小學(xué)的周記【推薦】
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的周記1
從小到大，我做過(guò)了許多事，它們都使我明白了一個(gè)個(gè)道理，其中讓我印象最為深刻的就是學(xué)古箏了。
一天，媽媽突然問(wèn)我：“露露，你想不想學(xué)古箏��？”我很奇怪，媽媽為什么突然問(wèn)我這個(gè)呢？媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“現在你們班同學(xué)都有自己拿手的樂(lè )器了，你也不能落后��！”我想：好��！好��！學(xué)古箏啦！便跟著(zhù)媽媽去報了名。
第 一堂古箏課，老師先教我認古箏弦，然后彈第一條練習曲�？赡菚r(shí)的我譜子一點(diǎn)都看不懂。老師走到我身邊，耐心地教我。只見(jiàn)老師在琴弦上輕輕一撥，有沒(méi)的琴音 就像一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的小精靈，在琴弦上跳動(dòng)。我也學(xué)著(zhù)老師的樣子，在琴弦上一撥，可聽(tīng)到的只有難聽(tīng)的錯音。老師溫柔地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你�！崩蠋熞粋�(gè)音一個(gè) 音地教我。就是從那時(shí)起，我喜歡上了彈古箏，更喜歡這位耐心的老師。就這樣，一遍又一遍，一次又一次，汗水禁不住滴到琴弦上，可我依然堅持著(zhù)。每次上古箏 課，我都耐心地聽(tīng)老師講解，回到家總是自己努力的練習曲子，把曲子彈流暢、彈完整。每次學(xué)琴時(shí)，我總是最先早早地來(lái)到琴房，走到古箏邊，認真地開(kāi)始練習， 爭取一遍過(guò)關(guān)。
學(xué)樂(lè )器不是一件容易的事，它要不停地練習，正因為如此，才有了我今天的成果。學(xué)樂(lè )器讓我明白了：學(xué)什么都要付出努力，只要努力了，堅持不懈了，就可以取得成功！
小學(xué)的周記2
周末，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽一大早就出門(mén)了，家里空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人獨自在家,我閑著(zhù)無(wú)聊，就在家看書(shū)。
看著(zhù)看著(zhù)，我感覺(jué)口干舌燥，并且肚子餓著(zhù)“咕咕”直叫。我便迅速跑到客廳茶幾上拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙向我的房間跑去，誰(shuí)知，我手一揮，一不小心，就把媽媽珍藏的水晶杯打碎了�？粗�(zhù)四分五裂的碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久凝視被我摔碎的杯子。忽然，我回過(guò)身來(lái)，心想：不好，我惹禍了！要是被媽媽發(fā)現了，肯定要狠狠批評我。
我以迅雷不及掩耳之勢的速度檢查了下家里是否有人，再把門(mén)加上鎖，趕緊拿來(lái)掃把和簸箕，小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了簸箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家幾百米的地方，把碎片扔地遠遠的�；氐郊�，我才松了口氣，沾沾自喜，再次檢查了一遍，沒(méi)有留下任何蛛絲馬跡。
