這周發(fā)生的事周記(通用21篇)
時(shí)間真是轉瞬即逝,一周又過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(cháng)我們的閱歷,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的這周發(fā)生的事周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這周發(fā)生的事周記 篇1
這周里,我有許多快樂(lè )和刺激事,如:陪媽媽買(mǎi)圣誕禮物,作文被選上發(fā)表,在劍橋英語(yǔ)課上吃零食和玩游戲……這些事里,使我印象最深的還是在劍橋英語(yǔ)課上過(guò)圣誕節,吃零食和玩游戲拉!
記得上次上劍橋英語(yǔ)課時(shí),呂老師開(kāi)心又神秘地對我們說(shuō),有個(gè)好消息:“下次我們上劍橋英語(yǔ)課改為過(guò)圣誕節,你們可以帶零食哦!”“耶!”我們開(kāi)心地叫起來(lái)。這次上課之前,我和許多同學(xué)都說(shuō)了,他們都投來(lái)羨慕的眼光。這時(shí),我心里樂(lè )開(kāi)了花……
我帶了許多東西去吃:薯片,果凍,餅干……呂老師說(shuō)我們把桌子移一下,變成1張桌子3人坐,雖然很擠,但我們不在乎。我們把吃的東西都一一拿了出來(lái),和好朋友一起吃,一起分享!昂!開(kāi)始玩游戲!”呂老師說(shuō)。我們一共做了3個(gè)游戲:1。講笑話(huà)。2。擊鼓傳花。3!暗跛拦怼。游戲開(kāi)始了!
老師說(shuō):“你們誰(shuí)來(lái)講笑話(huà)和同學(xué)一起分享?”同學(xué)們都陸陸續續地舉起手來(lái)。每個(gè)同學(xué)的笑話(huà)都十分好笑,足夠我們捧腹大笑半天,連呂老師都情不自禁地笑起來(lái)。每次,都是老師說(shuō):“Stop!”我們才停了下來(lái),不然,我們會(huì )繼續笑下去。
第二個(gè)游戲擊鼓傳花可好玩了!呂老師和我們一時(shí)找不出鼓來(lái),就在桌子上用雨傘“擊”!肮摹甭曇煌,誰(shuí)接到了圣誕帽,誰(shuí)就要上來(lái)表演節目,并且還要戴著(zhù)圣誕帽!皽蕚浜昧藛?”呂老師說(shuō)!昂昧!”我們異口同聲地說(shuō)!斑诉恕惫穆曢_(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都把接到的圣誕帽丟給了別人,好像這個(gè)圣誕帽像炸 彈一樣,隨時(shí)都會(huì )爆炸。許多同學(xué)都上來(lái)表演節目了,可他們的節目都是千篇一律的,不是背古詩(shī)就是講笑話(huà)了!可無(wú)聊了!雖然我沒(méi)有被傳到,可從心底里想我還是想被傳到的。如果我被傳到的話(huà),我想給大家猜腦筋急轉彎。
第三個(gè)游戲我從來(lái)沒(méi)玩過(guò):“吊死鬼”這個(gè)名字很恐怖吧!但這個(gè)游戲一點(diǎn)也不恐怖。這是個(gè)英語(yǔ)游戲,老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)或兩個(gè)字母,并告訴我們這是幾位字母組成的單詞,還要我們猜其他幾位字母,如果猜錯了,就畫(huà)“吊死鬼”的一劃,如果我們一直猜不對的話(huà),“吊死鬼”就畫(huà)成了,這樣的話(huà),我們就成了名副其實(shí)的“吊死鬼”了。不過(guò),結果是,我們沒(méi)有畫(huà)成“吊死鬼”。我們太棒了!
這件發(fā)生在這周的事,太開(kāi)心和快樂(lè )了!
