小學(xué)生周記例文（精選59篇）
一周的時(shí)間即將結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記例文（精選59篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
今天下午。我和奶奶一起去廣醫，10號樓騎單車(chē)，我們了一個(gè)比較人少的地方。騎著(zhù)騎著(zhù)我看見(jiàn)一個(gè)正在騎著(zhù)單車(chē)的男孩，我連忙趕上去說(shuō)：“哥哥你好！我可不可以和你一起騎單車(chē)呀？”哥哥說(shuō)：“好呀！那我們一齊去騎單車(chē)吧！”我們一起騎了3個(gè)圈，哥哥說(shuō)：“小妹妹請你把單車(chē)借給我騎一下好嗎？
我說(shuō)：”好呀！“不過(guò)你要小心一點(diǎn)��！我的單車(chē)剎車(chē)制動(dòng)不靈�！备绺缏�(tīng)了連忙說(shuō)：“小妹妹剎車(chē)制動(dòng)不靈會(huì )很容易摔倒的，你趕緊去修一修吧�！备绺缯f(shuō)得對，我馬上推著(zhù)自行車(chē)去修理。多謝哥哥提醒我，我會(huì )注意安全。
小學(xué)生周記 篇2
每個(gè)人都有自己最喜歡的東西，今天，我就來(lái)告訴大家我最喜歡的東西——小鬧鐘。
在我的床頭旁，有一個(gè)很漂亮的小鬧鐘。它是一個(gè)米奇老鼠系列的鬧鐘，穿著(zhù)粉紅色的衣裳，頭上長(cháng)著(zhù)兩只醒目的大耳朵，兩只閃閃發(fā)光的眼睛下有一個(gè)凹出來(lái)的鼻子。它肚子里裝著(zhù)“三兄弟”——時(shí)針、分針、秒針。它們都很配合的，如果任意不要一個(gè)一個(gè)針，那也不行的哦！
我每天早起床都是它的功勞。每天早上六點(diǎn)三十分，米奇老鼠就會(huì )發(fā)出很清晰的聲音。它還可以用來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，有時(shí)我很無(wú)聊，它就發(fā)出美妙的聲音，和我一起開(kāi)心。它晚上還會(huì )發(fā)光呢。每到夜晚，那迷人的燈光燦爛地散發(fā)出來(lái)，像雨后的彩虹那樣，美極了！它還會(huì )走路呢，只要你點(diǎn)擊一下按鈕，它就會(huì )自己走起來(lái)。它走起來(lái)?yè)u搖擺擺的，像一只剛生出來(lái)的鴨子那樣。
這個(gè)小鬧鐘是我的最?lèi)?ài)，是我的寶貝。
小學(xué)生周記 篇3
說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在很懶惰，就拿今天來(lái)說(shuō)吧。
早上，我本來(lái)睡醒了，當因為天氣太冷，我不想出去這個(gè)暖和的安樂(lè )窩，我就賴(lài)在床上不起來(lái)了，無(wú)論媽媽怎么叫我，我都不起來(lái)，直到媽媽叫了聲“快七點(diǎn)半了”，我才匆匆起來(lái)刷牙洗臉，吃了飯就去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我也不想檢查作業(yè)，直接潦草看一遍就行了。
同學(xué)叫我去上廁所，我也因為懶，不想爬樓梯，而拒絕了。
同學(xué)們都稱(chēng)我為“懶懶大王”，我也沒(méi)去說(shuō)他們，因為我確實(shí)如此，如果在家里我要拿東西，我在屋外媽媽在屋里，就算那個(gè)東西離我近離媽媽遠，我也會(huì )讓媽媽去拿給我；在學(xué)校里扔紙時(shí)我也會(huì )讓同學(xué)幫我扔。
我實(shí)在太懶了！
小學(xué)生周記 篇4
時(shí)間過(guò)的真快，又到雙休日，這是我即盼望的，也是我最難過(guò)的日子———我盼望著(zhù)有一大堆玩電腦游戲和玩樂(lè )的時(shí)間，但同時(shí)還要對付難熬的一篇周記。
真是又高興又發(fā)愁啊，記得在三年級余老師教我們的第一個(gè)星期日，等到做完其它作業(yè)，已經(jīng)到晚上9：30分了，還有一篇日記沒(méi)有寫(xiě)，怎么辦？腦子一片空白�，F在回想起來(lái)，我當時(shí)真的好慘啊。所以我一定要像媽媽說(shuō)的那樣加油。加油。再加油，這學(xué)期我可不想讓這種‘悲劇“再重演了。
小學(xué)生周記 篇5
爸爸在市場(chǎng)上給我買(mǎi)了一盆水仙花，攤主把花放在一個(gè)小盆里。
剛看到它時(shí)候，只是幾顆大蒜頭，上邊長(cháng)了幾片葉子，一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。
爸爸說(shuō)它還沒(méi)有開(kāi)花，叫我再放一些水，把根淹沒(méi)了。我倒是很想看看開(kāi)出來(lái)得花到底是什么樣子得。
水仙花現在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大得15厘米左右，小得才只有4厘米呢。大得好像在對小得說(shuō)：靠邊點(diǎn)，小瘦子。
小學(xué)生周記 篇6
今天我發(fā)燒了，于是早早地去了診所。頭痛、肚子痛、嗓子痛、一直在折磨著(zhù)我，讓我感覺(jué)好難受。
醫生給我檢查一下說(shuō)：“嗯，上呼吸道感染，先打肌肉針�！蔽乙宦�(tīng)嚇得全身雞皮疙瘩都起來(lái)了。告訴你們一個(gè)秘密，我一直怕打肌肉針所以雞皮疙瘩起了一身。為了治病，我就忍痛打了一針。緊接著(zhù)，發(fā)生了一件意想不到的事情。我躺在床上護士開(kāi)始給我的左手扎針，但是因針頭太大，而我的血管細滾針了，我的左手鼓起一個(gè)小山丘似的包，這下不得不打另一只手。護士阿姨給我的右手消毒，這次很成功，順利打完了三瓶點(diǎn)滴，我的燒也退了下去。
最近天氣忽冷忽熱，我可一定要注意穿衣，病了真痛苦！
小學(xué)生周記 篇7
冬天一大早，我們就起床了。為今天的行程——參觀(guān)石柱山。
“石竹山”。聽(tīng)別人說(shuō)，那是因為一個(gè)具有如詩(shī)如畫(huà)的地方，就憑這句話(huà)，讓我對這美妙的石竹山有了好奇自己之心。
我們要進(jìn)入大門(mén)了。我們加快速度。進(jìn)了大門(mén)，一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)，十分舒服。路邊開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，它們散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。石柱山真能自己打扮�。汗拍緸樯�，樺木為裙，野花為繡鞋，山林或鳥(niǎo)的天堂，靜下來(lái)，也能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在竊竊私語(yǔ)呢。
石竹山走進(jìn)來(lái)了。有很多人真誠地燒香拜佛，熱鬧非凡。
石竹山的湖水在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗幸福極了。
看著(zhù)石柱山的一切，真的很美��！如果還有機會(huì )，我必須再去一次！
小學(xué)生周記 篇8
經(jīng)過(guò)了4到6天的發(fā)芽時(shí)間之后，我的牽�；ńK于可以從一粒種子變成了對于一棵自己小小的小芽?jì)毫�，下面我們就讓我�?lái)帶你們去參觀(guān)學(xué)習一下吧！
剛出來(lái)的時(shí)候，矮牽牛的葉子只有兩個(gè)，就像一個(gè)迷你屁，大約有一厘米長(cháng)；矮牽牛的葉子只有0.0001毫米的長(cháng)度約為0.5厘米；如果你輕輕移動(dòng)它的根，它會(huì )彎曲一點(diǎn)。它的根部上部是綠色的，下部是紫色的，如果從整體上看它就像我們人體的一根肌腱，它的上部被分成一半，有幾片葉子在幾個(gè)上，它是驚人的！
兩天后，它高內徑0.5cm葉子自然多了幾件哦！當然咯，根不想要，但也從2的頂部半背后落入4個(gè)半，多大了！
這是我觀(guān)察到的牽�；�。
小學(xué)生周記 篇9
今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現，水仙已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠得新芽了，在陽(yáng)光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò)，我還看見(jiàn)一些水仙花得葉子卷了進(jìn)去，還有一個(gè)球莖裂開(kāi)了一大個(gè)口子，上邊也長(cháng)出了一片綠葉。盆子里得水比我放得時(shí)候，少了很多，肯定是被水仙吸走得，于是，我就又加了些水。
我用尺量了一下，哇，水仙花又長(cháng)高了幾厘米，就連長(cháng)出來(lái)得新芽也有2厘米高了。
目前得水仙，還沒(méi)有花苞，但是我想，水仙得花苞應該很快就會(huì )長(cháng)出來(lái)得�？粗�(zhù)茁壯生長(cháng)著(zhù)得水仙花，我心里美滋滋得，希望我得水仙花快點(diǎn)成為“水仙”！
小學(xué)生周記 篇10
直到那幾個(gè)男孩子來(lái)之前都好好的，但是他們來(lái)了之后便把啊秋的家弄得一團糟。他們把我們買(mǎi)回來(lái)的糖果和花生扔來(lái)扔去，用水把啊秋淋得全身都濕透了，還連累到啊秋，令她被奶奶罵。
后來(lái)我們到沙場(chǎng)玩。那幾個(gè)男孩竟然用沙子來(lái)扔我們，這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個(gè)男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰”。我扔你躲，過(guò)了一會(huì )兒我們便滿(mǎn)頭沙子。最后，當然是和解啦！
��！今天真是一個(gè)高興的日子！因為我們可以再次見(jiàn)到境霞，還可以瘋狂地打“沙戰”令我們壓力盡失。
小學(xué)生周記 篇11
星期日下午，爸爸帶我去買(mǎi)花種，我買(mǎi)得花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是說(shuō)它開(kāi)出來(lái)得花是孔雀形狀得。
一到家，我就迫不及待得把種子拿出來(lái)，只見(jiàn)種子一半兒白，一半兒黑。接著(zhù)，我把花盆拿出來(lái)，把種子放進(jìn)去，然后澆上溫水，最后蓋上保鮮膜。白天讓充足得陽(yáng)光給它們溫暖，讓它們快快發(fā)芽。每天一回到家，我都要看它們一眼，給它們澆澆水，施施肥。
