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口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文（精選10篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結 篇1
將近1個(gè)月的口腔內科實(shí)習過(guò)程中本人始終堅持"在服務(wù)中學(xué)習，在學(xué)習中服務(wù)"的理念，樹(shù)立愛(ài)傷觀(guān)念，學(xué)習處理好醫患關(guān)系，培養全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德，對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風(fēng)。實(shí)習期間在帶教老師的細心指導下，能基本完成口腔內科實(shí)習中的日常門(mén)診診治以及每周一到兩天的急診，病房會(huì )診工作，并且基本掌握口腔科常見(jiàn)疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準確的采集病史，規范的.進(jìn)行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書(shū)寫(xiě)字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細節問(wèn)題上，還不純熟，尚待完善。
在口腔外科1個(gè)月的實(shí)習中，增強了我作為一名醫學(xué)生的職業(yè)道德責任感，促進(jìn)了從醫學(xué)生到醫生角色上午轉變，培養了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力，學(xué)習到了服務(wù)藝術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握扎實(shí)的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科實(shí)習中的體會(huì )。實(shí)習期間認真學(xué)習書(shū)寫(xiě)入院記錄，查房，換藥，寫(xiě)病程錄，跟手術(shù)，寫(xiě)出院小結，并基本掌握口腔頜面外科門(mén)診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導下能處理一些小型的門(mén)診手術(shù)和病人急救的處理，另外對手術(shù)室無(wú)菌操作，無(wú)菌技術(shù)和手術(shù)基本操作（切開(kāi)，結扎，縫合）以及各種傷口的處理方法有了更為直觀(guān)的認識，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )，但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏，在診療過(guò)程中仍存在很大不足，有待探索和學(xué)習。
通過(guò)1個(gè)多月的口腔修復科的實(shí)習，期間始終保持謙遜與不恥下問(wèn)的態(tài)度，在習慣了醫院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時(shí)，更多的是口腔臨床工作給予我的滿(mǎn)足感和興趣感，在這個(gè)過(guò)程中，我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習著(zhù)。實(shí)習期間，在帶教老師的耐心指導和鼓勵下，經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的觀(guān)摩和摸索，能較為熟練的運用所學(xué)完成口腔修復體的設計和修復后出現問(wèn)題的處理，能較為準確的對常見(jiàn)的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了"聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻"的道理，不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，理論和技術(shù)更為完善。
口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結 篇2
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結口腔修復工藝學(xué)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在口腔修復工藝學(xué)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。