這周發(fā)生的事周記 篇2
一個(gè)多月的暑假過(guò)去了,總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我很快就適應了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助和學(xué)習的樂(lè )趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì )做得更好
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習還不夠認真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
這周發(fā)生的事周記 篇3
這天,老媽帶我去朝陽(yáng)公園釣魚(yú)。釣魚(yú)不要緊,但卻鬧出來(lái)個(gè)笑話(huà)。
本來(lái),我們打算少釣幾條,可是這笑話(huà)一出來(lái),一下午啊,都在這里呆著(zhù)。
事情是這樣的,我和老媽約好下午只要我寫(xiě)完了作業(yè),老媽就帶我去朝陽(yáng)公園釣魚(yú)。我寫(xiě)完了作業(yè),老媽果真沒(méi)騙我。我們租了魚(yú)竿,找了個(gè)好地方坐下,把魚(yú)線(xiàn)往水里一投,好多魚(yú)都有過(guò)來(lái),可不到幾秒鐘,那些魚(yú)又散開(kāi)了。是不是魚(yú)鉤有問(wèn)題呢?我把魚(yú)竿拿起來(lái)看,可它還好好地呀!這是怎么回事呀?我回頭看,老媽已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)了。我問(wèn)老媽為什么能釣到那么多條魚(yú),而我呢?可是老媽不理我,看著(zhù)我哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)她猛地一拽,就看一只可愛(ài)的小金魚(yú),正掙扎著(zhù),可是已經(jīng)被鉤在了魚(yú)鉤上下不來(lái)了。我以為我的姿勢不對,就學(xué)著(zhù)老媽的樣子突然之間把魚(yú)竿拿起來(lái),可還是沒(méi)有一條魚(yú)。
正在我實(shí)在受不了,要哭出來(lái)的時(shí)候,一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,然后是老媽的聲音:“孩子,你會(huì )釣魚(yú)嗎?如果你會(huì )的話(huà),請你把魚(yú)餌拿下一點(diǎn)掛在魚(yú)鉤上再放入水中行嗎?難怪你釣不到魚(yú),魚(yú)餌都不放!蔽疫@才反應過(guò)來(lái)。原來(lái),我忘記放魚(yú)餌了?墒俏覀円呀(jīng)沒(méi)有時(shí)間了,怎么辦?到現在為止,我還一條魚(yú)也沒(méi)釣到呢!“嗚……”“別哭了,我延時(shí)了,再過(guò)三個(gè)小時(shí)咱們再走總行了吧!崩蠇寷](méi)辦法只好又延了三個(gè)小時(shí)。我立刻破涕為笑,不一會(huì ),我釣的魚(yú)比老媽的還多啦!
大家一定不要像我一樣的馬虎,不然也會(huì )鬧出笑話(huà)的呦!
這周發(fā)生的事周記 篇4
今天,我和爸爸一起去靈昆島的菜園摘菜。一到菜園就看見(jiàn)滿(mǎn)園的菜,有白蘿卜、花菜、芹菜、香菇菜。爸爸第一個(gè)進(jìn)去,我也緊跟著(zhù)進(jìn)去摘菜。
我一把抓住蘿卜的葉子,手被扎了,就急忙松開(kāi),再仔細一看,發(fā)現葉子上長(cháng)著(zhù)像針一樣的刺。我拿了一雙手套,輕松拔了一袋蘿卜。我又去摘芹菜,它長(cháng)得綠油油的,精神飽滿(mǎn),像站崗的士兵。我摘了一株又一株,不久就裝滿(mǎn)了一袋。我又來(lái)到菜園右邊的花菜旁。每株花菜都有綠色的葉子托著(zhù),像一朵朵盛開(kāi)的、潔白的花。我用了全身的力氣,才拔出一株花菜;ú擞执笥种,我只能搬一個(gè)。
我看著(zhù)自己摘的菜,堆成一座小山,開(kāi)心地笑了。這些是我的勞動(dòng)成果,也是肥沃的土地送給我們的禮物!
這周發(fā)生的事周記 篇5
一轉眼,我已經(jīng)讀四年級了。這些年來(lái),由于年幼無(wú)知,我做錯了很多事,其中讓我最難忘的是我把老媽新買(mǎi)的一只小的彩金的戒指給掰斷了。每當我想起這件事,就感到很慚愧。
記得那是一個(gè)夏天的晚上,老媽要洗澡,便把戒指拿了下來(lái),我看見(jiàn)了,說(shuō):“老媽?zhuān)襾?lái)幫你洗一洗戒指吧!崩蠇屄(tīng)了,說(shuō)“好啊!”于是,我把戒指在水里沖了一下,又用紙把它包了起來(lái)擦干凈,沒(méi)想到在擦的過(guò)程中我用力過(guò)大把戒指給擦斷了。我想:這么容易就斷了,是不是這戒指很軟,于是我就試著(zhù)掰了一下,結果一段段都斷了下來(lái)。一只戒指就這樣被我掰成了5、6段,當時(shí)我還不以為然,把一段段的戒指塞到了桌子的縫隙里,就去做別的事了。等老媽洗澡出來(lái),我也沒(méi)告訴她戒指斷了!熬壘,緣緣!崩蠇屧诖舐暤亟形,我聽(tīng)見(jiàn)了,就跑過(guò)去,只見(jiàn)老媽手里拿著(zhù)斷了的戒指問(wèn)道:“是你做的好事吧!蔽疑炝松焐囝^,笑瞇瞇的說(shuō):“是我做的!崩蠇屄(tīng)了沒(méi)有罵我、打我,只給了我一個(gè)白眼,這件事就這樣過(guò)了。
每當老媽提起這件事時(shí),我就會(huì )臉紅,現在想起來(lái),我就想對老媽說(shuō):“老媽?zhuān)瑢Σ黄?”
