關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范文12篇
難忘的社會(huì )實(shí)踐生活已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，一定積累了不少經(jīng)驗，感覺(jué)我們很有必要對自己的社會(huì )實(shí)踐做一下總結。想必許多人都在為如何寫(xiě)好實(shí)踐報告而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范文，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 1
一、實(shí)踐題目：
去敬老院為老人獻愛(ài)心
二、實(shí)踐人員（8人）系別：
土木工程
班級：土木1305班
姓名：
三、實(shí)踐目的：
一直生長(cháng)在被家人和朋友的關(guān)心當中，而從未付出行動(dòng)去幫助過(guò)那些需要幫助的人，在生活中總是看到別人獻出了自己的愛(ài)心。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，我希望可以為那些需要關(guān)心和幫助的人伸出自己的雙手，獻出自己的愛(ài)心。
四、實(shí)踐內容：
暑假期間，我和同學(xué)去了鎮敬老院。早上，我們提著(zhù)慰問(wèn)品，一路說(shuō)笑著(zhù)向鎮敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。
鎮敬老院創(chuàng )辦至今將有二十年，有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗的護理人員隊伍，鎮政府投資200萬(wàn)元基礎設施。敬老院將住房規范、服務(wù)特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時(shí)護理，間間有衛生設施，食堂飲食生熟分開(kāi)，專(zhuān)燒特具病號飯。
阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來(lái)極大的困難。在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時(shí)嬌生慣養的我們，走出校園來(lái)到社會(huì )，走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
到了老人的就餐時(shí)間，我們跟著(zhù)負責分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時(shí)我們早已沒(méi)有先前的拘謹，爭著(zhù)給老人喂飯，完全沒(méi)有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙，可一見(jiàn)到老人的笑臉，大家就笑得很開(kāi)心，感覺(jué)像一家人似地其樂(lè )融融。下午1點(diǎn)多，等我們吃完飯，老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院里
有個(gè)很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械。有相當多的老人在鍛煉身體，看見(jiàn)我們來(lái)了，就和我們一起玩些小游戲。通過(guò)聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時(shí)有些不太習慣，不過(guò)時(shí)間長(cháng)了也就習慣了。老人家在這里很開(kāi)心，也可算是安享晚年。
下午3點(diǎn)多，我們與老人告別后離開(kāi)了敬老院。
五、實(shí)踐的意義：
這次社會(huì )實(shí)踐讓我懂了很多，社會(huì )上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì )一定會(huì )和諧。
六、實(shí)踐的`心得體會(huì )：
通過(guò)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到
教育、有所感悟的亮點(diǎn)，引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。這些都讓我們體會(huì )到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但是我們很高興，因為我們心里有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會(huì )到。公益勞動(dòng)是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們感覺(jué)自己是另一個(gè)雷鋒。
作為當代大學(xué)生，我們每天面對的不僅僅是課堂與知識，而應當有更多的接觸社會(huì )實(shí)踐。此次活動(dòng)不僅給敬老院因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時(shí)在活動(dòng)中葉鍛煉了自己�？吹嚼先四锹淠难凵�，那被歲月摧折的脊背，那被時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了我們的愛(ài)心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子，陪老人撈家常，為老人捏肩捶腿，盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動(dòng)中我感受到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會(huì )到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著(zhù)那些因不幸走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個(gè)希冀，希望我們能給老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠安度晚年。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！奉獻我們的愛(ài)心，去關(guān)心那些可敬的老人，可愛(ài)的兒童，你會(huì )發(fā)現自己真的長(cháng)大了，成為真正的社會(huì )人！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 2
人生如夢(mèng)歲月如歌，無(wú)論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏，這分純真的夢(mèng)，昨天的就讓它過(guò)去，讓我們堅強的走，勇敢的奔，去追逐心中的夢(mèng)，無(wú)怨無(wú)悔，激情人生，才是生命的真諦。
一、實(shí)踐單位：
新泰市人民醫院
新泰市敬老院
二、實(shí)踐時(shí)間：
xx年7月30日—xx年8月1日
三、實(shí)踐的對象及目的：
醫院：主要參觀(guān)和鑒賞醫院的相關(guān)學(xué)業(yè)的科室及了解各科對中醫藥的需求。
敬老院：
1.對敬老院的一些老人進(jìn)行初步的體檢測血壓，把脈，等。
2.對敬老院的一些老人進(jìn)行營(yíng)養講座使其能正確健康飲食
3.根據敬老院老人要求對老人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)按摩并交些簡(jiǎn)單的方法以便日常需求
4.運用多余時(shí)間給老人帶來(lái)有趣的文藝匯演跟老人聊天等緩解氣氛讓老人找到家的感覺(jué)
四、實(shí)踐的內容：
年輕的我們總是這么執著(zhù)的任性著(zhù)。
這是炎熱的天氣我們新泰社會(huì )實(shí)踐隊的隊員們在7月30號早晨在新泰市人民醫院集合了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻整裝待發(fā)準備開(kāi)始我們一天的征程。
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了新泰市第一人民醫院，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。隊伍集合好后我們首先開(kāi)始了我們的醫院之旅，由于我們在之前就跟院方商議過(guò)且經(jīng)過(guò)院方同意我們可身穿白色隔離衣參觀(guān)醫院一些科室，所以我們實(shí)踐隊同學(xué)們就很大方的著(zhù)隔離衣穿在院參觀(guān)了，我們跨過(guò)了掛號廳等直接來(lái)到了兒科門(mén)診處，看見(jiàn)了一些非�？蓯�(ài)的小朋友，他們正為自己的檢查做心里準備那，可以看出有莫名的恐懼，這時(shí)我們的隊員可站不住了不知在哪想的高招讓等待就診的孩子們都呵呵的笑了起來(lái)，看見(jiàn)孩子的一張張笑臉我們就悄悄的溜了出來(lái)；接著(zhù)我們順著(zhù)路前行到了急診區正看到從救護車(chē)上往急診室抬傷者我們不禁在遠處瞭望著(zhù)，傷者是車(chē)禍撞傷的有外傷醫生正忙碌的幫傷者包扎著(zhù)，同時(shí)還檢查著(zhù)傷者有無(wú)內傷骨折等情況而護士也在忙碌的做著(zhù)記錄，我們看也幫不上什么忙就轉生去了另一個(gè)方向；我們就到了外科門(mén)診，在這里我們看到的情況就跟剛抗完戰一樣，個(gè)個(gè)面色蒼白難看多少身上都纏著(zhù)紗布很有戰爭之典范，我們不想過(guò)去添亂就沒(méi)有進(jìn)科室；經(jīng)過(guò)同學(xué)們的強烈要求我們來(lái)到了中醫國粹的那層樓上，說(shuō)實(shí)話(huà)我還真沒(méi)來(lái)過(guò)那，一派古香國色的韻味，濃濃的中藥味迎面而來(lái)。我們順著(zhù)藥味找到了中醫專(zhuān)家門(mén)診處，看到一個(gè)老中醫正專(zhuān)心致志的為病者號脈那，屢屢胡須看著(zhù)面相、舌象不停的'詢(xún)問(wèn)者病者的種種現象，聽(tīng)了老中醫的話(huà)我們不禁覺(jué)得在學(xué)校學(xué)的東西都真的能用到了，個(gè)個(gè)都下決心回學(xué)校要好好學(xué)習；接著(zhù)我們又去了抓藥房詢(xún)問(wèn)了一些有關(guān)抓藥的技巧等，然后我們又參觀(guān)了內科、口腔科、心電圖室、b超室、ct室、輸液室、及醫療保障科等對醫院的一些科室得知了解了許多和我們所學(xué)科目相關(guān)的地方。隨著(zhù)時(shí)間的流逝天氣越來(lái)越炎熱了起來(lái)而我們的活動(dòng)才剛剛進(jìn)行了一半的行程。
雖天氣炎熱，不得不讓同學(xué)們汗流浹背，但我毅然又踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路—敬老院。想通過(guò)，親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )對我們專(zhuān)業(yè)的需求，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。上午10點(diǎn)我們來(lái)到了新泰市敬老院，剛進(jìn)門(mén)就看到老人們成群結隊的有聊天的、有打牌的、有下棋的、我們看到情景不禁開(kāi)始向老人們做了介紹和我們此次活動(dòng)的目的，接著(zhù)我們開(kāi)始了我們敬老院的活動(dòng)，我們介紹完之后就有老人紛紛要求我們給他們測血壓、號脈、按摩等，所以我們分工明確，有專(zhuān)門(mén)拍照的、有按摩的、有號脈的、有測血壓的同時(shí)也有表演節目的、也有詢(xún)問(wèn)營(yíng)養咨詢(xún)營(yíng)養講座的我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了有序穩步。通過(guò)跟老人們的交流，我們得知高血壓、心腦血管疾病、類(lèi)風(fēng)濕等都是常年困擾老年人的疾病同時(shí)危及生命。所以說(shuō)我們在日常生活中不僅要自己注意一些生活習慣等也要讓身邊的人注意得知這些，明白這些的重要性。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)小時(shí)是實(shí)踐也是該結束的時(shí)候了，但就在這時(shí)天空不作美打起了雷下起了滂沱大雨，但是慶幸的是我們已順利完成任務(wù)!
