關(guān)于周記高中模板8篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的周記高中9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記高中 篇1
聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因為自己的貪念，他們將自己推入深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去管束自己的毅力，而斷送自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì )難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮回來(lái)，幾次有這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯”，只因為“梨無(wú)主，吾心獨無(wú)主乎？”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
周記高中 篇2
炎炎夏日，暖風(fēng)把亭亭玉立的荷花喚了出來(lái)；把各種防曬工具喚了出來(lái)；同時(shí)，也喚起了我們心中的斗志。進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。
一早，我們便乘車(chē)到了渝北區空港新城小學(xué)進(jìn)行重慶市的跳繩比賽，嘖嘖，這個(gè)學(xué)�？烧娲�，是我們學(xué)校的兩倍多，來(lái)來(lái)往往的參賽者，讓我不由得的緊張起來(lái)�！巴�！”我的耳畔傳來(lái)了一陣陣贊嘆聲，一眼望去，我也不約而同的贊嘆一聲。一個(gè)其他學(xué)校的同學(xué)跳起單搖來(lái)，如猛虎一般，繩根本就不知道在動(dòng)沒(méi)有。就這樣，懷著(zhù)緊張的心情，踏入了體育館。
這里的體育館很大，四個(gè)角落有大大小小的座椅，各個(gè)學(xué)校的參賽隊員都聚在一起。有的在悄悄的談?wù)搼鹦g(shù)；有的，三五個(gè)結群一起練習；還有的，在進(jìn)行拉伸。一個(gè)個(gè)隊員練習著(zhù)，勁速繩被飛快的搖動(dòng)著(zhù)，一刻也不停歇，她們早已大汗淋漓。此時(shí)的我已經(jīng)體會(huì )到對手的虎視眈眈，每一個(gè)隊員都那么認真，對比賽是那么重視……
“請小學(xué)組女子協(xié)同的隊員到檢錄處檢錄�！笔裁�，我心里一震，這才剛坐下來(lái)不久呢，都還沒(méi)做好心理準備。雖然害怕，但是，想到學(xué)校的榮譽(yù)，想到自我的光榮。我在心里為自己默默鼓勁：加油！你是最棒的！與我一同是我最好的朋友——司梓言，我倆靜靜地坐在椅子上，緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，手心冒了好多汗。只見(jiàn)一旁的候場(chǎng)隊員都在進(jìn)行最后的沖刺，我們也一樣，開(kāi)始認真的練習起來(lái)。不一會(huì )，我們進(jìn)了候場(chǎng)區，但下一輪才到我們。只見(jiàn)這一輪的選手們非常厲害，她們的腳好像可以隱形，腳速快的根本看不清楚。當廣播中傳出“50秒”，原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，加油聲，響成一片。只見(jiàn)密封線(xiàn)外擠滿(mǎn)了人：有的在為選手加油，有的在學(xué)習別人，提高自己的成績(jì)。終于到了我們，只聽(tīng)一聲令下，我們便迅速搖起了繩，一開(kāi)始，我們緊張極了，有不少的失誤，一下子，場(chǎng)面安靜極了，好像都在為我們揪心。