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人生讀后感匯編15篇
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的人生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
人生讀后感1
一次性，不帶停頓看完的書(shū)，作為懸疑在我看來(lái)很是經(jīng)典，很是出色，知道是阿加莎的作品之后，其實(shí)有一種沖動(dòng)把全部的系列看完，也算是一種心愿吧哈哈哈哈。
這本書(shū)的內容更多的是從一個(gè)客觀(guān)的角度來(lái)看待一種近似于密室殺人的案件吧。被帶到無(wú)人島上，十個(gè)人，十人全部死亡。
可能會(huì )想要后世知道，又想要給這個(gè)世界留下一個(gè)完美的疑團，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)看，都認為很是絕妙。
這十個(gè)人的出現也從來(lái)不是一種巧合，算是，旁觀(guān)者看待下的犯罪后逃匿的分子吧，沒(méi)有人知道他們曾經(jīng)的罪過(guò)。
所以那個(gè)人會(huì )站出來(lái)，作為審判者，給這些人類(lèi)一個(gè)應有的審判。
最終，也槍殺了自己，留給世界一個(gè)謎團。
如果不是那份手稿，沒(méi)有人會(huì )知道事情發(fā)生的緣由與始末，更多的是一種猜疑，更多的是一種惋惜。
那個(gè)行兇的人呢，更多的是作為一種旁觀(guān)吧，看似沒(méi)有出手，處處卻都是自己的痕跡。
看了是一種引人入勝，更是一種高明。
人生讀后感2
人生海海，讀完上校的一生，才覺(jué)得自己生活上遇到的事都不是事，在那個(gè)戰亂的年代，聰明能干又愛(ài)國的上校承擔了遠遠超出常人的責任，承受著(zhù)非常人能受的身體的折磨，人格的羞辱，闊達和隱忍讓他堅持到最后。相比之前，主角的父親是一個(gè)普通人，他沒(méi)有上校的能力眼界和擔當，但是不妨礙他們保持一輩子最好的朋友。普通人只要能接受自己的平凡，保持初心，明辨是非，也一定能有自己的價(jià)值。主角的爺爺，原本是一個(gè)很明理的人，但是他只考慮自己家族名譽(yù)，而做出了傷害上校的行為。在這種大是大非面前，他因為一己私心，不顧是非對錯，終究讓家族前途盡毀。村民也是一群不明理，不辯是非，隨波逐流的人。之前都說(shuō)著(zhù)上校的壞話(huà)，嚼著(zhù)上校的口舌，當爺爺把上校舉報抓走后，又紛紛說(shuō)上校是大好人，爺爺把他舉報了，爺爺整個(gè)家族都是壞蛋，沒(méi)法容忍他們繼續留在村里，卻全然忘了以前自己對上校的羞辱和鄙視。仿佛村里沒(méi)有一個(gè)他們統一針對的大壞蛋，他們的生活就沒(méi)有意思一樣。當然，社會(huì )上多的是這樣的人，孔子說(shuō)沒(méi)必要跟三季人辯論，對于這些人，根本不必在意他們對自己的看法，不招惹，能避則避，躲不掉也不必怕事。
人生讀后感3
讀一本書(shū)，不求讓自己變得深刻。
在看《外婆的道歉信》的時(shí)候，對于布里特·瑪麗絲毫沒(méi)有好感，甚至有點(diǎn)討厭，直到看到她幫助愛(ài)莎向警察隱瞞了嗚撕的存在，才有一點(diǎn)點(diǎn)的改觀(guān)，老太婆沒(méi)有那么壞，后來(lái)了解到她毫無(wú)存在感的前半生，直覺(jué)得可憐。當看到一輩子為別人而活的布里特·瑪麗，暮年有了出發(fā)的勇氣，告別熟悉的一切，重新上路，我就知道《清單人生》對我而言就是故事的延續。
每個(gè)人都不是一個(gè)孤島，博格的每一個(gè)人都不是，足球讓所有人產(chǎn)生了聯(lián)系，對于足球的熱愛(ài)，讓博格這個(gè)破敗的，甚至沒(méi)有像樣足球場(chǎng)的小地方變得熠熠生輝，生活還是原來(lái)的生活，只是因為布里特的到來(lái)開(kāi)始變得生機勃勃，有了色彩，從來(lái)沒(méi)有想到一個(gè)人可以有這么大的影響力。同時(shí)博格的人也改變了布里特，這個(gè)固執，別扭，按清單生活的老太婆，終于打破自己的常識，聽(tīng)從內心。
在這么特殊的時(shí)刻，讓我讀到這本書(shū)，開(kāi)心的時(shí)候哈哈大笑，心疼的時(shí)候潸然淚下，一直不相信感同身受，相同的經(jīng)歷才會(huì )共情，感嘆于作者細微的描述，讓那種相通感覺(jué)躍然眼前。