下午，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽好像察覺(jué)到了什么，問(wèn)爸爸：“你有沒(méi)有見(jiàn)我的水晶杯？”“沒(méi)有呀，我一直沒(méi)有動(dòng)啊�！眿寢屜肓藭�(huì )兒，問(wèn)我：“寶貝，你有沒(méi)有見(jiàn)媽媽的水晶杯��？”我裝作一本正經(jīng)的樣子說(shuō)道：“沒(méi)有�！薄暗降子袥](méi)有？”我只好承認了，“是……是我，我不小心把水晶杯打碎了�！�
我將事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！蔽以僖膊粫�(huì )犯這樣的錯誤了，做一個(gè)誠實(shí)的孩子！
小學(xué)的周記3
金秋十月的一天，爸爸驅車(chē)帶著(zhù)我們全家去我的家鄉——金華郊外的錦林佛手園游玩。佛手園之所以吸引眾多市民前去游玩，是因為它有四大特色：古建筑、動(dòng)物園、游樂(lè )場(chǎng)和佛手。
一踏進(jìn)佛手園，我就感到一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，還聞到了一絲香氣。這香氣是從哪里飄過(guò)來(lái)的呢？哦，原來(lái)這股香氣是由園子里一大片一大片紫色的馬鞭草散發(fā)出來(lái)的！我朝遠處望去，發(fā)現有幾棟古香古色的木石結構建筑座落在園子里，據說(shuō)這些古建筑是佛手園的主人從江浙各地收集、搬運并重新復原起來(lái)的。園主在古建筑的房前屋后都種上了五顏六色的鮮花，還安置了秋千架，很是漂亮和休閑！
接下來(lái)映入眼簾的是“小小動(dòng)物園”，動(dòng)物園里面的小動(dòng)物還真不少，有羊駝、小香豬、梅花鹿、奶�！⿷B(tài)可掬的小動(dòng)物非常惹人喜愛(ài)！我最喜歡的還是游樂(lè )場(chǎng)的瘋狂卡丁車(chē)游戲，爸爸開(kāi)卡丁車(chē)速度超快，簡(jiǎn)直比過(guò)山車(chē)還刺激，我感覺(jué)到心臟都快提到嗓子眼了！
最后不得不說(shuō)的是佛手園的主題產(chǎn)物——佛手。佛手因其果實(shí)形狀酷似一只五指收攏的手而得名，成熟的佛手果實(shí)色澤金黃，具有藥用價(jià)值，用它泡的藥酒具有理氣通筋的作用。佛手園里就有好幾個(gè)現代化的大棚，里面整整齊齊地種植著(zhù)一排排的佛手植株，有不少的植株上面已經(jīng)長(cháng)出了青青的佛手果實(shí)了呢！經(jīng)過(guò)佛手園工人們的開(kāi)發(fā)，現在已經(jīng)有了佛手蜜餞、佛手蜂蜜、佛手香袋等產(chǎn)品了呢！
佛手園從單純的種植農田變成了如今漂亮的休閑莊園，它把我的家鄉也裝點(diǎn)得更加美麗了！我愛(ài)我的家鄉！
小學(xué)的周記4
“各位同學(xué)，今天放學(xué)一定要選好一種植物來(lái)種，有沒(méi)有記��？”老師在講臺上耳提面命的大說(shuō)特說(shuō)，臺下有的同學(xué)一直嘰嘰喳喳的聊個(gè)沒(méi)完，原來(lái)他們早就“心里有數”了。腦中一片空白的我，想了好久，終于決定要種“朝天椒”。
星期天早上，我把愛(ài)賴(lài)床的媽媽拉起，請她開(kāi)車(chē)載我去花店買(mǎi)土、種子和大盆子，順道繞到學(xué)校撿落葉，一切就緒后，帶回家�；氐郊抑�，媽媽感覺(jué)比我還興奮、種植物的心情更興致高昂，一直催促我快點(diǎn)到庭院去，一起種植“朝天椒”。我先把落葉放進(jìn)大盆子，再把土放進(jìn)去相混合，最后將種子放進(jìn)土里同時(shí)為它澆水。耶！大功告成啰！
每天，我會(huì )持之以恒、細心照料“朝天椒”，為它澆水、施肥、拔雜草，偶而唱歌給它聽(tīng)，俗話(huà)說(shuō)：“看花容易繡花難”，照顧植物真是如此呢！過(guò)了三個(gè)月，我發(fā)現它開(kāi)花了�！俺旖贰被ㄉ前咨�，很漂亮。有一天，花凋謝了，我以為“朝天椒”死了，愁眉苦臉傷心的哭了好幾天，后來(lái)，哥哥查了資料說(shuō)：“種植”朝天椒”花謝了，才會(huì )長(cháng)出辣椒�！蔽衣�(tīng)了，立刻飛奔到花園，果然看見(jiàn)“朝天椒”的枝椏上，冒出許許多多綠綠的小辣椒。馬上破涕為笑，歡呼了起來(lái)。
