感動(dòng)，多點(diǎn)感動(dòng)，多點(diǎn)成功。
感悟人生作文400字 篇4
人生如一張白紙，一張比雪還白的紙，它讓你用不同的筆調，不同的顏色，不同的圖案來(lái)修是它，那時(shí)的它，早已不是那么白了，不再那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了。
或許這張紙成了紅色——將熱血撒向大地的戰士；或許這張紙便成了黑色--無(wú)惡不作的罪人；或許沒(méi)有顏色--個(gè)平平凡凡的人；或許已經(jīng)變得五彩斑斕--有過(guò)挫折，最終輝煌的人。
我們都擁有人生，并且享用著(zhù)人生。
千百年來(lái)，在人生的道路上奔波著(zhù)各種各樣的人，他們在探尋和思索，最后的結論卻不約而同。人生如哲理，哲理并不是什么海市蜃樓，它所講述的東西，就展現在我們眼前與我們的生活當中。
人生如同一出戲，重要的不是長(cháng)度，而是精彩程度；人生如浪花，如果沒(méi)有巖石的阻擋，將沒(méi)有它；人生如同一首詩(shī)，一首盡心所寫(xiě)的詩(shī)。
泰戈爾說(shuō)：“人生雖有幾十春秋，但一旦它擁有了真理，生命便會(huì )得到永生�！�
年輕人認為：人生像一次次挑戰，充滿(mǎn)刺激。
中年人認為：人生像一張張泛黃的照片，回憶時(shí)充滿(mǎn)甜蜜。
老年人認為：人生像一杯清淡的茶，怎么也品不出味道。
人生的真諦在于拼搏，拼搏了的人都會(huì )認為上帝是公平的，是對他關(guān)照的。
作為學(xué)生的我們，該怎樣看待人生呢？
感悟人生作文400字 篇5
我在語(yǔ)文作業(yè)上看到了一篇文章，篇名為“閑讀梧桐”，作者寫(xiě)夜中的梧桐樹(shù)被暴風(fēng)雨奪走了它茂密的葉子，剩下的是虬樹(shù)挺干。它不為時(shí)光的流逝感到落寞，自責，傷感，它只是服從自然又抗衡自然。
我們身邊天天都在發(fā)生的各種自然變化：小水滴隨著(zhù)溪流，奔向波濤洶涌的海洋;有些小水滴在陽(yáng)光下從
此消失;雛雁跟著(zhù)雁群，在天空南來(lái)北往;有的雛雁則脫離了雁群，成為了其它鳥(niǎo)類(lèi)的盤(pán)中餐;小草伸展腰肢，與草原一起興旺;有的則剛萌芽便遭天災人禍死亡;小樹(shù)苖融入大森林，長(cháng)成蒼天棟梁;有的長(cháng)成歪瓜裂棗;有的還沒(méi)有長(cháng)成，就失去生命;人類(lèi)也是一樣，有的茁壯成長(cháng)，有的中途夭折或變殘疾……..。
劉偉小時(shí)候是一個(gè)聰明、健康、活潑的孩子。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂、從此失去了生存的能力，一家人如五雷轟頂。但他服從了自然，又與自然抗衡，他說(shuō)“在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)!”他12歲學(xué)習游泳， 14歲獲得全國游泳冠軍，16歲學(xué)習用腳打字， 19歲自學(xué)鋼琴，被稱(chēng)為“斷臂鋼琴師”。 他那堅韌不拔、積極樂(lè )觀(guān)的精神感動(dòng)了全世界，成為世人心中新一代的“精神偶像”。
我們要學(xué)會(huì )服從自然又抗衡自然。
感悟人生作文400字 篇6
人的一生總會(huì )有一些曲折，如寬闊的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤起伏。在成長(cháng)的歲月中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )經(jīng)歷一些事情。有的事情是偶然發(fā)生的。那些曲折、磨難好比一顆成長(cháng)路上的絆腳石，給我們的成長(cháng)留下永不破滅的印記。
其實(shí)誰(shuí)都想有一帆風(fēng)順的一生，但是人的一生必須經(jīng)歷挫折。痛苦和快樂(lè )是成正比的，缺了其中一個(gè)就會(huì )失去平衡�？茨阍鯓尤ッ鎸ν纯嗪涂鞓�(lè )。不管有多重的擔子，只要你微笑著(zhù)撐下去，那就是勝利。
一天，我在放學(xué)回家的路上，遇見(jiàn)了一群螞蟻正在爭東西吃，有幾只螞蟻被他們的伙伴踩在腳下正掙扎著(zhù)。我把一只螞蟻捉了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒那只螞蟻死掉了。而另外幾只螞蟻卻掙扎出來(lái)了，走路搖搖晃晃的。但過(guò)了不久，它們卻安然無(wú)恙。這時(shí)我就想起人生有時(shí)很脆弱，有時(shí)很頑強。
