復習日記

　　今天，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，可是，成績(jì)并不是很理想。

　　上午第一節課，老師就發(fā)下試卷讓我們考，我們措手不及，一時(shí)手忙腳亂。一節課上，大家都埋頭做題，可時(shí)間不等人，我拼命地寫(xiě)，最后還是沒(méi)寫(xiě)完試卷上的作文。值得慶幸的是，老師中午又將試卷發(fā)下來(lái)給我們寫(xiě)完。等待結果的'過(guò)程很難熬，我心中充滿(mǎn)了忐忑與不安。

　　下午第三節課，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，天哪，遍地紅叉，扣了一分又一分，我的心一下跌入了谷底�？戳艘幌�，發(fā)現大多數紅叉都集中在課內與課外的閱讀題上。課內閱讀中，有一道題讓我們寫(xiě)一個(gè)音序，我寫(xiě)成了有聲調的，但是它不需要聲調，老師向我們解釋道：“在用音序查字法查字時(shí)，表內是沒(méi)有聲調的，所以這里也不能加聲調。”以前我也經(jīng)常用音序查字法查字，也知道上面是沒(méi)有聲調的，在考試時(shí)，卻忽略了這一點(diǎn)，就因為這一個(gè)不小心，我失了一分。最不該錯的不是這個(gè)，而是下一題：用三個(gè)小標題概括一下整段內容。我記得在上課時(shí)，老師特意強調，說(shuō)這段非常重要，足足給我們講了大半節課，這道題目也講過(guò)，可是，我只記得其中的兩個(gè)，第三個(gè)的印象就很模糊，怎么想也想不起來(lái)，只好自己胡亂想了一個(gè)填了上去，結果當然錯了。正確答案是老師的叮囑。這題錯了能怨誰(shuí)，只能怨自己，課上聽(tīng)了，課后卻不溫習，結果就是這樣的，可現在后悔也晚了。課外閱讀又因沒(méi)找準關(guān)鍵句扣了兩分，實(shí)在是錯的一敗涂地啊。

　　這次考試，我錯了許多老師講過(guò)的內容，這不是因為我沒(méi)認真聽(tīng)，而是沒(méi)有好好復習，才釀成了今天的悲劇，這是給我敲得一記警鐘，提醒我復習的重要。只要復習，才有可能考好試。

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