這周發(fā)生的事周記 篇6
時(shí)間飛快地從我們身邊流過(guò)。一轉眼間,又過(guò)去了一周。我要總結一下我這個(gè)星期的收獲和感受了。
在這一周里,我明白了我的語(yǔ)文考試分數,是95。5分,還充分把它分析了,只要我加強對基礎題和作文的練習,相信我能取得更好的成績(jì)。并且我還進(jìn)行了一些練習。我還參加了朗誦比賽,我們班獲得了第五名的好成績(jì)。這是語(yǔ)文方面。
在數學(xué)方面,我就沒(méi)那么好了。我漏了幾天的作業(yè),但我還是取得了小測100分。雖然如此,我以后還是要記錄好作業(yè),這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的拔高。
除了主科以外,我還要加強體育,體育節就要到了,我期望:我、我們班在年級里都有好的成績(jì)!
最終,我還要祝自我學(xué)習越來(lái)越好!
這周發(fā)生的事周記 篇7
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天,我很高興,突然覺(jué)得自我長(cháng)大了好多。我一進(jìn)七年級(2)班,發(fā)現有許多陌生的臉孔,心里有點(diǎn)緊張,但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一齊,如萬(wàn)美琪,唐婷婷,胡夢(mèng)嬌
在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣,在小學(xué)都是同學(xué)們推選,可中學(xué)卻是毛遂自薦,內向的我卻久久不敢舉手,錯失了許多良機,以至于此刻成了一個(gè)“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自我吧,俗話(huà)說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每一天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多,中學(xué)并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)便。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科,書(shū)變厚了,作業(yè)量也變多了,我也明白初中三年競爭會(huì )十分激烈,因為每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標——考上一個(gè)好高中,讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢
人總是要長(cháng)大的,總是會(huì )遇到挑戰的,總要學(xué)會(huì )忍耐和拼搏,我想我會(huì )挺過(guò)去的,前方的路不好走,可我也要到達目的地。這時(shí)我不由自主地哼著(zhù):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”
這周發(fā)生的事周記 篇8
經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習與磨練,自我在學(xué)習上、思想上,在我們幾位教師的精心、認真的幫輔下,使我轉變了很多,多謝你們我敬愛(ài)的教師!在這個(gè)學(xué)期里,我的原定計劃:早上記憶英語(yǔ)單詞,中午要經(jīng)過(guò)打一篇作文來(lái)提升閱讀理解本事,之后因為作業(yè)不能很好的完成就取消了這個(gè)項目,改成讀作文,晚上七點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)教師布置的作業(yè),之后再復習以及預習,每一個(gè)課時(shí)40分鐘一共120分鐘一向到11點(diǎn)鐘才睡覺(jué),星期5的時(shí)候晚上7點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)一向到10點(diǎn)才睡覺(jué),星期六早上7點(diǎn)到11點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),午時(shí)2點(diǎn)到5點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)預習語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)等科目,星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目,還要補空余作業(yè),午時(shí)休息,可是我總要被作文拉住后腿,導致早上要寫(xiě)作業(yè),復習和預習的時(shí)間消之不見(jiàn),有時(shí)連午時(shí)的休息時(shí)間也沒(méi)有了,唉,原本午時(shí)能夠玩2小時(shí)電腦游戲和2小時(shí)時(shí)自由活動(dòng)的,全部都泡湯了。此項計劃此刻出現了很多問(wèn)題,我還要做一些必要的修改……
在學(xué)校里,我在學(xué)習的過(guò)程中,出現了很多毛病,但還好,還有方法“治愈”經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我發(fā)現了我的缺點(diǎn)有:1上課講小話(huà)、2作業(yè)做錯不問(wèn)教師解決、3上課時(shí)沒(méi)有集中精力聽(tīng)課、4沒(méi)有跟著(zhù)教師的思路走、5各科的筆記沒(méi)有做好。而改正的方法分別是:1管住自我,克制自我,讓自我的嘴緊緊閉上,只是跟著(zhù)教師閱讀的時(shí)候打開(kāi)、2進(jìn)取向教師請教不會(huì )做的和做錯的、3以后不再像以前那樣不聽(tīng)講,不再東看看,西摸摸的、4跟著(zhù)教師的思路走、5教師寫(xiě)在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上,做好筆記。
時(shí)間飛逝,一眨眼之間,初一的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,我悟出了學(xué)習的三大要素是學(xué)習、預習和復習,而三大要素中最重要的是學(xué)習是重中之重,然后是預習最終是復習,當然也少不了各科習題的鞏固。我必須會(huì )戰勝我的缺點(diǎn),與時(shí)間賽跑,與自我賽跑追回我以前失去的時(shí)間,不做時(shí)間的奴隸,爭取做時(shí)間的主人吧!同學(xué)們,教師們,看好我吧!