《清單人生》是布里特的自我救贖之旅，只希望有一天我也可以像她一樣有勇氣，能帶領(lǐng)自己走出困境和低谷，和錯的揮手告別。
人生讀后感4
在21世紀的現在，我們生活在一個(gè)快節奏的社會(huì )里，在這個(gè)社會(huì )里，正如香港大學(xué)校長(cháng)所說(shuō)的：“金錢(qián)名利地位，為世人所追逐�！贝_實(shí)，成年人很忙，忙著(zhù)買(mǎi)車(chē)，忙著(zhù)買(mǎi)房，忙著(zhù)在一個(gè)陌生的城市立足。少年人也很忙，忙著(zhù)學(xué)習，忙著(zhù)交際，忙著(zhù)追逐心中的夢(mèng)想�？墒俏蚁霊撚性S多人也不明白自己在忙些什么，并且逐漸在日復一日的浮躁追逐中迷失了自我，丟棄了享受人生的權利。而不懂得享受人生正是這個(gè)快節奏社會(huì )最大的弊端。
我的朋友給我講過(guò)這樣一件事，她們家里有一個(gè)習慣，就是晚飯過(guò)后的半個(gè)小時(shí)里，誰(shuí)都不能玩手機，如果誰(shuí)先動(dòng)了手機誰(shuí)就負責洗隔天一天的碗。她說(shuō)起初她并不能忍受半個(gè)小時(shí)沒(méi)有手機的空虛，但是后來(lái)卻開(kāi)始享受這段時(shí)間的快樂(lè )，享受和哥哥的斗嘴，享受爸爸泡的茶溢出的香味，享受媽媽臉上溫柔的微笑，這才發(fā)現泡在手機里的生活才是真的空虛。
享受人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，它并不需要花多少時(shí)間或揮霍多少錢(qián)財。在清晨露水的陪伴下奔跑是享受，在午后的微風(fēng)下看一本喜歡的書(shū)是享受，在月明星稀的夜晚放一首喜歡的歌也是享受。要先學(xué)會(huì )享受生活才能理解人生存在的含義，世事變遷，時(shí)代隨息萬(wàn)變，愿我們都能在紛紛擾擾中學(xué)會(huì )享受生活。
人生讀后感5
于永正，我們徐州市的一名語(yǔ)文特級教師。讀了劉杰老師寫(xiě)的有關(guān)他的個(gè)案研究，才知道是藝術(shù)成就了于老師的事業(yè)，于老師的生活。
貝多芬說(shuō)：“音樂(lè )能使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花，音樂(lè )比一切智慧、一切哲學(xué)都具有更高的啟示�！辈┐缶畹木﹦∝S富了于永正的精神生活，陶冶了情操，培養了審美情趣，提高了藝術(shù)素養，發(fā)展了思維，啟迪了智慧。他無(wú)論是在課內課外都能看到藝術(shù)對他的啟示。從這篇文章中我還知道原來(lái)諾貝爾獲獎?wù)呶锢韺W(xué)家費曼擅長(cháng)繪畫(huà)，敲桑巴舞；著(zhù)名科學(xué)家唉因斯坦是小提琴手；中國導彈之父錢(qián)學(xué)森會(huì )吹圓號、彈鋼琴；李政道擅長(cháng)繪畫(huà)。原來(lái)藝術(shù)不是獨立的，它可以給人智慧與啟迪。
德國哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤�！倍诶蠋熣f(shuō)：“沒(méi)有藝術(shù)的教育是殘缺的教育，沒(méi)有藝術(shù)教育的教育是不完善的教育�！彼囆g(shù)教育可以促進(jìn)德育的發(fā)展，可以促進(jìn)智能的提高，更有助于學(xué)生身體與心理素質(zhì)的提高。其實(shí)教育本身就是一門(mén)藝術(shù)，我們教師要都有于老師的教育理念，讓藝術(shù)來(lái)影響我們的生活、我們的工作，進(jìn)而影響我們學(xué)生的學(xué)習與生活，讓藝術(shù)來(lái)成就每一位學(xué)生的美好人生。
人生讀后感6
讀完路遙的《人生》，站在黑暗中，伸手不見(jiàn)五指，完全看不清前面是坦途還是荊棘，但要到達目的地，只有摸索前行。就像人生，隨時(shí)都有可能發(fā)生轉折，但不能因為害怕就止步不前，唯有越努力越幸運。
高加林有文化有能力，但三起三落的人生就像過(guò)山車(chē)，最終還是逃脫不了面朝黃土背朝天，才情被土地無(wú)情埋沒(méi)，我想那是舊中國落后的悲慘命運，深刻感覺(jué)到國和家的關(guān)系這樣緊密相關(guān)。生活在今天這樣和平富強時(shí)代的我們，要感恩所有付出者，也要向更高的臺階努力付出。人生不應該據為己有，常常糾纏在個(gè)人的榮辱得失中，它應該是民族的，是世界的，哪怕今天你只是為地球撿拾了一片垃圾，也是環(huán)保貢獻者，所以，活著(zhù)就有意義。也終于對古仁人那種“不以物喜，不以己悲”有了更深層次的理解，站得高，才能活的灑脫。
