- 高中學(xué)生周記 推薦度：
- 高中學(xué)生周記 推薦度：
- 中學(xué)周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中學(xué)的周記精選15篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編精心整理的中學(xué)的周記，希望對大家有所幫助。
中學(xué)的周記1
20xx年x月xx日星期x天氣：
十四歲那年我完全變了，性格由小時(shí)候的天真可愛(ài)到冷酷無(wú)情。對待自己的父母好冷淡與煩感母親卻一直十分關(guān)心我卻不愛(ài)理睬。
記得是幼兒班，母親因在外打工而不能參加六一兒童節。我的家長(cháng)沒(méi)來(lái)，而其他的同學(xué)家長(cháng)都來(lái)了。自己的家長(cháng)卻沒(méi)來(lái)，我萬(wàn)分難過(guò)。我小時(shí)候從出生四歲左右就和奶奶生活。爸爸媽媽去工作，我十分想念自己的父母。奶奶對我比對自己的孩子還好。小時(shí)候我和奶奶非常親。對于我來(lái)說(shuō)媽媽這詞語(yǔ)都有點(diǎn)生疏。在長(cháng)大這段日子我知道了窮與富，對自己是窮困家庭而身懷愧疚。了解其中的差別富人可以為所欲為，為窮人的差別是身份卑微。在我高燒時(shí)母親著(zhù)急帶我坐公共汽車(chē)醫院，而那個(gè)售票員對我們冷淡一副看不起我們的'樣子。擺一副臭架子對我們。我心里氣的要瘋，母親沒(méi)有批評售票員的意思。
母親是一個(gè)關(guān)心我愛(ài)我的母親，但是我母親做事笨笨的。每次做事都以來(lái)嘲笑。連我也有點(diǎn)如此。我真是對這個(gè)毛病恨之入骨，不知所措。
我對父母忽好忽壞。真是對不起自己的父母，嗨怎么辦？
中學(xué)的周記2
有的人敬佩偉大的科學(xué)家，有的人敬佩著(zhù)名的藝術(shù)家，還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。
他們每天不畏夏天的炎熱，冬天的冰冷無(wú)情，他們一直都認真地堅守著(zhù)自己的.崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽(yáng)光時(shí)，就開(kāi)始默默無(wú)言的開(kāi)始工作。他們把干凈的世界留給了我們，還給了我們一顆無(wú)私奉獻的心。
我記得以前清潔工人給我的感覺(jué)就是特別臟，而且及不講衛生。但是從一件事后，我徹底改變了我的想法。那是一年暑假，我幫媽媽去倒垃圾，正好看見(jiàn)一個(gè)清潔工人過(guò)來(lái)了。一群孩子在踢球，突然球滾到了垃圾堆里，誰(shuí)都不愿意向前去。正當他們要放棄時(shí)，一個(gè)聲音叫住他們，原來(lái)是那個(gè)清潔工��！他把球從垃圾堆里拿了出來(lái)，并且給了他們兩張紙，說(shuō)“孩子，來(lái)，給你們，把球擦一擦就能玩了�！毙∨笥褌兣d高采烈地把球拿去了，但是卻沒(méi)有說(shuō)謝謝。我不禁在心里諷刺。而那位清潔工卻不以為然，微笑著(zhù)看著(zhù)他們離開(kāi)的背影，就在那一刻我真正了解了清潔工人。
清潔工是城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私奉獻，為了我們吃苦耐勞，為了我們跟垃圾打交道。如果沒(méi)有他們，還不知道我們的家園會(huì )怎么樣。
無(wú)私的清潔工。
中學(xué)的周記3
早晨，當天空還是魚(yú)肚白時(shí)，整個(gè)城市還在沉睡，菜市場(chǎng)卻已熱鬧非凡了。和往常一樣，吃過(guò)早飯，我便隨著(zhù)老媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。 菜市場(chǎng)顯出一派生機，叫賣(mài)聲不絕于耳，貨物琳瑯滿(mǎn)目，“魚(yú)，魚(yú)，賣(mài)魚(yú)嘍！新鮮的魚(yú)！”“好嘞！稍等一下��！給你拿來(lái)！”真熱鬧。瞧！那青菜綠得那么新鮮，紅彤彤的西紅柿像一個(gè)個(gè)燈籠，而鯉魚(yú)直擺尾，像是在和人們問(wèn)好。那鯽魚(yú)的舌頭一伸一縮，像是告誡人們不要吃它呢……