這周發(fā)生的事周記 篇9
這一周使我最開(kāi)心的還是星期五的那節美術(shù)課。
那節美術(shù)課我畫(huà)的很開(kāi)心。美術(shù)教師先講第一頁(yè)的生命花樹(shù),美術(shù)教師說(shuō):“生命娃,抓髻娃娃有一個(gè)異常招人喜愛(ài)的形象,民間傳說(shuō):抓髻娃娃的本領(lǐng)十分大!既能鎮住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福,所以他深受人們的喜愛(ài)!蔽覀兙蛯@個(gè)抓髻娃娃很感興趣了,于是我們大家就討論起來(lái),我說(shuō):“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大!要是世界上真有抓髻娃娃那可好了!”顏能說(shuō):“那只是明間傳說(shuō),不必須是真的!”
美術(shù)教師說(shuō)了一聲停,就叫我們翻到第二頁(yè)的第一課“四季的色彩!苯處熅妥屛覀兏鬟x一個(gè)自我喜歡的季節,畫(huà)一畫(huà),雖然我覺(jué)得春天是一個(gè)最美麗的季節,可是我畫(huà)的是冬天,因為冬天能給我帶來(lái)很多的歡樂(lè ),我邊畫(huà)邊想著(zhù)那下雪場(chǎng)景,大地一片雪白,我們一邊堆雪人,一邊打雪仗,真是快了極了
我畫(huà)完了場(chǎng)景就下課了。雖然我還沒(méi)涂上顏色,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我不僅僅認識了抓髻娃娃,還畫(huà)了一幅很滿(mǎn)意的畫(huà)。
這周發(fā)生的事周記 篇10
周六,我想總結一下,這一周的學(xué)習方提升。
這一個(gè)星期我們語(yǔ)文學(xué)習了如何做讀書(shū)筆記,并完成了第一課的學(xué)習,我們學(xué)習第一課的時(shí)候,就已經(jīng)用上了讀書(shū)筆記,讀書(shū)筆記的步驟是這樣的:一、讀書(shū);二、找重點(diǎn)詞;三、找重點(diǎn)句,段意;四:寫(xiě)收獲,和問(wèn)題。五、用括號,畫(huà)出生字;六:用波浪線(xiàn),畫(huà)出精彩的句子;七:背誦。這些課文寫(xiě)的好美哦,我也要試著(zhù)把它背下來(lái)。
這一個(gè)星期,我覺(jué)得我做讀書(shū)筆記還不是很熟練,比如在找重點(diǎn)詞和句子時(shí),我總是要找很久,寫(xiě)收獲是時(shí),我總是想半天,都想不好寫(xiě)什么?墒窃诘谖宀降臅r(shí)候,是我最熟練的,因為,大部分情景下我都沒(méi)有生詞或生字,這就是認字多的好處,第一步也往往會(huì )成為最簡(jiǎn)單的一個(gè)步驟,因為,讀書(shū)誰(shuí)都會(huì ),只要會(huì )認字,我不但能夠讀,還能夠有感情的讀,還能夠快速默讀。這些都得靠積累,積累就是看書(shū)時(shí),一遍遍的看到作者這樣用詞,或者一遍遍開(kāi)到一個(gè)字,就是輸入,當然,輸入后就變成自我的了,就能夠輸出,不停地輸出,就會(huì )慢慢的更加掌握如何更好的運用,就會(huì )更好的掌握這一片文章。
這周發(fā)生的事周記 篇11
不知不覺(jué)中,有一個(gè)伴隨著(zhù)歡樂(lè )的寒假結束了,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節的,我們能夠玩的很歡樂(lè ),但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
剛一開(kāi)學(xué),各種困難迎面而來(lái),使我措手不及!第一個(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長(cháng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現,寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭,有一種生疏的感覺(jué)?磥(lái)寒假還是少玩會(huì )兒,多學(xué)會(huì )兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。并且,這次過(guò)寒假明顯比以往的不一樣,總覺(jué)得玩游戲玩膩了,之后天天伴著(zhù)開(kāi)學(xué),期望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說(shuō)。另外,聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要,所以也抱著(zhù)好好學(xué)習的想法。
回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué),輸在了起跑線(xiàn)上,但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了,我必須要好好學(xué)習況且,這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jì)?蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,必須要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當的報了一個(gè)補習班,剛開(kāi)始我還沉浸在自我的夢(mèng)想中,想象著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不一樣,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著(zhù)下課,我也很想學(xué)習,便努力克服它,就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課,時(shí)間長(cháng)了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的'上完了課。
這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要,所以我必須要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習,去證明我是能夠的!
這周發(fā)生的事周記 篇12
開(kāi)學(xué)第一周周記開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,我也從假期的狀態(tài)慢慢調整過(guò)來(lái)。走在回家的路上,看見(jiàn)街上行走匆忙的人們,我想到了我自我。大家都在忙,而我又在干什么呢?