過(guò)了一個(gè)星期，當我回到家，我發(fā)現種子發(fā)了好幾個(gè)芽。有得兩瓣；有得四瓣；有得才從泥土里鉆出來(lái)，露出一點(diǎn)點(diǎn)小臉，還有得在拼命地往泥土外面鉆，它們也想看看外面得世界。我真高興呀，我得勞動(dòng)成果沒(méi)有白費，我還在等待開(kāi)花得那一天快快來(lái)到。
小學(xué)生周記 篇12
水仙又長(cháng)高了，從以前得13厘米到現在得16厘米。而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現，和上次一樣得現象，就是球莖裂開(kāi)了一道口子，上邊長(cháng)出了葉子。
不過(guò)，看到水仙花這么需要水和養料，在做長(cháng)遠得開(kāi)花準備，把水都吸干了，我就又把水加滿(mǎn)了。這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒得哦。而且，它們現在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔心，開(kāi)花后，只要不長(cháng)期接觸就沒(méi)有事。
小學(xué)生周記 篇13
今天，我和媽媽商量好了：我兩點(diǎn)按時(shí)去畫(huà)畫(huà)，媽媽去辦自己的事情�？墒�，到了兩點(diǎn)，我在樓看見(jiàn)了弟弟張小乖，我就不想去畫(huà)畫(huà)了，我想和他玩。奶奶勸了我半天，我還是不想去。
媽媽回來(lái)罵了我。讓我讀了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，還讓我抄寫(xiě)三字經(jīng)，唉，真累呀，還不如畫(huà)完了畫(huà)，再好好玩，我真后悔。
我給媽媽道歉了：媽媽我下次一定聽(tīng)話(huà)，不會(huì )再不去了，畫(huà)完畫(huà)再去玩。學(xué)的時(shí)候認真學(xué)，玩的時(shí)候好好玩，不能三心二意，一定要遵守自己的承諾。
我還懂得了一個(gè)道理：君子一言，駟馬難追。
小學(xué)生周記 篇14
今天晚上的涼拌黃瓜，由我來(lái)做。
我先把黃瓜洗干凈，剖開(kāi)，用刀輕輕地拍一下，切成塊，放在盤(pán)子里。
然后把大蒜搗成蒜泥，放在黃瓜中，加鹽、味精、醋、香菜等調料，攪拌均勻后，腌一會(huì )兒，可口的涼拌黃瓜就做好了。
我把它端到餐桌上，媽媽嘗了嘗，說(shuō)：“有點(diǎn)淡�！�
我連忙去廚房又加了點(diǎn)鹽，看見(jiàn)旁邊的香油，想，放點(diǎn)香油應該會(huì )更好。于是又滴了幾滴香油，重新把它端上來(lái)。
大家都說(shuō)我做的涼拌黃瓜好吃，我心里美滋滋。
小學(xué)生周記 篇15
這個(gè)星期爺爺說(shuō)，星期天帶我去歡樂(lè )谷玩，我好期待，終于盼到了星期天，我早早的起床、刷牙、洗臉、吃早餐，然后我和爺爺奶奶收拾要帶的東西，到了九點(diǎn)多鐘我們出發(fā)了。
到了歡樂(lè )谷真是人山人海，好熱鬧呀，爺爺帶著(zhù)我去了冰雪世界，在里面我玩了冰雕滑梯，冰上碰碰車(chē)，我們還玩的小浪花，一上一下真好玩，螞蟻火車(chē)轟隆隆好刺激呀，海盜漂流水槍射的好遠啊。
快樂(lè )時(shí)光過(guò)得真快呀，天漸漸的黑了起來(lái)，我和爺爺奶奶也玩累了，我們準備回家了，今天真是開(kāi)心的一天！
小學(xué)生周記 篇16
周末的早晨，天氣很寒冷，我們一家準備吃燴麻食來(lái)暖暖身子�？墒�，家里沒(méi)有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。出發(fā)前，我首先準備好了購物菜單，拿好了足夠的錢(qián)，然后提起了買(mǎi)菜的袋子，就和爸爸一起出門(mén)了。
來(lái)到菜市場(chǎng)一看，哇！菜市場(chǎng)可真大呀！琳瑯滿(mǎn)目的菜品讓我眼花繚亂，熙熙攘攘的人群遍布在菜市場(chǎng)的各個(gè)角落。首先，我掃視了一下四周，發(fā)現離我最近的地方有一家賣(mài)西紅柿的，我大步流星的走過(guò)去，發(fā)現西紅柿分為兩類(lèi)，一類(lèi)是2.5元的，一類(lèi)是3元的，我拿起袋子，剛要從2.5元的種類(lèi)里拿，爸爸提醒了我：“黨伯琛，建議你買(mǎi)好的呦！”我仔細一看，2.5元的種類(lèi)里有很多被擠壓和劃傷的痕跡，我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類(lèi)這邊，挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進(jìn)了袋子里，交給叔叔，叔叔將它放在電子秤上，看了看說(shuō)：“10元”，我將十塊錢(qián)遞給他，接過(guò)他手中的袋子。然后，我又買(mǎi)了香菇，和幾根紅紅的胡蘿卜。最后，我根據爸爸的建議來(lái)到了一家賣(mài)綠油油菠菜的菜店，讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。
我檢查了一遍購物清單，確定需要的菜都買(mǎi)到了，我就和爸爸提著(zhù)裝滿(mǎn)蔬菜的袋子高高興興的回家了。
小學(xué)生周記 篇17
星期一的下午，本人在家美滋滋地玩著(zhù)電腦，突然肚子里開(kāi)始唱起了“空城計”。不過(guò)我很倒霉，因為家里沒(méi)別的零食了，我只得到冰箱里偷偷地拿出了一根大冰棍兒，飛快地吃了起來(lái)。
但是吃著(zhù)吃著(zhù)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，好像嘴里掉了什么硬硬的東東，于是我就把硌嘴的東西給吐了出來(lái)。仔細一看，“我的牙，”我尖叫了一聲。正當我發(fā)悶覺(jué)得以后不能見(jiàn)人的時(shí)候，“咚”的一聲，媽媽推著(zhù)車(chē)子從外面回來(lái)了。她看到我嘴里多了個(gè)小窟窿，便滿(mǎn)心歡喜地對我說(shuō)：“你終于換牙了，呵呵，長(cháng)江后浪推前浪，一代新牙換舊牙嘍!”
晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我嘴里長(cháng)出了兩排潔白整齊的牙齒，它們一個(gè)個(gè)身材壯實(shí)、精神抖擻，一起準備把“來(lái)犯之食”咔嚓咔嚓消滅掉。
小學(xué)生周記 篇18
這是一個(gè)周末的清晨。我從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢地拉開(kāi)窗簾，真是一個(gè)與眾不同的早晨。沒(méi)有小鳥(niǎo)的歡歌，沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，呈現在我的眼前的是一片乳白。我揉了揉眼睛，噢！起霧了！我立刻跑上了樓頂。一股涼風(fēng)迎面撲來(lái)。我仰頭遠眺，只見(jiàn)中信大廈的頂端被如同牛奶般的濃霧掩蓋了起來(lái)。就連往日看似高聳入云的廣州塔，也被云霧環(huán)繞，隱隱約約中，只能看到廣州塔的天線(xiàn)。咦？那是什么？我踮起了腳尖，眺望著(zhù)。山！白云山！我驚奇地叫著(zhù)。白云山腰，一縷輕紗似的霧氣圍繞著(zhù)它。如同披上了婚紗�！罢椤背栽绮土�！噢！我立刻跑下了樓。
吃完早餐，我立刻向爸爸媽媽說(shuō)：“今天我們到白云山走走，溜溜。爸爸媽媽都同意了，于是，我們來(lái)到了白云山腳，開(kāi)始了我們的登山之旅。伴隨著(zhù)知了的叫聲，踏著(zhù)蒙蒙的白霧，爬著(zhù)山，別提有多舒服。漫步在大自然清新的空氣和迷霧中。真的，很寫(xiě)意。我在山頂的草地上狂奔，這時(shí)，我用手捧著(zhù)它，盡情允吸。比起那都市的喧鬧，吸著(zhù)汽車(chē)尾氣的感覺(jué)，好多了。
我們回到家已經(jīng)是中午，霧也漸漸淡下去，浮動(dòng)著(zhù)的輕紗一般的迷霧不再籠罩著(zhù)我們的小區。對面的建筑物與樹(shù)木也可以看清了，太陽(yáng)探出了頭，整個(gè)中午猶如平常那般，陽(yáng)光和煦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
小學(xué)生周記 篇19
一天半夜，我正和蚊子大戰，因為這件事我已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)沒(méi)睡著(zhù)了。剛剛迷迷糊糊進(jìn)入夢(mèng)鄉，蚊子就對我發(fā)起“空襲”，讓我睡意全無(wú)。突然背后冷不丁傳來(lái)一聲：“劉宇卓！”，嚇得我差點(diǎn)從上鋪掉下床，等我回過(guò)神來(lái)，哦，原來(lái)是對面床鋪的劉昊。他問(wèn)：“你也睡不著(zhù)？”“是啊，都是那該死的蚊子，只要你一躺下他們就來(lái)叮你，煩死了！”“要是有書(shū)該多好��！”“就算有書(shū)也沒(méi)有燈��？”“可以去廁所！”“我知道哪里有書(shū)！”“哪里？”“就在樊振華的枕頭下面！”
我小心翼翼地來(lái)到樊振華床邊，從他的枕頭下拿出三本書(shū)。我和劉昊就躡手躡腳進(jìn)了廁所，我們有時(shí)蹲著(zhù)，有時(shí)站著(zhù)，有時(shí)靠著(zhù)墻邊，不知不覺(jué)外面竟然有了亮光，哇，快天亮了，我們急忙縮回到床上裝睡覺(jué)。
哈哈，現在只要一想起這件事就好笑，看書(shū)是一件好事，可我卻要偷偷地看！
小學(xué)生周記 篇20
星期六的上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸參加了由一家親組織的戶(hù)外旅行。經(jīng)過(guò)長(cháng)達三個(gè)小時(shí)的路程，我們在導游小貓的帶領(lǐng)下到了堯山，那里有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好運谷。
到達之后，我們在郁郁蔥蔥的小山村里住下了。32號農園是我們的大本營(yíng)，那里只有粗茶淡飯，但是很管飽。吃完飯后，我們就和導游一起去了碾盤(pán)山極速迴旋漂流場(chǎng)。到了始發(fā)點(diǎn)，我們遇見(jiàn)了姚征宇一家子，就和他們上了一條船。出發(fā)了，看見(jiàn)前方波浪滾滾，我們勇敢地沖入激流前進(jìn)。在漂流中，我們遇見(jiàn)了一條“四處惹是生非”的一條船，其中上面有一個(gè)人，用水槍老把水射進(jìn)我的眼睛里，太可氣了!在離下坡不遠的時(shí)候，我正好坐在船邊上，一個(gè)巨大的波浪把我給卷進(jìn)去了，爸爸一把抓住我的腿把我撈了上來(lái)。悲哀呀，今天我為什么這么倒霉呀!通過(guò)這一次的驚險，我再也不敢不注意安全了。
經(jīng)過(guò)一路刺激的迴旋漂流，一路愉快輕松的打水仗，我們終于勝利抵達終點(diǎn)。