五、實(shí)踐結果:
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們了解了醫院對我們學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的需求度，也讓我們懂得了我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)對社會(huì )的幫助有多大。但唯一我們不夠的是專(zhuān)業(yè)課的強度、自信心和硬度是遠遠不夠滿(mǎn)足社會(huì )及生產(chǎn)力的需求的，還有我們與社會(huì )中個(gè)性各色的人士的交流是水平言行舉止還是不夠的，還有一些應變實(shí)踐的突發(fā)能力等等都存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，所以我們必須加強我們的學(xué)習能力，努力提高我們辦事的效率，增強我們在社會(huì )積極應變社會(huì )突發(fā)是故的能力和自信心等，提高增強我們的整體素質(zhì)，來(lái)適應社會(huì )讓我們可以得到更好的發(fā)展。
六、實(shí)踐總結：
我們以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我們的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代對我們的要求，做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 3
實(shí)踐目的：
隨著(zhù)人口老齡化的進(jìn)展，老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙，無(wú)暇照應老人，有的是子女常年出門(mén)在外，很少回家，老人們孤獨寂寞，行動(dòng)別便，又無(wú)人照應，即使住進(jìn)了敬老院，心里也感覺(jué)別到不少溫暖，他們渴望得到家人和社會(huì )的更多的關(guān)心。所以，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，希翼能夠呼吁社會(huì )關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛(ài)這些老人，關(guān)注他們的身心健康，豐富他們的日常日子。一聲咨詢(xún)候，一具笑臉，一份愛(ài)心，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩，使他們愛(ài)的天空別再是灰色，而是充滿(mǎn)了歡言笑語(yǔ)。開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì )文明，關(guān)愛(ài)老人算是關(guān)愛(ài)改日的自己。
實(shí)踐過(guò)程：
1、送出愛(ài)的禮，走進(jìn)愛(ài)的心
一大早，陽(yáng)光明麗，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了敬老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的溫暖送到了他們內心。老人們都很感動(dòng)，和氣可親的，有的還和我們談起心來(lái)!穿著(zhù)大紅棉襖的李奶奶特別健談，她曾經(jīng)是一名英語(yǔ)教師，愛(ài)好歌唱跳舞，她饒有興趣地跟我們探討著(zhù)英語(yǔ)的語(yǔ)法，時(shí)別時(shí)從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語(yǔ)對白，那舉手投腳之間讓我們根本不記得了她是一位老人。
劉爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過(guò)世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，自己一具人很孤獨，因此來(lái)敬老院尋尋朋友，尋點(diǎn)安慰，讓自己別再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的事情時(shí)，很是感動(dòng)，大方激昂，宛然又回到了部隊，雙眼里流露出的是激動(dòng)與別舍，但能夠看出其中夾雜著(zhù)這么多年來(lái)的辛酸淚，一具人的寂寞日子讓他的面容更顯憔悴了!
2、拉著(zhù)愛(ài)的手，唱著(zhù)愛(ài)的歌
讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年坐在輪椅上，雖然行動(dòng)別便，但她每個(gè)星期都會(huì )堅持寫(xiě)寫(xiě)字，聽(tīng)聽(tīng)老歌!她還教我們唱起了《五字別老歌》，人老心別老，勤動(dòng)手腳腦；人老神別老，樂(lè )觀(guān)精神好；人老氣別老，煩愁被嚇跑；人老志別老，奉獻別能少；人老情別老，相伴樂(lè )陶陶；人老別服老，日子有目標；人老別擺老，學(xué)習永別驕；人老別怕老，困難嚇別倒伴著(zhù)動(dòng)人的歌聲，手著(zhù)拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點(diǎn)心疼，那一刻，確實(shí)很歡樂(lè )。
3、將愛(ài)付出行動(dòng)
和老人們談?wù)勑闹�，我們開(kāi)始幫他們打掃衛生，整理房間，把愛(ài)付諸了實(shí)際行動(dòng)，大伙兒都熱火朝乾坤動(dòng)手干了起來(lái)。每個(gè)人都帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的心，做著(zhù)關(guān)愛(ài)的事，如給老人們晾衣服，曬被子，倒垃圾有的給老人輕輕按摩，有的還幫老人剪指甲，看著(zhù)小手拉大手，心中有說(shuō)別出的溫暖。到了午飯時(shí)刻，我們主動(dòng)給一些老人喂起飯來(lái)，一口，兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手內心關(guān)心，那幸福的笑臉，感動(dòng)的淚水，看得內心很別是味道。為了豐富老人們的娛樂(lè )日子，我們還帶來(lái)了一些歡笑。有說(shuō)笑話(huà)的，有跳舞的，有吹笛子的，每個(gè)人都希翼給小小的院子，帶來(lái)大大的溫暖。軀體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來(lái)，他拿出了擱置很久了的二胡。拉著(zhù)二胡，哼著(zhù)小調，別有一番風(fēng)味，老人們的臉上都露出的久違的笑，很甜很美。
4、進(jìn)行深入調查
最后，我們尋到了敬老院的院長(cháng)趙伯伯，聊起了敬老院的近況。他告訴我們：院里的老人們的'基本物質(zhì)日子依然有保障，也還算豐富，但精神日子就太貧乏了。老人們的心里事實(shí)上也和孩子們一樣，他們更加膽怯孤獨，更加渴望得到溫暖!有的老人表面上好像很開(kāi)朗，但他們心里的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái)，最痛苦的是，當想到親人時(shí)，只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。正如，有的老人拉著(zhù)你的手，滔滔別絕地訴說(shuō)著(zhù)坎坷的記憶和家事，情到深處時(shí)，淚如雨下。降寞惆悵衰颯，大概充斥著(zhù)他們的整個(gè)生命。連容納幸福歡樂(lè )的空間都擠別到里面去，鹿鳴思長(cháng)草，愁人思故鄉。我想他們一定很思戀這個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家，因為在這個(gè)地方，幸福歡樂(lè )并別是會(huì )蔓延到每一具角降，也并別惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí)，我看出了大伙兒的戀戀不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
實(shí)踐結果：
經(jīng)過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)，能夠看出老人們事實(shí)上很怕孤獨，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都能夠讓他們冰封的心融化，感覺(jué)到人間的溫情，要多陪他們聊談天，多關(guān)愛(ài)他們。當子女別在周?chē)臅r(shí)候，老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)心和咨詢(xún)候。我們應該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康，所以，我建議：
1.希翼敬老院能夠建立老人活動(dòng)中心，給老人們配備活動(dòng)室，閱覽室，保健室。老人能夠到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊談天，下下棋，活動(dòng)室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂(lè )用品�；顒�(dòng)中心還能夠經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng)，如老年人暢談會(huì )，太極扇，太極拳競賽等等。
2.進(jìn)一步完善公共基礎設施，美化公園，花園等公共場(chǎng)所，使得老人們除了在空暇時(shí)刻能夠去活動(dòng)中心活動(dòng)之外，每天早晨還能夠在公園里扭秧歌，歌唱，跳舞，散步，這些都會(huì )讓他們的身心舒服。
3.關(guān)于子女別履行贍養義務(wù)的老人，希翼政府相關(guān)部門(mén)要積極宣傳法律知識，鼓舞老人經(jīng)過(guò)法律手段來(lái)維護自己的權益。
4.希翼政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放日子補貼和置辦日子用品，解決老人老有所養的咨詢(xún)題。提高貧困老人的日子補助，為老人安置娛樂(lè )設施，即使是一臺小小的電視機，也會(huì )使老人們身心愉悅，喜笑顏開(kāi)的。
5.希翼醫療機構組織可以定期上門(mén)給老人看病，提倡自愿服務(wù)，保障老人們得身體健康。
6.加強青青年精神文明建設，鼓舞學(xué)生走進(jìn)老人，幫助老人，進(jìn)行送溫暖，獻愛(ài)心的志愿者服務(wù)。
7.關(guān)愛(ài)老人的身心健康，從精神的需要送給老人七個(gè)伴。
眾伴-算是要走出封閉的狹小日子空間，遠離孤獨，多與人交流和接觸，彼此交融，相互信任，相互幫助，以此增強安全感，從而達到健康延壽的目的。
德伴-加強道德修養，做到樂(lè )善好施，助人為樂(lè )，事事通達，心胸寬廣，這必定會(huì )使老人的內心獲得平衡。
愛(ài)伴-愛(ài)家庭，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)日子，愛(ài)大自然。別僅滿(mǎn)腳被別人所愛(ài)，更要注重自己奉獻愛(ài)。因為奉獻愛(ài)的過(guò)程也是使人心懷感恩的過(guò)程，使得心境更好，心態(tài)更健康，從而使老人的童心別泯，抗衰延年。