有了這次種植物的經(jīng)驗，以后不管做任何事，一定會(huì )先蒐集資料，再放心去做。才不會(huì )又鬧出笑話(huà)呢！
小學(xué)的周記5
陽(yáng)光明媚的今天，我和媽媽還有幾位同學(xué)和他們的家長(cháng)一起去了櫻花園觀(guān)賞櫻花。櫻花園在石峰公園中心，是石峰公園最美麗的景點(diǎn)之一。
來(lái)到石峰公園內，我們就看到公園里擠滿(mǎn)了人，一邊走一邊看到路都擠得水線(xiàn)不通，不時(shí)擠住了幾輛要來(lái)往的汽車(chē)，都不是人山人海了，是“擠山擠�！卑�！還聽(tīng)到幾個(gè)回來(lái)的路人說(shuō)櫻花園真美，心想：我怎么忘帶相機了，下次一定要帶相機，拍下這美景。櫻花園其實(shí)不是一個(gè)園子，而是一個(gè)小山坡，大概有兩千多平方米。
我們走了近半小時(shí)才到目的地，來(lái)到櫻花園，哇！這里果然名不虛傳，一眼望去，幾千棵櫻花樹(shù)挺立在這個(gè)小山坡上，怪不得會(huì )有這么多人來(lái)賞花。
看著(zhù)一棵棵小樹(shù)就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小姑娘偶爾還有幾個(gè)白色的姑娘在比美，這些樹(shù)在風(fēng)中襟飄帶舞，象一片花海，一片片花瓣掉落時(shí)猶如波浪，慢慢的波動(dòng)著(zhù)�；ㄖ虚g是白色的花心，被粉紅色的花瓣包圍著(zhù)，我還看到很多含苞欲放的小花苞，看著(zhù)那些可愛(ài)的花苞，相信一定比他的爸爸媽媽開(kāi)得更鮮艷，花旁邊幾片不起眼的樹(shù)葉，只有一個(gè)小拇指那么大，上面有許多小毛和齒形一樣的邊。
我和幾位同學(xué)盡情的奔跑著(zhù)，享受這“花�！睅Ыo我們的樂(lè )趣，時(shí)間就這樣悄悄地溜走了，我們在石峰公園不知不覺(jué)的賞了兩小時(shí)花。
現在我相信花一定綻放得更嬌艷了。
小學(xué)的周記6
“哎，終于回來(lái)了！”這是看到周記本后的第一句話(huà)�？蛇@是怎么回事呢？
事情的起因還得從周五說(shuō)起，星期五下午，我還是照常去其他學(xué)校上篆刻社團，我的作業(yè)也只能有勞一些去問(wèn)學(xué)館同學(xué)幫忙帶了！
可是那天，同學(xué)徐智煒幫我帶了作業(yè)，他從書(shū)包里翻來(lái)翻去也只找出了兩項作業(yè)，他告訴我，剩下的作業(yè)在張同學(xué)那里，于是，我馬不停蹄的跑到張同學(xué)面前，跟他拿作業(yè)，他給了我一本課作和一張閱讀卷就跑去玩了，我呢也沒(méi)認真對照聯(lián)系冊。晚上，我翻來(lái)聯(lián)系冊，才發(fā)現我的周記本不在，也沒(méi)人給我，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，我想了想只好給陳老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)了，在老師那兒得知在張同學(xué)那里，心里頓時(shí)舒了口氣。第二天一早我就騎上自行車(chē)來(lái)到問(wèn)學(xué)館，找到張同學(xué)焦急地對他說(shuō)，：“我的周記本在你這里吧？”他說(shuō)：“我沒(méi)拿，陳老師放到你的抽屜里了，你回學(xué)校拿吧！”我瞬時(shí)感覺(jué)天都塌下來(lái)了，頓時(shí)沒(méi)了希望，只好心灰意冷地回家了。