小學(xué)生周記 篇21
哈!你們好，你知道我在干什么嗎?我想你們一定不知道，我告訴你們吧，我在做實(shí)驗呢!我要準備的有:一個(gè)透明的水杯，一塊冰塊，還有鹽，味精，一根線(xiàn)。我首先要把線(xiàn)放在冰塊上面，用這種調料均勻地撒在線(xiàn)上面，看哪種調料能把冰塊釣起來(lái)。
我要開(kāi)始做實(shí)驗了!第一步：我首先把早上剛剛凍好的冰塊拿出來(lái)，放在杯子里面，再拿來(lái)鹽，糖，味精三種調料。我把冰塊水杯拿到面前，取出一條線(xiàn)從左向右平鋪在冰面上。首先我用大拇指和食指取出一些鹽，然后小心翼翼的把鹽均勻地撒在線(xiàn)和冰上。我仔細地觀(guān)察著(zhù)，冰和線(xiàn)沒(méi)有什么反映，只是聽(tīng)到一些細小的“噼里啪啦”的聲響。我想：這是怎么回事?能不能提起來(lái)呢?我提著(zhù)線(xiàn)的兩端，心里呯呯地跳著(zhù)，眼睛死死地盯著(zhù)鋪鹽的地方，結果線(xiàn)把冰塊合為一體了，我高興的簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了�？墒遣恍业氖菦](méi)有一會(huì )兒，它就和線(xiàn)分家了。我的心也好像掉在了地上。我立刻把冰塊拿起來(lái)，放進(jìn)杯子里。是鹽撒少了嗎?我念叨著(zhù)。
我又試了試味精。我雙一次把味精均勻地鋪在冰面上，又一次提著(zhù)線(xiàn)的兩端�！捌饋�(lái)了!”我的嘴驚訝的成了一個(gè)“O”形。我看這次線(xiàn)與冰結合的非常完美哦!我上下抖了抖冰塊。手更加小心了，生怕冰塊再掉下去。這次的冰塊與線(xiàn)好像永久的結合在了一起，一直沒(méi)有分離。我嘴角上揚高興極了。我又立刻把糖均勻地平鋪在冰與線(xiàn)上面，可是一提，線(xiàn)上來(lái)了，冰塊還在杯子里面，好像它倆不想做朋友了似的。
我發(fā)現鹽和味精能夠和冰塊結合，用線(xiàn)提起來(lái)。糖不能結合，而且鹽把冰塊弄了一個(gè)大洞，真是太神奇了。這就是我的實(shí)驗，大家也可以試一試呀!
小學(xué)生周記 篇22
春天到了，陽(yáng)光明媚，白云像棉花糖一樣。小燕子從南方飛回來(lái)了。柳樹(shù)梳起一根根小辮子，小草探出了腦袋，花兒也露出了笑臉。
動(dòng)物們想去摘桃子，可是必須經(jīng)過(guò)一條小河，它們決定坐一艘小船過(guò)去。過(guò)了幾天動(dòng)物們做好了船。它們坐著(zhù)船到了河的對岸，可是桃樹(shù)上的桃子沒(méi)成熟。它們只好又坐著(zhù)船回來(lái)了。小猴每天在岸邊看著(zhù)桃樹(shù)，過(guò)了一天又一天，桃子終于成熟了�？墒切『锊恢来谀睦�。突然它看見(jiàn)老牛在旁邊。老牛好像也想摘桃子，小猴問(wèn)老牛：“老牛，老牛，你不是可以過(guò)河嗎?還等什么呢？”老牛說(shuō)：“桃樹(shù)太高了，我爬不上去�！毙『镎f(shuō)：“我會(huì )爬樹(shù)，要不你送我過(guò)河，我負責爬樹(shù)�！崩吓Ｕf(shuō)：“當然可以了！”
就這樣老牛幫小猴過(guò)河，小猴幫老牛摘桃。它們摘回很多桃子給動(dòng)物們分享，動(dòng)物們吃得可開(kāi)心啦！
小學(xué)生周記 篇23
風(fēng)媽媽有四個(gè)孩子，分別是春風(fēng)姐姐，夏風(fēng)哥哥，秋風(fēng)妹妹，冬風(fēng)弟弟，它們相約去旅行。
首先出發(fā)的是春風(fēng)姐姐。春風(fēng)姐姐吹開(kāi)了一朵朵嬌艷艷的郁金香，郁金花一個(gè)個(gè)如酒杯地綻人放著(zhù)，清新雅麗，光彩照人。
接著(zhù)出發(fā)的是夏風(fēng)哥哥。夏風(fēng)哥哥一吹，來(lái)到了一片碧緑的荷葉中，荷葉中冒出了一朵朵粉紅色的荷花。有的還是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色蓮蓬，它們好像在仰頭微笑。荷花是高潔的象征，人們喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！�
緊隨其后的出發(fā)的是秋風(fēng)妹妹。秋風(fēng)妹妹一吹，落葉紛飛。一片片金黃色的落葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像蝴蝶滿(mǎn)天飛舞。
最后出發(fā)的是冬風(fēng)弟弟。東風(fēng)弟弟一來(lái)，一棵棵樹(shù)光禿禿的，好像沒(méi)有了頭發(fā)。一片片潔白的雪花落在樹(shù)枝上，像給它們穿上了潔白的棉襖，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。
這真是一次快樂(lè )的旅行啊!
小學(xué)生周記 篇24
晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著(zhù)上午升旗時(shí)的余興，老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園游玩。
漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿(mǎn)天繁星點(diǎn)綴蒼穹，給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。
一片花瓣忽趁細風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見(jiàn)一枝紫荊蘭怒然開(kāi)放，一根樹(shù)枝上遍布著(zhù)紫色荊花，四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著(zhù)花蕊。春風(fēng)一起，便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園，余香彌漫。
圖書(shū)樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國，流連忘返。
倚靠在涼亭里，回想著(zhù)剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來(lái)，可能會(huì )有更多的美。
由于時(shí)間關(guān)系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……
小學(xué)生周記 篇25
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，因為我今天是班里的一員，可以為班里做貢獻，在今天我認識了很多學(xué)生和老師。我一進(jìn)校門(mén)，就得每天努力學(xué)習，為全班贏(yíng)得榮譽(yù)，讓別人看我一眼。當我來(lái)上課的時(shí)候，似乎有一種讀書(shū)的味道，所以我從小就不喜歡學(xué)習，找到了學(xué)習的感覺(jué)。雖然我近視，但總是改變不了我對學(xué)習的熱愛(ài)。
我還記得生動(dòng)冬歇期，但因為在很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有學(xué)校，我不會(huì )忘記這些學(xué)習生活中，我認為這是浪費時(shí)間，因為古語(yǔ)：時(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不能難買(mǎi)寸光陰。隨著(zhù)時(shí)間的金錢(qián)，浪費時(shí)間是浪費錢(qián)，所以我們要珍惜時(shí)間。當進(jìn)入教室，雖然學(xué)生對班級它的第三數學(xué)課！但我會(huì )晚自習老師布置的作業(yè)。
因此，我會(huì )努力學(xué)習，為將來(lái)的工作打下基礎。
小學(xué)生周記 篇26
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個(gè)人都沐浴在晨風(fēng)中，一些孩子在草地上跟著(zhù)鳥(niǎo)兒跳躍，強壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鐘在那里打太極，非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂(lè )下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都樂(lè )在其中。
雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來(lái)，擺脫一個(gè)我睡覺(jué)，我深吸了一口氣，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲開(kāi)始運行，當我跑累了，我坐在長(cháng)椅上，紅花樹(shù)環(huán)顧四周，聽(tīng)鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！
我們繼續向前走。在奇峰閣的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍調板上聽(tīng)這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來(lái)唱首歌。但當我聽(tīng)到別人的歌那么美的時(shí)候，我只能自卑。
聽(tīng)了這首歌，我們穿過(guò)一座橋。然后我看見(jiàn)幾只鴿子在天上飛。多自由��！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著(zhù)世界的每個(gè)角落，這是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起書(shū)，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加，這是兩個(gè)充滿(mǎn)美的東西。
漸漸地，太陽(yáng)升起時(shí)，我踏著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，回家。
小學(xué)生周記 篇27
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：泡大蒜，觀(guān)察大蒜的生長(cháng)過(guò)程。
我一放學(xué)回到家，就迫不及待得忙起來(lái)，我先找來(lái)一個(gè)碗，再往里接水，然后把一頭大蒜的外衣剝去，放進(jìn)裝好水的碗里。一切準備就緒，只等大蒜發(fā)芽了!