此刻是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我應當做點(diǎn)什么了。教師說(shuō),“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我也應當讓自我忙碌起來(lái),想想以后我要怎樣做,然后制定出一個(gè)學(xué)習計劃,好好學(xué)習,做一個(gè)好學(xué)生。我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作,幫忙有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。我還要多幫爸媽做事,聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),做一個(gè)好學(xué)生,更要做一個(gè)好孩子。
這周發(fā)生的事周記 篇13
時(shí)間過(guò)得真快,伴隨著(zhù)期末考試即將到來(lái)的腳步,愉快而充實(shí)的一周很快就悄無(wú)聲息的過(guò)去了,在這個(gè)周末,讓我靜下心來(lái)評價(jià)和分析一下本周的我。
首先從聽(tīng)課說(shuō)起,我認為這個(gè)星期我的聽(tīng)課效率還是很不錯的,該記住的重點(diǎn)我都已經(jīng)記住了,該背的資料我也都背過(guò)了,并且上課我也進(jìn)取舉手發(fā)言,認真聽(tīng)講,在數學(xué)課、英語(yǔ)課和電腦課上我大顯身手,取得了不菲的成績(jì)。
作業(yè)我也認真完成了,異常書(shū)寫(xiě)方面比以前提高了,除了有時(shí)偶爾有些偷懶一些之外,作業(yè)當然也能夠及時(shí)上交并完成,下一步我要把偷工減料這個(gè)毛病改過(guò)來(lái),當然,還有粗心這個(gè)毛病,因為這一個(gè)毛病,讓我的作業(yè)里出現了不少不該出現的錯誤,并且在這一次期中考試中,我的數學(xué)和英語(yǔ)就是因為粗心大意才沒(méi)有考滿(mǎn)分。所以,在期末考試的到來(lái)之際,我要決心改掉我這個(gè)毛病。
跑操、課外活動(dòng)還有自習時(shí)間我認為我的表現還是蠻不錯的,跑操我能夠做到堅持跑下來(lái),不交頭接耳說(shuō)話(huà)和不做小動(dòng)作,課外活動(dòng)時(shí)間我能做到課前五分鐘回到教室,課前三分鐘準備好上課使用的物品,自習時(shí)間我也能夠做到老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)或看書(shū),不亂說(shuō)話(huà)和作小動(dòng)作。
本周我認為我的總體情景還是蠻不錯的,自從期中考試之后,我也漸漸適應了初中生活,以后就讓我以學(xué)習委員的身份嚴格要求自我,為即將到來(lái)的期末考試做好準備,為取得好成績(jì)加油吧!
這周發(fā)生的事周記 篇14
又一個(gè)星期天到了,又是令人煩惱的星期天,不信你看,早晨6點(diǎn),媽媽那個(gè)高音喇叭準時(shí)地響起來(lái):“劉瀕霞,6點(diǎn)還不起來(lái)!”可憐的我只好睡眼惺松地起來(lái),“呯”我媽媽上班去了,我匆忙打發(fā)完肚子,坐在書(shū)桌前望著(zhù)堆積如山的作業(yè)發(fā)呆。一上午,我都在題海里遨游,下午各類(lèi)輔導又占用了我所有的時(shí)間,我簡(jiǎn)直是象被抽打的陀螺———團團轉。
我所期盼的星期天是愉快的,如果爸爸媽媽上班,上午我就可以和朋友去公園采集標本,親近大自然的每一個(gè)生物,認識世間的每一個(gè)動(dòng)物;下午,我約朋友去打羽毛球,出一身汗,晚上洗一個(gè)澡,舒舒服服地睡一覺(jué)。
如果爸爸媽媽不上班,我希望他們能帶我去鹿欄晴沙,赤著(zhù)腳踩在柔軟的沙子上,別有一番滋味;下午帶我去農家,享受一下我所期待的田園生活。
我所期待的星期天一年四季都是快樂(lè )的,春天復蘇,我來(lái)到大自然看花兒綻放,看五彩繽紛花兒爭奇斗艷;躺在一望無(wú)垠的草地上望著(zhù)天上潔白的云朵,傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡叫,寧靜、美好、浪漫。夏天是熱情奔放的季節,我和朋友去游泳,在沙灘上玩沙子,重溫童年。秋天是一個(gè)祥和、質(zhì)樸的季節,一陣陣秋風(fēng)迎來(lái)了稻子的成熟。我和媽媽去田里拾谷穗,去登山,呼吸新鮮空氣,雖然辛苦,但十分開(kāi)心。冬天是一個(gè)雪白,純潔的季節,下雪了,走在松軟的雪地上留下了一串得意的腳印,然后堆雪人,打雪仗,陶醉在冬的幻想里。
馬克思曾經(jīng)這樣說(shuō)‘星期天是屬于孩子的’?涩F在星期天是屬于爸爸媽媽的,F在教育部門(mén)仍舊對我們應試教育,所以老師不得不給了我們如山的作業(yè),我真想呼喚:給我們一個(gè)美好的星期天吧!