漸漸地，只聽(tīng)見(jiàn)加油的聲音，繩也更聽(tīng)我們的話(huà)了，手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過(guò)，我們越跳越快，向前搖動(dòng)的繩，發(fā)出響亮的呼呼聲，我們的腳尖踩著(zhù)地面發(fā)出的噠噠聲，好像樂(lè )隊在奏曲。其他隊也毫不示弱，雙腳飛快的挪動(dòng)，他們炯炯有神的大眼中好像已經(jīng)擦出火花，虎視眈眈的盯著(zhù)我們。但是，我們會(huì )拼盡全力打敗他們！“50秒”又一個(gè)50秒，但是這次的五十秒是屬于我們的。我們提起了速度，其他組也毫不遜色的快速搖起了繩！加油，加油，在參雜的聲音中，我聽(tīng)見(jiàn)了隊友的`鼓勵，這——足以讓我拼盡全身力氣！
加油，加油！在這個(gè)聲音中，比賽圓滿(mǎn)的寫(xiě)下了句號。加油聲也一直在體育館中回蕩。這場(chǎng)讓我拼盡全力的比賽！這場(chǎng)激烈的比賽！讓我們一起躍動(dòng)青春吧！
周記高中 篇3
天已經(jīng)黑了，可是，我還要跟母親一起出去買(mǎi)個(gè)電腦桌。我的學(xué)習已經(jīng)快要趕不上進(jìn)度了，所以只好在熄燈后在躲在被子里，在電腦桌上學(xué)習。
剛出去沒(méi)幾步，天上就下起了小雨，很小，只有零星的幾點(diǎn)。但也帶來(lái)了秋風(fēng)瑟瑟。母親只穿了一件單薄的外套，我穿著(zhù)厚厚的保暖內衣都還能感覺(jué)到寒冷，脖子都快要縮到衣領(lǐng)里面去了。這還是母親幫我頂著(zhù)前面的烈風(fēng)的前提下。我可以想象得到母親的寒冷，不由得一陣心疼。
我本想告訴母親，我們回去吧，但我知道，如果此時(shí)回去。買(mǎi)不成了，晚上沒(méi)法學(xué)習，又要拉下很多。馬上就要考試了，我不忍再讓母親再見(jiàn)到我那悲催的成績(jì)，雖然母親怕我承受太多的壓力從來(lái)不會(huì )說(shuō)什么。但我依舊能從她的眼神中看的到對我未來(lái)的擔心。
風(fēng)還是那么無(wú)情的在我和母親的身邊咆哮，我從后面把母親的衣服緊了緊，想辦法讓她更暖和一些�！鞍硟鹤娱L(cháng)大了��！”盡管寒風(fēng)呼嘯，我依舊能感覺(jué)到她話(huà)語(yǔ)中的高興。母親總是那么容易滿(mǎn)足。
頂著(zhù)寒風(fēng)回到家。我陪著(zhù)爸媽看著(zhù)電視劇《打狗棍》，他們向我講述著(zhù)這故事的潮起潮落。每次有一丁點(diǎn)的搞笑細節，都能讓他們哈哈放笑�？晌也恢�，我不在他們身邊的時(shí)候，他們是不是也能笑的這么開(kāi)心。又能向誰(shuí)探討這故事的潮起潮落。
該要睡覺(jué)了，母親端來(lái)一盆水洗腳，我也脫了鞋，想要插進(jìn)去和母親一塊洗。但母親突然說(shuō)“你不是剛洗完澡嗎，不用洗了吧�！薄拔蚁朐倥菀慌��！薄安挥昧税�，還怪麻煩的�！蔽掖饝�(zhù)，轉過(guò)身，鼻子突然變得有些酸脹。
我明白，母親并不是怕麻煩。曾經(jīng)我不論洗過(guò)澡沒(méi)，母親泡腳的時(shí)候總會(huì )再叫上我。
我明白，在我低頭的那一瞬，看到了母親腳上的粗糙，沒(méi)有了以往的光嫩。
我明白，母親只是不想讓我看到她老了。我知道，她還想像以前那樣再為兒子撐起一片天。
但兒子想告訴您，我長(cháng)大了，請換我用肩膀為您遮風(fēng)擋雨。
曾經(jīng)的我不懂母愛(ài)，但母親總是會(huì )毫無(wú)怨言的給予。我們之間的愛(ài)就像兩條直線(xiàn)，只不過(guò)母親的k值是正的，而我的……而如今當我想掉轉船頭，追上母親的愛(ài)的時(shí)候，卻發(fā)現母親的k值又增大了許多。
我和母親愛(ài)的給予永遠也不能構成愛(ài)的平行線(xiàn)，因為在你試圖平行的時(shí)候，去發(fā)現它已經(jīng)比以前高出了太多，是你永遠也觸摸不到的。
致母親，成。
周記高中 篇4
我是一個(gè)住校生，在多彩的校園生活中，我體會(huì )到了住校生活中無(wú)窮的快樂(lè )。