第二天，我一醒來(lái)就去看大蒜，我發(fā)現大蒜中間又粗又長(cháng)的柄變細變短了，水也明顯減少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生長(cháng)呢!
晚上，我又去觀(guān)察它，水變渾濁了，我很奇怪，百度后得知，這是因為水吸收了大蒜的顏色和味道才會(huì )變得這樣，而且這種水還能促進(jìn)蒜寶寶生長(cháng)呢!
過(guò)了一天，當我再次欣賞我種的大蒜時(shí)，驚奇地發(fā)現每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點(diǎn)綠，“媽媽?zhuān)靵?lái)看，我的蒜要發(fā)芽了，發(fā)芽了!”我激動(dòng)的大喊，媽媽聞聲趕來(lái)，目睹了這神奇的一幕后，欣慰地說(shuō)“真的呵，多虧了你的悉心照料呀!”
沒(méi)兩天，蒜芽?jì)壕烷L(cháng)到了4、5厘米，大蒜底部長(cháng)出了白白的“胡須”，蒜瓣也開(kāi)始變癟，變空，媽媽說(shuō)這是因為蒜芽了吸收了蒜的營(yíng)養，所以它的身體就枯萎了。
看著(zhù)蒜芽一天天長(cháng)大，長(cháng)高，我不禁感嘆道：大自然的植物真神奇啊!
小學(xué)生周記 篇28
小浪底這段時(shí)間放水排沙會(huì )流魚(yú)。昨天爸爸就給我說(shuō)：“明天帶我去黃河灘撈魚(yú)”。
爸爸媽媽拿著(zhù)抄網(wǎng)帶著(zhù)我一起去撈魚(yú)，走在路上，我就在想我們一定能撈到大魚(yú)。到了黃河灘，看見(jiàn)黃河的水很渾，水流的很急。爸爸找到了有回水的地方，說(shuō)這里會(huì )有魚(yú)，爸爸媽媽不讓我到離水近的地方，怕有危險讓我站在高處。爸爸拿起抄網(wǎng)放在水里來(lái)回的撈來(lái)?yè)迫�，拿起�?lái)一看里面有一條魚(yú)和一只蝦，我高興地把魚(yú)和蝦從抄網(wǎng)里拿出來(lái)，放在我們已經(jīng)準備好的塑料袋里，媽媽往塑料袋里捧了些水，這樣小魚(yú)和小蝦就不會(huì )死。
爸爸又把抄網(wǎng)放在水里，來(lái)回的撈來(lái)?yè)迫�，又撈到一條小魚(yú)，我又趕快把魚(yú)拿出來(lái)放在塑料袋里，爸爸反反復復得把網(wǎng)放進(jìn)水里，我也一次一次得把魚(yú)放進(jìn)袋子里，看到袋子里的魚(yú)和蝦到處亂蹦，我看一眼它就把水砰到我的臉上。媽媽時(shí)常提醒我不要往邊去，我也開(kāi)心地答應媽媽。
后來(lái)天氣變熱爸爸就說(shuō)回家吧，我就答應一起回家。
小學(xué)生周記 篇29
今天我去學(xué)校的小花園玩，看見(jiàn)了銀杏樹(shù)的葉子紛紛揚揚的飄落下來(lái)，我趕忙跑過(guò)去從地上撿了點(diǎn)葉子觀(guān)察起來(lái)。
它像一把扇子，我拿起輕輕扇了扇，有一點(diǎn)風(fēng)，我再用力扇了扇，風(fēng)又大了。
我在地上撿了很多很多這樣的葉子，老師讓我們回教室，我把它們都收了起來(lái)。
小學(xué)生周記 篇30
星期二是一個(gè)極其特別的日子！
“同樣在學(xué)校上課有何特別？”我聽(tīng)到有人喊道。哈哈，不急不急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天信息課后，徐燁朵媽媽提著(zhù)一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見(jiàn)，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來(lái)。就在打開(kāi)袋子的時(shí)候，女生們尖叫了起來(lái)：“哇！都是我們的最?lèi)?ài)！”——白珍珠，紅寶石，綠珠子。原本討厭上課的我們居然默默盼著(zhù)上課鈴響起......
終于可以動(dòng)手做了，我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。我取出一根硬絲線(xiàn)，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線(xiàn)仔細端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線(xiàn)上溜了出來(lái)，像個(gè)調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來(lái)！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬(wàn)一，還想特地問(wèn)一下徐燁朵媽媽�？粗�(zhù)徐燁朵媽媽被同學(xué)們圍得密不可分，不得不打消這個(gè)念頭。問(wèn)誰(shuí)好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了后桌——徐燁朵。徐燁朵接過(guò)線(xiàn)條，一步一步地教我：“你看，先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子。再穿過(guò)這�！蔽胰褙炞⒌芈�(tīng)著(zhù)，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)�！鞍�！一個(gè)球完成啦！”我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但是，可不能打擾其他同學(xué)！接著(zhù)，我取出了軟線(xiàn)穿過(guò)了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來(lái)：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了掛鎖給它結了個(gè)頭！原來(lái)只要掌握了方法就也沒(méi)什么難的！
你瞧！動(dòng)手做的與買(mǎi)的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會(huì )使我感到驕傲！
小學(xué)生周記 篇31
天上下起了極小的雪花，小精靈們—雪粒撐起一把把小傘，落在地上，屋頂上，樹(shù)葉上，唱著(zhù)悅耳的歌，跳著(zhù)歡快的舞，紛紛揚揚。瞬時(shí)，雪粒變成了片片雪花在空中嬉戲著(zhù)，飛舞著(zhù)。雪兒特有的潔白在空中特別耀眼。它洗凈了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞。這可愛(ài)的精靈們，天空是它的舞臺，大地是它的向往，它像仙女在天宮上抖動(dòng)她那潔白而美麗的鵝毛裙。
我跑到雪花天地之中，接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的、含笑的水珠。哦！這晶瑩的水珠就是雪的化身吧！
它為了這個(gè)生氣勃勃的世界而融化自己，使這個(gè)大花園變得更有魅力。
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻給大自然的含蓄的美，那就是美麗的雪花。
小學(xué)生周記 篇32
今天，媽媽帶回了7只可愛(ài)的小老鼠，它們是鑰匙扣，樣子逗人喜愛(ài)的。你瞧，它的眼睛黑乎乎的，耳朵又圓又紅，身上披著(zhù)一件黃棉襖，背上寫(xiě)著(zhù)“中國電信”的字樣。特別有趣的是，它的肚子底下有個(gè)紅色的按鈕，一按下，它的嘴巴就會(huì )發(fā)光。我把它們舉起來(lái)，它們好像很高興，臉上露出甜美的笑容。
我們全家都親切地把這些玩具老鼠叫“會(huì )發(fā)光的老鼠”。
可是，我們家還有幾只真老鼠，每天天一黑，它就鬼頭鬼腦地跑出來(lái)，偷吃我們家的東西，一點(diǎn)也不可愛(ài)！
在我過(guò)8歲生日的時(shí)候，姨媽送我了一套電子積木，我非常高興。
禮物到的那天，我一跨進(jìn)家門(mén)就迫不急待的打開(kāi)包裝看個(gè)究竟。我發(fā)現盒子里面裝著(zhù)電路板、導線(xiàn)、和各種電子元件，和我以前的那些搭各種造型的積木一點(diǎn)也不像。我看看說(shuō)明書(shū)，了解到這是用來(lái)搭建各種電子裝置的玩具，就急切地開(kāi)始嘗試了。
我首先從最簡(jiǎn)單的功能開(kāi)始試驗。我按照說(shuō)明書(shū)的組裝圖，仔細地安插著(zhù)，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。安插好后，我又仔細的檢查了一遍，確保無(wú)誤后，我就合上了開(kāi)關(guān)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，螺旋槳就嗖地一下飛上了空中。那模樣就好像一個(gè)只直升飛機，雖然嚇了我一跳，但是也激動(dòng)極了！
之后，我又組裝了些別的東西，發(fā)現這套玩具的功能還真是強大！可以構建能飛上天空的飛碟，會(huì )自動(dòng)控制的電燈，以及探測下雨、光強變化、或者磁場(chǎng)變化后自動(dòng)響起音樂(lè )的監測器……。非常有趣。
我非常喜歡這套玩具。它讓我了解了很多小家電的工作原理，激發(fā)了我對科學(xué)的興趣，也給我的生活添了很多樂(lè )趣。
小學(xué)生周記 篇33
又隔了一個(gè)星期呵呵，莫名的我成了企鵝村的村長(cháng)，而村民都是周?chē)耐瑢W(xué)，感覺(jué)還蠻有趣的，昨天心里不知者們一陣郁悶，和以前的同學(xué)發(fā)了好久的信息，發(fā)現我們這一代人都太相似了。驗血無(wú)非是最主要的特點(diǎn)。和他聊了以后感覺(jué)好多了，哈哈，真感謝他！另外--我是村長(cháng)！嘿嘿，對了，5月1號左右要進(jìn)行期中考試，真是太恐怖了，不知道這次又要游到哪個(gè)層次了。算了，趕緊寫(xiě)作業(yè)吧。
小學(xué)生周記 篇34
大家都是在周日放假的，有的過(guò)著(zhù)歡樂(lè )的周六，有的過(guò)著(zhù)郁悶的，還有的過(guò)著(zhù)悲傷的，還有……而我過(guò)著(zhù)一個(gè)開(kāi)心的周日。
早上，媽媽推著(zhù)我，說(shuō)：“快起床了！”我睜開(kāi)朦朧的眼睛一看：6點(diǎn)半！我火氣一下子冒上了頭，說(shuō)：“今日是周六啊，不用上學(xué)，干嘛這么早叫我，打擾我的美夢(mèng)！”“媽媽理直氣壯的說(shuō)：“你不是跟別人約好了嗎？早上7點(diǎn)和人家去會(huì )所打乒乓球嗎？”我從“夢(mèng)”中醒過(guò)來(lái)，快速翻身下床，跑到廁所，即刻小貓洗臉，叼了一塊面包，拿上球拍，換上運動(dòng)服直奔會(huì )所。
到了會(huì )所，他已經(jīng)在那里等了，他說(shuō)：“你來(lái)得有點(diǎn)慢，此刻言歸正傳，來(lái)比賽吧！上次還沒(méi)分出勝負呢！”我回答：“好！這次必須要把你打個(gè)落花流水！”我拿上心愛(ài)的球拍，馬步似的站在球桌前，把球往上一拋，發(fā)了一個(gè)下旋球。他立刻把拍放低，把球一拉，下旋球就被他化解了，我立刻把拍放平來(lái)了個(gè)“殺球”，我贏(yíng)了一球�？墒撬l(fā)球可不賴(lài)，來(lái)了個(gè)側旋球，這是我的弱點(diǎn)，不出我所料，剛一打到球，球就往外界飛了出去，恰恰巧合，我們是一輸一贏(yíng)，總是分不出勝負，打到12點(diǎn)，只好回家吃飯了。