這周發(fā)生的事周記 篇15
今天是星期天,我和爸爸、媽媽去五泉山玩,剛一下車(chē)就看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),走近一看,原來(lái)是一棵國家重點(diǎn)保護的槐樹(shù),看樣子它已經(jīng)活了幾百年了吧?
一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)一尊銅像,他是霍去病,河東郡平縣人,他是我國歷史上一位杰出的青年軍事家,銅像重2。6噸,高3。6米,底座高3。0米。瞧,他騎在馬上多威武呀!
我先去了動(dòng)物園,看見(jiàn)了長(cháng)頸鹿,它高大的身上布滿(mǎn)了花紋,長(cháng)長(cháng)的脖子,小小的耳朵,珍珠似的眼睛在向四處張望。
大象也很有趣,柱子般的腿,高大的身材,扇子形的耳朵,特別是又粗又長(cháng)的鼻子,小朋友扔的東西,它聞幾下,用鼻子一卷就把食物送到了嘴里,就像人的手一樣靈活。它好像口渴了,走到水池邊,用鼻子去吸水。啊,大象的鼻子用處可真多!
最有趣的還是籠子里的一群小猴子,它們爭著(zhù)搶著(zhù)吃小朋友扔的東西,有一只小猴子,剛搶著(zhù)一顆瓜子,就被另一只小猴子搶走了,這只小猴氣得“吱吱”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“這是我先搶的東西,你怎么能隨便搶呢?”看,這邊鐵絲上的小猴在蕩秋千,那邊的猴媽媽在給它的寶寶捉虱子呢,這群調皮的小猴多快樂(lè )呀!
再往前走,有漂亮的孔雀,兇猛的狼、老虎、金錢(qián)豹,還有會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡……
從動(dòng)物園出來(lái),我們又去爬山,到半山腰的時(shí)候,爸爸、媽媽累得氣喘吁吁,我的勁頭還很大,一直爬到山頂,站在山頂向下看,真美啊,樹(shù)變成了綠色的地毯,高樓大廈變得矮小了。我大聲喊了幾聲,還有回音呢!站在山頂的感覺(jué)真美!
這周發(fā)生的事周記 篇16
今天是星期天,姥姥要帶我去公園玩,使我興奮不已。走進(jìn)公園,一眼看見(jiàn)的是一個(gè)供人們娛樂(lè )的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人有的在跳舞,有的在騎自行車(chē),還有的在放風(fēng)箏。穿過(guò)人群,往里走,是一片森林。遠處有大片正在盛開(kāi)的迎春花,一陣風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈,空中彌漫著(zhù)馨人的絲絲香氣。 香氣消散了,已經(jīng)走進(jìn)了森林深處,這里別有洞天,有大片的空地?匆(jiàn)幾個(gè)爺爺在打太極,我很好奇,跑過(guò)去探個(gè)究竟,爺爺看見(jiàn)我,便教起我來(lái)。我非常認真,一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了不少招式。聽(tīng)著(zhù)爺爺的贊揚,心里美滋滋的。 跟爺爺告別后,聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)悠揚的樂(lè )器聲,跑過(guò)去一看,原來(lái)是幾個(gè)奶奶在拉二胡,還有不知名的樂(lè )器。我認真地聽(tīng)了一會(huì )兒,這優(yōu)美的聲音仿佛把我帶進(jìn)了另一個(gè)美妙世界。
突然一陣喧鬧聲將我從陶醉中拉了出來(lái)。原來(lái),一位爺爺的蜻蜓風(fēng)箏被風(fēng)吹到了高高的樹(shù)上。爺爺很焦急,臉上布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠。我靈機一動(dòng),找來(lái)了一根長(cháng)長(cháng)的木棒,經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力,我終于在大人的協(xié)助下把風(fēng)箏取下來(lái)了。旁邊的人見(jiàn)了,都夸我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子,我聽(tīng)了,心里暖洋洋的。太陽(yáng)下山了,我戀戀不舍的走出公園。這個(gè)星期天我過(guò)得簡(jiǎn)單而快樂(lè )。
這周發(fā)生的事周記 篇17
“馬嘉龍,快起床。今天爸爸、媽媽有事,你在家給我打掃一下房間!卑,星期天都不讓我好好休息。不過(guò),媽媽的話(huà)我不敢不聽(tīng)。只好乖乖的起床了……
老虎不在家,猴子稱(chēng)大王。爸爸、媽媽一走,我就開(kāi)始看電視。不一會(huì )就到中午了,突然我想起衛生還沒(méi)打掃。一想起媽媽的嘮叨,我就趕緊行動(dòng)起來(lái)。