高加林在追尋理想的途中，丟失了最?lèi)?ài)她的巧珍，巧珍這個(gè)名字大概是作者的良苦用心吧，珍就是真。真善美，只有真實(shí)善良的東西才會(huì )美，他真實(shí)的內心被飄飄然的幻想蒙蔽了，等他幡然醒悟，幸福的金馬車(chē)早已遠去，只能撿起地上的金鬃毛說(shuō)原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。
人生讀后感7
讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，我明白了從小樹(shù)立理想的重要性。理想是一個(gè)人的人生目標，有了人生目標，就有了努力方向，就知道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習，為誰(shuí)而學(xué)習。
書(shū)中的人物為了實(shí)現理想而拼搏而堅持的精神，為了理想不怕苦不怕累的堅定意志讓我感受很深。比如楊利偉，通過(guò)辛苦磨煉克服了恐高癥，經(jīng)過(guò)不懈努力與堅定的信念克服種種困難最終實(shí)現了理想；數學(xué)家華羅庚，因為心懷遠大目標，在失學(xué)后抓緊一切時(shí)間自學(xué)。一年四季每天一邊在店里干活一邊刻苦自學(xué)10個(gè)小時(shí)以上，寒冬酷暑也要堅持，最終以頑強的毅力和不怕困難的精神實(shí)現了理想。相比之下我們現在擁有優(yōu)越的生活和學(xué)習條件，應該珍惜，更應該加倍努力。
書(shū)中人物之所以能成功，就是心懷理想，憑著(zhù)堅定的信念與不怕吃苦的精神戰勝了種種困難。作為新時(shí)代的兒童，要擔負起時(shí)代賦予我們的重任，從小樹(shù)立遠大理想，并以堅定的意志，腳踏實(shí)地一步一步的將理想變?yōu)楝F實(shí)，做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人。
人生讀后感8
讀完《人生》，有幾點(diǎn)喜歡想說(shuō)的：
我還是最喜歡開(kāi)篇的一句話(huà)“沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生�！�
我也堅持認為善良純樸善良金子般卻沒(méi)文化的的巧珍和有理想有抱負也確實(shí)有能力的文化人高加林確實(shí)不合適，他們的愛(ài)情只是個(gè)甜蜜的錯誤，各歸其位，各行其路，找到適合他們人才好。
也喜歡微笑面對人生的德順爺鼓勵加林重拾信心的話(huà)語(yǔ)：“他用枯瘦的手指頭把四周?chē)拇蟮厣酱ㄖ噶艘蝗�，說(shuō)：就是這山，這水，這土地，一代一代養活了我們。沒(méi)有這土地，世界上就什么也不會(huì )有！是的，不會(huì )有！只要咱們愛(ài)勞動(dòng)，一切都還會(huì )好起來(lái)的。再說(shuō)，而今黨的政策也對頭了，現在生活一天天往好變。咱農村往后的前程大著(zhù)哩，屈不了你的才！娃娃，你不要灰心！一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成個(gè)死狗了……”，做錯了，年輕失敗不可怕，可怕的是失去了從痛苦教訓中站起來(lái)生活下去勇氣。
還有一直喜歡路遙寓景于情的鄉土化語(yǔ)言描寫(xiě)，讓那山那水那人的純樸清新善良可貴的一切留存人心底，久久回味。
人生讀后感9
上校的前半生，努力的做著(zhù)一個(gè)英雄。不遺余力的付出。卻在風(fēng)云詭譎的大環(huán)境下，被誤解，被猜忌，被殘害，沒(méi)有被生活所善待。整本書(shū)看完。焦點(diǎn)一直凝固在上校的私密處。那里刻著(zhù)的到底是恥辱還是榮耀。誠如后來(lái)上校失智后樂(lè )意展示自己那處秘密一般。算是活明白了。好壞都放下了。
人生海海，波瀾起伏，到最后都會(huì )歸于平靜吧。
整本書(shū)，一直圍繞著(zhù)上校在展開(kāi)。對群像的刻畫(huà)還是單薄了點(diǎn)。
一個(gè)苦難的時(shí)代，是由一群苦難的人撐起來(lái)的。
看完書(shū)我能記得的，