雖然這周日的比賽未分出勝負，但給我們帶到了友好，歡樂(lè )。
小學(xué)生周記 篇35
今天是星期六，周記又“回來(lái)”了。
老師讓我們寫(xiě)這周發(fā)生的事，但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，沒(méi)什么可以寫(xiě)啊……
我跑到媽媽身邊，準備讓媽媽給我說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)，但她好像看出了我的心思，因為當她看到我拿著(zhù)作文薄過(guò)來(lái)，她立刻假裝發(fā)困，然后就躲進(jìn)她房間里睡覺(jué)去了。
唉，媽媽是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸，他一直一聲不響，終于在我百般撒嬌下開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我以為他要告訴我怎么寫(xiě)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟冷冷地說(shuō)了一句：“你有這撒嬌的時(shí)間早已經(jīng)可以寫(xiě)一大堆了�！焙冒�，沒(méi)人能幫我了，我只好回房間里自己想想寫(xiě)什么了。
我想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，等我醒來(lái)發(fā)現已經(jīng)下午四點(diǎn)了�！安�！我睡了兩個(gè)小時(shí)，怎么辦？一個(gè)下午上就要過(guò)去了，媽媽之前還答應我寫(xiě)完周記后可以讓我看會(huì )電視呢。唉，這周記，簡(jiǎn)直是籠，把我牢牢的困在了里面。不，就算是個(gè)鐵籠子我也要把它給啄開(kāi)�！�
我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)周記，時(shí)不時(shí)看一下時(shí)間，我邊寫(xiě)邊想：“我寫(xiě)完就能看我心愛(ài)的電視了……”不知不覺(jué)已經(jīng)越寫(xiě)越了……
終于，我還是獨立地自己寫(xiě)完了它，我得意地沖著(zhù)爸爸媽媽喊：“不幫我我也會(huì )寫(xiě)，哼，有什么難的，終于可以讓我看電視了吧？”
小學(xué)生周記 篇36
今日，我要與爸爸在象棋盤(pán)上大“斗”一場(chǎng)。
我端來(lái)棋盤(pán)，爸爸微微一笑，說(shuō):“小雨啊，就你那三腳貓的功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費時(shí)間�！�
“老爸，你是不是不敢跟我下呀可不要吹牛皮喲!”我漫不經(jīng)心的說(shuō)了一句。
“什么不敢下來(lái)來(lái)來(lái)!我跟你大戰幾回合。說(shuō)我不敢下，真是天大的笑話(huà)!”老爸果然上了我的當，看來(lái)這激將法還真管用。
我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸的相。只見(jiàn)爸爸怒發(fā)沖冠的說(shuō):“你，你---你敢轟我的相，看我怎樣收拾你!”爸爸把炮搬運過(guò)來(lái)，準備把我的帥轟的尸骨無(wú)存。我一看急了，連忙把士之過(guò)去，只聽(tīng)，啪的一聲，我的士就英勇就義了�！按髱洝北床灰�，一口就把炮吃掉了，總算為士報了仇。爸爸一看，一拍腦門(mén)，說(shuō):“哎呀呀呀!真是糊涂，壞了菜了!可是，嘿嘿---我要報吃相之仇!”又聽(tīng)啪的一聲，我的象也被老爸吃掉了。我一氣之下，開(kāi)始對老爸的陣地進(jìn)行全軍掃蕩-----
十分鐘過(guò)去了，爸爸下的很認真，似乎每步棋都要思考一番，累的滿(mǎn)頭大汗。而我，卻是滿(mǎn)面春風(fēng)，簡(jiǎn)便的很。老爸夸我的棋藝有了長(cháng)進(jìn)，我就更有點(diǎn)飄飄然了。我一會(huì )拿起剪刀修修指甲，一會(huì )又去冰箱拿雪糕吃。心里一向在埋怨，下可是我就認輸唄，干嘛那么磨蹭正當我胡思亂想之際，只聽(tīng)老爸大笑道:“閨女，都說(shuō)你下可是我了吧，看一看，你是怎樣輸的哈哈哈---”我拿著(zhù)吃了一半的雪糕，連忙跑過(guò)去一看，我的老將已經(jīng)對臉了----
下棋不專(zhuān)注，不謙虛，就會(huì )輸棋的;學(xué)習不認真，有點(diǎn)成績(jì)就驕傲，就會(huì )和許多知識擦肩而過(guò);做人如果馬馬虎虎，不用心，就會(huì )輸掉整個(gè)人生!
小學(xué)生周記 篇37
我是一條寬敞平坦的鄉村公路，別看我年輕，我可是鄉村飛速發(fā)展的見(jiàn)證人。
此刻的我穿著(zhù)水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、大卡車(chē)……絡(luò )繹不絕，看著(zhù)我為家鄉作出了這么大的貢獻，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠閑自得，款式新穎、色彩艷麗的著(zhù)裝讓人眼花繚亂，遠遠望去猶如一朵朵會(huì )移動(dòng)的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊：“瞧，這條路多好呀，那么寬，那么平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發(fā)財致富的道路!”我聽(tīng)了忍不住心花怒放。
歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過(guò)去：以前人們衣著(zhù)僅有黑灰藍三色，款式是清一色的中山服、對襟，并且一件衣服還縫縫補補，不知打了多少個(gè)補丁。我自我呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上頭東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個(gè)臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了!”每當這時(shí)，我的心里就堵得慌，好想大哭一場(chǎng)�？墒谴丝涛沂桥f貌換新顏啦，一切都過(guò)去了。
看，此刻有一群年過(guò)半百的老人，穿著(zhù)玫紅的綢衣，微笑著(zhù)敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動(dòng)在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿(mǎn)了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說(shuō)：“我們雖然老了，但也要娛樂(lè )娛樂(lè )呀，不能學(xué)以前那么死板，整天悶在家里，也不活動(dòng)活動(dòng)這把老骨頭�！�
小學(xué)生周記 篇38
在我入隊的時(shí)候，就聽(tīng)胡錦濤爺爺說(shuō)過(guò):期望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí)，我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實(shí)現夢(mèng)想，我在各方面都十分努力。所以，我的汗水換回了一張張獎狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎;湘鄉市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎、聲樂(lè )二等獎;校數學(xué)競賽二等獎、英語(yǔ)單詞競賽一等獎;還被評為學(xué)�！笆焉傧汝爢T”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標兵”、“科技標兵”……
學(xué)習上，我養成了良好的學(xué)習習慣。課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，進(jìn)取舉手發(fā)言，課后及時(shí)復習，作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jì)均衡發(fā)展，各科成績(jì)都名列前茅。
雖然我成績(jì)好，但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我積極參加各類(lèi)活動(dòng)，逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。教師和同學(xué)們看到我的提高，推選我擔任班干部。此刻，我已成為一名中隊長(cháng)，并能自如地安排一切少先隊活動(dòng)。就這樣，經(jīng)過(guò)多次鍛煉，我各方面的本事都得到了提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂(lè )于助人的好孩子。見(jiàn)到教師，總是禮貌的問(wèn)聲好，碰到同學(xué)也會(huì )熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫忙別人是一件歡樂(lè )的事情�！痹诎嗌�，只要哪位同學(xué)有困難，我必須會(huì )竭盡全力去幫忙他。因為我關(guān)心同學(xué)，所以大家都十分樂(lè )意和我做朋友。
此刻，我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信，在教師的教導和同學(xué)們的熱心幫忙下，我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為胡錦濤爺爺所期望的“四好少年”!
小學(xué)生周記 篇39
今日早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著(zhù)一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì )兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們也來(lái)玩吧!”我說(shuō)好吧!
在我們開(kāi)始比賽的時(shí)候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽(tīng)使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著(zhù)落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候，站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對我說(shuō)：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎樣會(huì )踢得起來(lái)呢”哦!原先如此!