首先,我先把被子鋪平。然后,開(kāi)始掃地。地上的垃圾一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà),老是跑來(lái)跑去,我費了九牛二虎之力才把地掃干凈。最后,我再拖地。因為我沒(méi)有把拖把擰干,我就把地板拖成了個(gè)大花臉,一塊干一塊濕?粗(zhù)自己的杰作,我都有點(diǎn)佩服自己了,而且,越看越像幅畫(huà)。好不容易才干完了,我又看見(jiàn)水盆里還有幾個(gè)碗沒(méi)洗,我想還是把這幾個(gè)碗也洗了吧。說(shuō)話(huà)間,我就拿來(lái)了抹布、洗潔精,馬上就開(kāi)始洗碗了?赡苁窍礉嵕哦嗔,碗就像一條條泥鰍,哧溜一下就滑走了,急得我滿(mǎn)頭大汗。好不容易把碗洗好了,我都快累死了,想起媽媽每天不僅要上班,回來(lái)還要打掃衛生,我這點(diǎn)累又算得了什么呢。
晚上爸爸媽媽回家,看見(jiàn)家里這么干凈,夸我是他們的好幫手。雖然這個(gè)星期天很累,但是我很開(kāi)心。
這周發(fā)生的事周記 篇18
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空飄著(zhù)朵朵白云(蘿莉時(shí)代作文最?lèi)?ài)詞語(yǔ)之一,貌似是從語(yǔ)文課本上山寨來(lái)的。此后,每每作文,必有此句),我和童鞋們去草莓基地摘草莓。
我們排著(zhù)整齊的隊伍坐上2路公交車(chē)來(lái)到了目的地。一下車(chē)就有一位老奶奶熱情邀請我們去她家摘草莓。我們經(jīng)過(guò)一大片菜地,有的童鞋說(shuō),韭菜是空心的吧?有的說(shuō),快看,那是蔥!我們一看,不是蔥是蒜。有的說(shuō),那是菠菜吧!明明是香菜好不好。我對他們徹底無(wú)語(yǔ)了,老師教育我們一定要多學(xué)農業(yè)知識,他們實(shí)在是太無(wú)知了。(PS,回來(lái)后,有人問(wèn)我,草莓樹(shù)有多高?==,我說(shuō),它趴在地上···)
走進(jìn)溫室大棚,首先映入眼簾(蘿莉時(shí)代作文最中意的詞語(yǔ)之二,顯得很有文化)的是一壟一壟的草莓,個(gè)個(gè)都長(cháng)著(zhù)紅彤彤的臉蛋(老師最中意的擬人修辭手法)。我們摘啊摘,每個(gè)人都摘了幾斤回家了;貋(lái)的車(chē)上,一位老爺爺沒(méi)有座位坐,我們讓位子給他。他說(shuō):“謝謝!你們叫什么名字?”我們想起了雷鋒叔叔做好事從來(lái)不留名,但是他把每件好事都寫(xiě)進(jìn)了日記里。于是,我們高興地回答:“老爺爺,不用謝,我們叫紅領(lǐng)巾!保ㄒ话銓(xiě)做好事,諸如扶老奶奶過(guò)馬路、撿到錢(qián)包之類(lèi),留名的一定是紅領(lǐng)巾,)
回來(lái)之后,我們就去CC家玩,大家一起吃飯、卡五星,有自稱(chēng)雀壇高手的為了贏(yíng)大錢(qián)來(lái)了個(gè)詐和。CC說(shuō),乃們吃我的喝我的還贏(yíng)我的錢(qián)···(想起經(jīng)典段子,住我的房,開(kāi)我的車(chē),還打我的娃····)
我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的星期天,我將永遠記住這一天。
這周發(fā)生的事周記 篇19
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛的星期天。我和媽媽還有姐姐準備去吃“盛世經(jīng)典牛排”。
來(lái)到牛排店門(mén)口,“盛世經(jīng)典牛排”六個(gè)大字橫臥在眼前。推開(kāi)大門(mén),牛排的香氣迎面而來(lái),店里人山人海,一看就知道這家牛排店生意很紅火。
隨著(zhù)香氣,我們上了二樓,服務(wù)員馬上拿著(zhù)點(diǎn)餐書(shū)走過(guò)來(lái),我隨手拿起了點(diǎn)餐書(shū),翻了幾頁(yè),和姐姐商量著(zhù)要吃什么,最后,我們決定了——吃。
不一會(huì )兒,牛排出爐了,服務(wù)員把牛排放在桌上,打開(kāi)蓋子,那一滴滴油猶如一個(gè)殺手向我撲了過(guò)來(lái),幸好服務(wù)員及時(shí)油“擋箭牌”擋在我前面,否則,又下雨了。
開(kāi)動(dòng)了,我拿起鐵刀用力的切著(zhù)牛排,可是,我怎么也切不成像姐姐那樣精致,于是,牛排開(kāi)始瞧不起我了,說(shuō):“切不破,切不破,就是切不破!”我火了,左手拿起鐵叉,叉住牛排;右手拿起鐵刀用力的切著(zhù)牛排,切成一小塊后,又用鐵勺一個(gè)個(gè)撈起來(lái)吃了。我看,這就是所謂的“精誠所加,金石為開(kāi)”吧!