睡過(guò)午覺(jué)后，爸爸跟我說(shuō)：“你的周記本我已經(jīng)拿來(lái)了，剛剛張同學(xué)叫李老師發(fā)信息來(lái)說(shuō)本子在他的書(shū)包里�！蔽翌D時(shí)一蹦三丈高，太高興了。于是立刻下了床，興沖沖地寫(xiě)下了這篇《尋找周記本》的周記，想告訴張同學(xué)：靠譜比靠山更重要��！
小學(xué)的周記7
今天，我與媽媽商量了一番，決定由我來(lái)當回小廚師，為家人做頓飯。
我先拿了二十元錢(qián)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)的菜多得簡(jiǎn)直數不過(guò)來(lái)，有綠油油的菠菜，有紅彤彤的西紅柿，有脆生生的胡蘿卜，還有黃燦燦的南瓜，真是讓我大飽眼福。我急匆匆地買(mǎi)了兩個(gè)西紅柿，一塊白嫩嫩的豆腐，竟然沒(méi)有買(mǎi)別的就回家了！
到了家，我把西紅柿和豆腐小心翼翼地洗干凈，然后仔仔細細地切開(kāi)豆腐，先把它一分為二，接著(zhù)又這樣切下去，當它們都變成小正方體時(shí)，我趕緊把豆腐裝進(jìn)一個(gè)大盤(pán)子里，準備等水熱了以后再倒進(jìn)鍋里煮。為了統籌安排時(shí)間，切完了豆腐我又去切西紅柿。剛開(kāi)始，西紅柿圓滾滾的，我怎么也落不下刀，后來(lái)，我把它的尖頭朝上，西紅柿就穩當當的“站”在菜板上，很快就切好了。
我把西紅柿切成一口就能吃掉的小/塊，然后往里頭放糖。我撒了一點(diǎn)糖在一塊西紅柿上，準備先“獨享”一下美味，但嘗了嘗那塊西紅柿——竟然是咸的！我大驚失色，連忙拿了另一個(gè)同樣的瓶子也嘗了嘗，那個(gè)瓶子才是糖。唉，小廚師怎么能把糖和鹽弄混呢？
這時(shí)水開(kāi)了，我顧不了那么多，慌里慌張的把豆腐丟進(jìn)鍋里，結果，鍋中的沸水一下子濺了出來(lái)，有幾滴飛到了我的手上。只聽(tīng)“嗷”的一聲慘叫，我這個(gè)剛才還在廚房里有模有樣的小廚師現在已經(jīng)像猴子一樣沖到衛生間去用涼水沖手了。后來(lái)我在媽媽的指導下拿勺子左右翻攪豆腐，保證把豆腐煮熟，豆腐終于煮好了。我把剩下的粥用微波爐熱了一下，一頓簡(jiǎn)單的晚飯就做好了。
這頓晚飯雖然很簡(jiǎn)單，但是是我做的第一頓飯，是我美好的勞動(dòng)成果。望著(zhù)這些飯菜，我不由的感慨：做小廚師可真辛苦��！
小學(xué)的周記8
今天下午我們學(xué)校舉行了校園運動(dòng)會(huì )。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“如果大家聽(tīng)話(huà)，我就帶你們去看精彩的比賽�！蓖瑢W(xué)們急忙坐正，目不轉睛地盯著(zhù)老師，希望老師馬上帶我們出發(fā)。
老師講完課后，就帶著(zhù)我們向操場(chǎng)走去。我們排著(zhù)整齊的隊伍，像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)迫不及待地奔向操場(chǎng)。只見(jiàn)那兒早已人山人海，擠得水泄不通。
首先，老師帶我們去看跑步比賽。我們站在賽道邊緣，只聽(tīng)“砰”
的一聲巨響，嚇得我魂飛魄散�？墒桥懿降倪x手好像一陣風(fēng)似的飛奔過(guò)去，我們便當起了啦啦隊，手舞足蹈地大喊：加油!加油!這加油聲記起了選手們的斗志，他們迅速地跑，一直跑到了終點(diǎn)線(xiàn)，才舒一口氣。
我們又去觀(guān)看扔壘球比賽。只見(jiàn)一個(gè)大哥哥把壘球舉到肩頭，用力一扔，扔到了30米以外的地方，差點(diǎn)砸到我的頭，我急忙躲遠了。最精彩的是跳高比賽。選手必須跨過(guò)一根很高的欄桿。如果跨過(guò)了還要升上一點(diǎn)，如果你碰到了欄桿，或者讓欄桿落地，你就淘汰了。一個(gè)選手飛奔到欄桿前，只見(jiàn)他雙手握拳，拼盡全力雙腿一躍，劃出了一道像彩虹一樣的弧線(xiàn)，然后就穩穩地落在落在了沙坑中。大家又驚又喜，我興奮地給他鼓掌。我看得津津有味，差點(diǎn)兒連身邊站著(zhù)許多人都忘了。