樂(lè )伴-笑，是樂(lè )觀(guān)豁達的象征，是美好心情的自然流露。從此解除心理上的疲乏和痛苦，使老人們更加心平氣和，神清氣爽。
動(dòng)伴-老人可以經(jīng)常從事一些適宜的勞動(dòng)和運動(dòng)。能夠利關(guān)節，豐肌肉，通血脈，活筋骨，有利于身體健康。
說(shuō)伴-有話(huà)別說(shuō)憋在內心，時(shí)刻長(cháng)久也會(huì )生病。不管是高興的事依然麻煩的事，不管是喜事依然愁事，老人依然一吐為快。因為，對老人來(lái)說(shuō)，說(shuō)也是一種通氣化瘀的良藥。
書(shū)伴-老人要經(jīng)�？磿�(shū)讀報，才干使他們天天用腦，益智增神，日子充滿(mǎn)樂(lè )趣，延緩身心的衰老。
實(shí)踐總結和體味：
興許有人認為，敬老院是老人們安享晚年的歡樂(lè )天堂，但這次的敬老院之行改變了我的一些想法，沒(méi)有親人的噓寒咨詢(xún)暖，沒(méi)有朋友間的聊天說(shuō)地，那些老人給我的感受算是孤獨寂寞，仿若大沙漠中孤獨的旅行者般無(wú)助和無(wú)奈。有的屋子大大的，但很冷清，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，他們的心也是這樣嗎?除了他們自己，無(wú)人知曉。有的屋子小了點(diǎn)，人多一點(diǎn)，卻還是沒(méi)有喧鬧的氣氛，每個(gè)人都宛然會(huì )把自己封閉起來(lái)，宛然在他們的世界里有著(zhù)我們一觸即發(fā)的傷疤。雖然我們很熱情的去幫助他們，去關(guān)懷他們，但有些老人依然會(huì )膽怯，會(huì )別情愿�？赡苁撬麄冋J為自己的子女都相信別了，何況是別人了!他們的眼神是那么的迷茫，表情是那么的無(wú)助，宛如在生死邊緣徘徊的人。事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì )老的，每個(gè)老人也都曾經(jīng)年輕過(guò)，請別要嘲笑老人的思想降后，因為未來(lái)我們也會(huì )跟別上時(shí)代，別要嘲笑老人行動(dòng)遲緩，因為未來(lái)我們也會(huì )如此，也別要嫌棄老人別說(shuō)衛生，他們吃過(guò)的苦比我們吃過(guò)的鹽還多，更別要抱怨老人的叨嘮、叨嘮，有的時(shí)候這是許多老人對兒女深?lèi)?ài)的一種方式，不過(guò)這種方式年輕人都別喜歡，甚至討厭，于是老人和年輕人就有了代溝，有時(shí)還會(huì )引起沖突。都說(shuō)羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，多一點(diǎn)關(guān)心，少一點(diǎn)抱怨，敬老光榮，忤逆可恥，有的時(shí)候，小小的愛(ài)確實(shí)能造就大大的幸福。
老有所為，老有所學(xué)，老有所養，老有所樂(lè )差不多成為了整個(gè)社會(huì )的責任。關(guān)愛(ài)老人，就像關(guān)愛(ài)改日的自己，改日的我們也會(huì )老，也會(huì )跟別上時(shí)代的步伐，也會(huì )行動(dòng)遲緩，也會(huì )別可理喻的叨嘮別停那時(shí)的我們一定很想得到關(guān)愛(ài)，得到尊重。孤獨時(shí)，也一定會(huì )很想有人陪吧!所以，再忙，別忘了打個(gè)電話(huà)，再煩，也別對老人發(fā)脾氣，關(guān)愛(ài)老人別是惟獨付出金鈔票，一聲咨詢(xún)候，一具笑臉，公交車(chē)內一次讓座事實(shí)上就這么簡(jiǎn)單。別要吝嗇我們的語(yǔ)言、握手、擁抱，甚至是親吻!讓語(yǔ)言、握手、擁抱、親吻成為我們與老人之間的橋梁!關(guān)愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)改日的自己，從心靈交流開(kāi)始!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 4
一、實(shí)踐目的：
通過(guò)對敬老院的訪(fǎng)問(wèn)，了解目前中國老年人療養情況，以及老年人社會(huì )工作的發(fā)展狀況。實(shí)踐單位為樂(lè )頤敬老院，選擇的原因為：該敬老院的規模和服務(wù)質(zhì)量屬于中等水平，能較好的反映當代社會(huì )敬老院的發(fā)展狀況。
二、實(shí)踐內容
1、實(shí)踐方案：本次實(shí)踐以小組為單位，四到五個(gè)人為一個(gè)小組，負責兩個(gè)老人。主要以談話(huà)和表演節目、做游戲的方式進(jìn)行，另外一些小組還主動(dòng)幫助老人料理一些生活，比如洗頭、喂飯等。通過(guò)與老人建立良好，和諧的關(guān)系，了解他們日常生活以及內心的想法。另外，還通過(guò)實(shí)地觀(guān)察，以及與該單位工作人員的交流，調查敬老院實(shí)際工作狀況、工作中的困難和老年人社會(huì )工作整體發(fā)展。
2、具體過(guò)程：我們一大早就來(lái)到樂(lè )頤敬老院，該敬老院的地理位置不是很好，位于幾棟高大建筑之間，很難接受到充足的陽(yáng)關(guān)，這對老人的身體是很不利的，特別是現在冬天，一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規模不是很大，一座簡(jiǎn)單構造的兩層小樓房，房前一個(gè)狹窄的小院子，院內是些簡(jiǎn)單的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特別多，我們去的時(shí)候他們可能剛剛起來(lái)，都在院子里活動(dòng)。整個(gè)敬老院給我的感覺(jué)并不是很好。首先對于我們的到來(lái)老人似乎并沒(méi)有表現出很大的熱情；其次。工作人員的態(tài)度也并不是很好，對老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負面的印象，但是我們仍然抱著(zhù)很大的積極性去開(kāi)展活動(dòng)。在與老人的互動(dòng)中，大部分老人還是比較配合的在表演節目和做游戲的環(huán)節，氣氛也十分融洽，但是一些老人由于身體原因，聽(tīng)的不是很清楚或者說(shuō)話(huà)不清楚也給我們的工作帶來(lái)了不便。我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐活動(dòng)準備了幾個(gè)節目，包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈，還排了一個(gè)小型的話(huà)劇，老人們在觀(guān)看的過(guò)程中都很認真。在做游戲環(huán)節，一些會(huì )手工的同學(xué)還提前準備了一些作品作為游戲的獎品，這也提高了老人們的參與熱情。在與老人的交談中，我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事，因為大部分來(lái)到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們，他們渴望家的溫暖，親人的陪伴。我覺(jué)得這是無(wú)論再好的生活條件都不能替代的。實(shí)踐中我們發(fā)現很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人，老人的穿著(zhù)都不是很好，住宿條件都很差，生活用品都很久，而一些工作人員還在一邊很悠閑地看電視，也不經(jīng)常和老人進(jìn)行交流，所以很多老人都感覺(jué)很孤獨、寂寞，都不喜歡這里，更別說(shuō)把這里當成是家了。他們感覺(jué)自己被拋棄、遺忘，只有等待死亡，這些都令我們同學(xué)感到很難過(guò)，卻又無(wú)能為力。
三、實(shí)踐結果以及分析
結束了當天的實(shí)踐后，我感到很不輕松，從這些老人的眼中，我讀到一種深深的'絕望，孤獨，我想這除了是因為他們的兒女不孝順造成的外，還有一部分原因在于社會(huì )。這里的老人大多身體不是很好，甚至有些都不能自理，他們覺(jué)得自己不再被兒女需要，不再被社會(huì )需要，只是一個(gè)累贅，等待死亡，所以他們不把敬老院看作是自己的一個(gè)家，這對他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)收容所，一個(gè)社會(huì )唯一能容納他們的地方而已。這令我反思，究竟怎樣為老人提供良好的養老環(huán)境？?jì)H僅只是提高老人的生活條件嗎？我并不這樣認為。人活著(zhù)的意義不僅在于吃飽穿暖，還要有精神上的滿(mǎn)足，就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣，人首先需要生理上的保障，這是人類(lèi)維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要，包括：人身安全、健康保障、資源所有性、財產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要，這就包括了親情。接著(zhù)是尊重的需要，包括：自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。最后是自我實(shí)現的需要，這是最高層次的需要，它是指實(shí)現個(gè)人理想、抱負，發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度，達到自我實(shí)現境界的人，接受自己也接受他人，解決問(wèn)題能力增強，自覺(jué)性提高，善于獨立處事，要求不受打擾地獨處，完成與自己的能力相稱(chēng)的一切事情的需要。
只有在低層次的需求滿(mǎn)足后，才回有高層次的需求。我們國內的很多養老機構大多只重視老人的最基本的需求，及生理需求，而忽略了其他的需求，或者根本就認為老人沒(méi)有更高層次的需求，這些都是我們老年人社會(huì )工作中的思想誤區。在這點(diǎn)上，國外的養老機構的做法很值得借鑒。有報道新聞?wù)f(shuō)國外有家養老院，為老人們制定了一整套“延緩衰老”、“保持年輕”的課程，每天都給老人們布置作業(yè)，鼓勵他們開(kāi)動(dòng)腦筋。這就是為了滿(mǎn)足老人自我實(shí)現的需要。反觀(guān)我們的養老院，最常見(jiàn)的情景是老人們在一塊兒閑聊，除了偶爾打牌下棋，就是毫無(wú)興致地翻翻報紙雜志，或獨自散步，或呆坐著(zhù)曬太陽(yáng)。院方開(kāi)展的集體活動(dòng)很少。不動(dòng)腦筋，精神空虛，會(huì )加速人的衰老，可我們的很多養老院顯然沒(méi)意識到這一點(diǎn)，把對老人的關(guān)心、體貼單一地表現在物質(zhì)條件改善、生活待遇提高上，精神方面卻很少顧及，老人在養老院只能消磨時(shí)光，閑度余生。有些老年人剛進(jìn)養老院時(shí)還挺有精神，幾個(gè)月呆下來(lái)，便蒼老了許多，衰老的速度很讓家人擔心。只有當一些學(xué)校組織的志愿者來(lái)到養老院時(shí)，和老人們做游戲、聊聊天，他們才會(huì )很開(kāi)心地笑。其實(shí)國外養老院的“不老經(jīng)”早已告訴我們，讓老人們快樂(lè )、充實(shí)一點(diǎn)，有時(shí)并不需要多大的成本。