父母不在身邊照顧自己的時(shí)候，因為有許多和我一樣的住校生陪伴著(zhù)我而感到快樂(lè )。受到老師批評的時(shí)候，因為有同學(xué)安慰我而感快樂(lè )；學(xué)習中遇到難題時(shí)，因為住校生和我一起討論而快樂(lè )；天氣轉涼的時(shí)候，因為有住校生提醒我多加衣裳使我感到溫暖。我是一個(gè)快樂(lè )的住校生！
在自己獨立生活的同時(shí)，我又學(xué)會(huì )了許多生活的本領(lǐng)，獲得了知識的樂(lè )趣。我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，一日三餐全靠自己掌握，葷素搭配，營(yíng)養健康的食譜在生活的歷練中得到。我終于體會(huì )到了母親為我們做飯的不易，。生活在云山中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，不光要照顧好自己，還要想著(zhù)這個(gè)家里的兄弟姐妹，做值日，擦玻璃，打熱水，在為集體勞動(dòng)的過(guò)程中，又獲得了生活的經(jīng)驗，這也是對我走向自立人生的鍛煉。
在寂寞的日子里，教官的陪伴使我不再孤單。我們的教官姓盧，因為長(cháng)得很黑，所以我們在背后叫他“爐鉤子”。說(shuō)他“黑”一點(diǎn)都不過(guò)分，教官對我們要求很?chē)栏�。就拿疊被子來(lái)說(shuō)吧，要求特嚴，如果他檢查不合格，那你就得疊到他滿(mǎn)意為止。他的要求和軍人一樣，要養磚塊一樣方正，你說(shuō)他“黑”不“黑”。上操課的時(shí)候，他更黑。為了讓嬌生慣養的我們變得堅強、勇敢，他也費盡心思。蛙跳，是操課的必練項目，他先給我們講要領(lǐng)：蹲下，腳尖著(zhù)地，盡可能往遠跳，腰要直起來(lái)。接著(zhù)他又做了示范，我們心想，這算什么，都躍躍欲試，可一開(kāi)始練就不那麼容易了。剛蹲下，我就暈了，腿酸極了，我們跳幾下教官就讓退回去因為有人說(shuō)話(huà)，有時(shí)候快到終點(diǎn)了，跳不認真又得退回去重跳。你說(shuō)他“黑”不“黑”。但教官也有溫和的一面。我們病了時(shí)，最著(zhù)急的就是他了，他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們，忙著(zhù)送醫院，而在路上又想著(zhù)在學(xué)校的我們有沒(méi)有亂成一鍋粥。在我們想家時(shí)，盧教官給了我們和父母一樣的愛(ài)，在同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，他又教會(huì )我們做人，學(xué)會(huì )忍讓�？傊�，教官既是我們的父母，又是我們的老師！
在住校生活中，沒(méi)有父母的督促，學(xué)習還得靠自己。清晨，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，在校園的樹(shù)下安靜的讀書(shū)。一天之計在于晨，我最?lèi)?ài)在早上學(xué)習了。每一次考試對自己都是一種打擊，我還要克服困難，不斷進(jìn)取，利用好住校的時(shí)間，向知識的最高峰攀登
總之，住校生活是美好的，是快樂(lè )的，是多彩的。像五味瓶，包含了人生百味。只要你細細的品味，他就是甜蜜的，快樂(lè )的……
周記高中 篇5
今天早上我從夢(mèng)中醒來(lái)嚇了一大跳,我夢(mèng)見(jiàn)高考結束后我在不斷地掉眼淚.我想這不會(huì )是我不愿看到的結果的預召吧?想到這里我就莫名地恐懼起來(lái).時(shí)隔幾秒,我從模糊中醒來(lái)，給自己賞了一個(gè)大嘴巴,我告訴自己在事情還沒(méi)開(kāi)始之前是不該這么輕易地下結論的！然后我嘆了幾口氣，空氣里傳播的都是我急促的呼吸，當新鮮的空氣養料到達我的嘴口，我感到在最近前所未所的輕松和快樂(lè ).我點(diǎn)點(diǎn)頭：對，我現在需要為大量養料-自信的養料,放松的養料!