看完這幾個(gè)項目，老師帶我們回教室，我依依不舍地看著(zhù)大操場(chǎng)，希望下次還有運動(dòng)會(huì )。
小學(xué)的周記9
12月10日-16日周記
我今年九歲了，不管在生活中還是在學(xué)習上，都犯過(guò)許多錯誤，但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。
星期三晚上，我正寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)，眼睛不時(shí)東張西望。我突然看到了外公放在書(shū)桌旁的計算器�！坝�，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽地拿起外公的計算器，飛快地算起來(lái)……
寫(xiě)完以后，我把外公的計算器放回原位。按照慣例，我馬上拿著(zhù)作業(yè)讓爸爸檢查。爸爸檢查完了，問(wèn)我：“你今天晚上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)用的草稿呢？”我不敢說(shuō)出真相，只好支支吾吾地說(shuō)：“打草稿了，寫(xiě)得很亂�！蔽乙詾檫@樣可以蒙混過(guò)關(guān)，爸爸卻緊追不舍，繼續問(wèn)：“那把草稿本拿來(lái)給我看看�！蔽矣秩隽艘粋�(gè)謊：“今天晚上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)用的草稿，我都撕掉扔了�！卑职诌�是不放過(guò)我：“去把撕掉的草稿紙撿來(lái)給我看看�！蔽覜](méi)辦法，只好裝著(zhù)去找草稿紙，心想：“這下可完蛋了！”最后我沒(méi)辦法，只好老老實(shí)實(shí)地把真相說(shuō)了出來(lái)，爸爸氣得狠狠地揍了我一頓。=
事后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道爸爸今天為什么揍你嗎？”
“知道。我不該用計算器，還撒謊騙爸爸。
爸爸和藹地說(shuō)：“你說(shuō)對了。第一，現在是打基礎的時(shí)候，你應該按照老師的要求列豎式，不要貪快去用計算器。第二，不該騙家長(cháng)。做一件事不怕做不好，就怕說(shuō)謊騙人。學(xué)會(huì )欺騙，就會(huì )成為對社會(huì )、對國家無(wú)用的人……”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定決心，今后要認真學(xué)習，練好基本功，做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。
小學(xué)的.周記10
今天陰轉多云，今天北風(fēng)呼嘯，就在這惡劣的天氣下，我還能堅持出門(mén)，可能是因為剛背完《為人民服務(wù)》的課文熱血沸騰，可能是因為身上帶了50人民幣的緊張，可能是因為馬上要自己去超市購物……
我緊走慢走走到大慶區的健強量販，更是滿(mǎn)身熱乎乎的，我一溜煙跑進(jìn)了超市內部。我對這個(gè)超市算是了解透了，那是飛一般飛到了玩具區，干啥？別以為我很幼稚，還去看小玩具。我去看那些雄偉、美觀(guān)、好玩的拼裝玩具。這些小玩意都是有一個(gè)個(gè)小零件拼成的，雖然說(shuō)很慢，但是拼出來(lái)之后你會(huì )覺(jué)得自己很棒，而且更加喜歡自己拼的玩具了。畢竟它是自己親手制作的。
今天我來(lái)一定要買(mǎi)一樣，就是維護交通，在城市里穿梭的人——城市警察。這個(gè)很小，就是一個(gè)警察和一輛兩輪摩托車(chē)。但是我卻很喜歡這個(gè)，因為它小巧可愛(ài)，想放在桌前欣賞也不會(huì )占多大地方，想玩的話(huà)它也就這么小，不需要多大空間。