�。ㄒ唬⿲ξ覈磥�(lái)養老模式的思考與建議
由于我國老年人口基數過(guò)大，同時(shí)由于計劃生育政策的執行，養老問(wèn)題更加突出。目前我國的養老模式仍以傳統的家庭養老為主，但在社會(huì )服務(wù)系統完善以前，這種養老方式已越來(lái)越難以適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的需要。而“社會(huì )養老”又存在明顯的不足，同時(shí)很難設想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立眾多的養老機構。因此我們的當務(wù)之急，一是要發(fā)揮社會(huì )各界力量，調動(dòng)社會(huì )各界的積極性，通過(guò)各種方式建立完善的服務(wù)系統，通過(guò)良好的社會(huì )服務(wù)幫助老年人在原有住所內安度晚年；二是要建設適合老年人居住的住宅，或對現有住宅進(jìn)行改造，以適應老年人需要，使家庭養老成為可能。老年人退休后仍住在原有社區，保持原有社會(huì )關(guān)系的連續性；同時(shí)鼓勵活躍期和自理期的身體健康的老年人發(fā)揮原有專(zhuān)長(cháng)，投入到社區建設中來(lái)，做一些力所能及的工作，如負責社區安全巡視與監管，參與幼兒園和托兒所的工作。這樣，老年人參與社區服務(wù)機構的工作，不僅能為社區建設貢獻余熱，而且能通過(guò)勞動(dòng)充分肯定自身的社會(huì )價(jià)值，樹(shù)立健康向上的人生觀(guān)，延緩衰老過(guò)程。既有利于老年人身心健康又可減輕政府負擔。
�。ǘ╆P(guān)于老年居住環(huán)境的創(chuàng )造
采用社區服務(wù)與家庭養老結合的養老模式，應注重創(chuàng )造適合老年人的居住環(huán)境，并注意解決好以下幾個(gè)問(wèn)題。
1、住宅建設上應考慮老年人的生活需要。日本建設省在1995年推出了“長(cháng)壽社會(huì )對應住宅設計指針”，規定今后所有住宅建設都應考慮老年人生活需求，“盡可能在同一樓層配置門(mén)廳、廁所、浴室、老年臥室”，“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手”，“廁所、浴室盡可能確�？晒┳o理的空間”，為老年人創(chuàng )造獨立生活的居住環(huán)境，為家庭養老創(chuàng )造條件。結合我國具體情況，在住宅建設中至少應在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進(jìn)行設計，或為改造成為老年住宅創(chuàng )造條件，如減少室內外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開(kāi)以做到干濕分離等等。
2、建立完善的社區服務(wù)體系和社區文化設施。目前在大多數居住區中服務(wù)設施十分欠缺，社會(huì )服務(wù)基本上是一片空白，老年人僅有的娛樂(lè )場(chǎng)所就是條件簡(jiǎn)陋的麻將室。這種狀況亟待改變，建議在居住區規劃中配套建設老年人活動(dòng)設施，如修建老年人活動(dòng)中心，為老年人提供休閑、娛樂(lè )和交往場(chǎng)所；修建老年人日托中心，白天可為老年人提供餐飲等服務(wù)，晚上老年人可回到家中與兒女團聚，共享天倫之樂(lè )；建立社區醫療服務(wù)機構，為老年人提供健康咨詢(xún)、衛生保健等服務(wù)，同時(shí)可吸收身體健康的老年人參與到社區服務(wù)中來(lái)。
3、在居住區中大力推廣“兩代居”房型。鼓勵兒女成家后與父母就近居住，既可在生活上相互照應，又能保持相對的獨立性，使各自的生活方式不受影響。在這一點(diǎn)上國外也為我們提供了很好的經(jīng)驗，如日本在70年代推出的“高齡者同居戶(hù)入居優(yōu)待辦法”對兩代近居予以獎勵，因為這種做法既有利于老年人養老、又減輕了政府的負擔，具有很好的社會(huì )意義。這一做法十分值得我們借鑒。
4、居住區規劃和住宅設計中應注重老年人戶(hù)外活動(dòng)空間的設計。根據老年人的行為特點(diǎn)，設置晨練場(chǎng)、門(mén)球場(chǎng)，各種形式的休息空間、交往空間等，尤其應鼓勵老年人與青年人、兒童等不同年齡群體的相互交往，使老年人融入社會(huì )大環(huán)境之中。戶(hù)外空間宜相對開(kāi)放，使老年人與社區有更多的視覺(jué)和心理上的互動(dòng)，避免過(guò)于封閉造成心理上的社會(huì )隔離感。住宅設計利用架空層及樓梯休息平臺等，稍加改造即可作為交往空間。
綜上所述，解決老年人的養老問(wèn)題，必須從老年人自身特點(diǎn)出發(fā)，結合我國現有社會(huì )、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等特殊情況，建設適合老年人生活的居住環(huán)境，為老年人創(chuàng )造出一個(gè)安度晚年的幸福樂(lè )園。
四、實(shí)踐總結與體會(huì )
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我有很深的體會(huì )，首先我們在思想上存在著(zhù)不重視老人的觀(guān)念。尊老一直是中華民族的傳統美德，而在當今社會(huì )，這種美好的品質(zhì)似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫，但我們始終都不應該忽略生育我們的父母，他們把年輕給了我們，現在我們成年了，而他們老去，這是我們的責任也是義務(wù)去關(guān)心他，照顧他們，給他們提供一個(gè)安詳的晚年。從政府的叫的來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)中國人口老齡化的不斷加劇，養老成為一個(gè)不可回避的問(wèn)題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務(wù)是不夠的，政府需要建立一套符合中國國情的，有效的，完善的養老體系，要有適宜老人居住的環(huán)境，要培養專(zhuān)門(mén)照顧老人的工作人員??這些都是當務(wù)之急。
從整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，我們要大力支持養老工作的發(fā)展。值得欣慰的是，現在有一些民辦的養老院已經(jīng)陸續在一些發(fā)達的城市出現，這是養老工作的一個(gè)希望，但這還是不夠的，這需要社會(huì )各界以及國家的的支持。一位民辦養老院負責人說(shuō)道：“在發(fā)展養老機構增量的時(shí)候，國家應當實(shí)行民辦公助的政策，鼓勵民辦養老院發(fā)展，并給予適當補貼，當然對于偏僻貧困地區的養老院，如果沒(méi)有民間力量愿意進(jìn)入，還是應當由當地興辦；而在盤(pán)活存量的時(shí)候，應當實(shí)行公辦民營(yíng)的政策，如果有民間力量有進(jìn)入的意愿，就應該通過(guò)改制改造將給民間力量興辦�！彼A測，“一旦國家放手并資助民間力量，民辦養老院將步入發(fā)展的快車(chē)道。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 5
一、實(shí)踐目的：
通過(guò)對敬老院的訪(fǎng)問(wèn)，了解目前中國老年人療養狀況，以及老年人社會(huì )工作的進(jìn)展狀況。實(shí)踐單位為山東省德州市德城區新華辦事處敬老院，選擇緣由為：該敬老院的規模和質(zhì)量屬于中等水平，且與外界新媒體如德州晚報、德州之窗有較好往來(lái)，常常舉辦義工活動(dòng)，也能較好反應德城區社會(huì )敬老院的進(jìn)展狀況。
二、實(shí)踐內容
1、實(shí)踐方案：本次實(shí)踐時(shí)間定在正月十五元宵節，在這個(gè)團聚的節日我們把愛(ài)帶給這些老人。主要以談話(huà)、集體包餃子和關(guān)心老人打掃衛生的形式進(jìn)行。本次實(shí)踐以小組為單位，四到五個(gè)人為一組，負責兩位老人。通過(guò)與老人建立良好，和諧的關(guān)系，了解他們日常生活以及內心的想法。另外，還通過(guò)實(shí)地觀(guān)看，以及與該單位工作人員的溝通，調查敬老院實(shí)際工作狀況、工作中的困難和老年人社會(huì )工作整體進(jìn)展。
2、詳細過(guò)程：一早我們就來(lái)到德城區新華辦事處敬老院，該敬老院的地理位置不是很好，離市區較為偏遠。走進(jìn)門(mén)，有幾個(gè)老人倚坐在門(mén)口曬太陽(yáng)。由于去的比較早，我們便先和老人們聊了談天，只派出一組去預備食材。這期間養老院的工作人員并沒(méi)有來(lái)詢(xún)問(wèn)過(guò)，只是在有的老人需要按時(shí)吃藥時(shí)前來(lái)提示一下。等到了近十點(diǎn)的時(shí)候，我們和老人都聚到大廳里，里面臨時(shí)架起兩張桌子。面皮調餡我們已經(jīng)做好了，有些心靈手巧的奶奶們會(huì )和我們一起包，旁邊的爺爺們就看著(zhù)，雖然插不進(jìn)手，但感覺(jué)也很快樂(lè )。比起剛才的談天，我發(fā)覺(jué)在一起包餃子的合作讓我們和這些老人相處起來(lái)更親切也更融洽。不久就到了十一點(diǎn)半快要吃午飯的時(shí)間，我們把餃子抱下去在廚房里煮上，中間的臨時(shí)時(shí)間支配了幾個(gè)小節目，其中和我們一起來(lái)的一位阿姨唱了一曲紅燈記里的選段，還有一位叔叔表演了一套八極拳。一同來(lái)的義工阿姨叔叔們年紀大小和這些老人們的兒女差不多，只有我像是孫女的年紀，看到有些老人即使聽(tīng)的不是很清晰或者說(shuō)話(huà)不清晰也會(huì )盡量樂(lè )觀(guān)的響應我們，這讓我很是觸動(dòng)。十二點(diǎn)多的時(shí)候，煮好的餃子一盤(pán)盤(pán)端上來(lái)，由于照看老人的牙口不好，大多是蔬菜餡的，也有許多肉餡的，看著(zhù)老人們吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子我們感覺(jué)之前的努力都沒(méi)有白費。吃過(guò)午飯，我們陪老人坐在門(mén)口和老人們聊了一下他們那個(gè)年月的故事，挨餓、饑荒、掙工分，剛才看起來(lái)平常無(wú)比的老人背后竟吃過(guò)如此多的苦，一股鄙視之意從心底油然而生。在與老人的交談中，我們盡量做到不觸及老人的`隱私和一些難過(guò)事，由于大部分來(lái)到這里的老人都是由于兒女不情愿照看他們或是不想照看他們，他們渴望家的暖和，親人的陪伴。而這些又是無(wú)論再好的生活條件都無(wú)法替代的。送老人們回房休息后，我們最終迎來(lái)的短暫的休息。下午三點(diǎn)開(kāi)頭，在老人陸間續續醒來(lái)出來(lái)活動(dòng)后，我們快速的按組對每個(gè)房間進(jìn)行清理。待到真正打掃的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)住宿條件并不是很好，生活用品很舊。其實(shí)我很不解，在這的老人有些行動(dòng)非常不便，自己照看自己在旁人看來(lái)都有些困難，但在這個(gè)時(shí)候卻從沒(méi)有看到有工作人員前來(lái)攙扶或關(guān)心；那么生活上自理便不易，若真有突發(fā)狀況，房間里連一個(gè)通知工作人員的急用鈴都沒(méi)有，到時(shí)候老人又該如何自救呢？結束清掃后，義工團的我們便要走了，和老人們打過(guò)招呼后，短暫的相處讓我們都有些依依不舍，而真正令人擔憂(yōu)的是這些老人，在沒(méi)有我們的時(shí)候是否還會(huì )過(guò)的安逸平和，把這個(gè)地方當成自己的家一樣呢？