老媽看中了一位年輕叔叔擺的肉攤子，那里的`皮薄，瘦肉多，肥肉少。于是上前問(wèn)：“小伙子，這肉怎么賣(mài)？”“六元一斤�！笔迨逍σ饕鞯卣f(shuō)�！昂冒�，給我來(lái)一斤�！薄昂媚��！笔迨迥闷鸩说秾嗜庖磺�，肉就閃了下來(lái)，他麻利的拿起肉一稱(chēng)，剛好一斤。這速度已經(jīng)到了爐火純青的地步了。我心里暗暗稱(chēng)贊道。
老媽又帶我去一位賣(mài)鯽魚(yú)的大嬸的攤位。一條條鯽魚(yú)非常新鮮，嘴巴一伸一縮的躺在攤板上，肉也非常多。老媽挑了一只比較新鮮的，問(wèn)道“怎么賣(mài)��？”“七塊一斤，要給你來(lái)一條嗎？”那大嬸用溫柔的聲音說(shuō)道�！薄昂玫��！彼テ鹨粭l魚(yú)往袋子里放，對我們說(shuō)：“下次再來(lái)��！”我和老媽點(diǎn)頭示意。
我和老媽又買(mǎi)了一些菜、雞、葡萄等好吃的菜。要離開(kāi)了，我回頭望瞭望熱鬧的菜市場(chǎng)，“魚(yú)，魚(yú)，賣(mài)魚(yú)嘍！新鮮的魚(yú)！”這一聲聲叫賣(mài)聲由近漸遠，由近漸遠，離我們而去……
中學(xué)的周記4
當我看到了那個(gè)讓我意想不到的結果，忽然有了想要落淚 的沖動(dòng) 。仔細想來(lái)，才發(fā)現 自己 多么幼稚，多么無(wú)知。
你要到什么時(shí)候覺(jué)醒？難道你真的不明白這個(gè)現實(shí) ？難道你就真的甘心讓自己就這么墮落 下去么？你的追求 呢？你的理想 呢？你的未來(lái)呢？是，你現在的'確過(guò)的很好。但這又能代表什么？你覺(jué)得誰(shuí)會(huì )羨慕你？她？他？他們？她們？你到底知不知道自己想要的是什么？你到底有沒(méi)有想過(guò)你的爸媽 ？你到底有沒(méi)有想過(guò)那些真正關(guān)心你、愛(ài)你 的人？
總是自我安慰，未來(lái)，一定也會(huì )美好 。真的美好么？像你這樣墮落下去就會(huì )美好？你以為你是神？你以為你無(wú)所不能？
反省誰(shuí)都會(huì )，就是不知道付出 行動(dòng) ，這就是你。懂得比誰(shuí)都快，就是只有三分鐘熱度，這就是你�？偸且詾榘謰寣捜� 無(wú)限，總是以為自己聰明，總是以為只要自己肯努力 ，還怕成績(jì)會(huì )提升不了。這就是你，自大，高傲，即使骨子里存在這不服輸，但你的行動(dòng)還是出賣(mài)了你，就像你爸說(shuō)的：你這輩子注定 不會(huì )有一番大的作為！
還想著(zhù)去怪他說(shuō)這話(huà)太傷及你的自尊，但這也是事實(shí) 。你總要爸媽去為了你換位思考 ，但是你自己呢？你有過(guò)換位思考嗎？你有想過(guò)你的爸媽嗎？你也知道他們苦，他們累，但是光是理解 又有什么用？你的行動(dòng)呢？
所以，能不能請你好好反省，能不能請你換位思考？能不能請你付出行動(dòng)，能不能請你為了你身邊一切關(guān)心你的人，或者，就當為了你自己，好好的對待你的一切，認真對待你的一切？
中學(xué)的周記5
告別小學(xué)，迎來(lái)的就是初中的生活，小學(xué)六年我曾經(jīng)對初中的生活充滿(mǎn)了遐想和期望。學(xué)生生涯就那么幾年，可以說(shuō)從小學(xué)到初中這就是第一個(gè)轉折點(diǎn)，中考后是第二個(gè)，而最重要的是高考之后那是第三個(gè)，而今天的我就要迎來(lái)這第一個(gè)轉折點(diǎn)，心情特別激動(dòng)，也有些舍不得小學(xué)的'生活。
我的中學(xué)夢(mèng)，我理想中的中學(xué)應該是自由的，雖然學(xué)業(yè)會(huì )比小學(xué)要多很多，也很繁忙，但是中學(xué)的生活應該會(huì )比小學(xué)要多姿多彩，我理想中的中學(xué)呢，會(huì )有很多娛樂(lè )活動(dòng)，我們在學(xué)習之余可以有一些自己喜歡的社團來(lái)豐富現在的生活，我覺(jué)得初中的班級也應該比現在有趣，因為同學(xué)們都不是小學(xué)生了，相對來(lái)說(shuō)，我們都步入了中學(xué)，算是青年人，所以我們的思想也沒(méi)有那么幼稚。我理想中的初中，是團結的，是自由發(fā)言的，學(xué)�？梢越邮芪覀儗W(xué)生提的意見(jiàn)，也可以以學(xué)生的想法為主要的考慮、
