【精品】周記初中范文8篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的周記初中9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中 篇1
校園生活生活如一片廣漠的沙灘，其中的點(diǎn)滴片段如同一粒粒貝殼，在我的回憶中閃閃發(fā)光，讓我難以忘懷。
五年的校園生活讓我從一個(gè)懵懂的小朋友變成了一個(gè)懂事的女孩子。在煩躁的學(xué)習之余，我也獲得了一份珍貴的友誼，她叫馬思遠，我們是形影不離的好朋友。無(wú)論任何時(shí)候我們都在一起。在我考試失 利的時(shí)候她會(huì )耐心地鼓勵我，在我生病的時(shí)候，她會(huì )在第一時(shí)間打電話(huà)慰問(wèn)我，在我歡笑的時(shí)候她陪我一起笑，在我難過(guò)的時(shí)候她陪我一起難過(guò)。
當然，在學(xué)校里，我不僅獲得了益友，也得到了兩位良師孜孜不倦的教誨。第一位是語(yǔ)文老師紅老師，她每天都在講臺上叫我們孔、孟、莊子的種種文學(xué)知識，一遍一遍地為我們糾正生字的錯誤。還 有一位老師是數學(xué)老師范老師，他為我們講解等腰三角形的興致與判定，從來(lái)不埋怨，從來(lái)不抱怨。在許多老師的幫助下，我在學(xué)習上也取得了一定的進(jìn)步。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園，我們的班級是個(gè)美麗的大家庭。塑膠跑道上有我們馳騁的剪影，操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，經(jīng)久不息，教室后的黑板報上有我們漂亮的板書(shū)字。
這就是我的校園生活，在我的生活中熠熠生輝的校園生活。
周記初中 篇2
我的家鄉在杭州，杭州有個(gè)舉世聞名的西湖! 春天，這里山清水秀，風(fēng)光迷人!柳條在春風(fēng)吹拂下跳起了舞，非常美麗! 夏天的湖面，荷花開(kāi)了。荷花在一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)上，穿著(zhù)雪白的衣裳，在陽(yáng)光里站著(zhù)。樹(shù)上的知了不停的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”人們躲在西湖邊的樹(shù)下乘涼。到了晚上，音樂(lè )噴泉在西湖上展現自己的美麗。美妙的音樂(lè )加上五彩斌繽紛的燈光真是太美了!游客們在西湖邊上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)夜景，是多么享受的一件事啊!秋天的西湖邊，道路兩旁的梧桐樹(shù)，金黃的葉子像蝴蝶一樣在天空上翩翩起舞。到了冬天，下過(guò)雪的西湖變的更加美麗了。樹(shù)上，亭子上積滿(mǎn)了厚厚的雪，像是蓋上了一層棉被。有一個(gè)地方叫“斷橋殘雪”，它是人們拍雪景最好的地方。今年西湖的水結冰了，西湖成了雪白的一片，真的好美呀!
這就是我家鄉的西湖。住在這美麗的家鄉我感到幸福極了!