三、實(shí)踐結果以及分析
實(shí)踐結束后，我感到很不輕松。比起今日我在敬老院所做的，我發(fā)覺(jué)對于改善老年人的居住環(huán)境和滿(mǎn)意老年人的精神需要我所能做到的著(zhù)實(shí)太少。馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣，人首先需要生理上的保障，這是人類(lèi)維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要，包括：人身安全、健康保障、資源全部性、財產(chǎn)全部性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要，這就包括了親情。
接著(zhù)是敬重的需要，包括：自我敬重、信念、成就、對他人敬重、被他人敬重。最終是自我實(shí)現的需要，這是最高層次的需要，它是指實(shí)現個(gè)人抱負、理想，發(fā)揮個(gè)人的力量到最大程度，達到自我實(shí)現境界的人，接受自己也接受他人，解決問(wèn)題力量增加，自覺(jué)性提高，擅長(cháng)獨立處事，要求不受打攪地獨處，完成與自己的力量相稱(chēng)的一切事情的需要。老年人即使身處暮年，行動(dòng)或思想上有些不便或滯怠，但并不代表他們沒(méi)有需求。
而反觀(guān)我們家鄉的敬老院只重視老人的最基本的需求，及生理需求，而忽視了其他的需求，或者根本就認為老人沒(méi)有更高層次的需求，這些都是我們老年人社會(huì )工作中的思想誤區。而基本需求中的安全保障又非常薄弱，著(zhù)實(shí)令人擔憂(yōu)。并且這些工作不應當僅僅是養老機構所要轉變和改善的，更應當是群眾所要重視和呼吁的，是政府所要監管和立項的。綜上，我得出以下分析：
1、敬老院中的護理工作應當制度化和人性化。
對于老年人的護理大多分為全天護理、半天護理、單人護理和多人護理。而送到敬老院來(lái)的老人大多患病生活不能自理，所以這就需要足夠的護理人員。所患的病中很大一部分是阿爾茨海默癥（也就是老人癡呆）、中風(fēng)、晚期癌癥或者是其他重病的患者，針對這些人群進(jìn)行護理，對護理人員的身體素養和心理素養無(wú)疑是個(gè)巨大挑戰。類(lèi)似于德州這樣的三線(xiàn)城市，護理人員的用工成本是遠超過(guò)當地水平的，并且對于基本上每天都是把屎把尿、洗澡換衣、喂飯喂藥、安撫溝通的工作，許多人寧可拿著(zhù)一半的工資去超市當售貨員、去飯店當清潔工或者去大樓當保安也不情愿來(lái)這工作。
所以當下的狀況就是應當把護理工作制度化，定期進(jìn)行培訓和心理疏導。院長(cháng)等高層領(lǐng)導人要摸索和制定出一套行之有效的針對老人的服務(wù)標準和心理疏導方式。面對了老人神志不清無(wú)理取鬧的狀況護工要怎樣準時(shí)制止并不損害老人；護理工作繁重的時(shí)候應當怎樣支配人手，比如還可以把用人高峰期支配為交接班的時(shí)間點(diǎn)，這樣就多了一輩的人手來(lái)應急幫忙；老人心情感動(dòng)時(shí)該護工該怎樣勸告，在愛(ài)護自身安全的狀況下也不讓老人受傷；工作了詳細幾個(gè)月后，相應的讓護理人員放個(gè)小長(cháng)假平和平和心態(tài)等等。相比起現在照看嬰兒的月嫂越來(lái)越多，那么隨著(zhù)老齡化的加重所需要的老年人看護人員也越來(lái)越多，所以不管是民營(yíng)還是公立，都應當多設置一些培訓站，讓更多的人接受培訓，這樣不管是為照看自己啊老人也好，還是到醫院照看患病老人，還是到敬老院去當護工，人手數量和護工照看的專(zhuān)業(yè)性都會(huì )有所提升。
2、國人養老應當轉變觀(guān)念
目前我國的養老模式仍以傳統的家庭養老為主，但在社會(huì )服務(wù)系統完善以前，這種養老方式已越來(lái)越難以適應將來(lái)社會(huì )進(jìn)展的需要。買(mǎi)在國人面前的問(wèn)題有兩個(gè)：費用和觀(guān)念。吳震老師說(shuō)，大多數中國人的價(jià)值觀(guān)基礎在于：氏族、人情和血脈。而老人院則是以契約、承諾、規范、法制等等的西方價(jià)值觀(guān)根源為基礎。并且長(cháng)期以來(lái)一些不良媒體針對敬老院的一些負面報道，有進(jìn)一步加劇了人情社會(huì )中那些讓父母住在老人員子女的社會(huì )壓力。所以即使老人在養老院中受到護工的專(zhuān)業(yè)照看強于在家被忽視的狀態(tài)，還是會(huì )有子女迫于親族鄰里的眼光和談?wù)搶⒗先私踊丶抑小?/p>
讓這樣的社會(huì )現象轉變，肯定不是一朝一夕的事。只是盼望，越來(lái)愈多的良性媒體報道越來(lái)越多和真正為老人考慮的敬老院并且越來(lái)越被人們所認可。并且由于國策帶來(lái)的“四二一”模式的家庭，以及由于區域經(jīng)濟差異和房地產(chǎn)進(jìn)展帶來(lái)的父母和子女異地居住的狀況，為更好的照看老人選擇一個(gè)養老院在將來(lái)會(huì )被更多的人就接受和認可。
3、老年居住環(huán)境的改善
老年人在年輕的過(guò)程中身體機能不斷地下降，行動(dòng)遲緩不便，肢體力氣明顯減弱等等，所以一個(gè)好的居住場(chǎng)所會(huì )為老人避開(kāi)許多安全隱患，也降低了老人受傷的概率。
首先，建筑住宅上應考慮老年人生活需求，“盡可能在同一樓層配置門(mén)廳、廁所、浴室、老年臥房”，“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手”，“廁所、浴室盡可能確�？晒┳o理的空
間”，為老年人制造獨立生活的居住環(huán)境，為家庭養老制造條件。結合我國詳細狀況，在住宅建設中至少應在多層住宅的底層根據老年住宅的要求進(jìn)行設計，或為改造成為老年住宅制造條件，如削減室內外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開(kāi)以做到干濕分別等等。其次，建議在居住區規劃中配套建設老年人活動(dòng)設施，如老年人活動(dòng)中心，為老年人供應休閑、消遣和交往場(chǎng)所；修建老年人日托中心，白天可為老年人供應餐飲等服務(wù)，晚上老年人可回到家中與兒女團聚，共享天倫之樂(lè )。
還有，修建老年人康復中心，接受一些由專(zhuān)業(yè)的機能訓練師指導的康復訓練。盡管被送到這里來(lái)的老人都有各種行動(dòng)障礙或者認知障礙，但養老院也還應當為老人保健恢復健康盡上一份力。
4、跟隨國家政策
不管是民營(yíng)還是公立的敬老院，都應當跟隨國家政策，在現有的補貼和資金投入下，更好的切合民政部的要求，真正的為愛(ài)老敬老獻出自己一份的力氣。將“十三五”規劃細化責任分工，明確分工任務(wù)，支配工作人員開(kāi)展專(zhuān)題調研。以建設“現代民政”、“陽(yáng)光民政”為導向，深化推動(dòng)重點(diǎn)民政工作，圍繞推動(dòng)養老服務(wù)、社會(huì )救助、社區建設等重點(diǎn)領(lǐng)域改革創(chuàng )新。
四、實(shí)踐總結與體會(huì )
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我有很深的體會(huì )，首先我們在思想上存在著(zhù)對敬老院的偏見(jiàn)。尊老始終是中華民族的傳統美德，即便在當今社會(huì )，這種美妙的品質(zhì)我們也不應當丟棄。父母把年輕給了我們，現在我們成年了，而他們老去，這是我們的責任也是義務(wù)去關(guān)懷他，照看他們，給他們供應一個(gè)安詳的晚年。
從政府的叫的來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)中國人口老齡化的不斷加劇，養老成為一個(gè)不行回避的問(wèn)題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務(wù)是不夠的，政府需要建立一套符合中國國情的，有效的，完善的養老體系，要有相宜老人居住的環(huán)境，要培育特地照看老人的工作人員等等這些都是當務(wù)之急。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 6
實(shí)踐目的：
隨著(zhù)人口老齡化的發(fā)展，老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙，無(wú)暇照看老人，有的是子女常年出門(mén)在外，很少回家，老人們孤獨孤獨，行動(dòng)不便，又無(wú)人照看，即使住進(jìn)了敬老院，內心也感受不到許多暖和，他們渴望得到家人和社會(huì )的更多的關(guān)懷。因此，通過(guò)此次實(shí)踐，希望是可以呼吁社會(huì )關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛(ài)這一些老人，關(guān)注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候，一個(gè)笑臉，一份愛(ài)心，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去暖和老人們的心窩，使他們愛(ài)的天空不再是灰色的，而是充溢了歡言和笑語(yǔ)。開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì )文明，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
實(shí)踐過(guò)程：
1、送出愛(ài)的禮，走進(jìn)愛(ài)的心
一大早，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了敬老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的暖和送到了他們心里。老人們都很感動(dòng)，親善可親的，有的還和我們談起心來(lái)!穿著(zhù)大紅棉襖的李奶奶特別健談，她曾經(jīng)是一名英語(yǔ)老師，愛(ài)好唱歌跳舞，她饒有愛(ài)好地跟我們探討著(zhù)英語(yǔ)的語(yǔ)法，時(shí)時(shí)常從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語(yǔ)對白，那舉手投足之間讓我們全然遺忘了她是一位老人。
劉爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過(guò)世了，他告知我們，他的兒女常年在外，自己一個(gè)人很孤獨，所以來(lái)敬老院找找摯友，找點(diǎn)勸慰，讓自己不再那么孤獨!老人和我們談起了他參軍的狀況時(shí)，很是感動(dòng)，慷慨激揚，仿佛又回到了部隊，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著(zhù)這么多年來(lái)的`辛酸淚，一個(gè)人的孤獨生活讓他的面容更顯憔悴了!