我認為光買(mǎi)著(zhù)這么小的跑這么遠的路可劃不來(lái)，就在拼裝玩具貨架前挑了許久，但是要不然就是帶的錢(qián)不夠，要不然是相不中。我偶然拿起一個(gè)盒子，后面居然和前面的拼裝玩具不一樣，我一看后面那個(gè)緊急救援飛機，一眼就相中了！就是它！我拿起兩個(gè)盒子就去收銀臺了。
還是第一次自己來(lái)超市帶這么大張的錢(qián)，我的手一直在口袋里緊緊攥著(zhù)錢(qián)，生怕哪個(gè)人給我偷跑了。終于輪到我付錢(qián)了，我還沒(méi)有等阿姨結完帳，錢(qián)就已經(jīng)放在收銀臺上了。我看著(zhù)錢(qián)被阿姨收走，然后找來(lái)一堆零錢(qián)。我跟爸爸媽媽一起還總是不看人家收銀就跑了，這次自己來(lái)，可把錢(qián)看的緊緊的，因為自己又是個(gè)小孩子。
捧著(zhù)玩具回到家，立馬拆包就開(kāi)拼！自己花錢(qián)買(mǎi)東西，心里舒坦很開(kāi)心！
小學(xué)的周記11
鄭羅昊他們住的小區的院子里有一只野生的“沒(méi)尾貓”，還生了一只小貓。最近幾天等三輪車(chē)時(shí)，我都會(huì )到那里和鄭羅昊、陳晨他們一起抓貓。
今天中午，我像往常一樣較早就去了小院子等車(chē)。我一到就朝著(zhù)貓經(jīng)常出沒(méi)的窗子一看，可掃興了！貓不在。等鄭羅昊來(lái)了，我們就在院子里來(lái)了個(gè)翻天覆地大搜索，尋找貓的足跡�？墒俏覀兌颊冶榱苏麄�(gè)院子，連貓的影子都沒(méi)瞧見(jiàn)。正當我們垂頭喪氣準備離開(kāi)時(shí)，突然鄭羅昊發(fā)現一個(gè)黑影向臭水溝竄去。于是我們就向臭水溝追去。我們蹲下去探頭往臭水溝里一看，一雙在黑暗里發(fā)著(zhù)光的大眼睛正瞪著(zhù)我們。隱隱約約還可以看到它的旁邊蹲著(zhù)一只小貓。
我們站了起來(lái)，鄭羅昊有了一個(gè)主意，他叫我先守著(zhù)，自己走了。我不知道他要干嗎？過(guò)了一會(huì )兒，鄭羅昊背著(zhù)一大堆樹(shù)葉回來(lái)了。他走到臭水溝的一邊出口 ，用樹(shù)葉用力塞住洞口，然后又跑到另一邊洞口學(xué)狗叫，想把貓趕進(jìn)死胡同。接著(zhù)他又跑到塞住洞口的一邊，拿開(kāi)樹(shù)葉想抓貓�？纱蟮摹皼](méi)尾貓”卻從另一邊洞口逃走了。我們嘆了一口氣，正要離開(kāi)。這時(shí)我喊了一聲：“小貓還在里面呢！”
“我這個(gè)老糊涂，怎么把這事給忘了�！编嵙_昊一拍腦袋叫道。
我們趕緊回頭，可惜晚了一步。小貓已經(jīng)從洞口逃了出來(lái)，跳到另一個(gè)臭水溝。這個(gè)臭水溝可是通往鄭羅昊媽媽學(xué)校的。想要到學(xué)校去找貓，那可是“海底撈針”��！于是我們喪氣地“哎”了一聲，坐車(chē)去了。
小學(xué)的周記12
她梳著(zhù)馬尾，一雙水靈靈的眼睛，一笑就露出兩排潔白的牙齒，還有兩個(gè)淺淺的酒窩，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道，她活潑開(kāi)朗、自信陽(yáng)光！如此人見(jiàn)人愛(ài)的女生卻是我們班男生的眼中釘，肉中刺，被稱(chēng)作“女俠”，想知道怎么回事嗎？那好，現在就隨我到班級看一看。
今天是午讀課，一走進(jìn)教室，一片人頭攢動(dòng)，比菜市場(chǎng)還熱鬧繁華的景象，有交頭接耳的，有摩拳擦掌的，還有奔跑跳躍串場(chǎng)子的。真是應有盡有呵，班干部趙姿越、張馨予拿著(zhù)教鞭快要把講臺敲爛了，可效果卻微乎其微，正在這時(shí)，“女俠”踏入了教室，她眉頭一挑，小臉一繃，快步走到座位把書(shū)包放下，一個(gè)箭步跨上講臺，怒吼一聲：“誰(shuí)在吵？！馬上站出來(lái)！”教室里高漲的熱度一下子冷卻下來(lái)。