第1個(gè)是上校，
然后是最后陪伴他的上校夫人，
還有以第一人稱(chēng)的我。
以及我的父親，我的爺爺。
老保長(cháng)。
小瞎子。
其他人物的信息就很弱了。
看作者最后的落款是18年成書(shū)，19年定稿。
現在是19年6月份。
我也總算是看了一本新鮮出爐的書(shū)。
人生讀后感10
最近我看了一本《心態(tài)決定人生》的一本書(shū)，很多故事深深地吸引了我，讓我懂得很多道理。其中有一個(gè)故事。讓我懂得不要以得為喜不以失為憂(yōu)的好心態(tài) 這個(gè)故事講述了在法國一個(gè)偏僻的小鎮，有一股神奇的泉水無(wú)論多嚴重的疾病，一旦在這里洗個(gè)澡就會(huì )百病痊愈。有一天，一個(gè)退伍軍人，拄著(zhù)拐杖一只腿來(lái)到。鎮上的人都以為他是來(lái)治腿的，軍人卻說(shuō)“人們都說(shuō)這眼泉水里有上帝，我是向他請教沒(méi)有一條腿，我該怎么活下去”。
萬(wàn)事如意，是人們真誠的祝福。但我們清楚地知道那只不過(guò)是我們美好的祝愿而已，不近人意的事常常發(fā)生，有很多事是不可避免的。這些事像米里的小沙子一樣，吃進(jìn)嘴里張口抱怨。倒不如吐掉。能不補救的就補救，不能補救的就接受做該做的事。 我非常敬佩那個(gè)退伍軍人他用非常好的心態(tài)來(lái)面對未來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事讓我深深的明白抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)做事，讓生命充滿(mǎn)色彩。
人生讀后感11
今天，我讀了一篇故事《100℃人生》。
故事講的是教授的一群學(xué)生要離開(kāi)教授畢業(yè)了。最后一堂課，教授把他們帶到了實(shí)驗室。一開(kāi)始，教授取出一個(gè)玻璃容器，又注入了半容器清水。接著(zhù)，把水凍成了晶瑩剔透的冰塊。然后，教授把盛冰的玻璃容器放在酒精爐上，并點(diǎn)燃了酒精爐。過(guò)了沒(méi)多久，容器里的水蒸發(fā)干了。教授瞅了一眼那些迷惑不解的學(xué)生說(shuō)：“水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。冰的狀態(tài)是由溫度決定的。人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的�！�
是��！假若一個(gè)人對生活和人生的溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大；假若一個(gè)人對生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠離不開(kāi)大地；假若一個(gè)人對生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì )變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。
人生讀后感12
平時(shí)我是一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，今天劉老師給我們帶來(lái)了好多課外書(shū)，當老師把一本《思維改變人生》的書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，我便愛(ài)不釋手。
放學(xué)回到家，我迫不及待的捧起這本書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，恨不得一口氣把它看完，當我看到一篇《用鼓勵代替泄氣》這個(gè)故事時(shí)，我停了下來(lái)，這個(gè)故事講的是基安通過(guò)父親的一句：“認命吧，你將一事無(wú)成�！边@句話(huà)讓他非常泄氣，心里感到很苦悶。后來(lái)母親又鼓勵他說(shuō)：“世界上沒(méi)有誰(shuí)跟你一樣，你是獨一無(wú)二的�！蹦赣H的這句話(huà)給了他莫大的鼓勵，讓他心中燃起了希望之火，奠定了他成功的基礎。從此以后他認定“我是第一，沒(méi)人能比得上我�！边@種鼓舞代替了基安的泄氣，堅定了他的信心和勇氣。后來(lái)他真的成功了，成了世界第一，他一年推銷(xiāo)1425輛車(chē)，創(chuàng )造了吉尼斯紀錄。