2、拉著(zhù)愛(ài)的手，唱著(zhù)愛(ài)的歌
讓人難以忘懷的就是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年坐在輪椅上，盡管行動(dòng)不便，但她每個(gè)星期都會(huì )堅持寫(xiě)寫(xiě)字，聽(tīng)聽(tīng)老歌!她還教我們唱起了《五字不老歌》，人老心不老，勤動(dòng)手足腦；人老神不老，樂(lè )觀(guān)精神好；人老氣不老，煩愁被嚇跑；人老志不老，奉獻不能少；人老情不老，相伴樂(lè )陶陶；人老不服老，生活有目標；人老不擺老，學(xué)習永不驕；人老不怕老，困難嚇不倒伴著(zhù)動(dòng)人的歌聲，手著(zhù)拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點(diǎn)心疼，那一刻，真的很歡樂(lè )。
3、將愛(ài)付出行動(dòng)
和老人們談?wù)勑闹�，我們起先幫他們打掃衛生，整理房間，把愛(ài)付諸了實(shí)際行動(dòng)，大家都熱火朝天地動(dòng)手干了起來(lái)。每個(gè)人都帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的心，做著(zhù)關(guān)愛(ài)的事，如給老人們晾衣服，曬被子，倒垃圾有的給老人輕輕按摩，有的還幫老人剪指甲，看著(zhù)小手拉大手，心中有說(shuō)不出的暖和。到了午飯時(shí)間，我們主動(dòng)給一些老人喂起飯來(lái)，一口，兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關(guān)懷，那華蜜的笑臉，感動(dòng)的淚水，看得心里很不是味道。為了豐富老人們的消遣生活，我們還帶來(lái)了一些歡樂(lè )。有講笑話(huà)的，有跳舞的，有吹笛子的，每個(gè)人都希望給小小的院子，帶來(lái)大大的暖和。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來(lái)，他拿出了擱置很久了的二胡。拉著(zhù)二胡，哼著(zhù)小調，別有一番風(fēng)味，老人們的臉上也都露出的久違的笑，很甜很美。
4、進(jìn)行深化調查
最終，我們找到了敬老院的院長(cháng)趙伯伯，聊起了敬老院的近況。他告知我們：院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實(shí)也和孩子們一樣，他們更加膽怯孤獨，更加渴望得到暖和!有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗，但他們內心的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái)，最苦痛的是，當想到親人時(shí)，只能自己獨自一人在黑夜里靜默流淚。正如，有的老人拉著(zhù)你的手，滔滔不絕地訴說(shuō)著(zhù)坎坷的經(jīng)驗和家事，情到深處時(shí)，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，好像充斥著(zhù)他們的整個(gè)生命。連容納華蜜歡樂(lè )的空間都擠不進(jìn)去，鹿鳴思長(cháng)草，愁人思家鄉。我想他們肯定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家，因為在這里，華蜜歡樂(lè )并不是會(huì )擴散到每一個(gè)角落，也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí)，我看出了大家的戀戀不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
實(shí)踐結果：
1.通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心溶化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊閑聊，多關(guān)愛(ài)他們。當子女不在身邊的時(shí)候，老人們最須要的是一份暖和的關(guān)懷和問(wèn)候。我們應當從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康，因此，我建議：
希望敬老院可以建立老人活動(dòng)中心，給老人們配備活動(dòng)室，閱覽室，保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊閑聊，下下棋，活動(dòng)室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等消遣用品�；顒�(dòng)中心還可以常常舉辦一些老年人活動(dòng)，如老年人暢談會(huì )，太極扇，太極拳競賽等等。
2.進(jìn)一步完善公共基礎設施，美化公園，花園等公共場(chǎng)所，使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)之外，每天早晨還可以在公園里扭秧歌，唱歌，跳舞，漫步，這些都會(huì )讓他們的身心安逸。
3.對于子女不履行贍養義務(wù)的老人，希望政府相關(guān)部門(mén)要主動(dòng)宣揚法律學(xué)問(wèn)，激勵老人通過(guò)法律手段來(lái)維護自己的權益。
4.希望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品，解決老人老有所養的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補助，為老人安置消遣設施，即使是一臺小小的電視機，也會(huì )使老人們身心愉悅，喜笑顏開(kāi)的。
5.希望醫療機構組織能夠定期上門(mén)給老人看病，提倡自愿服務(wù)，保障老人們得身體健康。
6.加強青少年精神文明建設，激勵學(xué)生走進(jìn)老人，幫助老人，進(jìn)行送暖和，獻愛(ài)心的志愿者服務(wù)。
7.關(guān)愛(ài)老人的身心健康，從精神的須要送給老人七個(gè)伴。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 7
一、實(shí)踐目的
通過(guò)實(shí)踐，希望可以呼吁社會(huì )關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛(ài)這些老人，關(guān)注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候，一個(gè)笑臉，一份愛(ài)心，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩，使他們愛(ài)的天空不再是灰色，而是充滿(mǎn)了歡言笑語(yǔ)。開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì )文明，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
二、實(shí)踐過(guò)程
1、送出愛(ài)的禮，走進(jìn)愛(ài)的心
一大早，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了養老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng)，和藹可親的，有的還和我們談起心來(lái)！
有一位老爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過(guò)世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，自己一個(gè)人很孤獨，所以來(lái)敬老院找找朋友，找點(diǎn)安慰，讓自己不再那么寂寞！
老人和我們談起了他參軍的情況時(shí)，很是感動(dòng)，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著(zhù)這么多年來(lái)的辛酸淚，一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了！
2、拉著(zhù)愛(ài)的手，唱著(zhù)愛(ài)的歌
讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年躺在床上，盡管行動(dòng)不便，人老心不老，勤動(dòng)手足腦；人老神不老，樂(lè )觀(guān)精神好；人老氣不老，煩愁被嚇跑；人老志不老，奉獻不能少；人老情不老，相伴樂(lè )陶陶；人老不服老，生活有目標；人老不擺老，學(xué)習永不驕；人老不怕老，困難嚇不倒……伴著(zhù)動(dòng)人的歌聲，手著(zhù)拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點(diǎn)心疼，那一刻，真的很快樂(lè )。
3、進(jìn)行深入調查
最后，我們找到了養老院的院長(cháng)趙伯伯，聊起了養老院的近況。他告訴我們：“院里的'老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實(shí)也和孩子們一樣，他們更加害怕孤獨，更加渴望得到溫暖！
有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗，但他們內心的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái)，最痛苦的是，當想到親人時(shí)，只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚�！闭�，有的老人拉著(zhù)你的手，滔滔不絕地訴說(shuō)著(zhù)坎坷的經(jīng)歷和家事，情到深處時(shí)，淚如雨下。
落寞惆悵衰颯，似乎充斥著(zhù)他們的整個(gè)生命。連容納幸�？鞓�(lè )的空間都擠不進(jìn)去，鹿鳴思長(cháng)草，愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家，因為在這里，幸�？鞓�(lè )并不是會(huì )蔓延到每一個(gè)角落，也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí)，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
三、實(shí)踐結果
通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天，多關(guān)愛(ài)他們。當子女不在身邊的時(shí)候，老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候。
我們應該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康，因此，我建議：
1、希望養老院可以建立老人活動(dòng)中心，給老人們配備活動(dòng)室，閱覽室，保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋，活動(dòng)室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂(lè )用品�；顒�(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng)，如老年人暢談會(huì )，太極扇，太極拳比賽等等。
2、進(jìn)一步完善公共基礎設施，美化公園，花園等公共場(chǎng)所，使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。
3、對于子女不履行贍養義務(wù)的老人，希望政府相關(guān)部門(mén)要積極宣傳法律知識，鼓勵老人通過(guò)法律手段來(lái)維護自己的權益。
4、希望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品，解決老人“老有所養”的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補助，為老人安置娛樂(lè )設施，即使是一臺小小的電視機，也會(huì )使老人們身心愉悅，喜笑顏開(kāi)的。
5、希望醫療機構組織能夠定期上門(mén)給老人看病，提倡自愿服務(wù)，保障老人們得身體健康。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 8
這是第一次進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐，帶著(zhù)迷惑，忐忑，與興奮，在kl的組織領(lǐng)導下，我投入了這個(gè)新鮮的主題。
因為一開(kāi)始對自己不夠自信，總覺(jué)得其他人很有能力，他們做的事很有意義，所以我是站在欣賞、羨慕、欽佩的立場(chǎng)上，只是帶著(zhù)了解一下他們的生活，認識我跟他們的差距的心理來(lái)的。
一切的開(kāi)始是kl的一個(gè)電話(huà)，他讓我過(guò)去開(kāi)個(gè)小會(huì )，在完全不知情的情況下，我很沒(méi)底的告訴他我來(lái)看看吧，看看能不能幫上什么忙。
到了那邊，kl介紹我時(shí)，直接說(shuō)我是大學(xué)生指導。其實(shí)具體我什么都不知道，我甚至不知道大學(xué)生指導該以什么樣的姿態(tài)面對那么些學(xué)弟學(xué)妹！就覺(jué)得他們看我時(shí)，很信任的目光，讓我立刻有了一種使命感，責任感，我覺(jué)得我應該幫助他們，至少應該盡我所能，就這樣，開(kāi)始了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐之旅。
當時(shí)小會(huì )的`目的是確立我們這一組包括我在內5個(gè)人暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)主題，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是賣(mài)什么東西。經(jīng)過(guò)艱難的探索，我們的第一個(gè)活動(dòng)項目——賣(mài)文具就這樣確定了！
考慮到平鎮這邊有一大堆補習班，我們想當然的認為應該會(huì )有很大的市場(chǎng)，于是調查市場(chǎng)、進(jìn)貨……一系列的步驟在協(xié)調努力中艱難進(jìn)行，期間人員有變動(dòng)，真正活動(dòng)的就剩下三人了。