同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合口腔修復工藝學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的口腔修復工藝學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在口腔修復工藝學(xué)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在口腔修復工藝學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的.目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對口腔修復工藝學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據口腔修復工藝學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成口腔修復工藝學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到口腔修復工藝學(xué)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對口腔修復工藝學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結 篇3
20xx年度工作即將結束，在這一年里口腔科全體人員在校醫院有關(guān)領(lǐng)導的指導下、在相關(guān)科室的幫助下，本著(zhù)以解決患者實(shí)際需求為宗旨、以恪守校院規章制度為原則、以全心服務(wù)全校師生為根本，努力提升自身業(yè)務(wù)水平，較為圓滿(mǎn)的完成了本年度的工作計劃。20xx年的現狀、進(jìn)展及發(fā)展主要包括以下幾點(diǎn)：
1.業(yè)務(wù)開(kāi)展情況。由于校醫院特殊的患者組成情況，口腔科所針對的患者主要包括兩部分，其一為我校近3萬(wàn)名在讀學(xué)生、其二為教工及其家屬。針對學(xué)生群體的業(yè)務(wù)主要包括治牙、拔牙及牙齒保��；針對教工及其家屬群體的業(yè)務(wù)主要包括治牙、鑲牙及牙齒保健�；颊咚幍娜后w不同其適用的診治方法及收費情況亦不同。本年度，口腔科全體成員本著(zhù)為學(xué)生負責、為醫院增收的原則努力實(shí)施了多層次的診治方案，最大限度的'履行了校醫院口腔科應盡的責任。經(jīng)過(guò)上述辦法，使得20xx年度全年門(mén)診量達到6000人次、費用約10萬(wàn)元。
2.人員梯隊建設情況。為了提升口腔科自身活力、維持診治技術(shù)的傳承，本年度口腔科在確保日常診斷無(wú)誤的前提下，著(zhù)重培養年輕醫生的業(yè)務(wù)水平。在患者數量較少、科室工作強度較低的情況下，由年長(cháng)醫生認真輔導，年輕醫生細心操作，基本實(shí)現了年輕醫生的獨立診治能力培養。其業(yè)務(wù)能力穩步提升，并能熟練操作X線(xiàn)壓片機，使得口腔科全體成員的診斷、治療更加準確。
3.醫德師風(fēng)體現情況�？谇豢谱鳛樵\斷科室，其對待患者的
行為的無(wú)疑會(huì )在一定程度上影響患者對校醫院整體的態(tài)度看法。為此在過(guò)去的一年，口腔科全體成員時(shí)刻注意自身言行，在診治過(guò)程中虛心聽(tīng)取患者意見(jiàn)、耐心解釋?zhuān)η蠡颊咂诖鴣?lái)、滿(mǎn)意而歸。由于口腔科診治患者的特點(diǎn)，使得患者在日常診治過(guò)程中血糖偏低的情況時(shí)有發(fā)生。為了體現校醫院人文關(guān)懷，履行自己作為醫生的本分，本科室常年備有巧克力、牛奶等食品，向出現血糖偏低等情況的病患免費提供。用心的與特殊學(xué)生進(jìn)行交流，在就醫時(shí)建立良好的醫患關(guān)系，盡量讓異鄉的求學(xué)的學(xué)生時(shí)刻能感受到家的溫暖。
4.設備維護情況�？谇豢谱鳛槿站\治患者較多的科室之一，其設備的日常損耗較為嚴重。該問(wèn)題也是近年來(lái)其他醫院口腔科室所面臨的共性問(wèn)題，其維護費用及成本亦較高。為此，口腔科全體成員在充分利用現有條件的情況下，在不影響日常診治的基礎上，盡最大限度的實(shí)施設備的規范保養，并遵守“小故障自解決，大故障早發(fā)現、早報告”的原則，合理安排設備工作情況，將維護花銷(xiāo)降至最低。
過(guò)去的一年，口腔科面對了很多困難，但在校醫院領(lǐng)導的悉心支持下、在其他科室的熱情配合下，口腔科的日常工作得以較為順利的進(jìn)行。在接下來(lái)的一年，口腔科將再接再厲、查缺補漏努力實(shí)現各級組織的要求與期待。在注意服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)努力提業(yè)務(wù)水平和盈利能力。