吃完主食,我們便開(kāi)始吃自助餐了,我和姐姐先下去一樓拿了“星星餅干”和兩碗冰激淋。吃完后,媽媽又下去拿了燉品。
吃完后。我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了!
這周發(fā)生的事周記 篇20
忙碌的一周結束了,迎接的是一個(gè)愉快的假日,快樂(lè )的星期天作文。
星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,爸爸說(shuō)要帶我到體育廣場(chǎng)去放風(fēng)箏,我聽(tīng)了,高興得直拍手,到了體育廣場(chǎng),抬頭仰望,只見(jiàn)滿(mǎn)天的風(fēng)箏都在自由自在地飛翔,看得我眼花繚亂;有蝴蝶在翩翩起舞,由金魚(yú)在游來(lái)游去,還有老鷹在展翅翱翔,真像一幅五彩的畫(huà)兒,讓人心曠神怡。
我看到這樣的景象,不禁手癢癢了,要爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏,我讓爸爸幫我拿著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn),隨后,爸爸喊一聲“放”,我馬上跑起來(lái),可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)。
我們又來(lái)了多次,都沒(méi)有成功,但人卻已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,爸爸見(jiàn)我跑了這么久,便說(shuō):〝先休息一下吧!”我也跑累了,于是就坐在石凳上休息,當我看到別人的風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,我心里就很不是滋味,爸爸看我十分想把風(fēng)箏送上天空,就說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!”說(shuō)完,爸爸就拿起了風(fēng)箏,“呼—呼”,一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸迎著(zhù)風(fēng)跑,慢慢地,風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空,爸爸放了一會(huì )兒,又收起風(fēng)箏,坐在我旁邊,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,現在你懂了放風(fēng)箏的技巧了嗎?”我要了搖頭,爸爸接著(zhù)說(shuō):“放風(fēng)箏,一定要迎著(zhù)風(fēng)跑,才能放起來(lái),如果順著(zhù)風(fēng)跑,它是怎樣都飛不起來(lái)的,小學(xué)五年級作文《快樂(lè )的星期天作文》!薄班,知道了!蔽宜贫嵌,爸爸看我不太懂,便說(shuō):“你自己試試看!”我半信半疑的接過(guò)風(fēng)箏,按照爸爸教我的步驟,果真把風(fēng)箏放上了天空,“噢,風(fēng)箏上天了,風(fēng)箏上天了!”我興高采烈的歡呼著(zhù),我不停的迎著(zhù)風(fēng)跑,風(fēng)箏越飛越高,幾乎都快沒(méi)影兒了。這時(shí),爸爸提醒我說(shuō),天色不早了,該回家了,下次再來(lái)玩兒吧!
于是,我們便依依不舍的離開(kāi)了這片風(fēng)箏的天地。
這周發(fā)生的事周記 篇21
九月的一個(gè)星期天,四樓好朋友張一輝跟他爸爸叫我出去玩,由于爸爸、媽媽都沒(méi)空,我一個(gè)人跟他們去玩了。
我們來(lái)到濮上路與中原路交匯處新修的土山玩,我們還給土山起了名字,三座大的山分別叫龍門(mén)山、花果山、懸崖山(這座土山有個(gè)很陡的懸崖),玩了一會(huì )兒,看到有工人叔叔在給花草澆水,張一輝爸爸過(guò)去跟工人叔叔說(shuō):“讓我們幫你澆水吧!惫と耸迨宕饝,我和張一輝就拿著(zhù)水管澆水,水管是白色的,從路邊接過(guò)來(lái),我們每人澆一會(huì )兒,我捏著(zhù)管口,能刺可遠了,就像噴泉一樣,可好玩兒了。
到了中午,工人叔叔要下班吃飯了。其中一個(gè)叔叔說(shuō):“你們倆個(gè)小伙子忙了一個(gè)上午了,跟我們去吃飯吧,‘管飯’!蔽疫給爸爸打電話(huà)問(wèn)同意去吃飯嗎?爸爸說(shuō)去吧,我就同張一輝和他爸爸一起去工人叔叔的綠色帳篷吃飯了,吃的是大鍋菜,我和張一輝每人吃了半個(gè)饃,一碗菜,盡管不太好吃,但我還是吃完了,因為我真的餓啦。吃完飯后我們就回家了。
呵呵,這是我第一次打工,還掙了一頓飯。我覺(jué)得這是既有意義又有趣的一個(gè)星期天。
【這周發(fā)生的事周記(通用21篇)】相關(guān)文章:
國慶節發(fā)生的事作文11-08
有趣的一件事周記02-25
一件開(kāi)心的事周記15篇02-21
初中的周記(通用15篇)03-01
高中的周記通用15篇02-28
開(kāi)學(xué)的周記通用15篇02-25
小學(xué)的周記通用15篇02-15
暑假生活周記通用15篇03-03
100字周記(通用20篇)02-28