想想就覺(jué)得迫不及待啊，真想快點(diǎn)走進(jìn)初中的生活看一看。小學(xué)生活讓我很快樂(lè )，所以這初中的生活更要我期待，我舍不得小學(xué)這些好伙伴，如果有緣我們也許還會(huì )在一個(gè)初中相見(jiàn)。
中學(xué)的周記6
這是一個(gè)無(wú)聊的星期六，反正今天不上明天才上輔導班，不如去小叔家找點(diǎn)，趁爸爸不在，我把自己的手機拿，偷偷去小叔家大別墅找找樂(lè )。
騎了半小時(shí)的車(chē)，終于到了，敲了敲門(mén)，小叔好像不在，完了！小說(shuō)兒鄰居家的大黃狗來(lái)了！我趕緊騎上車(chē)子，只聽(tīng)后面叫汪汪汪汪，好像在說(shuō)正巧，我今天也無(wú)聊，不如逗逗你玩。我恨今天，不，我很小叔你��！那只狗天天面跑，他能追上我簡(jiǎn)直就是天經(jīng)地義��！騎到半路，什么！掉鏈子了，現在我才知道什么叫半路掉鏈子了。幸好我早有準備，把備用的手套不過(guò)來(lái)不及了。在危機重重的情況，笑出英勇出現，那只大黃狗乖乖地走了！我問(wèn)小叔：你不是也怕狗嗎？今天怎么不怕呀！還把狗嚇跑了。因為我的'英勇表現嚇唬跑了他小叔回答道我看了看小說(shuō)后面的大人，這不是這個(gè)大黃狗的主人，這時(shí)我也見(jiàn)了什么叫狐假虎威了。我又看了看小說(shuō)后來(lái)的路，這不是小叔的家嗎，呵呵呵呵小叔，干嘛。你是不是在坑我呀。再見(jiàn)別跑。
被狗溜本來(lái)就夠慘了的，還被小叔坑真說(shuō)不過(guò)來(lái)呀。
中學(xué)的周記7
月下樹(shù)陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(cháng)著(zhù)。
光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上，圍繞著(zhù)湖面，螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。
老槐樹(shù)，兩道影子拉得細長(cháng)。
“爸爸，螢火蟲(chóng)為什么飛不高��？”
星火搖曳，影子也隨之擺動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著(zhù)，飛動(dòng)著(zhù)。在夜空是一張亮晶晶得光網(wǎng)。
“夜里，湖面上，還是這個(gè)世界，都有它們所舍不得得東西�！�
哼哼著(zhù)一支歌，環(huán)繞著(zhù)湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》
高大得影子背起矮小得影子，矮小得影子騎在高大得影子上。
螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮，照射著(zhù)月光照不到得地方。夜里，一片和祥，螢火蟲(chóng)靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了�！�
葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng)，跳進(jìn)了水里，又蕩起了更大得漣漪。
“好吧！”
高大得影子背著(zhù)矮小得影子，遠去……
老槐樹(shù)下又是一片空寂。
螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔，點(diǎn)綴在蘆葦上。
再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)……
中學(xué)的周記8
寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著(zhù)我做奧數作業(yè)，寫(xiě)完就該吃午飯了，吃完午飯，媽媽還不讓我睡午覺(jué)，又讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的.眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有��！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(cháng)們的眼里，寒假是學(xué)習的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)堊鹬匚覀�，我的寒假，我做主�?/p>