周記初中 篇3
放寒假了，快樂(lè )而輕松的生活也隨之而來(lái)。哥哥給我和姐姐一人買(mǎi)了一輛自行車(chē)，姐姐那輛是藍色的，我的則是粉紅色的，哥哥還給我們一人配了一把鎖，我們可高興了。
自行車(chē)是買(mǎi)回來(lái)了，但是我們卻不會(huì )騎，于是我們打算利用寒假的時(shí)間，好好學(xué)騎自行車(chē)。
這天，我們來(lái)到了小區里的一片空曠場(chǎng)地上，哥哥讓我們在這里學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我以為騎自行車(chē)很容易，只要騎上去，然后用腳踏動(dòng)踏板就可以了。沒(méi)想到的是，我剛騎上自行車(chē)，身體還沒(méi)坐穩，自行車(chē)就直接倒了下來(lái)。我連續試了幾次，結果都這樣……我開(kāi)始有點(diǎn)氣餒了，甚至急得快哭了出來(lái)。就在這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別急，我扶著(zhù)你，你只要踏著(zhù)腳踏板，往前騎，細細感覺(jué)一下就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，專(zhuān)心致志地接著(zhù)騎了起來(lái)。我一個(gè)人慢慢地踏呀、踏呀，經(jīng)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才會(huì )騎一點(diǎn)點(diǎn)路，每次都是因為龍頭沒(méi)把穩而不能騎得更遠。夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒歸巢，我們也該回家了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和姐姐在一條寬闊的的道路上，快樂(lè )地騎啊……騎啊……
等到了第二天，因為有了前一天的經(jīng)驗，我就放膽騎了起來(lái)�！鞍ミ�，嚇死我了�！痹瓉�(lái)是我龍頭沒(méi)把穩，差點(diǎn)就摔跤了，幸好有哥哥在一邊扶著(zhù)，不然我的頭上就要起大包了……在哥哥的幫助下，我終于能平穩的坐在自行車(chē)上騎車(chē)了。接著(zhù)，我又學(xué)會(huì )了拐彎和轉圈，拐彎比較容易，只要把龍頭往左活往右稍微轉一點(diǎn)就可以了。但是轉圈對我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難度的，要么是龍頭拐得太快了，自行車(chē)直接倒了下來(lái)；要么就是拐的幅度太小了，直接撞上了旁邊的路基�？偠灾�，騎自行車(chē)我已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了，而且只用了兩天的時(shí)間，很快吧，你不信也得信，因為我確實(shí)很聰明。嘻嘻，是不是有點(diǎn)驕傲��？
這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心，因為我又學(xué)會(huì )了一項新本領(lǐng)！
周記初中 篇4
甚么是美?在人生當中有許多美的事情，只要用心、細看它，你就會(huì )發(fā)現它其實(shí)是美，用心看一幅畫(huà)是美，細心寫(xiě)一個(gè)字是美，只要細心、用心，所有的東西都美。美是生活中自然的感動(dòng)，長(cháng)在一個(gè)不經(jīng)意角落的小花、小炒，或是某個(gè)專(zhuān)注的眼神，或一個(gè)微笑，用心體會(huì )，都可以感覺(jué)「美」的存在。
美其實(shí)一點(diǎn)也不遙遠，門(mén)坎也沒(méi)有想象中那么高，因為感受人人都有，
只要能讓自己感動(dòng)的事物都是美。大自然中的千變萬(wàn)化，就是美最好的寫(xiě)照。前一陣子，家中屋檐下發(fā)現一只蜘蛛在結網(wǎng)，我站在那里凝視許久，忽然有一種前所未有的感動(dòng)，它實(shí)在是太美了，讓我的眼睛久久都舍不得離開(kāi)，套用羅丹大師所說(shuō)的:「美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！�
美與我們的生活息息相關(guān)，美是我們生活的一部份，美可以提升國家、社會(huì )及個(gè)人競爭力，而且可以讓我們擁有更好的生活質(zhì)量，創(chuàng )造個(gè)人的幸福，更是促成國家社會(huì )發(fā)展的力量。