周記高中 篇6
天高云淡，一個(gè)晴朗的日子，學(xué)校組織大家爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家一蹦三尺高！
大家說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，不知不覺(jué)到了山腳下。隨著(zhù)老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著(zhù)向山頂進(jìn)發(fā)。
我和幾個(gè)同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì )兒，我就覺(jué)得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問(wèn)身旁的伙伴，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，大家停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力，大家再無(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著(zhù)脖子流下來(lái)，腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著(zhù)氣。不知誰(shuí)喊了一句，“真熱呀！歇會(huì )兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著(zhù)水，幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會(huì )兒，十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子，卻發(fā)現他們也拿著(zhù)空空的水壺在四處尋找“水源”。這時(shí)，不遠處漸漸走來(lái)一個(gè)人，是大家班李麗。因為她平時(shí)很少和同學(xué)講話(huà)，這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著(zhù)頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問(wèn)號一個(gè)個(gè)往外冒……
休息一會(huì )兒，大家又向上進(jìn)發(fā)�？斓缴巾斄�，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有，真想找點(diǎn)兒水喝。突然，李麗喊：“誰(shuí)想喝水？”大家紛紛跑過(guò)去要水，李麗默默地把水分給了大家。一會(huì )兒，她的水瓶也空空的了。這時(shí)，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時(shí)，把水分給大家��！大家喝著(zhù)水，說(shuō)：“還好有她，這水真是及時(shí)呀！”我也覺(jué)得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是每每想起，依然讓我很感動(dòng)，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
周記高中 篇7
我在小學(xué)階段不夠努力，考試沒(méi)考好，所以我的假期生活不像別的同學(xué)那樣與爸媽到處玩。而是在家里學(xué)習，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同學(xué)的假期生活一樣都有意義。
在我的假期中，我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語(yǔ)》，直至現在我已近背了17篇課文，并且掌握了一定的語(yǔ)法知識，和一定的背誦能力，我認為這是我假期中最有意義的事，也是我回學(xué)校最好的工具，和最拿手的本領(lǐng)。
我還把整本《弟子規》搞懂了，并且背了一部分，這是我假期中第二件有意義的事。因為，《弟子規》這本書(shū)好好的教導了我該如何為人處事，該如何尊敬師長(cháng)，對待他人。這本書(shū)，一定能在新學(xué)期內讓我脫胎換骨，給老師同學(xué)們一個(gè)好印象。
在業(yè)余時(shí)間內，我認真地跟爸爸學(xué)習了作文，我的作文水平也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我的作文還被登到了上，沒(méi)有一篇作文被退稿，都發(fā)表了，還有兩篇進(jìn)入了精品區。業(yè)余時(shí)間內，我看了幾本書(shū)：《封神演義》、《曾國藩》與《管道的故事》�！斗馍裱萘x》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世；《曾國藩》中讓我難忘的一句話(huà)是曾國藩所說(shuō)的：“扎硬寨，打死仗”；《管道的故事》中最讓我切記的是：人要不斷的積累與學(xué)習。在看過(guò)這幾本書(shū)后，我感到我的知識面擴展開(kāi)了。
但是我并不是只是學(xué)習，我還開(kāi)了一張游泳卡，每天去游泳，肌肉也練出來(lái)了，身體也強壯起來(lái)了。我還結識了一個(gè)好朋友，叫做浩浩，有時(shí)間我也去和他玩玩。明天，爸媽還要帶我去漂流呢！這也許也是件有意義的事吧！
這就是我的假期生活，一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期。
周記高中 篇8
我有過(guò)許多的第一次：第一次說(shuō)話(huà)，第一次學(xué)走路，第一次上學(xué)……
但我從來(lái)沒(méi)有像這一次的興奮，難道是我的錯覺(jué)嗎？不，那是真實(shí)的，當我第一次入社時(shí)，我激動(dòng)的一整夜未眠。
加入社團，我真的沒(méi)有想過(guò)，我回如此的順利，太感謝了，我的文采不太好，因為我總是懼怕寫(xiě)作，但當我看了創(chuàng )新作文中那些社團的宣言，我想我可以喜歡文學(xué)了，那中感覺(jué)像在《一千年以后》，想在《白樺林》中沐浴一樣，讓我感受到寫(xiě)作的樂(lè )趣，不知開(kāi)往哪一站是我的終點(diǎn)，終點(diǎn)也許又是起點(diǎn)，就算風(fēng)景一如從前，海市蜃樓般善變，我想文學(xué)和寫(xiě)作也會(huì )陪我一起到終點(diǎn)。
這個(gè)世界要飛的高；飛的快，沒(méi)空被你牽著(zhù)鼻子走，you know what I am saying，因為這是我們的時(shí)代，我們的機會(huì )終于來(lái)了，讓我們盡情展現我們的風(fēng)采。這種感覺(jué)，我知道我能做得到。醞釀了五千年，終于可以讓我們的光彩眩人耳目，那是一種自豪，我們要讓我們的個(gè)性張揚。
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你們一起分享，無(wú)論失敗成功都會(huì )被感動(dòng)，讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻有讓我們此刻相逢。讓我們共同期待我們心中的太陽(yáng)，期待美好的明天，相信明天會(huì )更好。
第一次有太都的話(huà)想要說(shuō)，可有一切盡在不言中，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。讓我們第一次相遇，期待第一次的成功。
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