中學(xué)的周記9
六年的小學(xué)生活在我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜走了，我們也不再是幼稚的孩童。告別了小學(xué)六年的學(xué)習生活，我懷揣著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情，踏入了盼望已久的中學(xué)校門(mén)。
我的中學(xué)生活是全新的。新的學(xué)校，新的班級，面對新的老師、新的同學(xué)，新的課堂……一切對我來(lái)講都是全新的，就連學(xué)習氣氛也與小學(xué)時(shí)代的截然不同。它意味著(zhù)我將登上一階全新的臺階，也意味著(zhù)我將登上一個(gè)全新的'高度！
我的中學(xué)生活同樣也是多彩的。白紙黑字的課表上又增添了幾個(gè)新的科目，學(xué)習的內容也增加不少。新科目代表著(zhù)我的知識的增加，也代表著(zhù)我將度過(guò)多姿多彩的中學(xué)生活！
我的中學(xué)生活更是奮斗的。面對班中一位位學(xué)習高手，我也不甘心落在后面，便奮起直追。班中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)互相較量的氣氛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不鞭策著(zhù)我盡自己全力做到最好！
這就是我的中學(xué)生活。它不僅僅是全新的、多彩的與奮斗的，肯定還有許多，許多……無(wú)論中學(xué)生活是怎樣，我都會(huì )以樂(lè )觀(guān)，積極向上的態(tài)度來(lái)度過(guò)我的初中生活的每一天！
中學(xué)的周記10
在一次放學(xué)的時(shí)候，我回到家，敲敲門(mén)，卻沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我說(shuō)：“哎呀，沒(méi)人在家，我在樓下等著(zhù)吧！”
于是，我就下來(lái)了，坐在一個(gè)平臺上等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，我的肚子餓得兩眼直冒金星，于是，我就拿著(zhù)五角錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)了一袋方便面，正吃得香時(shí)，一個(gè)跟我同齡人跑過(guò)來(lái)，不小心把我的方便面給碰灑 了，可是那個(gè)人卻全然不知，于是我一百米沖刺的'速度捉住了他，他說(shuō)：“干什么？”我說(shuō)：“你把我用來(lái)充饑的方便面給碰灑了！”“有證據嗎？”我氣得一蹦三尺高，心想：還沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這樣不講理 的人。接著(zhù)對他說(shuō)：“好！那我就讓你看看你干的好事！”我令他來(lái)到事發(fā)現場(chǎng)，他頓時(shí)呆若木雞，我說(shuō)：“賠吧！”他低下頭不知怎么辦才好�？烧谶@時(shí)，我想起爸爸對我說(shuō)的話(huà)：‘人一定要學(xué)會(huì ) 寬容’。我猶豫不決，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我鄭重其事地作出決定，不讓他賠了。他走后我繼續俄著(zhù)肚子，過(guò)了一會(huì )爸爸媽媽回來(lái)了，我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍，他們異口同聲的說(shuō)：“兒子你做 得對！”
寬容是枯樹(shù)上開(kāi)出的花……，所以我們一定要學(xué)會(huì )寬容。
中學(xué)的周記11
今天我起床起得早就承擔了叫妹妹起床這個(gè)重任，我扯著(zhù)嗓子喊了她半天，喊得我聲音都有些嘶啞了，可她就是賴(lài)在床上，紋絲不動(dòng)，這讓我十分惱怒。于是我就一個(gè)人生起了悶氣。