田宸豪正扭頭和張宇軒滔滔不決講著(zhù)什么，絲毫沒(méi)注意到女俠火焰慢慢燒到了自己，居然敢有恃無(wú)恐？！女俠頓時(shí)火冒三丈，她杏眼圓瞪，像發(fā)怒的獅子！三步并作兩步?jīng)_下去，毫不猶豫拎起田宸豪的胳膊：“站到后面去！”“快點(diǎn)！要不站到外面去，一天都別上課！”“風(fēng)聲，雨聲，怒吼聲，聲聲入耳！接二連三的斥責、懲罰斬釘截鐵而又不容置疑！撞到槍眼上了——只能乖乖投降吧。瞧瞧，狠吧，大伙兒如臨大敵，搗蛋鬼們個(gè)個(gè)兒吐著(zhù)舌頭，誰(shuí)也不敢再放肆，只能安安靜靜讀書(shū)了。不一會(huì )兒，老師走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在埋頭讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，心里十分高興，可她哪里知道，這里面有女俠的一份功勞呢！
你猜出來(lái)這位“女俠”是誰(shuí)了嗎？她就是我們班大名鼎鼎的班長(cháng)陳梓寒，管理班級自有一套，你不佩服都不行！
小學(xué)的周記13
10月22日早上9：16分，我們來(lái)到了紹興米果果青年訓練基地，展開(kāi)了期待已久的學(xué)農活動(dòng)。
那里的活動(dòng)非常豐富多彩。 第一天的軍訓就來(lái)了個(gè)措手不及，把大家累壞了！我們體驗了農耕，來(lái)到番薯地，我帶上手套，拿上工具，奔向我那親愛(ài)的小番薯！“哇！這么大！”我耳邊傳來(lái)了小蔣同學(xué)驚訝的聲音。抬頭一望，一串令人嘴饞的胖番薯。我心想：別人都已經(jīng)挖出來(lái)了，而我連個(gè)影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)！于是，我使出了洪荒之力，拼��！過(guò)了好一會(huì )兒，功夫不負有心人，總算看見(jiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)！
在番薯地旁邊有一塊青菜地，地上擺著(zhù)一排排小小的“杭州青”。我拿著(zhù)小鏟子在地上挖一個(gè)土坑，小心翼翼的把青菜種進(jìn)去，再用鏟子把土拍實(shí)，使青菜能夠立起來(lái)。不一會(huì )兒一顆顆小青菜都找到了自己的家。
在那里，我們還感受到了自己做飯的樂(lè )趣。一個(gè)灶臺，兩口大鍋，看上去普普通通的東西，在同學(xué)們的眼里卻充滿(mǎn)神圣感。大家擁擠在一個(gè)小小的廚房里，有的燒菜；有的切菜；有的配菜；有的洗菜；有的洗碗；有的生火；有的……各忙各的，真像是其樂(lè )融融的一家人。我、陳彤茜和另外兩名男生去給大家買(mǎi)了飲料——4瓶可樂(lè ) 2瓶雪碧�；貋�(lái)時(shí)，飯菜都已經(jīng)做好了，看著(zhù)桌子上一碗碗的黑米飯，我原以為是加了醬油呢！一嘗，一股濃濃的焦味“沁人心脾”……
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，一轉眼便到了聯(lián)歡晚會(huì )，便到了在米果果小鎮待的最后一晚，大家都在好好珍惜僅存的時(shí)光，天下沒(méi)有不散的宴席，期待下次還能有這樣難得的機會(huì )！
小學(xué)的周記14
生活中，每個(gè)人都知道感恩，也知道去感恩，但他們并不一定如何去感恩他們。