買(mǎi)到東西，又要出售啊，找買(mǎi)主，成了大問(wèn)題。到這時(shí)我們才發(fā)現原來(lái)那些補習班幾乎都是小學(xué)生，很少能看到中學(xué)生。小學(xué)生哪來(lái)的市場(chǎng)，最后只能虧本賣(mài)了一部分文具，至此，我們的文具行動(dòng)宣告失敗，555…其實(shí)，說(shuō)真的，當時(shí)虧本之后，我都在想，我們這組就算了吧，反正我們人員也很少，而且活動(dòng)也沒(méi)有進(jìn)展。但是，就在這時(shí)，kl給我們開(kāi)了個(gè)會(huì )，告訴我們其他組的進(jìn)展情況，都是非常好的成績(jì)，我們的不服輸的神經(jīng)立刻被挑起來(lái)了，于是，斗志昂揚的我們，進(jìn)行了第二個(gè)項目——賣(mài)飲料�？紤]到進(jìn)貨以及成本問(wèn)題，我們最后決定就從平鎮副食品店買(mǎi)水，冰凍之后再運到平中籃球場(chǎng)出售。剛開(kāi)始下午3點(diǎn)左右就過(guò)去了，但是后來(lái)因為那個(gè)時(shí)間太熱，也少人打球，我們將時(shí)間調整到下午4點(diǎn)30、開(kāi)始賣(mài)水時(shí)，很不好意思站在那里，看那么多男生在那邊打球，還要問(wèn)他們是否需要水。后來(lái)，去了幾次之后，已經(jīng)能很平靜的對待了。自己覺(jué)得，這就是很大的進(jìn)步。當然，賣(mài)飲料讓我們扭虧為盈，雖然沒(méi)怎么賺錢(qián)，而且錢(qián)也不是主要目的，但是作為一個(gè)小小的衡量標準，我還是想小小的得瑟一下，嘿嘿，很驕傲哦！
雖然這個(gè)活動(dòng)持續的時(shí)間不是很長(cháng)，但是我覺(jué)得，它很大的豐富了我的暑期生活。也許，頂著(zhù)大太陽(yáng)出門(mén)，太陽(yáng)下山時(shí)回家，也沒(méi)有真正的讓我得到與人溝通的鍛煉，但是，我想說(shuō)，我已經(jīng)體驗到勞動(dòng)獲得的快樂(lè )，體會(huì )到在為其他人提供服務(wù)（雖然不是無(wú)償的）的同時(shí)，內心的那種滿(mǎn)足感，我想，這就是我的生活樂(lè )趣，這就是我，作為蕓蕓眾生中的微不足道的一員，領(lǐng)悟到的生活的真諦——服務(wù)他人，完善自我。新時(shí)代的年輕人，我們有的是資本，去闖，去干，讓我的青春旗幟飄揚在風(fēng)中，我的青春我做主！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 9
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已，敢于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎，好的溝通將會(huì )事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì )，為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養獨立思考，獨立工作，獨立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農村教育問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都非常認真的學(xué)習著(zhù)。在和孩子們的`交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著(zhù)成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)到以后回不回家鄉的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一直影響著(zhù)他們“離開(kāi)農村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)習做人的道理，適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì )鍛煉，也幫助了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 10
在一個(gè)多月的暑假生活中，為了更好的了解社會(huì )，響應“大學(xué)生生涯教育”的號召；也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。我利用三十天的時(shí)間組織了一項名為“愛(ài)心輔導”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F在活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，我在此做一個(gè)總結，作為大學(xué)一年級暑假的社會(huì )實(shí)踐報告。
活動(dòng)的動(dòng)機
在權衡了各項大學(xué)生可能參與的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之后，我認為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺(jué)得，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰性的；同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著(zhù)這樣一個(gè)向往，我選擇了組織家教這項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)的準備
為了能夠增加此項活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的'這項活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬(wàn)�。暇┼]電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系）、施政（南通大學(xué)數學(xué)系）、蔣舒（南京工程學(xué)院光電工程系）、賈楠（鹽城工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院）等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛(ài)心輔導介紹”廣告和“愛(ài)心輔導活動(dòng)會(huì )員條例”。
活動(dòng)的實(shí)施
在1月19號散發(fā)了“愛(ài)心輔導介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)，并陸續登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負責了一名四年級學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導工作。會(huì )議結束前我們再次學(xué)習了“愛(ài)心輔導活動(dòng)會(huì )員條例”。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負責的孩子家長(cháng)聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細節。
22號活動(dòng)正式開(kāi)始，在輔導孩子的過(guò)程中，我始終遵守條例中的規定，牢記認真負責的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務(wù)。同時(shí)，我尊敬學(xué)生家長(cháng)，禮貌用詞，耐心聽(tīng)從家長(cháng)的建議。在具體學(xué)科指導中，我發(fā)現：這個(gè)孩子存在著(zhù)偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導效率，減少學(xué)習持續時(shí)間但增大學(xué)習頻率的方法，為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻�；顒�(dòng)結束時(shí)，在我和孩子家長(cháng)共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績(jì)。
在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統籌著(zhù)全局，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
活動(dòng)的總結
經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們于2月22號下午圓滿(mǎn)的結束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后我組織召開(kāi)總結會(huì )議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習，他認為：“通過(guò)這項活動(dòng)，我意識到了錢(qián)財的來(lái)之不易，那么這個(gè)意識將給我今后形成正確的理財觀(guān)打下一個(gè)深厚的基礎。同時(shí)在輔導過(guò)程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機智的處事習慣，敢于提出自己的意見(jiàn)并結合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會(huì )前所接受的最有效的磨練……”
我個(gè)人認為：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當今大學(xué)生虛度光陰的現象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會(huì )、責任、實(shí)踐，甚至對于報酬是怎樣得來(lái)的，還一無(wú)所知……發(fā)起這項活動(dòng)。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷�！逼浯�，通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現的需要，培養積極上進(jìn)的人生觀(guān)；促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續的發(fā)展過(guò)程，大學(xué)生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù)，而應該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導”活動(dòng)，我個(gè)人對于社會(huì )的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。
暑假即將結束，組織并參與“愛(ài)心輔導”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛(ài)心輔導”活動(dòng)中我們取得的經(jīng)濟報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強，在體現自我價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 11
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。這次的社會(huì )實(shí)踐，本來(lái)是準備和同學(xué)一起去外打工補貼生活，減輕家里負擔和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力。后來(lái)自己認真想想，應該做一些對自己有用的事情。然后，經(jīng)得了家里同意，經(jīng)過(guò)叔叔的介紹，我來(lái)到了一家建筑公司開(kāi)始了這次實(shí)習。一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，十幾天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
時(shí)光飛逝，轉眼間告別了暑假，回到了學(xué)校�；貞浳业氖罴俅蚬ど�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目，我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富。在我的打工生活中，我也明白了很多：我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權，只有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺(jué)。今年的自己的`社會(huì )實(shí)踐和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加積極暑期社會(huì )，無(wú)非是想讓我們提早接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走向社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會(huì )，品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。于是帶著(zhù)好奇，忐忑的心情，懷著(zhù)重新學(xué)習的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢(xún)事務(wù)所。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。實(shí)踐：就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。在工地里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。每天六點(diǎn)鐘-十一點(diǎn)再從下午的三點(diǎn)-晚上八點(diǎn)，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì )，了解了未來(lái)。在學(xué)校里有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 12