我一上午都嘟著(zhù)嘴表示自己的不愉快。知女莫若母，老媽一看我這個(gè)樣子就知道我又和妹妹鬧別扭了。像這樣的情景，我和妹妹每隔幾天就會(huì )上演一次，之后兩人又會(huì )和好如初。起初，老媽苦口婆心地勸和，但由于我的性格固執老媽也無(wú)可奈何。久而久之，老媽也就懶得勸了�？粗�(zhù)老媽一臉無(wú)奈的樣子，我忽然很討厭自己的壞脾氣。為此我深深地反省了自己。
“越是親近的.人就越容易被我們傷害�！币驗樗麄儗ξ覀冇袗�(ài)，所以他們寬容并忍耐我們所有的壞脾氣。但是“愛(ài)是寬容，但不意味著(zhù)可以借此一味索��；愛(ài)是忍耐，但并不意味著(zhù)可以借此肆意妄為�！眽钠庖坏⿲λ嗽斐闪藗�，就像釘子釘在了木樁上，即使拔去了，木樁上也會(huì )留下千瘡百孔的傷痕。發(fā)脾氣其實(shí)是對自己的憤怒。因為我無(wú)法讓妹妹起床，所以我會(huì )憤怒繼而才會(huì )發(fā)脾氣。很多時(shí)候，發(fā)脾氣并不能解決任何問(wèn)題，它不僅是一種單方面的情緒發(fā)泄，更是往已經(jīng)很糟糕的事態(tài)上面撒鹽�？偠灾�，發(fā)脾氣不僅無(wú)用，還會(huì )讓身邊的人慢慢疏遠，更是自己無(wú)能的表現。
所以，我要學(xué)會(huì )控制自己，控制自己的情緒和脾氣，絕不能讓身邊的人變成陌生人。
中學(xué)的周記12
我特別喜歡看書(shū)，喜歡看好書(shū)，我的書(shū)柜了堆了滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，我真想和別人換書(shū)看。原來(lái)我不怎么喜歡看書(shū)，只要一有空就想玩，可是現在不知怎么的，總是把書(shū)當成一種珍寶，愛(ài)不釋手。就連上廁所時(shí)也想拿一本書(shū)看。
我小時(shí)候看書(shū)只挑自己喜歡看的部分，不喜歡看的就不看，而且看書(shū)總是馬馬虎虎，囫圇吞棗，看完一本書(shū)，里面講的什么也沒(méi)記住，有人說(shuō)“開(kāi)卷有益”，可是有的書(shū)是不健康的，我們小學(xué)生就應該讀我們自己的書(shū)，讀有意義的書(shū)。
有的人寫(xiě)作文寫(xiě)的好，就是看書(shū)多，書(shū)里什么知識都有，讓我們大開(kāi)眼界，我們的語(yǔ)文老師寫(xiě)博客寫(xiě)的'特棒，就是看書(shū)多，書(shū)里的好詞好句很多。我現在看書(shū)不會(huì )那么快了，我總是靜下心來(lái)，心無(wú)雜念才能讀好書(shū)，讀書(shū)要專(zhuān)心，我總是把一本書(shū)一字不漏的看下來(lái)，看完后，自己能把里面的故事情節說(shuō)出來(lái)。
以前我們班總是有個(gè)讀書(shū)角，同學(xué)們都可以互相換書(shū)看，我們學(xué)校每年也都舉行“周末書(shū)市”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我特別喜歡看書(shū)。我都看世界文學(xué)名著(zhù)，沒(méi)有意義的書(shū)我不看，我總是每天晚上做完作業(yè)，躺在被窩里看幾頁(yè)書(shū)再睡。
我在書(shū)中找到了讀書(shū)的樂(lè )趣，讀書(shū)是一種享受，我愛(ài)讀書(shū)！
中學(xué)的周記13
一枝花能有多少色彩，一個(gè)人能有怎樣的對白，塵封的心靈，又有多少無(wú)奈，只是因為，繚繞心頭的那份悲哀……
經(jīng)常在午夜的時(shí)候，我的耳邊還輕響著(zhù)憂(yōu)郁的校園民謠，在那些不緊不慢的歌聲中，青春傷逝了……
在我干枯的心頭，好久沒(méi)有受到雨水的滋潤了。天邊是可怕的赤裸，沒(méi)有一片輕云的遮蓋，沒(méi)有一絲遠雨的涼意。
我漫步在那條窄窄的石子路上，夕陽(yáng)像守財奴一樣，正收起它最后的金子。不遠處的那棵高大的白楊樹(shù)正在“嘩啦嘩啦”的掉葉子。
不知怎的，忽然想起了老師對我說(shuō)的那番話(huà)：“在這初中三年，你就是得學(xué)，像機器人一樣，沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)，不要和我提什么追求！”頓時(shí)，我的心涼了。