我鼓足氣，又踢了起來(lái)，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢著(zhù)嘍!可我高興得太早了，沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，此刻我已經(jīng)明白怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。
我最終會(huì )踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。
小學(xué)生周記 篇40
今日，我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
今日，我和姐姐一齊去上超級青少年的課。上課的時(shí)候，教師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手，是這樣玩的:教師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著(zhù)劍的，就是兇手;上頭畫(huà)槍的，就是警察;什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現上頭什么都沒(méi)有畫(huà)。教師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，教師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細著(zhù)搜索著(zhù)可靠的線(xiàn)索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著(zhù)卡片。我想:她應當就是兇手吧!很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著(zhù)劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最終，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”的道理。
小學(xué)生周記 篇41
大海廣闊無(wú)垠，因為他珍惜每一條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(cháng)，因為他珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。下頭我們就來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)珍惜的吧。
珍惜
珍惜會(huì )使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂(lè )."足"中正浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。僅有在珍惜中，生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。僅有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。僅有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農夫臨死前，他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著(zhù)說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說(shuō)：“我不會(huì )同意的�！闭苋诉�是微笑著(zhù)回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r夫釋然的笑了，望著(zhù)在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在歡樂(lè )中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著(zhù)真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的歡樂(lè )。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著(zhù)，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜歡樂(lè )，堅持一顆年輕的心，歡樂(lè )是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠大的夢(mèng)想？
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的'欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著(zhù)你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
小學(xué)生周記 篇42
放學(xué)，我和同學(xué)小j從樓上有說(shuō)有笑地走下來(lái)，剛出校門(mén)外，我就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“剛才大隊干部在查放學(xué)排隊情況呢！好像排得不好的人還要記名字，在晨會(huì )上公布呢！”
我的心里立刻冒出了一個(gè)不好的預感：下周一大隊干部在晨會(huì )上，向全校師生報了我的名字，結果我被老師當眾批評，也許我還會(huì )被老師叫到辦公室“喝茶”，那可就糟了，接著(zhù)我又要聽(tīng)一通所謂的大道理，說(shuō)不定，這周我們班會(huì )連象征紀律的小旗幟都沒(méi)有了，那我肯定會(huì )被同學(xué)們的口水給淹死的！
但是，這時(shí)，我的腦海里又浮起了一個(gè)幸運的預感：那些同學(xué)說(shuō)的都是假的，只是拿來(lái)騙人，逗一下別人的玩笑話(huà)。我沒(méi)有被大隊干部記，也不會(huì )在晨會(huì )上被點(diǎn)名，更不會(huì )被老師拎出去單獨談話(huà)了！一切只是一個(gè)謊言而已。
正當我不再胡思亂想時(shí)，另一種預感又出現在腦海中：大隊干部的確去記名字了，但是，他們在3號樓梯口記班級和名字，我們班從1號樓梯下，遇不著(zhù)這些大隊干部，我僥幸逃過(guò)了一劫，沒(méi)被抓住。自然也不會(huì )發(fā)生那些不好的事情！
下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨會(huì )上聽(tīng)到自己的名字，好在，沒(méi)有提到排隊的事兒，果然，那只是一句玩笑話(huà)，我向好的預感實(shí)現了。
小學(xué)生周記 篇43
今天晚上，媽媽帶著(zhù)小外甥、姐姐和我一起去米蘭春天超市。一進(jìn)超市人山人�？蔁狒[了。商品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，哇。好大的超市啊。
我拉起一輛小推車(chē)開(kāi)始購物了，到了玩具區：果寶特工、球……我們來(lái)到海鮮區：有蝦、有鰻魚(yú)、有螃蟹……它們可活潑呢。我們來(lái)到食品區：拿了我最喜歡的餅干，牛奶、酸奶……來(lái)到收銀臺交錢(qián)后，我們大家一起高高興興的回家了。
小學(xué)生周記 篇44
今天，媽媽帶著(zhù)我去街上剪頭發(fā)，本來(lái)我是舍不得剪的，我覺(jué)得留長(cháng)發(fā)扎辮子才像女孩子嘛。想：真不想去剪頭發(fā)，我覺(jué)得剪短不好看，可爸爸說(shuō)我頭發(fā)太長(cháng)了，要剪掉。沒(méi)辦法，父母命難違啊。我只好隨著(zhù)媽媽一起來(lái)到理發(fā)店。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了理發(fā)店門(mén)口，看見(jiàn)里面好多人，生意還真好。我推開(kāi)理發(fā)店的大門(mén)，問(wèn)了一位叔叔有沒(méi)有時(shí)間幫我剪一下頭發(fā)，那位叔叔連忙回答我說(shuō)，有時(shí)間。于是，叔叔就帶我來(lái)到了洗頭的地方，還真不錯，我觀(guān)察了一下，那里面有兩個(gè)地方可以洗頭的，墻上還有兩個(gè)熱水器呢。我先躺在專(zhuān)門(mén)洗發(fā)的“床上”，叔叔先把我的頭發(fā)弄濕，然后，再由叔叔清洗一下，躺在那里還挺舒服的。難怪有那么多的人愿意去理發(fā)店洗頭，原來(lái)如此。終于洗好了，叔叔就用一條藍色的毛巾把我整個(gè)頭發(fā)都裹在里面，而且那塊毛巾還不會(huì )掉下來(lái)。
我回到鏡子前面找了一張椅子坐下來(lái)，準備剪頭發(fā)。見(jiàn)叔叔來(lái)了，他手里拿來(lái)一件專(zhuān)門(mén)剪發(fā)披在身上的衣服，是防止剪的碎發(fā)掉進(jìn)衣領(lǐng)里面的。叔叔又拿了一把剪發(fā)的剪刀和梳子，開(kāi)始為我剪發(fā)。他先用夾子把我的一些頭發(fā)夾住，然后，再用剪刀把頭發(fā)“咔擦、咔擦”的剪了下來(lái)，我偷著(zhù)去看了一眼油亮亮的頭發(fā)一撮一撮地被剪掉，許多頭發(fā)輕輕的，不約而同地落在地面上，不一會(huì )兒，地上全是我的頭發(fā)。雖然我心里還是有些不舍，但不知為什么，一想到自己馬上就要變個(gè)模樣，就想笑，但我又不好意思笑出聲。坐在椅子上還真有點(diǎn)不舒服了，時(shí)間太長(cháng)了。一會(huì )兒這動(dòng)動(dòng)，一會(huì )兒拿挪挪，惹得理發(fā)師都有些不耐煩了。啊，我可憐的頭發(fā)。
剪好了，看看鏡子里的我，哇。齊齊的劉海把我整個(gè)人映像得好可愛(ài)喲。最后叔叔把吹風(fēng)機把我的頭發(fā)吹干，剪的不齊的地方他又幫我修剪了一下，終于ok了。
我站起來(lái)，拍了拍身上的頭發(fā)，在看看鏡子來(lái)的自己，啊。感覺(jué)還真不錯。
小學(xué)生周記 篇45
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，風(fēng)也不安分地刮了起來(lái)，窗外的一棵無(wú)名樹(shù)在風(fēng)中艱難地挺立著(zhù)，搖擺著(zhù)。
我坐在教室里，右手拿著(zhù)筆，左手撓著(zhù)頭，眼睛死死盯著(zhù)這張該死的試卷�！鞍�，前面都挺順利的，最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看嚇一跳“14分�！蔽也铧c(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，“不行，我一定要想辦法�！�
我頭微微抬起一點(diǎn)瞥了一下老師，老師那炯炯有神的小眼睛正透過(guò)那如啤酒瓶底的睛片掃視著(zhù)四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊，沒(méi)門(mén)。我心“撲通”一下差點(diǎn)跳了出來(lái)。老師站了起來(lái)，走到了教室的最后面，“咯噠�？﹪}�！蹦乔宕嗟母吒暫孟耠x我越來(lái)越近了，突然停了下來(lái)，大吼一聲：“小子。竟然感作弊�！蔽覈樀貌铧c(diǎn)昏倒過(guò)去，回頭一看，原來(lái)是宋華帥被老師揪著(zhù)耳朵提了起來(lái)。
我望著(zhù)手里寫(xiě)著(zhù)——最后一題答案是多少的小紙條愣住了，“萬(wàn)一被抓到則么辦?”“不可能，就算老師抓到，我死不承認不就得了，唉。我實(shí)在太聰明了，我好佩服我自己呀�！蔽以谶@里沾沾自喜，宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”，享受著(zhù)老師的“降龍十八掌”。
我抓準機會(huì )，將紙條一丟，可誰(shuí)知因為匆忙，扔過(guò)頭了，不偏不正砸在了數學(xué)課代表的頭上，她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了，我裝作不知道繼續寫(xiě)作業(yè)，當我再次把目光聚集在試卷上時(shí)，居然奇跡的發(fā)現，那題我會(huì )做了，老師放下手中的棍子，走向了課代表，發(fā)現了這張紙條，隨后目光指向了我，問(wèn)道：“是不是你砸來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“我什么也不知道，再說(shuō)了，最后一題我也會(huì )做呀�！�
下課了，我走出教室，太陽(yáng)出來(lái)了，一切是那么美好，空氣是那么清新，那棵無(wú)名樹(shù)挺直了腰板，屹立在我班窗前……
小學(xué)生周記 篇46
今日，教師讓我們做沙拉。