人生若沒(méi)有苦難，就不叫人生，成功不再有喜悅，更得不到成就感，不要幻想生活總是那么圓滿(mǎn)，生活就像一年四季，不可能都是春天。每個(gè)人的一生都注定坎坎坷坷。
因此，在漫長(cháng)的人生旅途中，苦難并不可怕，只要你有信心去面對，永遠笑對生活，就會(huì )永遠燦爛。如果一生就像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，就缺乏意義。只有悲歡離合才算是完整的一生。
所以，從現在起就不要抱怨生活，終有一天，你會(huì )明白：磨難，是人生必須經(jīng)歷的過(guò)程。
感悟人生作文400字 篇7
我國古代有名詩(shī)詞人很多，風(fēng)格也各具一派，李白、蘇軾、李清照等都是我國著(zhù)名的詩(shī)詞人，都留下了世間最美好的詩(shī)句。而我最喜歡的卻是蘇軾那豪情洋溢、開(kāi)朗豁達的風(fēng)格。
認識蘇軾要從一首歌說(shuō)起，“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮厥，今夕是何年……”當我聽(tīng)到這首歌時(shí)感覺(jué)很美，仿佛在天上過(guò)著(zhù)仙境般的生活，讓人浮想聯(lián)翩，對月起舞，清影隨人，生活充滿(mǎn)了無(wú)限美好和活力！怎么能不熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命呢？“月有晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟……”蘇軾的詞里面充滿(mǎn)了對人生的勸解和祝愿。人的一生悲歡離合不可避免，月兒的陰晴圓缺隨時(shí)轉換，即使這樣，我們只要身體平平安安，遠隔千里也可以共享月色！蘇詞在未來(lái)充滿(mǎn)荊棘的道路上仍要做一個(gè)快樂(lè )的人。
我喜歡蘇詞，不僅豪放樂(lè )觀(guān)，還會(huì )把我帶到美好的境地，感受不同的生活方式�！澳�(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！痹谕饷嬗龅接晏鞎r(shí)，不要掃興，就把雨聲當做音符來(lái)欣賞。對帶事情要去發(fā)現，去欣賞，少一些抱怨和嘮叨。生活中何必在意事物的得失，只要努力用一顆平靜的心對待就好。
蘇軾雖然離我們很遠很遠，隔著(zhù)時(shí)空不可逾越，但他的詞、對人生豪放的態(tài)度卻是我永遠學(xué)習的榜樣，時(shí)刻在影響著(zhù)我的生活，我的人生。
感悟人生作文400字 篇8
清明節到了，可真是個(gè)悲傷的日子，天氣涼爽了不少，三天都連著(zhù)下雨，讓我想起了一首詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！弊钪�(zhù)名的是前兩句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝笤�(shī)圣杜牧可真是好心情，清明節上街看行人的迷亂，或許是因為詩(shī)人心中也有迷亂，他不是圣人，也會(huì )知道悲傷是什么�；蛟S這一天，每一個(gè)人心中都會(huì )有不開(kāi)心。
詩(shī)意中的“雨紛紛”是指天上下雨時(shí)的雨點(diǎn)如紛紛狀般落下，可是我心中的“雨紛紛”卻是指每個(gè)行人的不同心情，有沉重的，有悲傷的，甚至還有愉悅的，每個(gè)人的心是不同的，或許……不知道是何原因，我都覺(jué)得世界好迷茫，為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)呢？似乎有些悲傷，一種說(shuō)不出的感覺(jué)油然而生，就像天上的雨一樣，不知何時(shí)落下，不知何時(shí)停止，灰蒙蒙的，心情似乎也被染上了顏色。
人心不似雨滴聲的純粹與純凈，因為雨滴的水也是有污漬的，那似乎是人心，都是有污點(diǎn)的。
心中的感慨無(wú)處不在，心中的悲傷卻是少之又少，歡愉或許也是無(wú)處不在的，但有些時(shí)候又沒(méi)感覺(jué)到。所以“人心難測”說(shuō)的真是好！
無(wú)論是什么借口都無(wú)法改變我心中的悲傷，一種油然而生的悲傷，說(shuō)不清道不明�；蛟S是被人群感染；或許是某件事的感染；更或許是看著(zhù)外面凄涼景色的感染吧。
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