我完全可以做一個(gè)讓老師贊不絕口的乖乖女，只要喲學(xué)會(huì )服從，學(xué)會(huì )放棄。
然而我不！
當我初涉風(fēng)雨的時(shí)候，那猝不及防的考驗是我的追求變得那樣的不堪一擊，這才讓我嘗到了在狂風(fēng)暴雨中的飄零滋味，讓我學(xué)會(huì )了堅持。
在楓葉飄落夢(mèng)的地方，我要將所有悲傷遺忘，心靈的放逐似乎已不那么重要，只希望我能追求自己的青春年少！
淚眼看不清道路，雨后該“放晴”了。我拭干眼角的淚水，打碎記憶的瓶壺，在嘴角扯出一個(gè)不屑的笑。
沒(méi)有人可以阻擋我的追求，更沒(méi)有人可以改變我的`追求。我驅散內心所有的陰霾，去接納無(wú)垠的陽(yáng)光。
歲月的滄桑把所有的稚嫩涂成一片斑駁。如同深秋的枯葉一樣片片飄落。我踏著(zhù)夕陽(yáng)繼續前進(jìn)在石子路上，為的是尋覓差點(diǎn)遺失的夢(mèng)的追求。
中學(xué)的周記14
我家門(mén)前有一朵清澈見(jiàn)底的小河。
小河就像一幅彩色的畫(huà)，時(shí)時(shí)印在我的腦海;也是一首抒情的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的.耳邊。
春天河岸開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，夏天河邊的野花開(kāi)得更茂盛了，倒映在小河里，小河變成一條五顏六色的彩帶。放學(xué)后，我們天天都到小河里去游泳、捉魚(yú)、打水仗。一個(gè)個(gè)小伙伴們都像青蛙一樣，撲通地跳進(jìn)水里，在河里游泳，而我哪，因為那個(gè)時(shí)候還不會(huì )游泳就只能在淺水里玩耍，在那里太陽(yáng)照著(zhù)我，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)我，小河溫柔地撫摸著(zhù)我，我仿佛睡在我媽媽的懷里了。秋天燕子南飛了。小河邊飄滿(mǎn)了稻香。河邊上的花草都變了顏色，小河里飄滿(mǎn)了樹(shù)葉，像一只只金色的小舟，隨風(fēng)飄流。到了冬天天上下起了大雪，大地白茫茫一片，有的地方的水民經(jīng)結滿(mǎn)了冰，不過(guò)小河卻依然淙淙流淌著(zhù)河水依然是流動(dòng)的。
家鄉的小河，你是我童年的樂(lè )園！我永遠忘不了你——家鄉的小河，母親河！我永遠會(huì )記往你的。家鄉的小河。
中學(xué)的周記15
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。
在我國悠悠的5000年歷史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)大臣—藺相如，他生在戰國時(shí)期的一個(gè)小國—趙國。因為他出使秦國，將“和氏璧”完璧歸趙；親王和趙王在澠池相會(huì )中，他又機智的維護了趙國的 尊嚴，所以趙王封他為相國。對此廉頗很不服氣，總想找機會(huì )侮辱他。但藺相如處處讓著(zhù)廉頗，他說(shuō)：“之所以秦國不敢進(jìn)攻我們，是因為我們文武大臣團結；如果我們斗氣，只能讓敵人更加有利！” 廉頗聽(tīng)說(shuō)后羞愧萬(wàn)分，就背著(zhù)荊條去請罪。從此有了“負荊請罪”這個(gè)故事。藺相如一這杯廉頗羞辱，可他不計小結，以寬容的心去面對。
而我們呢？整天為了一些小事勾心斗角，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。人身如此短暫，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這我為的摩擦中呢？
天地如此寬廣，必填地更寬廣的`應該是人的心！我們要學(xué)會(huì )寬容，這樣我們的生活才能更加美好！
【中學(xué)的周記】相關(guān)文章：
中學(xué)的周記03-04
關(guān)于中學(xué)周記11-21
中學(xué)軍訓周記11-26
中學(xué)的周記(15篇)11-27
中學(xué)生周記09-29
高中中學(xué)勵志周記06-08
中學(xué)的周記15篇11-06
關(guān)于中學(xué)生周記11-30