口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結 篇4
目前，口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的疾病之一，世界衛生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應重點(diǎn)防治的.第三大非傳染性疾病，而在我國，結局地區調查，齲齒、牙周疾病以及口腔粘膜病、舌炎疾病、口腔癌的患病率都很高。為此，我社區有在愛(ài)牙日舉行了口腔衛生的健康教育活動(dòng)總結如下：
一、社區領(lǐng)導親力親為參與到健康教育的準備工作中，
強調一定要把工作做到實(shí)處，以簡(jiǎn)單易懂的形式向居民宣傳口腔衛生的健康保健知識。
二、通過(guò)講座、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)臺等形式，我們向社
區居民宣傳了關(guān)于怎樣刷牙、怎樣刷好牙、牙膏，牙刷怎樣正確使用，洗牙、口腔潰瘍的相關(guān)知識。在中間提問(wèn)環(huán)節我們與居民充分互動(dòng)在一片愉悅的氣氛中是大家了解到本次講授的內容，并得到大家的好評。
口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結 篇5
為教育引導我校學(xué)生從小樹(shù)立崇尚科學(xué)、注重個(gè)人日常衛生的好習慣，提高自我保護意識，我校少先隊大隊部圍繞培養少年兒童養成良好的生活習慣和文明行為，組織動(dòng)員全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，為少年兒童的健康成長(cháng)營(yíng)造了良好的環(huán)境。
�。ㄒ唬┡e行校園口腔健康教育課和主題中隊會(huì )。
我校結合今年愛(ài)牙日的主題，利用每周一節的健康教育課開(kāi)設了口腔健康教育課程，向隊員們宣傳了口腔衛生的重要性，使隊員們了解了牙齒的作用、發(fā)生牙病的原因、預防齲齒的方法等口腔知識，使隊員們逐步形成了愛(ài)牙護齒的意識。同時(shí)，在課堂上發(fā)放了護齒小貼紙及“小小牙博士”反饋表，認真細致布置課后任務(wù)。各中隊利用每周一次的班隊課開(kāi)展了主題隊會(huì )，如“牙的自述”“健康牙齒曬太陽(yáng)”等活動(dòng)主題鮮明，內容豐富，形式多樣，受到了我校學(xué)生的喜愛(ài)�！@廣播、張貼口腔教育掛圖、張貼中隊愛(ài)牙護齒海報、發(fā)放愛(ài)牙護齒書(shū)簽等方式，使我校學(xué)生了解今年愛(ài)牙日的主題和保護牙齒的重要性和具體方法。
�。ǘ╅_(kāi)展“隨時(shí)護齒，從我做起”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。我校以口腔衛生健康和護齒教育為主題，充分發(fā)揮我校學(xué)生的積極性和想象力，鼓勵隊員們把自己學(xué)習口腔健康知識的心得體會(huì )和自己的.護齒經(jīng)驗，用圖畫(huà)和文字的形式表現出來(lái)。本次征集小報活動(dòng)共收到隊員們自行創(chuàng )作的手抄報200多份，我們從中挑選和評出了優(yōu)秀作品進(jìn)行了獎勵。
�。ㄈ╅_(kāi)展“小小牙博士反饋表評語(yǔ)征集”活動(dòng)。開(kāi)展“小手拉大手”、“小小牙博士反饋表評語(yǔ)征集”等形式，組織我校學(xué)生面向家庭、社區開(kāi)展了護齒知識的宣傳教育活動(dòng)。發(fā)動(dòng)我校
學(xué)生持“小小牙博士反饋表”給父母、鄰居講授護齒知識，并請接受過(guò)口腔健康知識教育的家人在相應位置上評價(jià)和簽名。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“護齒新時(shí)空”活動(dòng)。
我們利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，播放了護齒廣播劇CD，在校園內進(jìn)一步普及了口腔健康教育知識，同時(shí)在學(xué)校衛生宣傳欄張貼海報，在環(huán)境上進(jìn)行了宣傳。各中隊在黑板報“衛生角”一欄出了一期以“愛(ài)牙護齒”為主題的專(zhuān)欄，引導我校學(xué)生正確掌握個(gè)人口腔護理知識，全面提高口腔知識普及率。
口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結 篇6
一、本單位活動(dòng)概述