基安的這個(gè)故事讓我明白了：人要學(xué)會(huì )自我鼓勵，這才是真正取得成功的關(guān)鍵，失敗是人生的必修課，誰(shuí)也逃不了，但在你失敗的時(shí)候，千萬(wàn)別在乎，更不要泄氣，要學(xué)會(huì )鼓勵自己，用鼓勵代替泄氣，這樣才能反敗為勝。以后我也要向基安學(xué)習，遇到任何失敗永不泄氣，不管現在怎樣，總有一天我會(huì )做到“我是第一”的！
人生讀后感13
人生有一種艱難，是舍棄無(wú)比熟悉的生活，重新開(kāi)始。
當63歲的Britt-Marie遭遇丈夫的出軌，跳上雷諾車(chē)出發(fā)，來(lái)到博格重新開(kāi)始工作，從剛開(kāi)始的種種臟亂差，到慢慢適應，不斷地反省自己，最終突破自我，終于為自己活了一次，這真是振奮人心的時(shí)刻啊。
人啊，總是習慣處于舒適圈
就這樣，一年變成了幾年，幾年變成了一輩子。直到某天早上她醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)光陰虛擲，來(lái)日無(wú)多，卻不明白為什么會(huì )這樣。
63歲的刻板、固執、有強迫癥的老太太都能做出改變，年輕的我豈能就這樣在生活的打壓下停滯不前呢？也許只有真正做出改變的那一刻才能發(fā)現：生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。
“我年紀大了，不適合去巴黎了�！�
“巴黎年紀多大？”
巴克曼真是一個(gè)有文采的人，書(shū)中精彩的句子不勝枚舉。
雨又下了起來(lái)，博格的雨就是這樣，反正它也沒(méi)有別的事可做，閑得慌了就下一點(diǎn)兒。聽(tīng)到這里，薇卡忍不住了，因為她的耐心異常短小精悍。博格的下午變成了晚上，既迅速又無(wú)情，黃昏仿佛拿出一塊創(chuàng )可貼遮住了陽(yáng)光。
人生讀后感14
今日，我讀了路遙的短篇小說(shuō)《人生》，故事情節深深地感動(dòng)了我，多次流下眼淚。巧珍是我最喜歡的人物，她漂亮、善解人意、要強、有眼力，異常是當她愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，那種徹頭徹尾的勁，即使他負了她，可他仍執迷地去愛(ài)他，默默地，執迷地去愛(ài)他，并為他做事。她又有堅強的一面，當高家林和她斷絕戀愛(ài)關(guān)系與另一個(gè)女孩相愛(ài)后，她毅然的理解了這個(gè)現實(shí)，盡管她深?lèi)?ài)高家林，在別人看來(lái)，她不尋短見(jiàn)，也會(huì )神經(jīng)病的，可是她非但沒(méi)有，反而比以前更能干了，她熱愛(ài)生活，每每看到綠油油的田地，她什么都忘了，用書(shū)上的話(huà)說(shuō)：大地能包忍任何痛苦。
我想，我也要像巧珍一樣，愛(ài)一個(gè)人就去愛(ài)他到永遠，我之所以多次掉下眼淚，可能也在于我想到了自我的處境吧！讀完書(shū)后，真痛快。記得小時(shí)候，每當看完一部電視劇，我總期望有個(gè)完美的結局，總期望每個(gè)人的結果都像自我頭腦中的一樣夢(mèng)想，否則，自我會(huì )很生氣，覺(jué)得不美，可此刻，也許自我長(cháng)大了，對于什么樣的結局都能認可，都能理解，有時(shí)，作品的杯具會(huì )更美！
人生讀后感15
所謂人生，有的人執著(zhù)于成功，可以摒棄內心真實(shí)所愛(ài)，選擇可以成就自己的跳板;有的人為其所愛(ài)，傾盡一生不求回報。
高加林從小博覽群書(shū)，隨時(shí)可以與人高談闊論。雖生來(lái)貧窮，精神世界卻一直富有�？释晒�，不甘心平凡一生。而巧珍善良美麗，卻不識字。他們倆的相愛(ài)從一開(kāi)始就能預料到結局。
后來(lái)高加林會(huì )選擇有見(jiàn)識有能力的播音員，而拋棄溫柔漂亮卻沒(méi)文化的巧珍。這不是無(wú)情與有情衡量的標準，無(wú)需批判。而是價(jià)值觀(guān)世界觀(guān)的牽引。最終人和人在一起長(cháng)久并且欣賞的前提，一定關(guān)乎靈魂的想通性。這不僅僅是不懂你不理解你只百般討好甜言蜜語(yǔ)的人所能代替的。
愛(ài)情與友情亦是如此。有的人只能當普通朋友，有的人能當知己和戀人，區別僅此而已。
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