我心想:怎樣做呢我只帶了蘋(píng)果，橘子和獼猴桃能做出什么呢我反復地問(wèn)自我�？粗�(zhù)別人帶的水果種類(lèi)都比我多，我就更著(zhù)急了。教師將我們分成兩組，還要進(jìn)行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著(zhù)盤(pán)子圍了一圈，教師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋(píng)果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤(pán)子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋(píng)果上，用香蕉皮撕成細條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上頭放了一個(gè)小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。教師從辦公室拿來(lái)了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋(píng)果片粘著(zhù)盤(pán)子的最外，覺(jué)得缺點(diǎn)什么，我就在每個(gè)蘋(píng)果片上頭用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒，這樣感覺(jué)就更漂亮了。最終我又用蘋(píng)果切了三個(gè)桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤(pán)子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“心心相印”。
開(kāi)始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著(zhù)吃，味道還不錯……
今日，我不僅僅親手做了沙拉，品嘗了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過(guò)生日時(shí)，我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。
小學(xué)生周記 篇47
九月第三周
每年9月的第3周是普通話(huà)宣傳周。我決心要當一名優(yōu)秀的普通話(huà)宣傳員，好度過(guò)普通話(huà)宣傳周，也為宣傳普通話(huà)做出我力所能及的貢獻。
爺爺普通話(huà)不標準，奶奶和爸爸是半斤配八兩。對阿！先從家里開(kāi)始！星期天，我叫來(lái)他們，普通話(huà)宣傳開(kāi)始了。
我讓大家坐好，我先把語(yǔ)文百花園二的笑話(huà)《打頭》給他們講了一遍。大家都笑了，同時(shí)他們也都知道了說(shuō)普通話(huà)的重要性。然后，我拿出語(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)翻到第17課。讓爸爸讀了一遍，爸爸很多地方?jīng)]用普通話(huà)；奶奶讀了一遍，我都不知道該怎么說(shuō)了； 爺爺就更別說(shuō)了，直接是標準方言。我又讀了一遍，爺爺奶奶爸爸都快入迷了！我讀完后，把他們的錯誤改過(guò)來(lái)后，就一句一句地教她們說(shuō)普通話(huà)。
這一次，我非�？鞓�(lè )。也為宣傳普通話(huà)做了力所能及的貢獻。更要為創(chuàng )造一個(gè)美好和諧的新鲅魚(yú)圈作貢獻！
小學(xué)生周記 篇48
明天早晨我戰爸爸來(lái)華銀園泅水！
咱們去到泅水池，人實(shí)多啊，爸爸先游，他要我休息一會(huì )兒�？粗�(zhù)爸爸游，我火燒眉毛的下火了，我剛開(kāi)端正在泳池邊游，爸爸游過(guò)去，要我游到中心。我有面怕，沒(méi)有敢游，爸爸道“您游過(guò)去，我正在您身旁”，聽(tīng)著(zhù)爸爸那么道，我的膽量變年夜了，漸漸天我分開(kāi)泳池邊，晨中心游來(lái)，我不斷天劃，覺(jué)得好乏的，我如今分開(kāi)泳池好近了，腳足有面費勁，泅水的行動(dòng)有面治，那時(shí)爸爸坐馬去到我身旁，我趕快捉住爸爸，年夜心的喘息，好乏呀。爸爸鼓舞我，道“明天表示沒(méi)有錯”，我內心好快樂(lè )。
明天游得好高興，我下次借要去。
小學(xué)生周記 篇49
今天下午，放學(xué)了，我興高采烈地回家：“咦？怎么家里沒(méi)人？”我疑惑的問(wèn)。我又看見(jiàn)茶幾上有張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“兒子，如果你回來(lái)了，就不要出去玩，我和你爸爸還有你一起去奧特萊斯去看電影�！蔽铱戳诉@張紙條又驚訝又開(kāi)心。我心想：“電影院，電影院。我終于可以去電影院啦�！�
半小時(shí)后，爸爸媽媽回來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)就拉著(zhù)我往車(chē)上走。開(kāi)車(chē)開(kāi)到半路堵車(chē)了，堵得水泄不通。堵了半個(gè)小時(shí)才暢，“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”我嘴里不停地嚷嚷著(zhù)。我心急如焚。
終于到了�？墒且粋�(gè)停車(chē)場(chǎng)也沒(méi)有，十分鐘后……二十分鐘后還沒(méi)找著(zhù)，看來(lái)只有一個(gè)辦法：停在宜家家居停車(chē)庫了。下次后，我們一路小跑，直奔電影院。到了，可是電影已經(jīng)播出了一辦了，我們坐了下來(lái)。
電影播完了，我們又到宜家家居逛了逛。
小學(xué)生周記 篇50
今天一放學(xué)，我們就去了一個(gè)地方——雕塑公園。去雕塑公園干嘛？哈哈。這你就不知道了吧。當然是玩啦。
一片片如火般的紅葉，高大的染成鵝黃色的銀杏樹(shù)葉，綠油油的草坪，紅的妖嬈，黃的透亮，綠的沉穩……時(shí)而跳躍的噴泉；時(shí)而飛舞的花瓣；時(shí)而充滿(mǎn)城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方來(lái)客。市級文物保護單位建筑和上海自然博物館新館的落戶(hù)，更為公園增加了不少的人文景色。
“抓蝌蚪去咯�！蔽遗d高采烈的準備去抓蝌蚪�？墒�，媽媽卻說(shuō)：“我們是來(lái)寫(xiě)生的，不許去抓蝌蚪�！�
我只好拿起畫(huà)筆，“刷刷刷”地畫(huà)了起來(lái)。只見(jiàn)我畫(huà)好了慈航旁的栩栩如生的4頭牛，又畫(huà)好了巧奪天工“慈航”。耶。這下可以抓蝌蚪去嘍。
我拿著(zhù)空飲料瓶，到了離“慈航”不遠的水池旁。哈哈，小蝌蚪們本寶寶來(lái)抓你們了。哈哈。到了水池邊，只見(jiàn)水池里許多小蝌蚪游來(lái)游去的，有的大，有的小，游來(lái)游去的，可愛(ài)極了。說(shuō)干就干。我用瓶蓋一個(gè)蝌蚪，一個(gè)蝌蚪地撈起蝌蚪來(lái)。只見(jiàn)有的胖蝌蚪像個(gè)肥嘟嘟的胖娃娃；有的瘦得像根竹竿一樣；有的機靈，被瓶蓋撈起來(lái)后一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從瓶蓋里跳出去，像個(gè)動(dòng)作標準的體操運動(dòng)員；有的笨，被撈起來(lái)了還不知道；有的聰明，被撈起來(lái)后立馬裝死，等我遺憾地把它放回水池里的時(shí)候，又一下溜的好遠，讓我氣急敗壞；有的傻，把它倒進(jìn)瓶里，死活不肯掉進(jìn)去，像一個(gè)不怕死的、光榮的烈士一樣，寧死不屈；有的“早熟”已經(jīng)長(cháng)出了兩條后腿……不知不覺(jué)中，已經(jīng)撈滿(mǎn)了一整瓶飲料瓶了�？粗�(zhù)蝌蚪們追逐嬉戲地在瓶中游泳，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅——原來(lái)我抓了那么多蝌蚪啊。真高興。哈哈。真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呀。
看了這篇文章你一定也想去雕塑公園玩了吧�？烊ネ姘�。
小學(xué)生周記 篇51
在這一星期里,我們?yōu)榱讼滦瞧谝坏钠谥锌荚嚩鴱土�。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科都在做最后的準備。
在同學(xué)們的合作下，老師幫助同學(xué)們復習，把所有課的該考點(diǎn)都一一為同學(xué)們灌入腦里，為同學(xué)們的考試做好鋪墊。老師連微小的部分都不肯放過(guò)，幾乎把所有的他們的知識都塞進(jìn)同學(xué)們的腦里。如果同學(xué)們稍微有一些松散，老師們就會(huì )為他們加油努力。老師們和同學(xué)們都把該考的知識全部裝進(jìn)肚子，腦里。好像考試就在他們的掌心之中。想必考試一定會(huì )成為他們的囊中物一般——容易。同學(xué)們滿(mǎn)腦子都只是想著(zhù)考試，復習，考試，復習……完全沒(méi)有了不用考試的那種松懈心情了。每個(gè)人放學(xué)時(shí)的手中都拿著(zhù)書(shū)，幾乎一刻也不可錯過(guò)。每個(gè)清晨，都會(huì )無(wú)邊無(wú)際地想著(zhù)——考試��！
希望同學(xué)們的成績(jì)能考到自己的理想成績(jì)，每個(gè)人的嘴上都充滿(mǎn)微笑的痕跡。就如春游過(guò)后的愉快心情。
小學(xué)生周記 篇52
今日中午我們大家討論吃什么飯時(shí)，我心血來(lái)潮說(shuō):“吃面條吧!吃茄汁面�！贝蠹叶纪饬�，可是奶奶卻說(shuō):“家里沒(méi)有面條了，誰(shuí)去買(mǎi)呢”“我去�！蔽艺f(shuō)�！拔乙惨��！钡艿苷f(shuō)�！澳銈円积R去吧!”奶奶掏了掏兜“去買(mǎi)1.6元面條吧�！蔽液偷艿芟聵橇�。
可一下樓，我就后悔了，因為過(guò)年路上的人異常多，他在人堆里跑來(lái)跑去，像泥鰍一樣，我怎樣追都追不上，之后他跑到我身邊，我一把抓住他的帽子，讓他跑不了，可他一向掙扎，還掏我的兜，可能是想掏一掏我兜里的錢(qián)吧。我早就明白他會(huì )有這一招，可他不明白，嘿嘿，我的錢(qián)一向在我手里攥著(zhù)呢。到了買(mǎi)面條的地方，有兩家，去哪一家，奶奶說(shuō)南邊那家，可哪是南呀，我站在十字路口想了半天，想想太陽(yáng)是從哪邊升起來(lái)的，噢，后面，那對面是西方，那左邊就是南方，是掛燈籠那家。到了面條鋪我才明白，面條有好多種，寬的、窄的、粗的、細的，那么多種，哪種才好啊，想了半天，對，奶奶好像說(shuō)過(guò)要又寬又薄的。就按原話(huà)給老板說(shuō)了，最終拿了面條，拖著(zhù)一向掙扎的小家伙回家了。到了樓上累得我都喘可是氣來(lái)了!
這次買(mǎi)面條又讓我提高了一點(diǎn)，能夠帶著(zhù)弟弟出去買(mǎi)面條了，并且下次我要認一認東南西北了，免得下次再找不著(zhù)地，鬧出笑話(huà)了。
小學(xué)生周記 篇53
冬天的雪今日早晨，我起床后拉開(kāi)窗簾，我興奮地看到窗外正下著(zhù)綿綿小雪。因為身處傷上海的我，第一次看見(jiàn)這么美麗的雪景。
自從我出生，媽媽便告訴我上海是個(gè)幾乎見(jiàn)不到雪的地方。從此之后，對于下雪的概念不是從電視上得來(lái)的，便是從文章中得來(lái)的。真期望能夠看一場(chǎng)真正的雪，感受一場(chǎng)真正的雪的樂(lè )趣。因為不下雪的地方便沒(méi)有打雪仗，堆雪人的樂(lè )趣。我從小就異常向往過(guò)一次那樣的冬天，能享受那般的歡樂(lè )。我望著(zhù)窗外的雪，如無(wú)數鵝毛般翩翩飄落，猶如天使正在梳理它的羽毛，落在屋頂上，落在草上，落在樹(shù)上，落在道路上，落在行人的傘上，世界果然變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔軟又冰涼，用手感觸幾片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮�？墒且唤佑|手的溫暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那么短暫，但卻把最完美的瞬間都獻給了我們。這冬天的雪是多么美麗啊。
看著(zhù)這今晨的雪，也不由在歡樂(lè )興奮中帶來(lái)了一絲感傷。它讓我聯(lián)想到了安徒生童話(huà)故事中賣(mài)火柴的小女孩，及那些死于饑寒中的可憐人。正是在這般的早晨，這充滿(mǎn)歡樂(lè )美麗的下雪的清晨，一個(gè)賣(mài)火柴的女孩的尸體被人們發(fā)現。在這下雪的季節，又送走了一個(gè)美麗的靈魂。我們應當珍惜自身的幸福生活，活得歡樂(lè )，活得精彩，享受這難得下雪的時(shí)光。
冬天的雪，不僅僅飄下美麗的同時(shí)，也飄下了痛苦與死亡的種子。愿我們每個(gè)人都來(lái)欣賞，享受這雪白世界帶給我們的歡樂(lè )。這冬天的雪真是奇妙啊。
小學(xué)生周記 篇54
我好不容易盼望的星期天最之后到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說(shuō):“今日咱們去打乒乓球吧”媽媽說(shuō)“好吧!”我高興極了!