20xx年9月20日是第二十四個(gè)全國“愛(ài)牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔，幸福家庭”副主題：關(guān)愛(ài)自己，保護牙周。旨在普及口腔衛生保健知識，動(dòng)員社區和家庭關(guān)注口腔健康，提高居民防治牙周疾病的意識和能力。在全國“愛(ài)牙日”前后掀起宣傳高潮，形成全社會(huì )關(guān)注口腔健康的氛圍，經(jīng)過(guò)一周的宣傳，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
二、組織領(lǐng)導
一、領(lǐng)導重視，是本次活動(dòng)取得成功的保證。接到上級通知后，院領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)了健康教育領(lǐng)導小組工作會(huì )，制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，并組織院辦公室、口腔科、防�？�、臨床醫生等共同參與，落實(shí)本項工作。
成立了北碚區紅十字醫院“愛(ài)牙日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導
小組，由費良波院長(cháng)任組長(cháng)，負責本次活動(dòng)全面工作；副組長(cháng)由公共衛生科主任蔡曉梅、口腔科主任李紅擔任，協(xié)助開(kāi)展本次工作；成員為口腔科工作人員、公共衛生科工作人員、辦公室人員、財務(wù)科工作人員。其中，口腔科人員負責咨詢(xún)臺設立，接受群眾咨詢(xún)，進(jìn)行義診；公共衛生科居民健康檔案小組人員負責深入各村社進(jìn)行宣傳，舉行健康講座；辦公
室負責協(xié)調各方面人員及車(chē)輛安排，拍攝圖片等；財務(wù)科保障經(jīng)費支持。
三、宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況
1、加強了人員培訓：9月18日對全院職工及鄉醫進(jìn)行愛(ài)牙日宣傳知識培訓，各村鄉醫都利用宣傳欄、標語(yǔ)、口頭等對群眾進(jìn)行了廣泛的宣傳。
2、從9月19日起，居民健康檔案小組人員利用隨訪(fǎng)，對中老年人群開(kāi)展了愛(ài)牙知識健康講座進(jìn)行宣傳。
3、與教育部門(mén)積極配合，以?xún)和癁橹攸c(diǎn)，開(kāi)展健康教育，普及口腔衛生知識。9月20日起，組織口腔專(zhuān)業(yè)人員，進(jìn)入轄區學(xué)校、托幼機構，開(kāi)展簡(jiǎn)明易懂的的健康促進(jìn)。由口腔科主任李紅、專(zhuān)業(yè)牙科醫生王玲等對兒童宣傳口腔保健知識，指導兒童養成良好的口腔衛生習慣和就醫行為，當場(chǎng)演示刷牙的正確方法，動(dòng)員家長(cháng)積極帶適齡兒童到醫院自覺(jué)進(jìn)行口腔健康檢查，實(shí)施兒童口腔疾病綜合干預，為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導兒童及家長(cháng)，保
護牙齒，從小做起。此舉受到了廣大兒童、家長(cháng)及教師的歡迎。
4、9月23日在醫院門(mén)口、公交車(chē)站設立了咨詢(xún)臺，擺放了宣傳版面、張貼了宣傳標語(yǔ)，發(fā)放了保護牙齒知識宣傳單，由口腔科專(zhuān)業(yè)醫師負責對群眾進(jìn)行愛(ài)牙知識宣傳，散發(fā)傳單近500余份，接受咨詢(xún)100余人，并進(jìn)行免費義診。
四、宣傳材料使用情況
五、活動(dòng)特點(diǎn)
本次活動(dòng)，充分利用了各種傳播手段，尤其是在農
村，村醫有效利用宣傳欄向群眾進(jìn)行愛(ài)牙知識宣傳；居民健康檔案服務(wù)小組利用隨訪(fǎng)，向中老年人群進(jìn)行了保護牙周知識宣傳，受到了良好的評價(jià)；對兒童及青少年則采取入校、入托宣傳保護牙齒知識宣傳。廣泛的社會(huì )動(dòng)員和宣傳，營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛(ài)牙日活動(dòng)的目的和意義，增強公眾主動(dòng)參與意識，保護牙齒宣傳基本上覆蓋全鎮。
六、建議
1、加強學(xué)校對口腔健康知識的重視，不要忽視對學(xué)生口腔健康的普及，讓學(xué)生了解窩溝封閉對預防齲齒
的重要作用，保護牙齒從小做起。
2、加強家長(cháng)對口腔健康的`重視，減少吃糖的次數，少喝碳酸飲料，避免口腔內細菌利用其產(chǎn)酸破壞牙齒而產(chǎn)生齲齒。掌握正確刷牙方法，督促孩子養成早晚刷牙、餐后漱口良好的口腔衛生習慣。
3、讓群眾重視口腔健康，養成早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為，提倡每年1次到具備執業(yè)資質(zhì)的醫療機構接受潔治（洗牙），預防牙周病的發(fā)生。良好的口腔衛生習慣與定期口腔專(zhuān)業(yè)保健相結合可維護口腔健康，促進(jìn)全身健康，提高生命質(zhì)量。