水上運動(dòng)中心，地處美麗的西里湖。正面是杭州有名的名勝古跡—岳王廟，右邊是風(fēng)景如畫(huà)的蘇堤，南來(lái)北往的游客川流不息�，F在本中心有在訓運動(dòng)員80名，訓練船艇40艘�？梢愿鶕䦶V告要求的不同，分別在不同的船艇上做廣告，我們也可以穿著(zhù)印有產(chǎn)品品牌的廣告衫，參加今年的全國城市運動(dòng)會(huì )，浙江省錦標賽，并可酌情出讓冠名權。同時(shí)，還可以在所訓練的西湖區域內，做一些固定的廣告牌，廣告橫幅，以宣傳產(chǎn)品品牌。
我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話(huà)，對于這種實(shí)踐活動(dòng)，我起先不清楚真正的意義�？墒菍τ谝粋�(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是，帶著(zhù)心中的問(wèn)號，我踏上了社會(huì )實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解，但是對于這次實(shí)踐我還是有著(zhù)自己的計劃的，帶著(zhù)社會(huì )的激動(dòng)心情踏進(jìn)了杭州市水上運動(dòng)中心的大門(mén)。這是一所充滿(mǎn)朝氣和熱情的單位，周邊有最優(yōu)美的環(huán)境。訓練基地里，看著(zhù)一個(gè)個(gè)教練頂著(zhù)酷暑，細心指導運動(dòng)員的樣子，當時(shí)我就覺(jué)得很偉大。我也深刻的感覺(jué)到了每一個(gè)站上世界舞臺的運動(dòng)員，他們是要經(jīng)歷怎么樣的磨練，方能成才。今年是奧運年，是一個(gè)全世界都在注視著(zhù)中國的年份�？粗�(zhù)在水上劃動(dòng)船槳的學(xué)員們，我知道有一天他們一定會(huì )成功的，他們一定會(huì )站在世界的最高領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)五星紅旗徐徐升起。
這個(gè)單位的工作流程其實(shí)很簡(jiǎn)單，但卻充滿(mǎn)著(zhù)許多情感。雖然我的工作只是幫單位打報告，轉接電話(huà)。但我深深被那里的企業(yè)文化給震撼。早晨，運動(dòng)員門(mén)早早起來(lái)吃過(guò)單位精心搭配的營(yíng)養早餐，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。他們是在為他們的未來(lái)在努力。他們從單位出發(fā)去學(xué)習文化課。對于一名優(yōu)秀的運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，不僅需要優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)，當然也需要優(yōu)秀的品格素質(zhì)和心理素質(zhì)，而這些。是通過(guò)他們早上的文化課學(xué)習來(lái)完成的，隨著(zhù)他們離開(kāi)運動(dòng)員宿舍的那刻開(kāi)始，整個(gè)單位的一天工作就開(kāi)始了，生機勃勃！在后勤部，要忙著(zhù)為運動(dòng)員下午的專(zhuān)業(yè)訓練做好一切最妥善的準備。而對于財務(wù)部，要忙著(zhù)預算單位的收支。爭取好好利用國家的資金最大限度的培養最優(yōu)秀的運動(dòng)員，為國家輸送最優(yōu)秀的人才。對于教練員辦公室，他們要一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)好他們的訓練章程，讓他們的弟子在最短的時(shí)間得到最大的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高。對于領(lǐng)導辦公室，他們則要負責于其他體育局單位的溝通配合并且積極貫徹體育局下達的指令和精神。讓整個(gè)單位的運作極其工作流程得到最大程度的順利和穩定。
而對于我這個(gè)實(shí)踐的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我要多多的學(xué)習，多學(xué)學(xué)上謀生的技巧和能力。雖然我的實(shí)踐工作不算辛苦，但我把更多的時(shí)間都放到觀(guān)察和體味的層面上。我會(huì )本本份份的完成自己的工作，從來(lái)沒(méi)有一次遲到和早退，因為對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一個(gè)實(shí)踐都是一筆相當寶貴的財富。我當然要好好珍惜。在幫著(zhù)打印和輸入教練員的教程安排時(shí)候，我發(fā)覺(jué)他們的每一項計劃都是很有針對性的，甚至有些教練會(huì )根據不同運動(dòng)員的身體和心理素質(zhì)上制定不同的計劃和安排。他們每一個(gè)報告上的字都是用心去想過(guò)，并且是深思熟慮的。而我的任務(wù)就是要把他們的指令打在紙上并且做好一本本手冊。我很重視自己的工作，因為這里面的每一個(gè)字都是教練員們用自己的心血鑄造而成的，我當然也要用我自己的心血認真的打出來(lái)。實(shí)踐期間，我的時(shí)間很充實(shí)。朝九晚五的上班時(shí)間讓我覺(jué)得只要是很認真的去完成一件事情，那一定能勝任。我還有一份其他的工作，那就是幫著(zhù)教練們準備好下午訓練的器具。下午，太陽(yáng)最大的1點(diǎn)，運動(dòng)員們開(kāi)始了他們的訓練�？粗�(zhù)他們的汗水從額頭一滴滴落下的時(shí)候。我為他們的毅力和堅強所感動(dòng)了。對于我們當代的大學(xué)生，應該學(xué)習的不正是這么一種剛毅的性格和對待磨難的不凡氣質(zhì)么！
這次的實(shí)踐我學(xué)習到了很多。偶爾我也會(huì )覺(jué)得這樣的實(shí)踐活動(dòng)很枯燥很乏味。但是，更多的是，在這樣的一次寶貴的實(shí)踐活動(dòng)中，我懂得了什么是社會(huì )責任，在對待自己的.崗位上的每一項責任和義務(wù)上都應該付出怎么樣的態(tài)度和投入怎么樣的熱情。在這里工作，我付出了自己的努力，我也得到實(shí)踐單位的認可。這點(diǎn)讓我很欣慰。這讓我懂得了，如今的社會(huì )競爭雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會(huì )受到這個(gè)社會(huì )的許可和認證的。這次的實(shí)踐讓我認識了很多新的朋友，也讓我知道人與人之間的溝通是那么難能可貴。對待真誠的人就應該用自己所有的真誠去對待。社會(huì )也是一個(gè)融合體，只有試著(zhù)去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開(kāi)心。這次實(shí)踐不僅是一個(gè)讓我學(xué)習社會(huì )工作的體驗，也是一個(gè)讓我突破學(xué)校的圍墻去更深一步了解社會(huì )的體驗。
在這里，我了解到，有多少個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)校出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生為了爭奪一個(gè)崗位而付出的努力，這讓我更一步覺(jué)得在大學(xué)里更應該把握更多的時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識，為我以后走向社會(huì )打好堅硬的基礎。這個(gè)社會(huì )是一個(gè)講究實(shí)力的社會(huì )。想要成功，只有比別人更加的優(yōu)秀。
在實(shí)踐期間，那里的運動(dòng)員都是吃住在單位的。偶爾會(huì )有他們的家長(cháng)來(lái)探望。我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己也同樣碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(cháng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)她把孩子交給國家了，我頓時(shí)覺(jué)得每一個(gè)大學(xué)生都應該為自己的國家作出自己的一份力量。雖然自己現在的身份還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì )，現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。
短暫的一個(gè)多月很快就過(guò)去了，這次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認識到：一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當我們還躲藏在家長(cháng)老師的庇護之下對未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過(guò)后，當我們真正面對困難的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯誤的時(shí)間，千萬(wàn)不要忽視每一件細微之處，因為往往事情的結果就在這樣一個(gè)不起眼的細節處決定成敗。社會(huì )實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。
社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì )有收獲。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
社會(huì )實(shí)踐是一種動(dòng)力�？吹皆谕恋厣细N的農民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛的戰士，我明白了書(shū)桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，是國家培養了我，給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時(shí)候，我會(huì )無(wú)條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻給祖國和人民。
社會(huì )實(shí)踐是體味人生的“百味筒�！弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會(huì )后將所面對的現實(shí)作好了心理準備，是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。
社會(huì )實(shí)踐是驗證實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習的東西還多著(zhù)呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。
在成績(jì)上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會(huì )，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得寶貴財富。過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì )的大學(xué)生往往無(wú)法適應社會(huì )的人際關(guān)系，導致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認識到，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說(shuō)，沒(méi)有好的溝通能力，再好的才華也會(huì )埋沒(méi)于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識。我自己剛開(kāi)始輔導實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習慣于與人交流，多數時(shí)間里都是埋頭于輔導工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開(kāi)口的人。正是這樣，導致我和學(xué)生之間不能充分了解對方，因而耽誤了工作。所以，當我們在抱怨別人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候，為什么不先檢討一下自己的惰性呢？工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì )主動(dòng)與人交流，提出疑問(wèn)，事先熟知一切，而且應該學(xué)會(huì )如何與周?chē)耐禄突ブ�，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對工作的熱情，對任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實(shí)習過(guò)程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應該抱有學(xué)習的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過(guò)任何一次學(xué)習的可能，因為再細微的工作都存在著(zhù)它自身的價(jià)值！
【大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告】相關(guān)文章：
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告09-25
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告08-25
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告08-26
大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐報告07-02
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告08-24
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告實(shí)踐報告10-10
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范文11-04
大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐報告范文02-15