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都十分的起勁，有的都滿(mǎn)頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了，我決定今日要與媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對媽媽說(shuō):“怎樣樣我的球技不錯吧，哈哈!”媽媽氣死了，說(shuō):“不要高興過(guò)早，之后看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自我說(shuō):“必須要加油，不能輸給了媽媽�！边@次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤，可是一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽?zhuān)液懿环䴕�，發(fā)誓以后要好好練，必須要超過(guò)媽媽!
午時(shí)，我又與同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏(yíng)了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自我也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義!
小學(xué)生周記 篇55
今天，我看見(jiàn)我養的兩只螞蟻趴在瓶子里一動(dòng)不動(dòng)，我想他們一定餓了。我就把白糖放進(jìn)瓶子里。后來(lái)，大螞蟻好像聞到了香味，立刻動(dòng)了起來(lái)，接著(zhù)小螞蟻好像也聞到了香味，朝白糖的方向爬去。大螞蟻與小螞蟻搶著(zhù)吃糖，并用頭上的觸角打起仗來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻不動(dòng)了，我用細棍撥了一波，小螞蟻仍然不動(dòng)，啊，原來(lái)它死了。
我想：大螞蟻真壞，為了搶糖吃，咬死了小螞蟻。我生氣地對著(zhù)吃飽了白糖的大螞蟻說(shuō)：“大螞蟻，吃貓屁。我再也不喂你了，讓你餓死�！�
我真不喜歡這只自私的大螞蟻。
小學(xué)生周記 篇56
明天早上我正正在自然業(yè)，突然聞聲了怦怦怦……的聲響。
我跑到窗前一看，本來(lái)他們是正在放煙花。
我喃喃自語(yǔ)天道講：“那有白日放煙花的�！�
“能夠是錢(qián)太多了，沒(méi)有曉得該往甚么處所花了”媽媽一邊洗碗一邊道。
登時(shí)我支念：“是呀！白日放甚么煙花，歸正各人也出瞥見(jiàn)標致，只是聞聲怦怦怦……的聲響，借沒(méi)有如把那筆錢(qián)用去捐獻期望小教，協(xié)助艱難大眾，大概早晨放也好讓各人一同瀏覽瀏覽嗎？”
小學(xué)生周記 篇57
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一年級時(shí)懵懵懂懂的樣貌還在眼前，可一轉眼我就是一名中學(xué)生了。在軍訓期間，不論是天氣的影響，身體的不適，我都堅持下來(lái)了，養成了能吃苦、不怕累的精神。
91日，我迎來(lái)了新的學(xué)期;新的學(xué)校;新的同學(xué)……剛踏進(jìn)校門(mén)，心境很激動(dòng)，想著(zhù)同學(xué)會(huì )是怎樣樣的，教師會(huì )是怎樣樣的，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，走進(jìn)了教室，看見(jiàn)了一張張從未見(jiàn)到的面孔，感到很陌生。雖然此刻我們大家都不認識，可是我相信能在這個(gè)班級里找到真摯的友誼。小學(xué)時(shí)能夠依靠教師，可初中生活更多的是獨立，自覺(jué)。
上了初中，課程增加了，書(shū)包自然比小學(xué)的重了，作業(yè)也會(huì )很多，時(shí)間很緊促，我要把一些壞習慣改掉，不能再拖拖拉拉的了。上了初中，不能像小學(xué)時(shí)懶懶散散的，要對自我高要求，高標準。升入初中，我的目標--在教師眼里是個(gè)好學(xué)生，我不會(huì )冠冕堂皇，必須會(huì )向這個(gè)目標前進(jìn)，全力以赴，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì )有收獲。升預備班了，到了一個(gè)新的環(huán)境，可能會(huì )有些不適應，可是過(guò)一段時(shí)間，融入緊張的學(xué)習中，就不會(huì )研究這些了。學(xué)習是靠自我的，有不懂的問(wèn)題，會(huì )及時(shí)問(wèn)教師。我要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，不再耍小聰明，投機了。開(kāi)學(xué)了，我有一個(gè)新的開(kāi)始，我要向我的目標而前進(jìn)，而奮斗!
初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有必須的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應對初一生活!
小學(xué)生周記 篇58
我此刻已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋了，在那里面，我就用了12的時(shí)間在學(xué)習上，此刻我已經(jīng)是初二。沒(méi)想到，時(shí)間一眨眼就過(guò)了。在這個(gè)初二里面，我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里，我看到了團結的合作精神。
告訴你們一個(gè)秘密吧!從初一到此刻，我們的成績(jì)是最差，每一次都是全級倒數第一，異常是數學(xué)，因為在上數學(xué)課的時(shí)候，每個(gè)人都不聽(tīng)課，自我顧自我。班長(cháng)就坐我前邊，每次我看見(jiàn)班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。他總說(shuō)管不了了，管不了了。那時(shí)候我明白為什么。我就跟他說(shuō):“你嘛，一站起來(lái)叫他們別吵，是安靜了一會(huì )兒，之后有人就說(shuō)標啊，你干嘛啊那你就笑，之后就坐下來(lái)自我又繼續說(shuō)話(huà)。其實(shí)最大的問(wèn)題是你連自我的嘴巴都管不了�！蔽艺f(shuō)完，他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想，究竟有什么辦法能夠解決這個(gè)“問(wèn)題班級”哎，沒(méi)轍了。
還有一次是那個(gè)拔河比賽，我看見(jiàn)了我們班的團結。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長(cháng)阿標。于是我們就一齊叫了起來(lái)，最終贏(yíng)了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，可是我們不要緊，最重要是勝利。最終，校長(cháng)公布了結果，我們贏(yíng)了。校長(cháng)還夸我們，說(shuō):“這次三班的團結精神使我太敬佩了!”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那時(shí)候我哭了，忘記了因為什么事情。到此刻都還沒(méi)有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。
小學(xué)生周記 篇59
之前老師給我們說(shuō)以后上語(yǔ)文課前要拿六七分鐘來(lái)依次閱讀，可以選擇一本書(shū)中自己喜歡的那部分，聽(tīng)到這我就知道我讀哪本書(shū)了，雖然還有很久很久才會(huì )輪到我朗讀，但我覺(jué)得早點(diǎn)準備，也沒(méi)有什么不好，我讀的部分是一本書(shū)的結局，那本書(shū)雖然不是名著(zhù)。只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)作者寫(xiě)的一篇小說(shuō)。但真的很好看，寫(xiě)的很細膩，故事情節豐富，我想讀大結局是因為這本書(shū)的結局大體都很美好，只是有一點(diǎn)小小的遺憾，所有的人都逃出系統了，只有她被永遠禁錮在了那個(gè)已經(jīng)被破壞的系統里。
到底是什么書(shū)呢？我讀了之后，你們就會(huì )知道。
星期四時(shí)，我們中午吃午飯，正在看《朗讀者》，突然到了董卿的獨白，那里說(shuō)了一大堆，很有深意的話(huà)，這時(shí)語(yǔ)文老師注意到了，便讓我們將她的話(huà)抄了下來(lái)。之后還讓我們專(zhuān)門(mén)買(mǎi)一個(gè)本子來(lái)記這些東西來(lái)當做自己寫(xiě)作的素材，頓時(shí)我就想到了，原來(lái)我看抖音時(shí)我寫(xiě)的文案。是的！我會(huì )將這里面的文案再挑一些，有深意的寫(xiě)到素材本上。
今天是星期六，外面并沒(méi)有出太大太陽(yáng)，但我卻依然很熱，難道這就是悶熱？感覺(jué)比那種有光照著(zhù)的熱的還要熱，于是我打開(kāi)了風(fēng)扇，哇哦，真涼快！在那種涼快的環(huán)境下，我便開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)覺(jué)得嘴巴里有點(diǎn)空空，便拿出了一些枇杷邊吃邊寫(xiě)。這一切都很美好，但這時(shí)，有一個(gè)東西打破了這樣的美好……我在吃枇杷時(shí)咬了一口，結果在那個(gè)枇杷里看到了一條蟲(chóng)子，不是那種透明很小很小的那種，而是像縮小版的毛毛蟲(chóng)，頭部還有一點(diǎn)紅色。我了個(gè)天吶，嚇得我趕緊吐出了我剛才咬下去的那口，確認沒(méi)有吃到蟲(chóng)子，這才放松了些�？粗�(zhù)那條毛毛蟲(chóng)在枇杷里蠕動(dòng)，我的雞皮疙瘩都起了，趁那條蟲(chóng)子還沒(méi)有爬出枇杷，我用了三四張紙，把那個(gè)枇杷包住，扔進(jìn)了樓下的垃圾桶，因為我怕扔在家里，那蟲(chóng)子會(huì )爬出來(lái)，然后在我家到處轉悠，想想都很害怕……
等我鎮靜下來(lái)了，我才繼續開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
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