自信是一種美，夢(mèng)想也是一種美；人生因為自信而認真、努力，人生也因為夢(mèng)想而偉大，甚么是最平凡的美？勇敢、堅強活下去就是一種美。
周記初中 篇5
今天我和爸爸、媽媽一起去人民公園玩。一進(jìn)公園，首先看到的就是摩天輪了，在我的印象中，摩天輪是轉的飛快的游戲。然而，今天我在南寧人民公園做的這個(gè)摩天輪是轉的很慢的，
我和媽媽一上摩天輪，就緊緊的抓住旁邊的可以扶的東西，到了快要到了快要到的時(shí)候，我和媽媽都以為要像過(guò)山車(chē)那樣要翻過(guò)來(lái)，頭朝地的，所以牢牢地抓住扶桿，心砰砰直跳。其實(shí)這個(gè)摩天輪不僅轉的慢，而且還不快，也不倒過(guò)來(lái)。這樣，雖然不夠驚險刺激，但可以讓我欣賞從“天”上向南寧望的風(fēng)景。只見(jiàn)下面舊地區，老房襯著(zhù)幾座高聳的大廈，顯得很別扭。不知不覺(jué)，我們又回到了底下便聳聳肩，下來(lái)了。
接著(zhù)，我們去劃船，租了船后，我們一家上了船，我高興的說(shuō)：“我來(lái)當駕駛員！”我們先穿過(guò)一個(gè)大橋洞，我順利地開(kāi)了過(guò)去，爸爸媽媽都說(shuō)我是好樣的，我心里像灌了蜜一樣，甜甜的。接著(zhù)，我們又拐了一個(gè)大彎，回到了那個(gè)洞，我把方向盤(pán)網(wǎng)左邊一擺，嘻嘻，船身被我擺直了，我靠技術(shù)順利的劃過(guò)了一個(gè)跟船身差不多大小的小洞，而我往身后一看，哇，有一個(gè)小男孩，開(kāi)著(zhù)船，還跌跌撞撞的。正當我偷笑時(shí)，爸爸媽媽從后面夸我：“不錯不錯，通過(guò)考試�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。下了船，我回想起剛才那好玩而又短暫的開(kāi)船樂(lè )趣，不禁覺(jué)得駕船是一件很好玩的事。
人民公園太好玩了，一次逛不過(guò)癮，下次再來(lái)！
周記初中 篇6
她像慈母，關(guān)心愛(ài)護我們；她風(fēng)趣幽默，常常令我們哈哈大笑；她教我們知識，更教我們做人……這就是我喜歡的語(yǔ)文老師——章冬翠。
章老師和藹可親，知識面廣，講課細致、有趣，我非常樂(lè )意聽(tīng)章老師上課。她會(huì )不經(jīng)意地穿插一些引人入勝的故事，常常逗得我們哈哈大笑；每當我們考試成績(jì)優(yōu)異時(shí)，她及時(shí)提醒我們不要像龜兔賽跑中的兔子，不能驕傲；當我們考試失利時(shí)，她又像慈母一樣，耐心地開(kāi)導我們，鼓勵我們，使我們信心十足。
章老師語(yǔ)文教學(xué)點(diǎn)子多，我們獲益匪淺。為了給我們提供一個(gè)好的習作平臺，章老師從一年級就開(kāi)始為我們班辦“新芽”小報，小報上滿(mǎn)是我們自己的`日記、習作，至今已辦了43期。小報記錄了我們成長(cháng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們的快樂(lè )，也記錄了我們的進(jìn)步。另外，章老師還經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文知識小競賽，成語(yǔ)、古詩(shī)、故事會(huì )等一應俱全。這些競賽既豐富了我們的業(yè)余生活，又培養了我們學(xué)習語(yǔ)文的濃厚興趣。
章老師又是位細心的好老師。有一次在教室里，我感到身體不適，當時(shí)雖然太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，但我卻覺(jué)得寒冷無(wú)比——如同掉進(jìn)了冰窟窿。此時(shí)我全身無(wú)力，整個(gè)身子就像要倒下來(lái)。雖然我沒(méi)有哼一聲，也沒(méi)有告訴同學(xué)和老師，可章老師卻發(fā)現了，并打電話(huà)讓我媽媽把我接回家。章老師慈母般的關(guān)懷，讓我銘記在心。
章老師不僅教我們知識，培養我們學(xué)習的興趣，更像我們的母親，時(shí)刻關(guān)心每位學(xué)生成長(cháng)，教會(huì )了我們做人的道理。
周記初中 篇7
古進(jìn)雄沒(méi)有看過(guò)爸爸，也沒(méi)有看過(guò)媽媽?zhuān)瑥男『湍棠桃黄鹕�。他每天要走很遠的山路上學(xué)，奶奶總是陪他走一段山路。假日時(shí)，會(huì )跟奶奶一起下山賣(mài)菜。奶奶生病時(shí)，他會(huì )一大早到菜圃摘菜送到市場(chǎng)賣(mài)菜。母親節的時(shí)候還用零用錢(qián)買(mǎi)蛋糕送給奶奶，感謝她的養育之恩。