4、加強戒煙宣傳，吸煙是牙周炎發(fā)生的一個(gè)重要危險因素，吸煙不僅提高了牙周炎的發(fā)病幾率還會(huì )加重牙周炎病變的嚴重程度。吸煙對牙周健康的影響程度與吸煙的量呈正比，這在年輕人中尤為明顯。同時(shí)，吸煙對牙周炎的治療效果有負面影響，使牙周炎易復發(fā)。
口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結 篇7
白駒過(guò)隙，20xx年過(guò)去了，非常感謝這一年來(lái)院領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心和幫助，現將這一年工作總結匯報如下:在這一年當中，我體會(huì )到作為一名基層醫務(wù)工作者，其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實(shí)的理論功底，還更要求有過(guò)硬的臨床操作能力，在今后的工作中，我會(huì )在理論和實(shí)踐兩方面努力提高，做到工作正確及時(shí)有效的.完成。同時(shí)，在科主任和同事的耐心指導下嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍處理每一位患者，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能避免了差錯事故的發(fā)生。以患者為中心，注重服務(wù)質(zhì)量，對診療患者進(jìn)行定期隨訪(fǎng)，構建良好醫患關(guān)系，在一定程度上提高了患者的滿(mǎn)意度。個(gè)人工作量統計如下：20xx年5月4日至20xx年12月31日，開(kāi)單數349張，醫療費用14937元。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛(ài)新同志，并能?chē)栏褚笞约翰辉诒澈笾肛熕说牟皇�，少說(shuō)多做，在這方面我將繼續保持，努力提高，做一個(gè)受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。
在已經(jīng)到來(lái)的2016年，我會(huì )積極配合科主任的工作，繼續保持發(fā)揚“愛(ài)崗敬業(yè)、誠信團結”的精神，在醫患溝通時(shí)，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，并能做到善于和患者溝通，在與同事的交流溝通上，做到真誠待人，互助友愛(ài)，關(guān)心他人，要繼續保持團隊精神，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，理論知識和臨床操作都要加強，努力把患者服務(wù)好，把我院口腔科辦的完善，讓鄂爾多斯市三院這個(gè)大會(huì )家庭更美好！
口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結 篇8
為進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康知識，促進(jìn)少年兒童從小樹(shù)立科學(xué)意識，注重培養衛生好習慣，營(yíng)造健康有益的成長(cháng)環(huán)境，我校積極響應開(kāi)展的校園口腔健康教育活動(dòng)，活動(dòng)總結如下：
1、學(xué)校成立了口腔衛生知識活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施，確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、學(xué)習學(xué)校發(fā)放的有關(guān)口腔健康教育的學(xué)習資料。
學(xué)校發(fā)下學(xué)習資料后，為了使同學(xué)們更全面有效地了解口腔健康知識，我們利用晨會(huì )課、班會(huì )課等組織學(xué)生逐條來(lái)學(xué)習，遇到學(xué)生有疑難時(shí)，及時(shí)借助圖片進(jìn)行指導。課間，同學(xué)們組成了互助小組，你幫我學(xué)，一起來(lái)鞏固所學(xué)到的知識。對學(xué)生進(jìn)行口腔健康教育，家長(cháng)應該是不容忽視的教育力量，通過(guò)“家校通”，我給家長(cháng)們也布置了學(xué)習的任務(wù)，再請他們對孩子的學(xué)習情況進(jìn)行督促檢查，這樣的學(xué)習效果還真是不錯。
2、組織隊員觀(guān)看學(xué)習口腔健康教育宣傳畫(huà)報。
口腔健康教育的宣傳畫(huà)報形象生動(dòng)，孩子們更樂(lè )于接受這樣形象性的教育。班級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，觀(guān)看了這些畫(huà)報展覽。同學(xué)們的興趣很濃厚，大家看著(zhù)畫(huà)報，還互相看著(zhù)自己的牙齒，對這些“牙朋友”的了解更多了。
