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2016撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的八大要點(diǎn)
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撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的八大要點(diǎn)
以下為撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的八大要點(diǎn):
1. 必須要簡(jiǎn)潔
無(wú)關(guān)重要的資料不必列出,除非有信心自己的履歷從頭至尾都同樣吸引,否則還是不要超過(guò)兩頁(yè)紙為妙。另外,版面整潔、字形、行距適中,令人易于閱讀,亦會(huì )給人有條理的感覺(jué)。大部份雇主都不喜歡七彩、版面設計太花巧、華而不實(shí)的履歷,除非是應征藝術(shù)或創(chuàng )作性的工作。
2. 有條理
把工作經(jīng)驗、學(xué)歷等資料以時(shí)間順序排列,通常習慣以最近期的放在首位或第一行。另外,將每個(gè)要點(diǎn)編上號碼,或以點(diǎn)列形式列出,便有助于雇主閱讀。
3. 投其所好
掌握一些該公司或職位的資料,最好知道雇主要求什么,以便在履歷中突出自己在那方面的長(cháng)處。另外,要清楚定出求職目標,然后撰寫(xiě)一份合用的履歷,這樣必定事半功倍。
4. 突出目的
關(guān)于工作經(jīng)驗方面,不必詳細描述以往在工作上有多努力,反而應著(zhù)重于你做出來(lái)的成果?梢缘脑(huà),不妨列出數據證明以往的工作實(shí)際成績(jì),例如營(yíng)業(yè)額提升了多少……等等。
5. 方向清晰
在履歷上加上一小段求職方向或自我簡(jiǎn)介,使雇主不用看完整份履歷也能掌握到資料的重點(diǎn),省時(shí)方便。緊記要強調自己能為公司作出什么貢獻,多于想從該份工作中得到什么。
6. 互補不足
要明白求職信可補充履歷表上未夠詳盡的地方,但謹記只能寫(xiě)與應征職位相關(guān)的資料。
7. 避重就輕
突出自己的優(yōu)點(diǎn),不要暴露弱點(diǎn)。假如缺乏工作經(jīng)驗,便應把學(xué)歷放于較前面,亦可提及曾參加的課外活動(dòng)或義務(wù)工作。
8. 小心謹慎
寄信前應反復細閱,避免錯字或文法上的錯誤。
簡(jiǎn)歷中的工作經(jīng)驗撰寫(xiě)技巧
整份履歷表的重點(diǎn)與靈魂所在,正是工作經(jīng)驗這個(gè)部分。而對求職者來(lái)說(shuō),是否能夠得到面試的召喚,端靠這個(gè)項目的填寫(xiě)技巧和方式了。
對于職場(chǎng)老手來(lái)說(shuō),“工作經(jīng)驗”是表達能力和自我程度的重點(diǎn),也是整份履歷表成功的主要關(guān)鍵條件,透過(guò)這些工作內容和服務(wù)過(guò)的公司資料,以及職務(wù)名稱(chēng)或是負責的項目,企業(yè)主可以藉此評估求職者的能力、過(guò)往薪資結構、經(jīng)驗、和曾經(jīng)負責的項目?jì)热荨?/p>
但凸顯工作經(jīng)驗和能耐的方式,對于剛從學(xué)校畢業(yè)的新鮮人就顯得作用不大了。
年輕的畢業(yè)生在工作經(jīng)驗上普遍都是鐘點(diǎn)或是工讀的資歷較多,負責的工作項目多半也因為其年輕和能力有限,屬于幫忙、服務(wù)、勞力…等性質(zhì)為多數,因此,該項工讀經(jīng)驗做到什么程度或成果,就是你在填寫(xiě)工作經(jīng)驗時(shí)的重點(diǎn)了。比方說(shuō),你在某某電器行打工三個(gè)月,成功賣(mài)出一百臺電風(fēng)扇等業(yè)績(jì)型寫(xiě)法,都比你單純寫(xiě)上[XX電器行工讀三個(gè)月]要有看頭的多。
多半職場(chǎng)老手由于了解企業(yè)主閱讀履歷的習慣和方式,所以會(huì )自行設計履歷表的排序方式,而以經(jīng)驗導向型的求職者,還會(huì )將工作經(jīng)驗做仔細的分析和整理之后,直接排放在履歷表前兩項的順位,利用直接導入主題的方式彰顯特殊與優(yōu)秀的資歷,也是一種創(chuàng )新的履歷呈現方式。
學(xué)校生活中的“社團經(jīng)驗”,對于職場(chǎng)老手比較不太重要,但對于新鮮人或是工作經(jīng)驗不足的人來(lái)說(shuō),就是一種輔助的工具了。
比方說(shuō),在社團中曾經(jīng)擔任過(guò)社長(cháng)(或是創(chuàng )立社團)有時(shí)就代表著(zhù)領(lǐng)導能力,獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng),可能代表著(zhù)協(xié)調力、談判力、團隊重視程度、或是開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的能力,利用社團經(jīng)驗的填寫(xiě)方式,可以有效幫助主管猜測你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性,也是另類(lèi)彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。
不過(guò),在這里要注意的是,并不是每項社團經(jīng)歷對求職者都有幫助,也不是每一次的校內活動(dòng)都有正面的意義,我會(huì )建議畢業(yè)生們在處理這個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇,無(wú)關(guān)這份工作可以幫到忙的項目或資歷,干脆把他放到自傳的部分去說(shuō)明,免得引發(fā)負面的想象。
比方說(shuō),我自己就曾經(jīng)看過(guò)一份履歷表的社團經(jīng)驗讓人有冷汗直流的感覺(jué)。
這個(gè)年輕男孩子其實(shí)是不用見(jiàn)面都知道個(gè)性異常叛逆和活潑的人,他用條例式的方法,說(shuō)明這幾年的學(xué)生生活中,成功主導了多少次抗議、游行、和聯(lián)名陳情的案例,甚至還連名帶姓的寫(xiě)出被趕走的老師或是行政人員名字與罪行,或是索賠成功的廠(chǎng)商付出的金額,讓我佩服,但絕對不敢面試,更別說(shuō)錄用了
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