奶奶每天一大早要到菜市場(chǎng)賣(mài)菜以維持生計，她盡心盡力在維持一個(gè)破碎的家庭，除了要照顧年幼的孫子外，還要被不長(cháng)進(jìn)的大兒子，恐嚇勒索，最后古進(jìn)雄的大伯因吸毒而入獄，讓奶奶非常的傷心。
學(xué)校的校長(cháng)總是特別關(guān)心古進(jìn)雄，常鼓勵他努力向上發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)，訓練他參加全縣跳遠比賽，因而得到金牌。
故事中的奶奶，勤奮、刻苦、疼愛(ài)孫子，不怨天，不尤人；古進(jìn)雄乖巧、懂事、孝順、知足，陪伴著(zhù)奶奶，讓年老的奶奶有了寄托；校長(cháng)辦學(xué)用心，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生的需要，是一個(gè)很有智慧的教育家。
一看到這本書(shū)的書(shū)名，我猜想一定是“隔代教養”的故事。我迫不及待的想看一看，故事中的主角生長(cháng)的環(huán)境和我有什么不一樣�？赐赀@個(gè)故事，覺(jué)得自己生長(cháng)在一個(gè)健全的家庭里非常幸福。古進(jìn)雄生長(cháng)在隔代教養的家庭，又遇到習性不良的大伯，常常鬧事讓他們處在緊張不安的的環(huán)境中，還好奶奶很愛(ài)他，他也很孝順奶奶，難怪書(shū)名會(huì )取為“我是奶奶的孩子”。
我們班上也有一些同學(xué)都是跟外公、奶奶生活的，他們的功課通常都不是很好，常常讓老師傷腦筋，老師還是很有愛(ài)心的教導他們，我們也會(huì )分組學(xué)習互相幫忙。學(xué)校還跟社區合作一起協(xié)助晚上在家里沒(méi)人照料或是功課無(wú)人指導的同學(xué)。除了功課指導外，還提供晚餐和才藝課程。大家都很感謝學(xué)校和社區的老師和志愿者們犧牲奉獻的精神。
記得小時(shí)候常黏著(zhù)奶奶，外婆會(huì )帶我去運動(dòng)場(chǎng)、雜貨店、公園散步。他在洗衣服時(shí)我會(huì )在旁邊玩水，玩得全身濕答答的，奶奶總是把最好的東西留給我。這些年幼時(shí)的種種回憶總是這么美好！一直到現在，當我心情不好、悲傷難過(guò)時(shí)，總會(huì )將它們拿出來(lái)細細的品味，享受其中的快樂(lè )，讓我忘卻了煩惱。這些永遠是我心靈的避風(fēng)港。
周記初中 篇8
我這次進(jìn)步了，因為我這一次分數高了，也做到了讀題審題，計算獨立思考，不過(guò)有四個(gè)題還是很遺憾。這四個(gè)題是：
在第二大題中請你仔細判斷中的第2小題，每根火腿腸重10克，我沒(méi)有仔細想一想，打了對號，這個(gè)題假如我能仔細想想10克有多少？我就不會(huì )減掉2分，有第一個(gè)遺憾。
在第一大題請你填，一定要認真讀題中，第8小題當時(shí)，我填空時(shí)是這樣想的，要使8□2÷8商的中間出現0，□內應填入可以被8整除的數，當老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，再次看到這個(gè)題我才恍然大悟，我這才想起只要比8小就可以了，這個(gè)題我錯了，是因為我做題不考慮胡亂填，這是第二個(gè)遺憾。
在第三個(gè)大題請你分辨，把正確的答案寫(xiě)在括號里中的第5小題，我們所有的人都只寫(xiě)了一個(gè)答案，老師說(shuō)，一個(gè)題有時(shí)不只有一個(gè)答案，這個(gè)題中的①③都是正確的，所以應該把兩個(gè)的答案都寫(xiě)上，這就是第三個(gè)遺憾。
在第四題請你動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，看看誰(shuí)的手兒巧中，完全是失誤，我覺(jué)得完全是，這一點(diǎn)，我相信我自己，下一次，一定不會(huì )再錯了，這就是我的第四個(gè)遺憾了。不過(guò)下一次一定不會(huì )了。
在第二次自我綜合檢測中，我明白了認真思考、動(dòng)腦、認真讀題審題，獨立思考等都是在每一次考試中的要點(diǎn)，我們要在門(mén)門(mén)科目中做到，次次做題中做到，才能考出好成績(jì)呢！
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