3、在班中組織開(kāi)展以口腔健康教育為主題的隊會(huì )活動(dòng)。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，同學(xué)們對口腔健康知識都有了很多的了解。于是，班中就組織開(kāi)展了“愛(ài)護牙齒從我做起”的主題隊會(huì )。在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)歌曲、朗誦、小品、相聲等豐富多彩的形式來(lái)
進(jìn)行匯報，大家積極參與，取得了很好的效果。
4、舉行愛(ài)牙護齒手抄報比賽。
根據學(xué)校的要求，班級中還開(kāi)展了愛(ài)牙護齒為主題的手抄報比賽。同學(xué)們真是“八仙過(guò)海，各顯神通”，他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊等多種渠道學(xué)習，認真設計、組稿、謄寫(xiě)，完成了各具特點(diǎn)的手抄報。特別是平玥、平菲、李敏漪等幾位同學(xué)的作品獲得了同學(xué)們的一致好評。
5、愛(ài)牙護齒知識考查、評比、頒獎。
為了了解同學(xué)們對愛(ài)牙護齒知識的'掌握情況，在教育活動(dòng)的后期，班級中還組織了愛(ài)牙護齒知識的考察。通過(guò)考察，發(fā)現了一大批在活動(dòng)中學(xué)習認真的同學(xué)，他們已經(jīng)掌握了很好的口腔健康知識。在考察的基礎上，班級中進(jìn)行了評比及頒獎儀式，這樣的形式激勵著(zhù)同學(xué)不斷學(xué)習。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們不僅獲得了很多的口腔健康知識，也養成了良好的衛生習慣，這對于他們今后的學(xué)習和生活都是非常有益的。
口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結 篇9
時(shí)光如梭，實(shí)習的生活已經(jīng)過(guò)了一多半，親身經(jīng)歷了才知道口腔醫學(xué)的深奧與不易。書(shū)本上的知識只是進(jìn)入口腔行業(yè)的墊腳石，而豐富的臨床經(jīng)驗、熟練的操作能力、良好的服務(wù)態(tài)度、獨特的創(chuàng )造力、和一顆有責任的心才能成為口腔行業(yè)的佼佼者我一直是一個(gè)luckdog跟著(zhù)的老師還算比較出名，墻上掛不了的錦旗已經(jīng)放到了桌子底下，自然而然我的壓力也蠻大的，慢慢的發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，跟著(zhù)一個(gè)比較出名的大夫其實(shí)也是有弊有利的，弊的部分是大多數病號其實(shí)都是慕名而來(lái)的，不愿意讓實(shí)習生動(dòng)手所以我的動(dòng)手的機會(huì )不是很多。利的部分是雖然動(dòng)手的機會(huì )少，但可以看到老師與其他大夫在治療上的不同與技巧，老師的拔智齒的技術(shù)堪稱(chēng)一絕，不得不讓人折服，除了埋伏牙意外其它牙一個(gè)牙挺足以！而且老師的牙齒美容也很棒，許多名人都來(lái)找過(guò)他做過(guò)我就見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)演員了。言而總之我還是要繼續努力。
馬上就要過(guò)年了，趁著(zhù)年前要給這大半年的實(shí)習來(lái)個(gè)總結，因為我們這口內與口外是在一起的稱(chēng)為綜合門(mén)診一直沒(méi)到修復與正畸科待過(guò)，但是我感覺(jué)口內口外是基礎，牙治不好沒(méi)法鑲牙，牙拔不了沒(méi)法正畸，所以想在口內口外多待一陣。對于臨床來(lái)說(shuō)，我總結了一句話(huà)：看牙先看人！雖然這句話(huà)可能違背了學(xué)醫的真諦，但在這個(gè)醫患緊張的情況中想要成為一個(gè)好醫生真的好難。跟著(zhù)老師在大半年里不光學(xué)著(zhù)治牙而且還學(xué)會(huì )了相面。我把口內與口外大致的分了一下：兒童的窩溝封閉5%、洗牙5%、齲病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙齦炎5%、牙周病10%、阻生齒15%、牙齒美容10%窩溝封閉，對于兒童是一個(gè)非常重要的口腔保護，許多家長(cháng)由于工作忙忽視了孩子的牙齒健康剛剛長(cháng)出的六齡齒也3度齲或牙髓炎，這讓大夫們都非常惋惜，而在我們這政府投入大量人力物力來(lái)給全市的小學(xué)生免費做窩溝封閉，這雖然是件好事但也有美中不足的地方。俗話(huà)說(shuō)的好；給10大人看牙不給1個(gè)小孩看牙！其實(shí)不是不給小朋友們看，是因為小朋友大多數恐懼看牙害怕大夫，而且最關(guān)鍵的是小朋友們不配合你，這可讓大夫們頭疼！