感恩的方法有很多種，每個(gè)人的方法都會(huì )有所不同，有的用金錢(qián)來(lái)感恩，有的用實(shí)力來(lái)感謝曾經(jīng)幫助過(guò)他的人，但最重要的是用心是體會(huì )，去體會(huì )怎么才能更好的報答他們，有的人也許會(huì )認為；感恩不就是報答他們嗎？這有什么難的，在他們生活中遇到困難時(shí)，給予他們一些金錢(qián)不就了事了嗎？如果是這樣的，那你就大錯特錯了，例如：父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，這是我們每個(gè)人在生活最大的恩人，他們在我的成長(cháng)過(guò)程的最重要的人，他們會(huì )陪著(zhù)我們走過(guò)人生中最堅難的路程，在我們遇到困難時(shí)，在我們很無(wú)助時(shí)，是他們幫助了我們，永遠也無(wú)法忘記的恩人，對于給他們的回報；并不是一些金錢(qián)就能完一口氣，只要你在以后的生活中過(guò)得好，讓他們放心，這就是給他們最好的回報。
對于父母來(lái)說(shuō)：我們是他們的孩，他們最大的希望就是你成才成人，并不心要你們去報答他們，而對于他們最大的回報就是長(cháng)大以后，能有成就，不要長(cháng)大了還不讓他們放心讓他們操心，只要自己能夠開(kāi)開(kāi)心心的，就是對于他們最大的報答了。
對于老師行于言；把成裝弄好把知識學(xué)好，在學(xué)校里聽(tīng)老師的話(huà)，讓他們放心，畢業(yè)后有所成就，也就是回報他們最報答。
感恩雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但這兩個(gè)字并不是每個(gè)人都懂的，要我們用心去體會(huì )它。
小學(xué)的周記15
今天媽媽教我煎雞蛋。
開(kāi)始煎雞蛋了。先把排風(fēng)扇開(kāi)啟，再把鍋加熱，過(guò)了一會(huì )兒，鍋熱了開(kāi)始倒油。我拿著(zhù)油瓶小心翼翼地走到鍋跟前，害怕地不敢靠鍋太近，大約在離鍋有一尺的地方站定，兩手捧著(zhù)油瓶遠遠地朝鍋里倒了一點(diǎn)油，因為太怕了，我剛倒上點(diǎn)油就退回到安全地帶，媽媽見(jiàn)我害怕的樣子，既好氣又好笑，說(shuō)：“油倒得太少了！”叫我再倒得多一點(diǎn)，突然“啪”的一聲響，一滴油從鍋里跑出來(lái)，直濺到我的手上，嚇得我六神無(wú)主，連油瓶也掉在了地上，油撒了一地，半晌，我才回過(guò)神來(lái)。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)了，這么難�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“學(xué)一樣本領(lǐng)不能半途而廢，你既然決定學(xué)煎雞蛋，就一定要把它學(xué)會(huì )，知道嗎？”于是我又信心百倍地學(xué)了起來(lái)。
這時(shí)，發(fā)現鍋里的油冒煙了，媽媽說(shuō)：“快，油燒開(kāi)了，快往鍋里放雞蛋！”媽媽遞給我一個(gè)雞蛋。要敲蛋了，我的心怦怦直跳，拿著(zhù)雞蛋在鍋沿邊敲一下，還沒(méi)等我把雞蛋拿到鍋的上端，雞蛋已經(jīng)流出來(lái)了，這調皮的蛋寶寶已經(jīng)從蛋殼里蹦到了地上，把地板弄得一片狼藉。
媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再試一次。于是我又拿了一個(gè)雞蛋，我總結了上次的經(jīng)驗敲雞蛋，只聽(tīng)得“啪”地一聲響，我成功了，不偏不正正好敲在鍋的中央。接著(zhù)就看見(jiàn)鍋里開(kāi)出了一朵白色的“梨花”。中間的蛋黃金燦燦的就像一個(gè)大太陽(yáng)，還散發(fā)出陣陣清香，饞得人直流口水。大約過(guò)了兩分鐘，蛋煎熟了，我急忙把它盛到盤(pán)子上�？粗�(zhù)自己親手煎成的蛋我的心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
通過(guò)這第一次煎蛋，讓人明白一個(gè)道理：不管做什么事，只要堅持就能成功！
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