我做了百十例小朋友的.窩溝封閉，大多數在3年級的總結了一點(diǎn)；女生比男生聽(tīng)話(huà)配合，瘦子比小胖墩稍微好做一點(diǎn)，因為小胖墩臉上肉多，張口受限不好操作！窩溝封閉最重要的是在于它的效果與質(zhì)量在操作過(guò)程中最最重要也是最難操作的就是隔濕隔濕要是做的好窩溝封閉的效果一定好。但小朋友們如果給他口里放棉球隔濕再加上器械又這么多他肯定不舒服、惡心等！所以就要快準狠！窩溝封閉有個(gè)最最重要也是前提的標準就是在做窩溝封閉前。孩子牙的情況，top100一般3年紀的上下4個(gè)6已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，但是不是每個(gè)孩子的牙都是沒(méi)有齲壞的有的甚至3度齲這也能做嗎？所以就是剛才提到的美中不足之處，政府給醫院播下款給孩子們做窩溝封閉但有的大夫（個(gè)別）要求數量不要求治療，有齲壞的也給做了這其實(shí)還不如不做的好后患無(wú)窮！所以我建議家長(cháng)最后帶著(zhù)孩子單獨去一個(gè)好的口腔門(mén)診去做窩溝封閉這樣大夫做的：細心！
口腔醫學(xué)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結 篇10
洗牙——我就不多說(shuō)了，主要是要給病號一個(gè)清楚的認識與預防！洗牙的要點(diǎn)一定是消毒措施做的好預防交叉感染，其它就是看個(gè)人手法與細節。
齲病——是一個(gè)比較常見(jiàn)的病，哪個(gè)年齡段的人都會(huì )發(fā)生我每次和病號交談時(shí)都主張：早發(fā)現、早治療、早預防、不要等著(zhù)牙痛了才來(lái)看，這要多花時(shí)間、遭罪、又多花錢(qián)！在齲病的操作過(guò)程中，要注意的是制備洞型千萬(wàn)別穿髓。而且一定去腐要干凈要不然有繼發(fā)齲的發(fā)生，然而填充好后在調合的時(shí)候一定不能咬合高了，造成創(chuàng )傷牙合的發(fā)生牙髓炎，也是一個(gè)比較常見(jiàn)的.疾病，要點(diǎn)是先診斷出哪顆牙，然后在做治療，然而治療大多數就做根管治療與干尸治療。
根尖炎——也是比較常見(jiàn)，大部分有瘺管和淋巴結腫大的體征。我老師一般給腫著(zhù)臉來(lái)的病號先開(kāi)上3天吊瓶，打完再來(lái)而且在操作時(shí)與后期效果我感覺(jué)都挺麻煩的，像在別的地方這樣的牙也是大部分都拔掉了。要不后患無(wú)窮，然后在治療到最后叩診沒(méi)感覺(jué)了像后牙。一般都做塑化了在最后的充填時(shí)一定要降點(diǎn)咬合。
牙齦炎與牙周病——這兩個(gè)病一個(gè)是年輕人患病多一個(gè)是中老年人患病多。一個(gè)治療還比較輕松，一個(gè)治療是非常麻煩而且后期效果還不理想，我覺(jué)得牙周病一口腔疾病中非�？膳碌囊环N疾病具有破壞性、傳染性。而且沒(méi)有具體的治療方案有待專(zhuān)家們的研究阻生齒，是一個(gè)難點(diǎn)也是一個(gè)重點(diǎn)，阻生齒一般正畸拔的多。然后就是冠周炎發(fā)病多，我覺(jué)得其實(shí)拔了阻生齒最關(guān)鍵的是為了保護上下4個(gè)7，因為阻生齒大多數長(cháng)的位置都是不是很好歪歪扭扭的，所以造成7的遠中塞牙，齲壞牙髓炎，想想吃飯的牙要是壞了多可惜所以建議大家要是有智齒的最好拔了（慶幸自己一顆也沒(méi)長(cháng)）牙齒美容，是一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)。有時(shí)候看一個(gè)人有沒(méi)有氣質(zhì)從牙上就能看出來(lái)一口整齊潔白的牙是許多女性可望而不可求的，老師在我實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候就對我說(shuō)。你適合干這個(gè)而且有前途危險性還小，但是我的雕牙技術(shù)一直很爛沒(méi)有信心。牙齒美容，不光可以改變牙的顏色。甚至可以改變它的形態(tài)，假如一個(gè)女生就一個(gè)前牙長(cháng)的形態(tài)位置不好這樣其實(shí)根本不用矯正，牙齒美容技術(shù)就可以起到一個(gè)以假亂真的效果也很好的。
由于時(shí)間的原因老媽一直催我睡覺(jué)明天早起來(lái)干活，所以有很大一部分沒(méi)有寫(xiě)只是簡(jiǎn)略寫(xiě)了一下，這就是我這半年實(shí)習的心得，思想匯報專(zhuān)題寫(xiě)下來(lái)也算對自己有個(gè)交待畢竟以后很有可能就干這行，在實(shí)習的階段里不能想太多與之無(wú)關(guān)的東西。明天過(guò)了年就又是新的開(kāi)始，更加努力的克服各種困難，也祝愿自己好運！
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